四年級英語上冊教學(xué)計劃

?四年級英語上冊教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握英語字母表，能夠正確書寫26個字母。2.學(xué)習(xí)并掌握100個左右的單詞，包括動物、顏色、數(shù)字、食物等日常生活中的詞匯。3.學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的基本用法。4.能夠進(jìn)行簡單的日常英語對話，提高口語表達(dá)能力。5.培養(yǎng)學(xué)生的聽力、口語、閱讀和寫作能力，使他們在各個方面得到全面發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容1.字母表：學(xué)習(xí)26個字母的書寫、發(fā)音及基本單詞。2.詞匯：學(xué)習(xí)動物、顏色、數(shù)字、食物等日常生活中的詞匯。3.語法：學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時的基本用法。4.口語：進(jìn)行日常英語對話練習(xí)，提高口語表達(dá)能力。5.聽力：通過聽英語故事、歌曲等，提高學(xué)生的聽力水平。6.閱讀：閱讀英語故事書，提高學(xué)生的閱讀興趣和能力。7.寫作：學(xué)習(xí)寫英語句子，逐步提高寫作能力。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過設(shè)定各種真實的場景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，提高他們的口語、聽力能力。2.游戲教學(xué)法：通過英語游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3.任務(wù)型教學(xué)法：讓學(xué)生在完成各種任務(wù)的過程中，運(yùn)用英語進(jìn)行交流，提高他們的實際運(yùn)用能力。4.分組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神和合作能力。四、教學(xué)評價1.定期進(jìn)行單詞、句子聽寫，檢查學(xué)生對字母、詞匯和語法的掌握情況。2.定期進(jìn)行口語測試，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力。3.定期讓學(xué)生進(jìn)行閱讀和寫作練習(xí)，檢查他們的閱讀和寫作能力。4.鼓勵學(xué)生參加各類英語競賽，提高他們的自信心和積極性。五、教學(xué)時間安排1.每周安排3-4節(jié)英語課，保證學(xué)生有足夠的時間學(xué)習(xí)英語。2.每節(jié)課40分鐘，合理分配時間，保證教學(xué)目標(biāo)的完成。六、教學(xué)資源1.英語教材：選用符合我國教育大綱的英語教材，如人教版《PEP小學(xué)英語》。2.教學(xué)輔助材料：如單詞卡片、掛圖、課件等。3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英語歌曲、故事等。四年級英語上冊教學(xué)計劃補(bǔ)充點一、教學(xué)資源的擴(kuò)展1.利用多媒體教室，定期播放英語動畫片，提高學(xué)生的英語聽力水平。2.引導(dǎo)學(xué)生觀看英語幼兒節(jié)目，如《芝麻街》、《天線寶寶》等，培養(yǎng)他們的英語興趣。3.開展英語角活動，讓學(xué)生有機(jī)會與同學(xué)進(jìn)行英語交流，提高口語表達(dá)能力。二、教學(xué)方法的多樣化1.角色扮演：讓學(xué)生通過扮演不同的角色，進(jìn)行英語對話練習(xí)，提高口語表達(dá)能力。2.小組競賽：組織小組間的英語競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。3.課堂互動：采用問答、討論等方式，讓學(xué)生積極參與課堂活動，提高他們的思維能力。三、教學(xué)評價的全面性1.學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，提高他們的自我認(rèn)知能力。2.同學(xué)互評：讓學(xué)生互相評價，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3.定期進(jìn)行家長會議，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)家校合作。四、教學(xué)時間的合理安排1.充分利用課余時間，如午休、自習(xí)等，讓學(xué)生進(jìn)行英語學(xué)