江蘇省宿遷市泗陽縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試物理試題（解析版）

第1頁/共1頁2024~2025學(xué)年第一學(xué)期九年級期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測物理·化學(xué)答題注意事項1.本試卷共10頁，1~6頁為物理部分，7~10頁為化學(xué)部分。滿分150分，考試時間120分鐘。2.答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.其余試題使用0.5mm黑色墨水的簽字筆，在答題卡上對應(yīng)題號的答題區(qū)域書寫答案。注意不要答錯位置，也不要超界。物理部分一、選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分，每小題只有一個選項最符合題意）1.以下概念不是杠桿的基本要素的是A.支點 B.動力 C.阻力臂 D.重心【答案】D【解析】【詳解】杠桿的五個要素有：支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂；重心不屬于杠桿的基本要素．故ABC不合題意，D符合題意．故選D．2.一位中學(xué)生提著一個重20N的手提包乘坐電梯從一樓勻速到達三樓，該過程中她對手提包做的功最接近于（）A.0J B.60J C.120J D.180J【答案】C【解析】【詳解】從一樓勻速到達三樓，大約升高6m，所以該過程中她對手提包做的功約為W=Fs=Gh=20N×6m=120J故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3.如圖所示是利用滑輪打水的場景。井架上安裝一個滑輪，繞過滑輪的繩索一端懸吊水桶，當(dāng)人拉或放繩索的另一端即可讓水桶升降。下列說法正確的是（）A.井架上的滑輪是動滑輪 B.提等量的水，水桶越重機械效率越高C.利用這個裝置能夠省力 D.提水過程中當(dāng)水桶靜止時，人對水桶沒有做功【答案】D【解析】【詳解】AC．由圖可知，井架上的滑輪不隨重物一起移動，是定滑輪，定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，不省距離，也不費距離，但可以改變力的方向，故AC錯誤；B．提等量的水，水桶越重，說明額外功越多，機械效率越低，故B錯誤；D．提水過程中當(dāng)水桶靜止時，人對水桶有力的作用，但水桶沒有在改力的方向上移動距離，故沒有做功，故D正確。故選D。4.如圖所示是某科技小組制作的實驗裝置，將試管中的水加熱后，水蒸氣從橡皮塞小孔沖出推動風(fēng)車轉(zhuǎn)動。在汽油機的四個沖程中與水蒸氣推動風(fēng)車轉(zhuǎn)動原理相同的是（）A.做功沖程 B.壓縮沖程 C.吸氣沖程 D.排氣沖程【答案】A【解析】【詳解】水沸騰后，水蒸氣推動風(fēng)車轉(zhuǎn)動的過程中，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，與汽油機做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化相同，在做功沖程中燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能。故選A。5.水約占人體體重的60%~70%，有助于調(diào)節(jié)體溫，原因之一是水具有較大的（）A.熱值 B.密度 C.溫度 D.比熱容【答案】D【解析】【詳解】A．熱值最大是氫，常用作火箭燃料，故A不符合題意；B．水的密度是，故B不符合題意；C．溫度是物體的冷熱程度，故C不符合題意；D．因為水具有較大的比熱容，是，所以水有助于人體調(diào)節(jié)體溫，故D符合題意。故選D。6.如圖中各圖，閉合開關(guān)后，會造成電源短路的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A．如圖所示，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)L2、L1、S后回到負(fù)極，屬于串聯(lián)，故A不符合題意；B．如圖所示，電流從電源正極出發(fā)，分別經(jīng)L2、L1會合后，再經(jīng)S回到負(fù)極，屬于并聯(lián)，故B不符合題意；C．如圖所示，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)L2、S后回到負(fù)極，不經(jīng)過L1，L1短路，L2可以發(fā)光，屬于L2的簡單電路，故C不符合題意；D．如圖所示，電流從電源正極出發(fā)，可以不經(jīng)用電器直接回到負(fù)極，造成電源短路，故D符合題意。故選D。7.關(guān)于功、功率的說法，下列選項中正確的是（）A.功率越大的機器做功一定越多B.功率越大，做功越快C.機械效率越大，功率越大D.機械效率越大，做的有用功一定越多【答案】B【解析】【分析】【詳解】A．機器的功率大，說明做功快，時間未知，不能說明做功多，故A錯誤；B．功率是表示做功快慢的物理量，機器的功率越大、做功就越快，故B正確；C．機械效率越大，說明有用功與總功的比值大，做功不一定快，功率不一定大，故C錯誤；D．機械效率越大，說明有用功與總功的比值大，做的有用功不一定越多，故D錯誤。故選B。8.隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物已成為人們?nèi)粘ＯM的一種主要形式，一些生鮮商品也能冷鍛快遞運輸。如圖所示，是某食品冷鏈運輸過程中使用的冰袋，下列分析正確的是（）A.冰袋溫度很低，沒有內(nèi)能B.溫度從食品轉(zhuǎn)移到冰袋C.冰袋中的物質(zhì)熔化時，溫度不變，內(nèi)能增大D.此過程中發(fā)生熱傳遞的原因是食品的內(nèi)能比冰袋大【答案】C【解析】【詳解】A．任何物體，任何時候都具有內(nèi)能，故A錯誤；B．熱傳遞中，轉(zhuǎn)移的是熱量，不是溫度，故B錯誤；C．冰袋中的物質(zhì)熔化時，溫度不變，不斷吸收熱量，內(nèi)能增大，故C正確；D．此過程中發(fā)生熱傳遞的原因是溫度差，故D錯誤。故C正確。9.如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，一根橡皮筋一端系一個小球，另一端固定在A點。B點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，C點是小球從A點自由釋放后所能達到的最低點，關(guān)于小球從A點到C點的運動過程，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.從A點到B點，繩子彈性勢能增大B.從B點到C點，小球的動能先增大后減小C.小球到達C點時的動能為零，受力平衡D.小球到達C點時的動能等于它在A點時的重力勢能【答案】B【解析】【詳解】A．B點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，即為繩子原長，從A點到B點，繩子沒有被拉伸，沒有受到彈力，彈性勢能為0，所以彈性勢能不變，故A錯誤；B．從B點到C點，繩子的形變量逐漸變大，小球受到的向上的拉力逐漸變大，剛開始拉力小于重力，小球做加速運動，后來拉力大于重力，小球?qū)⒆鰷p速運動，可知小球的速度先變大后變小，小球的質(zhì)量不變，所以小球的動能先增大后減小，故B正確；C．小球到達C點時動能為零，拉力大于重力，受力不平衡，故C錯誤；D．不計空氣阻力，機械能守恒，小球在A點時的重力勢能等于小球到達C點時的動能加上繩子的彈性勢能，故D錯誤。故選B。10.下列有關(guān)說法正確的是（）A.搓手時感到暖和是因為產(chǎn)生了熱量B.給充電寶充電時主要將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.用打氣筒給車胎打氣時車胎內(nèi)氣體內(nèi)能減小D.物體吸收熱量后，內(nèi)能增大，溫度一定升高【答案】B【解析】【詳解】A．搓手時感到暖和是因為克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；B．給充電寶充電時，充電寶消耗電能，相當(dāng)于用電器，主要將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故B正確；C．用打氣筒給車胎打氣時，對車胎內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能增大，故C錯誤；D．物體吸收熱量后，內(nèi)能增大，溫度不一定升高，例如水沸騰時，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，故D錯誤。故選B。11.小燈泡的結(jié)構(gòu)如左圖，按右圖中連接能讓完好的小燈泡發(fā)光的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】燈泡若能發(fā)光，需要有電流經(jīng)過燈絲，所以要把燈泡的頂端和側(cè)壁接入電路中，故ABD不符合題意；C符合題意。

故選C。12.根據(jù)相關(guān)資料可知，15~30℃是蔬菜大棚內(nèi)蔬菜生長的適宜溫度．小英同學(xué)學(xué)過電路知識后，為蔬菜大棚設(shè)計了如圖所示的控制電路．其中，是溫控開關(guān)，當(dāng)溫度超過30℃時，開關(guān)閉合，電鈴1響；當(dāng)溫度低于15℃時，開關(guān)閉合，電鈴2響．那么，在下列設(shè)計的電路中，合理的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【詳解】由題意可知，兩個電鈴可以獨立工作，即并聯(lián)；兩個開關(guān)分別控制兩個電鈴，選項C符合題意．二、填空題（本題共6小題，每空1分，共18分）13.如圖所示是釣魚者向上提升釣魚竿時的情景，釣魚竿相當(dāng)于___________（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿，這類杠桿在使用時可以___________（選填“省”或“費”）距離；若釣魚者將一條0.1kg的魚從水面提高2m，再沿水平方向移3m，整個過程用時4s，釣魚者克服魚的重力做功功率為___________W?！敬鸢浮竣?費力②.?、?0.5【解析】【詳解】[1][2]在使用過程中，釣魚竿的動力臂小于阻力臂，相當(dāng)于費力杠桿，根據(jù)杠桿平衡條件可知，費力杠桿的動力可以少移動距離，即可以省距離。[3]釣魚者將一條0.1kg的魚從水面提高2m，克服重力做功，大小為W=Fs=Gh=0.1kg×10N/kg×2m=2J沿水平方向移3m的過程中，不克服重力做功。所以整個過程中克服魚的重力做功功率為14.我國家庭電路的供電電壓是___________V；小明將銅片和鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”，該電池的鋅片是___________極，由電壓表可知“西紅柿電池”的電壓為___________V?！敬鸢浮竣?220②.負(fù)③.0.4【解析】【詳解】[1]由常識可知，我國家庭電路的供電電壓是220V；人體安全電壓不高于36V。[2]根據(jù)電壓表使用原則，指針正常偏轉(zhuǎn)，銅片與電壓表的正接線柱相連，鋅片與電壓表的負(fù)接線柱相連，可知電池的銅片是正極，鋅片是負(fù)極。[3]由圖可知，電壓表所用量程為0~3V，分度值為0.1V，故示數(shù)為0.4V。15.水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），單位讀作___________。用酒精燈把初溫為30℃、質(zhì)量為0.5kg的水加熱到70℃，水吸收熱量為___________J，相當(dāng)于完全燃燒___________g的酒精放出的熱量。（酒精的熱值為3.0×107J/kg）【答案】①.焦耳毎千克攝氏度②.8.4×104③.2.8【解析】【詳解】[1]比熱容的單位為J/（kg?℃），讀作：焦耳毎千克攝氏度。[2]初溫為30℃、質(zhì)量為0.5kg的水加熱到70℃，水吸收熱量為[3]酒精完全燃燒放出的熱量Q放=Q吸=84×104J燃燒酒精的質(zhì)量為16.如圖甲所示，小車從A點出發(fā)，先后經(jīng)過B、C、D、E點，圖乙是小車在B、C、D、E點的動能和重力勢能大小的示意圖。小車經(jīng)過C點時的速度___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）經(jīng)過E點時的速度，它從C點向D點運動時，其增大的重力勢能是由___________轉(zhuǎn)化而來的。該過程中，過山車的機械能是___________的。（選填“變化”或“不變”）【答案】①.大于②.動能③.變化【解析】【詳解】[1]小車在運動過程中，質(zhì)量不變，由圖乙可知，小車在C點的動能大于在E點的動能，所以小車經(jīng)過C點時的速度大于經(jīng)過E點時的速度。[2]從C點向D點運動時，動能減小，重力勢能增大，所以增大的重力勢能是由動能轉(zhuǎn)化而來的。[3]由圖乙可知，在C點和E點時，重力勢能均為零，小車在C點的動能大于在E點的動能，說明在運動的過程中，小車的機械能減小，所以機械能是變化的。17.小明用如圖所示的實驗裝置測斜面的機械效率，表格中是他收集的部分?jǐn)?shù)據(jù)。實驗序號斜面的傾斜程度物塊的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m機械效率η1較緩100.2

133.3%2較陡100.47.01

…（1）在實驗1中，小明測拉力時要用彈簧測力計平行于斜面拉著木塊做___________運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則此時拉力F=___________N；（2）在實驗2中，斜面的機械效率為___________%，此時物體所受摩擦力大小應(yīng)該是___________N?！敬鸢浮浚?）①.勻速直線②.6（2）①.57.1②.3【解析】【小問1詳解】[1]木塊沿斜面做勻速直線運動，受力平衡，彈簧測力計的示數(shù)等于木塊受到的拉力大小。[2]圖中測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為6N，即木塊受到的拉力為6N?！拘?詳解】[1]在實驗2中，斜面的機械效率[2]克服摩擦力做的功為額外功，此時物體所受摩擦力大小為18.如圖所示在一根硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線，為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，采用如下方法測試，其操作過程如下：取兩個顏色不同的小燈泡接入電路，分別用導(dǎo)線連接D、E、F，通過觀察現(xiàn)象，請你判斷，A和______為一根導(dǎo)線；B和______為一根導(dǎo)線（兩空均選填字母“D”、“E”或“F”）。實驗次序用導(dǎo)線連接現(xiàn)象1E、F全不亮2D、E綠燈亮3D、F紅燈亮【答案】①.F②.D【解析】【詳解】[1][2]因為連接E、F，全不亮，說明E、F沒有與B連通而形成通路，故B不與E、F相連；連接D、E綠燈亮，說明D、E與B、C連通而形成通路，即D、E中一根與B為一根導(dǎo)線，或與C為一根導(dǎo)線，所以F一定是與A為一根導(dǎo)線。連接D、F紅燈亮，說明D、F與A、B連通而形成通路，即D、F中一根與A為一根導(dǎo)線，或與B為一根導(dǎo)線，所以E一定是與C為一根導(dǎo)線。由此可知，與B是一根導(dǎo)線的為D。三、解答題（本題共7小題，19題6分，20~23題每空1分，24、25題各9分，共48分，解答24、25題時應(yīng)寫出必要的解題過程）19.按要求作圖。（1）杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿，如圖所示，橋的重心在B點，請在圖中畫出阻力F2和動力臂l1；（2）如圖甲是常用手電筒的剖面圖，在方框內(nèi)畫出它的電路圖；（3）在圖所示電路的里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，使之成為正確的電路?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問1詳解】由圖可見，支點為C點，阻力為橋的重力，方向豎直向下，動力為繩子的拉力，方向沿繩子向上；過支點向動力的作用線作垂線，就得到動力臂l1，如圖所示：【小問2詳解】按鈕和金屬滑鍵都屬于開關(guān)，電池、開關(guān)、燈泡簡單地串聯(lián)在一起，構(gòu)成一個簡單的電路。作圖時注意電流流經(jīng)各元件的順序要一致，電路圖如下圖所示：【小問3詳解】根據(jù)圖中元件的位置可知，左邊圓圈不能為電流表，否則L2被短路，因此左邊圓圈為電壓表；而右邊圓圈與燈泡L1并聯(lián)，所以右邊圓圈也為電壓表，如下圖所示：20.根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿水平平衡，右端的螺母向___________移動，使杠桿在水平位置平衡，目的是___________；（2）要使圖乙中杠桿平衡，應(yīng)在a處掛___________個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）；（3）當(dāng)彈簧測力計由圖丙中的豎直拉變成傾斜拉，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；原因是___________；（4）在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了___________。A.減小摩擦 B.避免偶然性，使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確C.多次測量取平均值，減小誤差 D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出普遍規(guī)律【答案】（1）①.左②.便于測量力臂（2）4（3）①.變大②.見解析（4）D【解析】【小問1詳解】[1]圖中杠桿右端下沉，說明右側(cè)偏重，由杠桿平衡條件可知，為使杠桿水平平衡，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母。[2]將杠桿調(diào)至水平平衡，此時拉力與阻力與杠桿相垂直，便于直接從杠桿上讀出力臂大小?！拘?詳解】由杠桿平衡條件可得解得，即應(yīng)在a處掛4個鉤碼?！拘?詳解】[1][2]阻力與阻力臂不變，彈簧測力計由圖丙中的豎直拉變成傾斜拉，拉力的力臂變小，由可知，拉力將變大，即彈簧測力計的示數(shù)將變大?！拘?詳解】一次實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性，所以為了避免偶然性，得出具有普遍性的規(guī)律，實驗時應(yīng)多次改變力和力臂進行重復(fù)實驗。故選D。21.利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，θ1<θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，（mA<mB）。（1）小球按圖甲所示位置由靜止釋放，此實驗是通過___________來反映小球動能的大??；（2）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用___________兩圖；實驗中應(yīng)保證___________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是___________；（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：___________。【答案】（1）木塊C被撞擊后滑動的距離（2）①.甲乙②.速度③.見解析（3）①.小于②.見解析【解析】【小問1詳解】小球動能的大小不易觀察，實驗時通過比較木塊C被撞擊后滑動的距離來反映小球動能的大小，采用了轉(zhuǎn)換法?！拘?詳解】[1][2][3]要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制小球達到豎直位置時的初速度相同，實驗時可通過將小球拉到與豎直方向成相同的角度由靜止釋放，來控制小球達到豎直位置時的初速度相同，故應(yīng)該選擇甲乙兩圖中的裝置進行探究?！拘?詳解】[1]由“θ1<θ2”可知，圖丙中小球從更高的位置開始釋放，所以小球到達豎直位置的速度更大。[2]圖乙和圖丙中的小球質(zhì)量相同，圖丙中小球到達豎直位置時的速度更大，木塊C滑行得更遠(yuǎn)，可知：動能大小與速度有關(guān)，當(dāng)質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大。22.小文在“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，將甲和乙兩種液體分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度。實驗記錄如下表：加熱時間（min）012345甲的溫度/℃2626.727.528.12930.6乙的溫度/℃2627.830.532.133.635.5（1）本實驗需要用到測量儀器為天平、溫度計和___________；（2）實驗中，在兩燒杯中倒入___________（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體，通過比較___________（填加“加熱時間”或“溫度計示數(shù)的變化”）間接反映液體吸收熱量的多少；（3）分析表格數(shù)據(jù)：若升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是___________，可知，液體___________（均選填“甲”或“乙”）的吸熱能力較強?！敬鸢浮浚?）秒表（2）①.質(zhì)量②.加熱時間（3）①.乙②.甲【解析】【小問1詳解】本實驗需要測量的物理量有液體的質(zhì)量、加熱的時間、液體的溫度，所以除了需要用到的測量儀器天平、溫度計，還需要秒表來測量時間?！拘?詳解】[1]由比較不同物質(zhì)吸熱能力，根據(jù)控制變量法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。[2]由于用相同的電加熱器加熱，可用轉(zhuǎn)換法研究吸熱多少，即可以通過加熱時間來反映。【小問3詳解】[1][2]由表格中數(shù)據(jù)可知，乙由26℃升到27.8℃升高溫度為1.8℃，加熱時間為1min，甲加熱2min溫度由26℃升到27.5℃升高溫度為1.5℃，甲的溫度要想達到27.8℃，加熱時間要超過2min，故升高相同的溫度，加熱時間短的是乙，即吸收熱量少的物質(zhì)是乙；相同規(guī)格的電加熱器，相同時間內(nèi)放出的熱量是相同的，即兩種液體吸收相同的熱量，液體甲溫度升高的慢，液體甲的物質(zhì)吸熱能力強。23.小明在“練習(xí)使用電流表和電壓表”的實驗中：（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)，電流表應(yīng)先用___________（選填“大”或“小”）量程試觸；（2）小明連接的實驗電路如圖甲所示。閉合開關(guān)S，電流表指針___________（選填“反向偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），發(fā)現(xiàn)上述問題后，他在原圖上只改動一根導(dǎo)線就解決了問題，請你在圖甲中畫出改動后的電路___________（要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫出改動后的連線，導(dǎo)線不許交叉）；（3）接著，小明又添加一只電壓表，按照圖乙連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L?、L?均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是___________（電路中只有一處故障）；（4）排除故障后，小明在測量了燈L?兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將導(dǎo)線DF的D端松開，接到A接線柱上，測量燈L?兩端的電壓，這一做法是否可行___________，理由是___________?！敬鸢浮浚?）①斷開②.大（2）①.不偏轉(zhuǎn)②.（3）L?斷路（4）①.不可行②.電壓表正負(fù)接線柱接反【解析】【小問1詳解】[1]為了電路安全，連接電路時要將開關(guān)斷開。[2]為了防止電路中電流過大損壞電流表，應(yīng)用大量程進行試觸，若指針偏轉(zhuǎn)角度較小，則使用小量程，精確度更高，若指針偏轉(zhuǎn)角度較大，則使用大量程。【小問2詳解】[1]圖甲中電流表和L1被短路，沒有電流經(jīng)過電流表和L1，所以電流表指針不會偏轉(zhuǎn)。[2]去掉連接電流表和電源負(fù)極的導(dǎo)線，再用導(dǎo)線將燈L2的右接線柱與電流表的0.6A接線柱相連，電路為并聯(lián)電路，電流表測量L1所在支路的電流，如圖所示【小問3詳解】閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L?、L?均不發(fā)光，電路中可能存在斷路，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能電壓表的測量對象L?斷路，電壓表串聯(lián)進電路，相當(dāng)于測量電源電壓?！拘?詳解】[1][2]將導(dǎo)線DF的D端松開，接到A接線柱上，閉合開關(guān)后，電流將從電壓表的負(fù)接線柱流進，會造成