一年級得穩(wěn)穩(wěn)地走-一年級家長會【課件】

一年級得穩(wěn)穩(wěn)地走——2024年秋季一年級家長會——匯報人：老師時間：2024.11親愛的一年級新生家長朋友：

首先，我要祝賀大家，你們的孩子已經(jīng)升級為小學(xué)生，開啟一段新的學(xué)習(xí)旅程，這對于每一個家庭來說，都是一件幸福的大事。今天，我與各位交流的主題是：一年級，得穩(wěn)穩(wěn)地走。首先問大家一個問題，飛機從起飛到降落的整個過程中，哪個階段最耗油？初遇·攜手·同行

是的，飛機起飛的時候最耗油。因為它必須開足馬力，全力攀升，而一旦進(jìn)入萬米高空，則十分省油，而且自由翱翔。同樣，作為家長，面對剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子，這個時候是最累，最費心的。但是如果這一年把孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)好了，以后的幾年會越來越輕松，孩子也會飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。所以，一年級，咱得幫助孩子穩(wěn)穩(wěn)地走好第一步。初遇·攜手·同行目

錄CONTENTS01保持平和心態(tài)，爭做理智家長02養(yǎng)成整理習(xí)慣，塑造有序孩童03樹立時間觀念，造就守時學(xué)子04養(yǎng)成勞動習(xí)慣，鑄就勤勞少年05推動家校合力，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育壹保持平和心態(tài)爭做理智家長保持平和心態(tài)

一年級的小萌娃就像圖上這只小蝸牛，它爬得很慢，爬得很費力，它需要大人牽著它，慢慢走。一開始很多家長都是慢慢牽著蝸牛在走的，但是走著走著，心態(tài)就變了——保持平和心態(tài)上帝給我一個任務(wù)，

叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，

每次只是往前挪那么一點點。

我催它，我唬它，我責(zé)備它，

蝸牛用抱歉的眼光看著我，

仿佛說：“人家已經(jīng)盡了全力!”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，

蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬，

真的很生氣，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?第一種第二種第三種怕孩子能力不足引起的焦慮。受外界影響引起的焦慮。對孩子要求過高引起的焦慮，比如家長之間總是有意無意地進(jìn)行比較。保持平和心態(tài)為什么家長突然就不淡定了呢？我想無非三種原因：建議匯總成一句話——關(guān)注孩子成長的本身，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不要性急，不要和別人比。貳養(yǎng)成整理習(xí)慣塑造有序孩童（1）經(jīng)常忘記帶作業(yè)或者學(xué)習(xí)用品（2）做事情總是比別人慢一拍。不會整理的孩子上學(xué)后常常會用到以下幾種囧境比如老師要全班拿出昨天做的作業(yè)單，小明找來找去怎么也找不著，因為他昨天是隨手把作業(yè)單塞進(jìn)書包，現(xiàn)在不記得放哪了。幫孩子養(yǎng)成學(xué)會整理的好習(xí)慣整理書包，大本子在前，小本子在后；整理書桌，要“收得整潔”，還要“拿得容易”；讓封口袋幫孩子化“零”為“整”。整理小技巧：叁樹立時間觀念造就守時學(xué)子幫孩子樹立好的時間觀念您覺得孩子最需要改進(jìn)的問題是什么？相信至少80%以上的家長都會回答兩個字——拖拉生活中，經(jīng)常出現(xiàn)一種情況，越是急性子的家長，越容易培養(yǎng)出磨蹭的孩子因為一旦家長把孩子所有的時間都安排好了，孩子就會理所當(dāng)然地認(rèn)為時間管理是父母的責(zé)任，所以在執(zhí)行計劃的時候，孩子也不會主動配合。家長應(yīng)該給孩子掌控自己時間的機會，才能調(diào)動起孩子的積極性幫孩子樹立好的時間觀念1、可以和孩子一起制定一個日常作息時間表比如幾點起床，幾點出門，放學(xué)后學(xué)習(xí)時間和娛樂時間安排，晚上幾點睡覺，都要討論安排清楚2、告訴孩子做事情要分清主次，要有先后順序放學(xué)回到家第一件事：先完成作業(yè)，完成作業(yè)后才能玩耍。寫作業(yè)時也要有先后順序，可以由易到難，先做簡單的基礎(chǔ)作業(yè)，再做手工實踐類作業(yè)。做語文就只拿出語文書和語文作業(yè)本，做完一樣收好一樣，不要全部攤在書桌上。幫孩子樹立好的時間觀念3、做事要有期限可以給孩子買一個計時器，讓孩子自己學(xué)會計時。這樣可以讓時間變得可視化，讓孩子對完成一件事情大概需要多久時間有一個概念。肆養(yǎng)成勞動習(xí)慣鑄就勤勞少年幫孩子養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣驚蟄小院給大家介紹一個地方：種植輔導(dǎo)員解爺爺正在親自示范如何開荒，如何清除雜草，挖土需要的深度。孩子們經(jīng)常都會跑到自己的班上的菜地去除草、澆水、施肥，耐心地等待收獲，有些班級還會在收獲的季節(jié)開展蔬菜拍賣會，孩子們還嘗試過拿到校博會上去拍賣。讓孩子們真正走出課堂，深入地體會勞動的美和不易幫孩子養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣掃地、抹桌子、倒垃圾等等，會做家務(wù)的孩子，更有人格魅力在家里注意培養(yǎng)孩子做簡單家務(wù)的習(xí)慣伍推動家校合力共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育重視好的教育需要家校合力孩子的教育是世界上最偉大的工作，也是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。理解關(guān)心督促配合在孩子面前多夸夸老師，不要當(dāng)著孩子的面議論老師積極主動與老師溝通，發(fā)生問題不要只聽孩子的一面之詞，主動化解誤會

竹子最初幾年生長非常緩慢，每年也就能生長三五厘米，往往從第五年開始，就會一改常態(tài)，以每天近30厘米的速度瘋狂地生長，僅僅用六七周的時間就長到了15米。在最初的幾年里，竹子之所以生長緩慢是因為它將根在土壤里延伸，再往下扎根。好的教育需要家校合力好的教育需要家校合力一個人堅持23天做同一件事情，那就會成為習(xí)慣。一年級孩子的自制能力還比較薄弱，所以需要通過反復(fù)練習(xí)，老師和家長隨時提醒、督促一段時間，才能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。家長要和老師保持教育的一致，同樣的要求，和老師密切配合，對孩子