2024年人教版六年級語文上冊《第6單元習作六 學寫倡議書》教學課件

義務教育（2024年）新人教版六年級語文上冊第6單元教學課件教案匹配版六語上統編習作六——學寫倡議書

今天早上你一走進校門，就聽見保安叔叔在向大隊部老師反映，昨天下午放學時，他看到校園里有部分水龍頭開著沒有關掉，水嘩啦嘩啦地流著。聽到這個事情，你有什么想法？情景導入

同學們，如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，那么就可以寫一份倡議書。這節(jié)課，我們就一起來學習怎樣寫倡議書。1.能就自己關心的問題寫一份倡議書。2.寫倡議書能做到格式正確、內容清楚。學習目標：自主閱讀課本中的習作范例，明確倡議書的格式。同學們：我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是我們每個人的義務。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意從自身做起。為此，我們向全校同學發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：“節(jié)約用水”倡議書標題要鮮明。

依據倡議的對象寫稱呼。有時也可以不用稱呼，在正文中點出即可。1.洗漱時，及時關掉水龍頭。2.一水多用，充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標簽并張貼。4.看到浪費水的行為，要及時勸說并制止。

正文寫清楚倡議的內容，可以分點說明。一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！

育英小學陽光中隊全體少先隊員12月8日

最后要署名并寫上日期。結合范例，完成自主學習單。填一填：1.倡議書要寫清楚存在的__________，產生的__________和解決的__________。2.倡議書的格式包含____________________________________。問題方法建議背景標題、稱呼、正文、落款討論交流想一想：倡議書與書信在格式上有哪些相同點和不同點？書信倡議書相同點不同點稱呼、正文、落款書信有問候語，有祝頌語倡議書有標題討論交流在生活中，你發(fā)現了哪些不好的或不文明的現象呢？亂扔垃圾不文明養(yǎng)狗……自主探究選取某一現象，進行倡議書內容設計。不文明現象倡議方向倡議對象倡議內容不文明現象倡議方向倡議對象倡議內容示例：寵物狗隨地大小便，遛狗不拴繩子文明養(yǎng)狗養(yǎng)狗人士①遛狗要拴繩子，必要時要給狗戴嘴套。②自備垃圾袋，處理狗的排泄物。③帶狗乘坐電梯時，盡量避開上下班高峰。仿照例文，就你關心的問題寫一份倡議書。范文講解，構建思路跟著老師一起欣賞范文，分析范文的寫作思路與方法，明確如何將想法寫清楚，將必要性說明白。范文示例尊敬的老師、親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，增長著知識。“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”倡議書

標題要體現倡議書的目的。

稱呼語要恰當、得體。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意丟棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等垃圾。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞。所有的這一切，都不符合文明校園的要求?！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習。所以，我們向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

點明發(fā)起倡議的原因：校園里存在隨意亂扔垃圾的不文明的行為。

1.愛護學校里的花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。

2.節(jié)約用紙，在學校設立廢紙回收站。

3.提倡使用可降解塑料制品，杜絕“白色污染”。

4.合理利用資源，節(jié)約每一度電、每一滴水，努力杜絕長明燈、長流水。5.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作。

分條寫出倡議的具體內容，語言簡潔明了。

作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗；也只有這樣，我們的校園才能更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊做起，用心呵護我們的校園。

同學們，還等什么，趕快行動起來吧！六（1）班全體同學

XX月XX日