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文檔簡介
人教部編版八年級上學期歷史教學計劃及進度表一、學情分析
八年級學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力,但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。學生對歷史較感興趣,但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。一般學習目的不明確,有偏科現(xiàn)象,缺乏分析歸納能力,學習主動性有待加強發(fā)揮。由這些年的經(jīng)驗得知,八年級學生學習科目多,特別是語數(shù)外占據(jù)時間較多,學生在課外基本沒有花時間在歷史科目上;識記量太大,要學好不太容易。況且如今的學生學習心里疲勞,相當多的學生厭學、不學,像歷史這樣的邊緣學科、需要大量記憶學習,很難保證大部分學生及格。
二、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針,以學校工作計劃要點為指導,積極推進基礎教育課程改革,轉變觀念,加強課堂教學,強化質量意識,堅持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學模式,全面實施素質教育。著眼于學生的發(fā)展。三、教學目標
圓滿完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務,爭取達到一個新的水平。繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。
四、教材分析
本學期所授的內容是中國歷史近代史部分。教科書由主題和課組成。每一個學習主題下分若干課。本冊共8個單元,共27課。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、學習與探究以及課文中思考題和課后練習,活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務。其余內容,可根據(jù)學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。
五、教學措施
1、做好教育常規(guī)工作。認真鉆研教材、教參、教綱;認真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細致批改作業(yè);耐心輔導學生,教書育人。積極參加教研活動,吸取歷史學科有經(jīng)驗教師的教法,深入學習教學理論,積極撰寫論文,提高教學理論水平和教研能力。2、基礎知識教學。對重大歷史事件和重要人物進行具體描述,講清線索。每課突出重點、基礎點讓學生掌握鞏固好。經(jīng)濟、文化、政治方面讓學生知道,并了解發(fā)展情況,追溯本源,充實內容,聯(lián)系當代與環(huán)保相關知識,及時教育。對課文知識進行歸納、綜合,讓學生系統(tǒng)掌握,教會學生學法、記法,充分利用課本的思考提示、“想一想”等,增強學生興趣。提高教學效果。
3、教學過程中滲透德育教育:進行愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。充分利用教材史實,增強學生愛國認知,學革命先烈及仁人志士的愛國事跡,為實現(xiàn)人類理想而奮斗。通過戰(zhàn)爭的破壞作用,及時對學生進行環(huán)保教育。初步用歷史辯證唯物主義觀教育。使學生學會科學分析評價革命時期的史實及人物,培養(yǎng)分析歸納能力。進行維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結教育。4、注意歷史知識多層次、多方位的聯(lián)系。特別要注意歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系;同一歷史時期的橫向聯(lián)系;歷史發(fā)展的因果聯(lián)系;歷史現(xiàn)象與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系;歷史知識與其他相關學科知識的聯(lián)系和滲透等。
5、積極探索多種教學途徑,組織豐富多彩的教學活動,充分開發(fā)和利用課程教育資源。
6、注意教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用教學掛圖、幻燈、投影、錄音、錄像、影片、模型等,進行形象直觀的教學;努力創(chuàng)造條件,利用多媒體、網(wǎng)絡組織教學,開發(fā)和制作歷史課件,開展歷史學科的計算機輔助教學。六、教學進度表周次起止時間教學內容備注19.1-9.3上學期期末考試質量分析與新學期教學要求29.6-9.10第1課鴉片戰(zhàn)爭
第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭39.13-9.18第3課
太平天國運動第4課
洋務運動49.20-9.24第5課
甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國的狂潮第6課
戊戌變法中秋節(jié)59.26-9.30第7課
抗擊八國聯(lián)軍
第一、二單元復習與檢測610.1-10.7
國慶節(jié)710.8-10.9第8課
革命先行者孫中山810.11-10.15第9課
辛亥革命第10課
中華民國的創(chuàng)建910.18-10.22第11課
北洋政府的黑暗統(tǒng)治機動1010.25-10.29第12課
新文化運動
第13課
五四運動1111.1-11.5第14課
中國共產(chǎn)黨的成立第三、四單元復習與檢測1211.8-11.12期中復習與檢測1311.15-11.19第15課
北伐戰(zhàn)爭
第16課
毛澤東開辟井岡山道路1411.22-11.26第17課
中國工農(nóng)紅軍長征
第18課
從九一八事變到西安事變1511.29-12.3第19課
七七事變與全民族抗戰(zhàn)第20課
正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)1612.6-12.10第21課
敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)
第22課
抗日戰(zhàn)爭的勝利1712.13-12.17第五、六單元復習與檢測1812.20-12.24第23課
內戰(zhàn)爆發(fā)
第24課
人民解放戰(zhàn)爭的勝利
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