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幼兒園中班繪畫《美麗的家鄉(xiāng)》教案活動目標(biāo):1、了解水墨畫《江南水鄉(xiāng)》的特點,感知意境美。2、嘗試運用中鋒與側(cè)鋒表現(xiàn)房、橋等具有江南水鄉(xiāng)特點的景物。3、體驗水墨畫帶來的快樂與成功,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情?;顒訙?zhǔn)備:1、課件、作品圖片、音樂2、水墨畫用具:毛筆、宣紙、涮筆筒、毛氈、抹布、水桶、國畫顏料、墨汁活動過程:一、賞一賞,了解江南水鄉(xiāng)的特點。1、通過對比,感知江南美。圖片上有什么?(高樓、馬路)另一幅圖有什么?(水、橋、白墻黑瓦)小結(jié):有彎彎的小橋,有青青的河水,有古老的烏篷船,還有白墻黑瓦的房子緊緊的靠在一起,景色非常優(yōu)美,這就是我們的江南水鄉(xiāng)。2、欣賞圖片,大膽表達對江南水鄉(xiāng)的感想。二、畫一畫,掌握水墨畫中鋒與側(cè)鋒的繪畫技巧1、通過對比、欣賞,了解水墨畫作畫的特點。(1)對比名人名畫與幼兒作畫,發(fā)現(xiàn)房子的畫法不同。(2)課件欣賞、教師解說:房子與橋的結(jié)構(gòu)與方位。2、通過范畫,感知中鋒側(cè)鋒的運用。(1)鞏固握筆知識、學(xué)習(xí)中鋒側(cè)鋒。繪畫小兒歌:筆尖立起來,線條細又細,這就是中鋒,筆肚倒下來,線條粗又粗,這就是側(cè)鋒。(2)運用中鋒側(cè)鋒示范橋、房子等江南景物。3、通過兒歌掌握作畫要求。(1)規(guī)則小兒歌:豎起小毛筆,輕輕沾墨汁,和盤子親一親,毛發(fā)縷縷尖,開始動手畫。(2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意衛(wèi)生,畫面整潔。小結(jié):把這些橋、房子合起來畫一畫,把它變成一幅美麗的江南水鄉(xiāng)畫,一幢幢古老的房子緊挨在一起,高高低低、前前后后、那兒有水,有橋,有鳥,有樹,這真變成了一道美麗的風(fēng)景呢?三、評一評,體驗水墨畫作畫的快樂。挑選有代表性的作品進行評價(中鋒側(cè)鋒的掌握情況,房子與橋的布局)四、看一看,萌發(fā)熱愛之情出示一組常州
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