版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙教新版九年級上冊《3.5圓周角》2024年同步練習卷(7)
一、選擇題:本題共1小題,每小題3分,共3分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.如圖,AB、CD是OO的兩條平行弦,BE"AC交CD于E,過/點的切線交
zQ
DC延長線于P,若4。=3松,則PCCE的值是()
A.18Pc\EjD
B.6
C.6通
D.9^3
二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。
2.一圓周上有三點4B,C,N4的平分線交邊于D,交圓于E,已知_8。=2,
AC=3,AB=4,則ADDS=
3.如圖,菱形。N3C的頂點A13、。在?。上,過點8作00的切線交CM的延長―一、
J<^c
線于點。,若00的半徑為5,則線段3。的長為—
DB
4.如圖,。。是△48。的外接圓,48為0O的直徑,CD平分乙4CB交于點。,CE切0O于點C,交
的延長線于點E,若。。的半徑為5,1211/呂47=2.則?!甑拈L為_
5.如圖,48是?。的直徑,/C是弦,NBA。的平分線交。0于點D,一DE工AC于E,七//|F
斤D
過點8作。。的切線交期的延長線于R若ED=DF,則.=_
第1頁,共12頁
6.如圖,。0中,弦AB、CD相交于點尸,若AP=5,BP=4,CP=3,
則DP為.
三、解答題:本題共4小題,共32分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
7.(本小題8分)
如圖,③。是△48。的外接圓,為。。的直徑,乙4CB的平分線交。。于點。,點£在C4的延長線上,
且DE為00切線.
(1)求證:AB//DE;
(2)連接AD,若tan/4DC=:,AC=4,求?!甑拈L.
O
8.(本小題8分)
如圖,設(shè)△48。是直角三角形,點。在斜邊8C上,RD=4OC.已知圓過點。且與/C相交于尸,與4B
相切于N5的中點G.求證:AD±BF.
第2頁,共12頁
F
G
9.(本小題8分)
如圖,OO是等邊△ABC的外接圓,點E在邊上,過£作。G〃B。交?。于點。、G交/C于點尸,
若48=13,4E、OE的長都是整數(shù),求。E的長.
10.(本小題8分)
如圖,已知:是0。的直徑,/C是切線,/為切點,8C交0。于點D,切線DE交/C于點艮求證:
AE=EC.
第3頁,共12頁
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:如圖,連接AD、BC.
■:AB,CD是OO的兩條平行弦,
.?.弧弧3D,
ABCD=AADC.
?.?過/點的切線交DC延長線于產(chǎn),
APAC=AD,
:,APAC=ABCE.
■:BE,AC交CD于E,
:"PCA=NBEC,
:.AAPCsdCBE,
BE_CIE
"TC=AC'
又AC=BE=3A/2,
PC-CE=(3^2)2=18.
故選:A.
連接ND、BC根據(jù)圓內(nèi)兩條平行弦所夾的弧相等,得弧40=弧3D,再根據(jù)等弧所對的圓周角相等,得
/BCD=/ADC,根據(jù)弦切角定理,得/P4C=/O,則/PAC=/8CE,根據(jù)平行線的性質(zhì),得
NPCA=/BEC,再根據(jù)相似三角形的判定得△APCs△ORE,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解.
此題綜合運用了圓周角定理的推論、垂徑定理的推論、平行線的性質(zhì)、弦切角定理、相似三角形的判定及
性質(zhì)等,綜合性較強,是一道好題.
2.【答案】端
【解析】解:?.?N4的平分線交邊8c于。,交圓于E,
AB_BD
,'AC='CDf
':BC=2,AC=3,AB=4,
4_BD
*"3=2-BP,
第4頁,共12頁
QK6
解得:BD=~,CD=2--=-,
o64Q
■「CD-BD=AD-DE=-x-=—
7749
故答案為:A48
49
根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出兼=黑,求出此與。的長,再利用相交弦定理求出即可.
ADDTJ
此題主要考查了相交弦定理以及角平分線的性質(zhì),根據(jù)角平分線性質(zhì)得出力=方萬,是解決問題的關(guān)鍵.
3.【答案】5\/3
【解析】解:連接03,
?.?四邊形CM8C是菱形,
:,OA=AB,
:OA^OB,
:,0A=AB=0B,
為等邊三角形,
.?.ZAOB=60°?
?「BO是0。的切線,
.-.ZDBO=90%
?:0B=5,
BD=V30B=5\/3,
故答案為:5^3.
連接08,根據(jù)菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定定理得到為等邊三角形,進而求出NAOB=60。,
根據(jù)切線的性質(zhì)得到NOB。=90°,根據(jù)正切的定義計算,得到答案.
本題考查的是切線的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、菱形的性質(zhì),掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑
是解題的關(guān)鍵.
…小20
4.【答案】—
O
第5頁,共12頁
【解析】解:連接OC,
?.?CE切OO于點C,
:.^0CE=9Q°,
:.AECB+^OCB=90°,
■:AB是直徑,
.?.〃。8=90°,
.-.ZA+ZOBC=90°,
:OC=OB,
:.40CB=40BC,
:"BCE=NA,
平分/4CB,
:,ZACD=ZDCB=45°>
:"DCE=/CDE,
:,CE=DE,
■:tanABAC=1.
CB1
'AC=2,
,:NECB=NA,NE=4E,
:.MECBsXEAC,
CBBEEC
,1,CX=^C=2=^4,
設(shè)_BE=;r,EC=2x,
:.EC'BE.EA,
即(2C)2=x\x+10),
第6頁,共12頁
解得X=可或x=0(舍),
O
BE=—,EC=—
33
20
DE=CE
y
故答案為:—.
o
連接。C,根據(jù)切線的性質(zhì)可證/BCE=/A,再根據(jù)CD平分2/CB,可得/DCE=NCDE,得
CE=DE,由△E3ZXE心得ff=ff=3言,設(shè)BEiEC=2X,可求出x的值,從
而解決問題.
本題主要考查了圓周角定理,圓的切線的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)等知
識,證明CE=OE是解題的關(guān)鍵.
5.【答案】一T
2
【解析】解:連接8,
?二48是。。的直徑,
:.AADB=90°,
.,"05=90°,
?.?BR與0O相切于點8,
:.BFLOB,
:,AFBA=90°,
DFBF“
-,-BF=AF=COSF>
BF2=DF-AF<
?.??!?4。于£,
,NE=90°,
:"E=£FDB,
■:ABAC的平分線交。。于點D,
:.ADAB=/DAE,
■:ZDAB=ZFBD=90°-NF,
;.NDAE=NFBD,
-:ED=DF,
第7頁,共12頁
:,/\DAE^^FBD(AAS),
:,AD=BF,
AD2=DF-AF,
設(shè)ED=DF=x,AD=m>則m2=立儂+加),
解關(guān)于X的方程得叫/2=-1一1區(qū)(不符合題意,舍去),
EDxy/5—1
…ADm2
故答案為:聞1
2
連接5,由45是。。的直徑,得乙4DB=90°,則NFDB=90°,由3方與。。相切于點5,證明
JJFBF
AFBA=90°,則石方=T=COSR,所以BF2=DF.AF,再證明△OAE也△F6。,得4。=5尸,
JyrAr
則4。2=。歹.4?,設(shè)ED=DF=t,AD=m,則ni2=4/+加),求得符合題意的x值為〃[一口,
即可求得£2=土=漁二1,于是得到問題的答案.
ADm2
此題重點考查同角的余角相等、銳角三角函數(shù)與解直角三角形、切線的性質(zhì)定理、全等三角形的判定與性
質(zhì)、一元二次方程的解法等知識,正確地作出所需要的輔助線并且推導出=是解題的關(guān)鍵.
6.【答案】
O
【解析】解:由相交弦定理得,P4PB=PC.PD,
5x4=3xDP,
解得,DP=^20,
o
9f)
故答案為:
o
根據(jù)相交弦定理列式計算即可.
本題考查的是相交弦定理的應(yīng)用,掌握圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等是解題的關(guān)
鍵.
7.【答案】(1)證明:連接。D,如圖,
?/AACB的平分線交。。于點D,
:,AACD=ABCD,
AD=BD,
.-.ODLAB,
DHE
第8頁,共12頁
為00切線,
:,OD1DE,
:.AB//DE;
⑵解:作AFLLDE于〃如圖,
?:48為。。的直徑,
.?2408=90°,
:NB=/ADC,
tanB—tanZ.ADC—,AC=4,
o
在RtZ\/CB中,?「tanB=——=
3
/.BC=3AC=12,
AB=y/AC2+BC2=4溝,
OA=OD-2\/10'
-:OA//DE,0D10A,AH上DE,0A=0D,
二四邊形N/TO。為正方形,
AH=DH=OA=2y/10,
-:AB//DE,
:.NBAC=NE,
HE_AHHE2Vzm
"ACBC4_12
o
DE=DH+HE=2y/10+
33
【解析】(1)連接。D,如圖,由于NACD=NB。。,根據(jù)圓周角定理得么方=石力,則利用垂徑定理有
0D1AB,再利用切線的性質(zhì)得OOrDE,于是可判斷
(2)作于〃,如圖,根據(jù)圓周角定理得/4CB=90°,4B=4ADC,在RtZVICB中,利用N8
的正切可計算出3。=12,接著利用勾股定理可計算出AB=4,m,然后證明四邊形/切。為正方形得
到48=。8=04=2,蚤,再證明利用相似比可計算出口后=生",最后
3
計算。H+HE即可.
第9頁,共12頁
本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.運用切線的性質(zhì)來進行計算或論證,常通過作
輔助線連接圓心和切點,利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.也考查了圓周角定理和相似三角形的判
定與性質(zhì).
8.【答案】證明:作于E,
5
則=AB=5DE,
4
又rG是48的中點,
5
AG=-ED.
:.—ED2=AF--AE,
44
:,5ED2=AF-AE<
AB-EDAF-AE,
AB_AF
"AE=^D'
:aAFs^AED,
:"ABF=/EAD,
而NEAD+"AB=90°,
:.AABF+ADAB=90°,
即ADLBF.
【解析】作DELAO于£,由切割線定理:AG2=AF-AC^可證明則
AABF+ADAB=90°,從而得出AD1BF.
本題考查的是切割線定理,相似三角形的判定和性質(zhì).
9.【答案】解:連接BG,
■:是等邊三角形,
ZA=ZB=ZC=60°,
-:DG//BC,
:,AAEF=ZB=60°,NAFE=ZC=60°,
.?.乙4EP=乙49£=60°,
是等邊三角形,
:.AE=EF,
由圓和等邊三角形的對稱性得:DE=FG,
第10頁,共12頁
設(shè)AE=EP=2,DE—FG—y,
:ND=NABG,ZAED=AGEB,
:,LAEDsAGEB,
AE_DE
"^G=KB,
:,AExBE=DExEG,即以13一初=y[x+y),
由rc(13-x)=y(x+妨得:x2+(y-13)c+y2=0,
13—g土J(g-13)2—4.
-''X=2'
?S、y都是正整數(shù),
.-.(y-13)2-4才的值必須是一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度城市綜合體地皮轉(zhuǎn)讓協(xié)議書3篇
- 玉溪職業(yè)技術(shù)學院《現(xiàn)代電子技術(shù)綜合設(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年度購物中心室內(nèi)裝修設(shè)計施工合同3篇
- 2025年度光伏發(fā)電場土方開挖與土地平整承包協(xié)議2篇
- 2025年度港口擴建土方挖運施工協(xié)議
- 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學院《地質(zhì)學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 銀川能源學院《商務(wù)應(yīng)用文寫作一》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 益陽醫(yī)學高等??茖W?!渡飳W綜合大實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 義烏工商職業(yè)技術(shù)學院《商業(yè)模擬實戰(zhàn)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 礦山承包合同陷阱規(guī)避3篇
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興的協(xié)同發(fā)展策略與實踐
- 湖北省武漢市洪山區(qū)2022-2023學年五年級上學期期末考試科學試題
- 以學增智-提升推進高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)研討發(fā)言稿
- 2023年10月自考00055企業(yè)會計學真題及答案含評分標準
- 幼兒園人事工作總結(jié)
- 可修改版五年級數(shù)學期中考試答題卡模板
- 精裝修工程工作界面劃分
- 山東省青島市市北區(qū)2023-2024學年九年級上學期11月期中數(shù)學試題
- 【語文】上海市三年級上冊期末復習試題(含答案)
- 遙感技術(shù)基礎(chǔ)第二版課后答案
- 項目式高中化學教學《保護珊瑚礁的措施-沉淀溶解平衡》
評論
0/150
提交評論