父母的教育作文范文（54篇）

父母的教育作文范文（通用54篇）

父母的教育作文篇1

看到這個題目，你們一定知道我的父母對我很好，沒錯！據(jù)

我調(diào)查，班級里成績優(yōu)異的同學(xué)，都有過被父母打罵的親身經(jīng)歷。

唯獨(dú)我，生活在一個環(huán)境寬松、家庭民主的氛圍中，從沒被父母

打罵過，因此，讓我覺得學(xué)習(xí)不是沉重的負(fù)擔(dān)，而是樂趣。

我的父母不會因為考試的分?jǐn)?shù)不理想，而批評我。記得有一

次期中考試，我因為考試時馬虎粗心，又沒有靜下心來認(rèn)真的復(fù)

查，只得了班級第六名?；氐郊?，我哭了，父母見狀，走了過來,

和藹地對我說：〃幸幸，別難過了，千里馬也有失蹄的時候。輸

了一次并不可怕，重要的是總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)I。在我們的心中，

你永遠(yuǎn)是最棒的，我們相信你不會讓我們失望。〃是父母的話給

了我勇氣，給了我力量，讓我又恢復(fù)了往日的信心，去迎接新的

挑戰(zhàn)。

大多數(shù)家長認(rèn)為孩子僅從課堂上吸取的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

就會拼命地讓自己的孩子做大量的輔導(dǎo)資料。我的父母就不會這

樣，反而他們會更注重培養(yǎng)我的興趣和愛好，讓我有更多時間和

空間去發(fā)揮自己的興趣、愛好和潛能。長期以來，我的課余生活

也豐富了許多，充實了許多，讓我在多方面受益，真真正正地做

到了邊玩邊學(xué)。

我的父母和天下父母一樣，對我也抱有成才夢想，可他們不

會把自己的夢想強(qiáng)加于我，而是順其自然，創(chuàng)造條件，幫助我發(fā)

揮特長和天賦。我父母這樣的教育方式，讓我很快樂。

父母的教育作文篇2

父母給予的財富是何物？父母給予的財富不就是父母給予

的教育嗎？當(dāng)母親懷胎十月生下我們來以后，什么是物都是離不

開父母的教育的。

有人說，母愛是偉大的，而我認(rèn)為母愛的偉大之處一在于她

的無私。其實，從媽媽懷胎十月到生下我們，就已經(jīng)是一個莫大

的恩惠，不算供書教學(xué)，還把我們樣的高高大大想盡辦法個我們

帶來無窮無盡的歡樂，但是，歡樂的的同時也有著不少的教育呢!

記得那時今年五月國慶節(jié)黃金周假期，我們一家四口和叔叔

家四口來到香港探望自己的親戚，其實，是去打擾他們才是呢！

那是和二伯去海濱公園時，我們租了幾輛自行車，我選了一輛沒

等他們就飛馳在自行車徑上，都怪我一時興奮、疏忽大意，不小

心摔在地上，還磕斷的兩顆門牙。那時我一邊后悔莫及，一邊浪

子回頭地大哭，還不斷的向父母狂說〃對不起〃。但是，只見父

母既十分但心，又十分傷心，一邊帶我去醫(yī)院，一邊狠狠地批評

我說：〃早叫你別租自行車騎了，你又偏不聽，最終自討苦吃了，

不但手腳擦傷，還磕斷兩顆門牙……〃我安慰媽媽：〃不用傷心,

幾顆門牙而已?！ㄟ@時媽媽更加嚴(yán)厲的說：〃這次幾顆門牙不見

了，下次連命也不要了嗎？身體發(fā)膚，受之父母啊，世界上沒有

東西是你的，甚至你自己夜不例外，一定要好好吸取教訓(xùn)，健康

成長?！?/p>

再成長的階梯中，在父母把我養(yǎng)大的路程中，父親的功勞也

是不可缺少的。生孩子，又怎么會不知道孩子的心肝呢，爸爸，

正是這樣的人。

每當(dāng)父親見到我的一幅倦容，他就會關(guān)心地問〃不舒服了嗎〃

或是〃累了嗎〃。每當(dāng)我滿面春風(fēng)、欣喜狂若的時候，總會關(guān)切

地問〃什么事令犬兒如此開心啊〃。每當(dāng)我受到老師的批評，他

不會蠻不講理的罵起我來，而會細(xì)心的和我了解情況。最讓我趕

到快樂和與眾不同的是在每個晚上睡覺前的一段暢所欲言的時

間，那時，爸爸總會和我談心，有時說說今天我倆的所見所聞，

可以是報紙上、新聞上、親眼所見或親自所聽的；有時更會和我

談起了一天的我倆的表現(xiàn)和提議見，要一起改進(jìn)一下;還有時候,

我們會相互賜對方一兩句有意思的話，可以是相鼓勵的話，可以

是格言論語還可以是名言警句等等。爸爸對我的支持、信心，我

會爭取的，爸爸的意見我會改進(jìn)的。

總有一句話：父母給予的財富--不只是金錢，更重要的是教

育，它是多么珍貴，是多么無價和無限?。?/p>

父母的教育作文篇3

啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師？我

們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的

園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對我們的人生起了至

關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。父母是我們的啟蒙老

師，因為從我們一出生開始，父母不僅是父母，還是我們生活的

導(dǎo)師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接

觸的時間和機(jī)會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。

每個家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴(yán)

厲，無時無刻管著孩子，不給一點自由的空間，這樣的方式很可

能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家

長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌

生慣養(yǎng)，一定會培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說一不二，想怎樣

就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會，有誰會滿足你如此之多的需

求？但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點、融合其中，就會變

成一個完美的教育方式，而我家就是這樣的。

媽媽，用〃嚴(yán)母〃這個詞來代替，再好不過了。她對我的學(xué)

習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看

課外書。當(dāng)時的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)

在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用〃慈父〃這個詞來代

替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎？

為什么開心？同時他會抓住我的每一個一點進(jìn)行表揚(yáng)與激勵，使

我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！

媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，

她無數(shù)次的在鼓勵我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這

種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然

穩(wěn)定而沉著的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨

大的正能量和向前沖的動力，讓我無時無刻都充滿信心。他們經(jīng)

常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠實、不可以說謊、要學(xué)會

寬容、友善、學(xué)會尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿……

雖然有時候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一

切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的

兒女是很應(yīng)該的，在普通的事?，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十

分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，不容置疑。

父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓

我們很煩的東西——教育。

這便是父母對我的教育。

父母的教育作文篇4

放學(xué)了，我懷著沮喪的心情回到了家。畢竟，今天我扣了十

張獎券，心里特別的難受。

一到家，媽媽就看到我一副滿臉不高興的表情，就問道：〃怎

么了？遇到什么事情不開心了？來和媽媽說說。"于是，我就對

媽媽把在體育課里發(fā)生的事情一五一十地和媽媽說了一遍。媽媽

聽了以后，幫我分析了原因。她說：〃體育老師確實是要罰的。

首先，第一，在課堂上你得遵守課堂紀(jì)律，除非老師說自由活動,

你才可以去玩，既然老師讓你們練習(xí)投籃，你就得練呀！第二，

你本身投籃也不是很好，那就更要勤加練習(xí)了。第三，當(dāng)別人要

你去干嘛干嘛的時候，你得分析這件事情，現(xiàn)在可以做嗎？要黑

白分明，要有主見，不要人家讓你干嘛你就干嘛，如果你用堅決

的態(tài)度拒絕了，我想她也不會硬扯著你去，是嗎？〃

我聽了媽媽的教誨，感覺言之有理，我確實是做錯了，是要

罰的。媽媽也安慰我，記住這次教訓(xùn)，獎券可以再自己慢慢賺吧!

父母的教育作文篇5

〃人的胸懷要像大海一樣寬廣，要能容得下矛盾與不平。〃

這是媽媽經(jīng)常教育我的話，也是她身上的閃光點。

寒假里，弟弟來我家玩。一次，我正在給心愛的文竹澆水，

弟弟悄悄地走到我背后，猛地碰了碰我的手肘，一剎那，盛滿清

水的瓶子往后一倒，我還沒反應(yīng)過來，〃嘩〃的一聲，瓶子里的

水一下子濺濕了我的衣服，一股寒意沖我襲來。我憤怒地沖弟弟

說：〃你這是干啥？你知不知道這樣姐姐會感冒的嗎？〃誰料，

弟弟不但不認(rèn)錯，還強(qiáng)詞奪理地說：〃那怎么會是我弄的呢？我

的手根本沒碰過你！〃就這樣，我倆你一言我一語地吵開了。

媽媽聞聲趕來，了解了事情后，就開始〃數(shù)落〃我了：〃弟

弟還小，才四年級，你就不能讓讓他嗎？〃我哭了，委屈地說：

〃你怎么就幫著弟弟呢？明明是他不對嗎廣說著，我跑回房間，

鎖上門，趴在書桌前哭。

不知什么時候，媽媽用鑰匙開了門，走到了我背后。她用那

雙溫柔的手撫慰著我，語重心長地對我說：〃孩子，得饒人處且

饒人呀！別生氣了，看看書吧！〃我仍不依不饒地說：〃媽媽，

您干嗎老幫著弟弟？〃媽媽見我仍不肯原諒弟弟，便坐下來，循

循善誘耐心地開導(dǎo)我，使我漸漸明白過來了。熱淚再次奪眶而出，

我撲到媽媽懷中，感到自己原來是多么渺小，媽媽說的話雖然聽

起來簡明易懂，仔細(xì)琢磨后卻又回味無窮，令人深思。

從那時候起，我時刻提醒自己，無論何時何地，都一定要像

媽媽那樣，擁有一顆寬容的心！

父母的教育作文篇6

每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時，我就會想起我的媽媽，媽

媽一直在陳莊鎮(zhèn)工作，平時，她一個星期才能回家一次，非常辛

苦！

今年三八婦女節(jié)，媽媽也不能回家過節(jié)，我感到非?？上В?/p>

媽媽對我特別寬容，我想這就是一種慈善的愛吧。去年寒假

前的期末考試時，我跟媽媽有一個〃君子約定〃，如果我考試總

成績達(dá)到420分時，就可以給我買三個正版的爆丸?？墒俏抑?/p>

考了400分。媽媽知道了說：〃這次你雖然沒能考到420分，

但是400分這個成績比以前也有了進(jìn)步……〃我沒等媽媽說完，

搶著說：〃那三個爆丸呢？〃媽媽毫不猶豫的說：〃沒問題，給！〃

我覺得這是媽媽的一種賞識教育方法。結(jié)果，新的學(xué)期開始了，

三門主學(xué)科都進(jìn)行了測驗，我的數(shù)學(xué)兩次測驗，成績分別是86

分，88分，語文和英語分別都是86分。各科成績都達(dá)到了優(yōu)秀

等級。

那三個爆丸我一直保存著，因為它是媽媽慈善的愛和賞識教

育的見證，是我學(xué)習(xí)和做人的動力。

今天早上，我干完了家中所有的家務(wù)活，也算是我送給媽媽

的節(jié)日禮物吧！

祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節(jié)日快樂！

父母的教育作文篇7

那年，我剛滿九歲。有一天，像往常一樣，我和媽媽去花園

里散步。到了花園后，一陣花香芬芳撲鼻，我細(xì)細(xì)地品味著，欣

賞著那一朵朵嬌艷的花朵。這時，在我眼前出現(xiàn)了一朵嬌艷的牽

牛花。

我很喜歡這朵牽牛花，忍不住想要把它占為己有。正當(dāng)我準(zhǔn)

備伸手將它摘掉時，忽然，媽媽馬上將我的手拿開，一張笑臉立

刻從我眼前消失了。媽媽對我訓(xùn)斥道：〃金佳敏，你怎么能這么

沒道德品質(zhì)，隨便采花呢？，花也是有生命的呀！再說了，如

果每個人每天采一朵花，那么，這嚴(yán)重的后果你能了解嗎？〃于

是，我伸出去的手又縮了回去。可那牽?；▽嵲谑翘肆?，

就如同一塊磁石，將我牢牢地吸住，使我人不住又偷偷回去摘

了?！ò。K于摘到了！〃我大聲呼喊。一旁的人看到我的行為

后，都紛紛議論，說我沒驕陽，沒道德品質(zhì)。

我聽了后，很羞愧。那天回家后，我仔細(xì)反復(fù)地回想媽媽說

的話，覺得很有道理。的確，一草一世界，一花一天堂。哪怕

是一棵小小的草，一朵小小的花，都有屬于自己的生命，都有屬

于自己的美好。我們要珍愛每個生命不能因為自己的一己所欲而

去肆意破壞。珍愛生命，也要從一點一滴做起。在我九歲時的那

一天，讓我終身難忘，受益匪淺。

父母的教育作文篇8

踏入人生，第一位老師，是母親最高尚、最慈愛滴母親。

她教會我們發(fā)第一個音符，教會我們怎樣做人。

我的媽媽是一位編輯。辛勞使她額上出現(xiàn)了細(xì)密的皺紋。我

小時候，看見媽媽凝神寫作，微攏眉頭時，就調(diào)皮地問：媽媽,

你滴眉毛中間怎么寫著一個川字？媽媽放下筆，笑了，在她伸

展的眉宇下，閃出慈爰而炯炯的目光，媽媽整理著寫過滴一疊稿

紙，說：媽媽整天在稿紙中寫呀、改呀，怎么會不長川字？我

一轉(zhuǎn)眼珠，那你不會少改點稿子，讓別的叔叔阿姨改嗎?！媽媽

開心地笑了：傻孩子，要是叔叔阿姨們都不想多做一點工作，

那辦公室的稿子不都堆不下了嗎?人不管做什么事，可不能只想

著自己，要處處都想到別人，記住了嗎？我似懂非懂地點著頭。

在我幼小滴心靈中，是媽媽先教育我，做一個處處想著別人的人。

我總是忘不了媽媽眉間的川字，更忘不了媽媽的教誨,怎么會,

怎么會忘了呢?！

媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲憊放工回

來，媽媽就又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑，使媽媽得到快慰。

我們長大后，每當(dāng)放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯。要

學(xué)會獨(dú)立生活的能力，不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀！媽媽這樣對我

說。第一次做飯，第一次炒菜固然那都已成了全家的笑料，但

我總算學(xué)會了。在那次迎元旦的聯(lián)歡會上，同學(xué)們樂呵呵地包餃

子，他們包的餃子扁扁的，有的還裂著口兒，可我包滴整整潔齊,

結(jié)結(jié)實實，同學(xué)們真羨慕。我這時是多么滿足啊，是媽媽培養(yǎng)了

我獨(dú)立生活的能力。這對以后走向社會，會起多大的作用??！

夏日朦朧滴月光下的交談，耳邊清楚的侃侃而談的教誨，深

深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣

去做人、做一個能夠發(fā)光發(fā)熱的人如同夜幕中滴星辰那樣。

父母的教育作文篇9

我的媽媽相貌平平，沒什么過人之處，但她卻時常做出極其

尋常的事情，使我獲得人生的啟迪。

那事發(fā)生在三月三放風(fēng)箏比賽時，經(jīng)過一陣激烈的競爭后，

我和媽媽手中的風(fēng)箏開始向最高的風(fēng)箏奮起直追。眼看著馬上就

要成為〃領(lǐng)頭雁〃了，我心無比快樂。

突然，風(fēng)箏翻轉(zhuǎn)起來，然后直線下降。線斷了，這三個字蹦

入我的腦海。我拼命地向風(fēng)箏墜落的地方跑去。等我撿回風(fēng)箏后,

離比賽結(jié)束只剩下幾分鐘了。我喪氣地坐在沙灘上，等待比賽結(jié)

束的哨子吹響。

媽媽走過來一個勁地催著我站起來放風(fēng)箏，但我仍一動不動

地呆坐著，對媽媽毫不理會。媽媽見狀，就一把從我手中奪過風(fēng)

箏，將線接了起來，打算重新試飛?！▼寢?，來不及了!〃我灰

心地對媽媽說道。媽媽依然頑固地一個人放風(fēng)箏?！▌e試了，媽

媽?！ㄎ掖舐曊f?？蓩寢屵€是堅持一個人將風(fēng)箏放飛起來?？粗?/p>

媽媽絲毫沒有氣餒的神情，看著越飛越高的風(fēng)箏，我突然又充滿

了力量。于是，我連忙拿起身旁的線筒，拼命地放線，線筒飛快

地旋轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏呼呼地直沖藍(lán)天。媽媽轉(zhuǎn)過身子，笑瞇瞇地望

著我。直到比賽結(jié)束，媽媽才讓我收線。最后，我們竟得了二等

獎。

哦，媽媽，是您讓我懂得了在挫折面前，絕不能輕易低頭。

父母的教育作文篇10

父母對我們的教育，多種方式。有溫柔的對待、嚴(yán)格的警示;

細(xì)心地指導(dǎo)、耐心的教導(dǎo)……

這些教育都是使我們走向社會的鑰匙。

有一天，我的父親送我去學(xué)校，我買了一份早餐，邊走邊吃。

當(dāng)我把早餐中的面包從塑料袋取出時，父親用提示的眼光掃視我

的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續(xù)

完成我接下來的動作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放

慢，又用警告的神態(tài)提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴(yán)厲

的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時我才反應(yīng)過來，自己亂

扔垃圾了。

我父親的教育方式，無聲、沉默。正是因為這樣的教育，使

我改正錯誤的機(jī)會增多。好的教育當(dāng)然不錯，不好的教育也不少,

比如：溺愛。

我的母親也有稍微的溺愛，雖然并不是太〃寵〃，可還需要

改改。在此，我想對母親說：〃媽媽，我希望您能鍛煉鍛煉我的

自主能力?！刻?，您下班后忙個不停，我覺得您比上班還忙。

剛進(jìn)門，你就連放包都沒時間，馬上穿上圍裙，開始用您那勞累

的雙手做飯，飯后，我想幫您洗洗碗，您總說：〃別在這礙手礙

腳的，幫忙比不幫還累?！看?，我提重物的時候，您總阻止我,

說：〃哎呦，別動別動，好好玩你的去吧，別在這玩‘危險游戲’〃O

媽媽，謝謝您的爰護(hù)。我長大了，也要自己能做的事自己做了。

如果您讓我做做家務(wù)，不僅能鍛煉我，也能減輕您的負(fù)擔(dān)呀。這

點我希望您能改正。

我的父親母親，是偉大的，他們通情達(dá)理。他們?yōu)槲业慕逃?

更為偉大。爸爸媽媽，我愛你們！

父母的教育作文篇11

我似乎已經(jīng)沒有了當(dāng)年的年輕，沒有了那些還可以揮霍的青

春。現(xiàn)在只能求一份安穩(wěn)，一份單純?？墒俏遗φ遥χ?，

但是仍舊找不到那個可以陪伴我一生的人，在尋找中，我遇到多

少真真假假，可是仍舊覺得自己很幸運(yùn)。

人的一生，某種意義上說，就是一場自己對自己的戰(zhàn)爭。每

個人身上，都依附著兩個自己：好的和壞的。讓積極打敗消極，

讓高尚打敗鄙陋，讓真誠打敗虛偽，讓寬容打敗計較，讓快樂打

敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅強(qiáng)打敗脆弱，讓偉大打敗猥瑣。

只要你想，完全可以。

中午與同事聚餐，同事沒吃幾口就開始玩手機(jī)，另一同事就

開始說，〃吃飯能不能好好吃飯，還玩什么手機(jī)?！?/p>

可那同事開始吐槽了，〃我那有心思玩手機(jī)，在查點詞匯幫

孩子寫作文，等你有孩子就知道了?！?/p>

據(jù)同事說，他的孩子才上小學(xué)一年級，就開始要求每天寫

800字的作文，她說自己現(xiàn)在所有詞匯都用完了，也幫不上孩子

忙，只有上網(wǎng)查查，而且每天晚上陪孩子寫作文都要到23點左

右，好幾次都退回來要求重寫，也是沒辦法的辦法。

而且現(xiàn)在的老師都是要求家長要好好輔導(dǎo)孩子，還說家長都

不重視，學(xué)校重視孩子有用嗎?可有的家長根本也做不了孩子的

作業(yè)。對老師也是無言以對，也不敢反駁，都害怕老師可能會讓

孩子委屈，所以，好多家長，只有忍氣吞聲，把孩子的功課也接

手過來先做一遍再教孩子。

現(xiàn)在的教育環(huán)境，其實這種現(xiàn)象很正常，普遍存在，甚至有

的還要求家長要先給孩子批改作業(yè)，如果批改不好，連同家長都

要被都都教育，真是無語呀!這樣的教育對孩子是好還是壞?還是

大家說說吧。

父母的教育作文篇12

父母給予的財富是何物？父母給予的財富不就是父母給予

的教育嗎？當(dāng)母親懷胎十月生下我們來以后，什么是物都是離不

開父母的教育的。

有人說，母爰是偉大的，而我認(rèn)為母愛的偉大之處-在于她

的無私。其實，從媽媽懷胎十月到生下我們，就已經(jīng)是一個莫大

的恩惠，不算供書教學(xué)，還把我們樣的高高大大想盡辦法個我們

帶來無窮無盡的歡樂，但是，歡樂的的同時也有著不少的教育呢!

記得那時今年五月國慶節(jié)黃金周假期，我們一家四口和叔叔家四

口來到香港探望自己的親戚，其實，是去打擾他們才是呢！

那是和二伯去海濱公園時，我們租了幾輛自行車，我選了一

輛沒等他們就飛馳在自行車徑上，都怪我一時興奮、疏忽大意，

不小心摔在地上，還磕斷的兩顆門牙。那時我一邊后悔莫及，一

邊浪子回頭地大哭，還不斷的向父母狂說〃對不起〃。但是，只

見父母既十分但心，又十分傷心，一邊帶我去醫(yī)院，一邊狠狠地

批評我說：〃早叫你別租自行車騎了，你又偏不聽，最終自討苦

吃了，不但手腳擦傷，還磕斷兩顆門牙……〃

我安慰媽媽：〃不用傷心，幾顆門牙而已?！ㄟ@時媽媽更加

嚴(yán)厲的說：〃這次幾顆門牙不見了，下次連命也不要了嗎？身體

發(fā)膚，受之父母啊，世界上沒有東西是你的，甚至你自己夜不例

外，一定要好好吸取教訓(xùn)，健康成長?！ㄔ俪砷L的階梯中，在父

母把我養(yǎng)大的路程中，父親的功勞也是不可缺少的。

生孩子，又怎么會不知道孩子的心肝呢，爸爸，正是這樣的

人。每當(dāng)父親見到我的一幅倦容，他就會關(guān)心地問〃不舒服了嗎〃

或是〃累了嗎〃。每當(dāng)我滿面春風(fēng)、欣喜狂若的時候，總會關(guān)切

地問〃什么事令犬兒如此開心啊〃。每當(dāng)我受到老師的批評，他

不會蠻不講理的罵起我來，而會細(xì)心的和我了解情況。

最讓我趕到快樂和與眾不同的是在每個晚上睡覺前的一段

暢所欲言的時間，那時，爸爸總會和我談心，有時說說今天我倆

的所見所聞，可以是報紙上、新聞上、親眼所見或親自所聽的；

有時更會和我談起了一天的我倆的表現(xiàn)和提議見，要一起改進(jìn)一

下；還有時候，我們會相互賜對方一兩句有意思的話，可以是相

鼓勵的話，可以是格言論語還可以是名言警句等等。爸爸對我的

支持、信心，我會爭取的，爸爸的意見我會改進(jìn)的。

總有一句話：父母給予的財富-不只是金錢，更重要的是教

育，它是多么珍貴，是多么無價和無限啊！

父母的教育作文篇13

人的誕生，成長與成人，都有一個循序漸進(jìn)的過程，生活將

我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成生物鏈一樣井然有序，那都是自然而然

形成的。

一題記

生活中，我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多彳主

事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活

的困苦與煩惱。我們的壓力也會感覺較為輕松。生活中的父母，

我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了?/p>

的淚水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩而，促使他們生活

節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，

悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，

那時，你還在無動于衷嗎？

在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒回到

家的時候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實并不算什么,

但加在一個勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我

學(xué)會了體貼，關(guān)愛他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。

每當(dāng)看包爸爸因為應(yīng)酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進(jìn)門

來，而臥室門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們

的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一

家的生活，他整天夜以繼日的工作,就是希望有一個美滿的家庭,

有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重?fù)?dān)不得不壓在他

的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室，母親悄悄地坐在沙

發(fā)上小聲地啜泣。

此后的每天，在爸爸回來之前，我都會準(zhǔn)備好一杯熱茶，給

他解渴，他也會寬慰的說一聲謝謝。我也覺的十分開心，我都

每天和他談心，訴說學(xué)習(xí)中的煩惱，他也好似一位專家耐心的開

導(dǎo)我，讓我要學(xué)會自信，學(xué)會包容，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸

地，我真的學(xué)會了包容，大度，政治書中的自信之歌。其實，我

長大了。

從父母那里，我學(xué)到了堅強(qiáng)，自信，自立，坦蕩畢竟有人

說過父母是孩子最好的老師。父母的身上所散發(fā)出來的光芒，

我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完，因為那是無私的品質(zhì)。

父母的教育作文篇14

我的父母很普通，在我的成長中，他們沒有什么叫得出名字

的教育理論，由于平時他們的工作很忙，因此也無暇與我交流、

更很少和我的老師聯(lián)系。父母的教育方式的第二個特點：理解。

我現(xiàn)在初中生了，他們就采取了與小學(xué)完全不同的教育方

式。雖偶有嚴(yán)肅，但更多采取的是溝通交流這種更溫和的方式。

他們知道孩子在這個時候脾氣會很差，有自我意識：我都這么大

了!一有時間他們經(jīng)常和我坐在床上談心，開始和我展望未來了，

并告訴我要實現(xiàn)理想目標(biāo)，最重要的是努力。上了中學(xué)，考試也

多了起來，我也很懼怕考試。每當(dāng)有考試的時候，我都會告訴他

們：〃明天要考試了。〃他們則會說：〃沒事，你不要緊張，一

次考試而已嘛。。這是我父母的教育的特點：在不同的成長時

段采取不同的措施。我覺得這是我父母教育方式中最成功的一個

方面。

我父母的教育方式的第三個特點：表揚(yáng)。

我父母的教育特點中，還有一個，就是他們會對我做的好的

地方會不遺余力的表揚(yáng)。有的家長非常吝嗇他們的表揚(yáng)或只是簡

單地肯定一下就完事，但我的父母卻從不這樣，會對我的優(yōu)點和

好的行為反復(fù)贊美。不可否認(rèn)，任何一個孩子都是喜歡聽表揚(yáng)勝

過聽批評的，父母的表揚(yáng)在我看來，是給了我動力，我不僅能認(rèn)

識到我做的是對的好的，還能獲得心靈上的滿足感。這樣的效果

能不好嗎！

我父母的教育方式的第四個特點：關(guān)注學(xué)習(xí)。

因為我初中的基礎(chǔ)知識掌握不是很好，成績在班級里有時不

穩(wěn)定，雖然學(xué)習(xí)成績通常排在班級前十名，但上帝與你開玩笑的

時候還能在二十幾名，浮動比較大。媽媽看了一本《中國英才家

庭造》的書，受媽媽影響，我也認(rèn)真讀了這本書，被作者王金戰(zhàn)

老師的教學(xué)思想和教育理念所打動，受其影響父母第一次給我加

了〃料〃，讓我在寬高學(xué)習(xí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)人大附中的課程，剛剛趕上

他們網(wǎng)校增加了〃中學(xué)絕招課程〃，一聽感覺非常好。老師的課

講的不但有質(zhì)量有高度有水平，視頻做的也非常有趣,令我更加

喜歡學(xué)習(xí)了。馬上開學(xué)我就上初三了，中考的壓力很大，但也是

檢驗我中學(xué)學(xué)習(xí)成績的時候。一定不辱使命，給關(guān)愛我的父母及

關(guān)愛我的所有人一個滿意的結(jié)果。我會努力的。

在我的成長過程中，父母會在我犯錯時批評我糾正我指引

我，會在我成功時表揚(yáng)我鼓勵我，這種最樸實的教育風(fēng)格恰恰收

到了良好的效果。盡他們所能地給我創(chuàng)造出融洽寬松的氛圍，使

我的成長一直都是穩(wěn)步向前?；叵胍幌挛腋改笇ξ业慕逃?，確實

沒有什么特別高深的秘訣，〃成功教育”、〃挫折教育〃這個教

育那個教育他們也沒實踐過，然而我卻感激，我的家庭是我人格

養(yǎng)成的重要因素，給了我最寶貴的財富。雖然他們很忙，有時候

顧不上我，但我卻無怨無悔。身教勝于言教，他們所呈現(xiàn)給我的,

已經(jīng)是最令我受益的了。

父母的教育作文篇15

〃養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰?！ㄟ@句話意思是養(yǎng)育

孩子卻不教導(dǎo)孩子，這時父親的過失；教導(dǎo)卻不嚴(yán)格，這是教導(dǎo)

孩子的老師的懶惰與失職。若想孩子成才，父母的言傳身教與老

師的嚴(yán)格教導(dǎo)都是不可或缺的。

養(yǎng)育同時教導(dǎo)孩子，是父母的職責(zé)所在。〃父之過〃中的〃父〃，

不僅僅狹隘地指父親，而是父母長輩；〃養(yǎng)不教〃中的〃教〃，

也不單單指教孩子吟詩寫字，而是教會孩子做人的道理。父母是

孩子的第一任老師，父母的言行舉止及家風(fēng)家教都會影響著孩

子?！陡道准視分懈道讓鹤痈德?shù)募绎L(fēng)教育，使傅聰即使流

落異國他鄉(xiāng)也依然心系祖國；梁啟超胸懷宇內(nèi)心系天下，對孩子

的教育也從不懈怠，才能培養(yǎng)出梁思成一眾為國效力之才；老舍

更用大情大愛影響著孩子，使世間大愛在其后輩身上一代代傳

承。反觀秦始皇此類，自身殘暴，使胡亥受其影響驕奢淫逸殘害

兄長，激起民憤而秦朝早亡。如此可見，父母的教育不但影響著

孩子自身，還長遠(yuǎn)影響著社會及國家的發(fā)展。

孩子的成長，同時也離不開老師的教導(dǎo)。〃教不嚴(yán)〃并非指

教育不夠嚴(yán)苛，而是指老師并沒有真正教會孩子世道規(guī)則與世間

大義?？鬃臃钚幸虿氖┙膛c仁愛之道，他學(xué)生眾多且各有所成，

不可謂不是一個良師。他沒有過言辭厲行，而是以潤物細(xì)無聲的

方式，教會了學(xué)生仁義禮智信，獎規(guī)則與公道灌輸于學(xué)生心中，

這才是嚴(yán)格且合格的教育。反觀現(xiàn)實社會，常有新聞曝出老師只

注重學(xué)生成績，忽略了學(xué)生的道德培養(yǎng)，甚至為取得成績不擇手

段，這才是真正的〃師之惰〃所在。真正的老師應(yīng)是良師益友，

引導(dǎo)學(xué)生走上正道。

除卻父母老師，還有眾多因素影響著孩子發(fā)展。世界上仍有

許多人父母雙亡、孤苦無依，但依然憑借著自身努力獲得了成功

與世人的贊譽(yù)；世界上還有許多家境貧寒無法接受教育的人，但

他們的中的許多人仍然取得了不俗的成就。除了父母老師，社會

的關(guān)愛、自己的堅持甚至是一個偶然的機(jī)遇，都可以成為一個人

成德成才的鑰匙。

父母的言傳身教及家風(fēng)教育，老師的道德理念與價值觀的灌

輸，以及各種各樣的因素影響，都能推動一個孩子的成長以及社

會國家的進(jìn)步。

父母的教育作文篇16

穿著超人披風(fēng)的父親把孩子扛在肩頭，表現(xiàn)出了父親的高大

有力。父親是家庭的堅實依靠，父親在孩子心中是無所不能的超

級英雄。雖然父親并不是無所不能的，但在孩子的心里他們就是

無所不能的，永遠(yuǎn)是自己的超級英雄。

孩子也會穿超人披風(fēng)?！ㄗ詈玫慕逃?，是家庭教育〃。父親

的一言一行會潛移默化地影響到孩子，孩子也會想長大后成為一

個像父親一樣的人。

新時代領(lǐng)路人說：〃中華民族自古以來就重視家庭，重視親

情?！āㄇf萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育好，社會風(fēng)氣才有

基礎(chǔ)J孝老愛親也是社會主義核心價值之一。孟子也曾說：〃人

人親其親，長其長，而天下平?！ǜ缸佑H睦，家庭和諧，那么社

會關(guān)系也會是充滿愛與溫情的。

教育的幸福，首先在于能夠培育出懂事的孩子：懂得感恩，

懂得珍惜。

今年高考，最后一門考試結(jié)束后，某中學(xué)考點外，一個身著

黃色T恤的高個男孩，走到母親跟前，突然跪下來，說：〃媽，

謝謝您，這些年您辛苦了！〃反應(yīng)不及的母親一下子被這幸福懵

住了，雙手抱住孩子的頭哭了出來。原來為了兒子，母親李女士

停掉了服裝生意，專門陪讀陪考……

父母的教育作文篇17

我的爸爸是一個工作崗位上的干部，他那勤勞、樸實、嚴(yán)厲

的性格在我的心中留下了深深的印象。他對我的教育從沒放松

過。

一個星期天，我躺在床上，不想動了。爸爸就嘮叨起來：

什么活也不干。快起來！起來洗衣服！我極不情愿地挪了挪身

子，但仍躺了下去?？炱饋?，自己的衣服都不洗，難道爸爸還

有時間給你洗？。洗就洗！我爬起來三下二除地洗完了，又

躺在了床上，不動了。

爸爸看了看，搖了搖頭，神情變得嚴(yán)肅起來：都上五年級

了，做事還這么馬虎，重新洗干凈點！我只得重洗，盡管心里

不愿意?？墒菦]辦法！我只得言聽計從！這次我洗得一個污點也

沒有了。爸爸又仔細(xì)地看了看：這還差不多！以后不管做什么

事情都要嚴(yán)格要求自己，長大才會有出息。我以前只圖快，做

什么事都馬馬乎乎，結(jié)果還得重做，倒不如一次把它做成功。

爸爸見我要上學(xué)時，就又嘮叨起來：在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，

不懂的要問老師，嚴(yán)格要求自己，要我戀戀不舍地走出家門。

回頭看了看，爸爸正沖著我笑呢！

爸爸教我做一個熱愛勞動、勤奮學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真、嚴(yán)格要求

自己的人。這是爸爸教給我的寶貴財富。

父母的教育作文篇18

說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾

注了他們的太多心血與愛，當(dāng)然我們也帶給了他們數(shù)不清的歡

樂。我們進(jìn)步的同時，父母在這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,

真不知道是父母教會了孩子還是孩子教會了父母？

我的父母不僅僅能關(guān)心我的成績。我認(rèn)為,媽媽最看重我的

是意志品質(zhì)等超出成績之外的教育。

從小，媽媽就教我讀寫記，只要有空她就會在我旁邊看書，

久而久之，我也認(rèn)為讀書是一件最快樂的事兒，便會和她一起探

討，讀讀記記，媽媽特別支持我買書，而且直到現(xiàn)在，我們還時

常在一起學(xué)習(xí)《每天一個感悟》《三分做人七分做事》《好爸爸

好孩子》諸如此類的書使我的日常生活豐富多彩，與其說是這些

書本教會我怎么做人，不如說是媽媽教會我怎樣面對生活

而爸爸呢，他最討厭的事情也許就是面對文字了，可是，只

要是我在家，電視機(jī)爸爸就從不開，電腦從不碰，我一放學(xué)回家,

就能看見他在看雜志、看報紙，雖然他很厭煩這些，也許他看那

些東西只是看圖罷了，可是這更加使我懂得爸媽對我的良苦用

心。

我們家里，廁所洗衣機(jī)上有書、沙發(fā)邊有書、床頭有書廚房

冰箱上有書，甚至墻上還掛著一面白板，上面寫著名人名言，時

常更換。家里的書有上百本，每本我都看過好幾遍，但是這也讓

我做什么事都磨磨蹭蹭的，喝杯水能用上半小時，因為手里拿著

書，有時候，看著看著就什么都忘了。

父母不應(yīng)該溺愛孩子，慣到最后，孩子就會變得嬌生慣養(yǎng)，

沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣，什么事

情他都只讓我自己去面對，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。

爺爺奶奶灌輸我的就是要立大志;人無志向就不能成大器；

志向是一個人的奮斗目標(biāo)等等。所以我們家所有人都是經(jīng)常督

促我要明確自己奮斗目標(biāo)。

可是我認(rèn)為，作為家中的晚輩，最重要的就是要孝順。父

母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。這句話，每個人都在幼兒園時

就背過，可是又有幾個真正做到的呢？

父母的教育作文篇19

這兩天被娛樂圈童星奶林考不上北影的消息一掃而空。每次

打開手機(jī)總能看到這個小女孩的消息，據(jù)說被北影拒絕了。后來

又有報道說連中國戲曲都刷下來了。然后看看大家的評論，你會

說一個起點這么高的小姑娘，走到了這一步。責(zé)任人是誰？

就是和奶林提到的那個叫楊的女孩。據(jù)說2008年奧運(yùn)會,

因為長相原因，只能在幕后演唱，讓米爾克林在臺上對口型。

這兩個同齡的女孩總是因為奧運(yùn)會一首歌一個舞臺一個幕

后的關(guān)系而被比較。也許就像網(wǎng)友評論的那樣，這些東西不是這

些孩子自己能做的。

然而，經(jīng)過這件事，兩個小女孩走上了完全不同的道路。一

個是被他媽拉著全世界掙錢，一個是被他爸保護(hù)在學(xué)校好好讀

書。如今，一個在表演藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，而另一個仍然在

學(xué)校當(dāng)校長。

想一想，有一點不能說明什么，重要的是父母在孩子的成長

中扮演什么角色。比起奶林媽媽拉著女兒到處掙錢，我更喜歡楊

爸爸教育孩子的方式。很多時候，孩子還小，需要父母幫助做決

定。然而，父母的決定很可能會影響孩子的生活。

除了同情奶林的同學(xué)，真的希望世界上每一位家長都能給孩

子樹立好榜樣。讓孩子在自己的引導(dǎo)下成長的更加陽光。

父母的教育作文篇20

不要找任何理由打罵孩子.不少父母都有打罵孩子的習(xí)慣,

而且在打完孩子之后還要為自己找一些理由：比如，孩子不聽話；

孩子太淘氣；孩子不好好學(xué)習(xí)；孩子太懶；孩子愛說謊……有的

父母還不錯，打完孩子之后也做一點自我批評：比如，脾氣不好；

讓孩子氣得沒了辦法；完全是為了孩子好；哪有時間跟他講道

理……也有的父母對打孩子始終持一種贊同和支持的態(tài)度，而且

還有點理論：打是親，罵是爰，不打不罵才是害；棍棒下面出孝

子；有的孩子天生就是屬核桃的，非砸著吃不可……

我絲毫沒有排除父母對孩子的刻骨銘心的愛,我也不否定父

母對孩子的高度責(zé)任心，我更不能說父母都不懂教育孩子。但是,

我應(yīng)當(dāng)說，打罵孩子無論從哪個角度講都是不應(yīng)該的，或者說都

是沒有理由的。

我們先不說打罵孩子符合不符合教育學(xué)、行為學(xué)和有關(guān)法律

的要求，我們只說打罵孩子在孩子的心靈上造成的巨大創(chuàng)傷，就

可以發(fā)現(xiàn)打罵孩子的父母的確犯了一個很大的錯誤。

有一天，我從一所小學(xué)門口經(jīng)過，看到一位母親領(lǐng)著一個七

八歲的小女孩去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時候，這個小女孩說什

么也不進(jìn)學(xué)校的大門，母親無論怎么說都無濟(jì)于事。大概母親急

于上班，或急于做生意，她看了看手表，一下子提高了嗓門：〃你

去不去，再不去我非打你不可！〃小女孩還是不動身。母親急了，

彎腰從地上揀起一根一次性筷子，態(tài)度十分嚴(yán)厲地威脅道：〃你

說，到底去不去！〃說著，把筷子高高地舉了起來。就在這一剎

那，我看到了孩子內(nèi)心深處的傷痛像泉水一樣涌流出來。她雙臂

緊抱，縮成一團(tuán)，渾身發(fā)抖，彎著腰，并發(fā)出了撕心裂肺地尖叫

聲。母親在一旁繼續(xù)咆哮著。大約持續(xù)了三分鐘，小女孩像發(fā)了

瘋似的跑進(jìn)了學(xué)校。

看到這驚心的一幕，我的心里很不是滋味。雖然母親舉起的

筷子并沒有落在孩子身上，沒有給孩子造成任何肉體上的傷害，

而且只是一根一次性筷子，即使落在了孩子身上，也不至于損傷

孩子半根毫毛。那么，為什么孩子會渾身發(fā)抖，并發(fā)出撕心裂肺

的尖叫呢？通過孩子那一瞬間的表現(xiàn)，我敢肯定地說，這個小女

孩心理上的傷害是很深很深的。我猜測，這個小女孩可能經(jīng)常受

到父母的這種威脅和恐嚇，甚至經(jīng)常遭到父母的打罵，以致使她

在這種恐嚇來臨的時候不由自主地瑟瑟發(fā)抖，聲音凄厲。我們可

以想見，這個小女孩的心理是多么脆弱，在將來的人生道路上她

能承受得了什么壓力？

就告訴我們一個道理，在教育孩子時千萬不要采取懲罰手

段，因為它不僅不能解決問題，反而給孩子帶來巨大的精神傷害。

這種傷害如果太深，很長時間很難愈合，有些甚至是終生都無法

治愈的。

父母可能不這樣認(rèn)為，因為他發(fā)現(xiàn)自己的孩子就吃這一套。

是的，在現(xiàn)實生活中，這種現(xiàn)象還是比較普遍的，孩子犯了錯誤,

痛打一頓，孩子認(rèn)錯，父母高興，既教育了孩子，也證明了自己

方法有效。但是，在孩子心理上留下的創(chuàng)傷父母是絕對看不到的。

經(jīng)常被父母打罵的孩子，有時一個人躲在一個角落里哭，有時一

個人把自己埋在被子里哭，有時一個人在廁所里哭。

我接觸過一個中學(xué)生的父親，他含著熱淚向我講述了他和孩

子中間的一段感情糾葛：

晚上，孩子已經(jīng)睡覺了，他還在那里批評孩子，孩子很不高

興地叮了他幾句，一下子點起了他的滿腔怒火，他揭開孩子的被

子將孩子通打了一頓，并叫孩子〃滾〃，孩子爬起來只穿著一個

小褲頭就跑了出去。夫妻倆嚇壞了，趕快開車去找，直到凌晨兩

點多鐘才把孩子找回來。

回到家里一句話也不說，似乎變了一個人。父親發(fā)現(xiàn)自己錯

了，馬上向孩子承認(rèn)錯誤，可是孩子用被子把自己埋的嚴(yán)嚴(yán)實實,

一句話也不說，從孩子的被子抖動的情況看，父母知道孩子在痛

哭。第二天，孩子到了學(xué)校，從此他就再也不回家了。父母找到

學(xué)校，也看不到孩子，因為孩子怕父母來找，便不回宿舍睡覺，

直到很晚，估計父母不會來找了，才回宿舍睡覺。

晚上，下著蒙蒙細(xì)雨，父親一個人開著車來到學(xué)校，他怕孩

子會躲著他，便專門從黑暗的樹陰里走。晚上十二點多鐘，他來

到學(xué)校的操場上，他發(fā)現(xiàn)孩子一個人在操場上漫無邊際地溜達(dá)。

他的心縮緊了，眼淚一下子涌了出來，他不顧一切地沖了上去，

拉住了孩子的手，但是孩子甩脫了他，很快逃走了。他怕孩子出

意外，沒有回家，仍然在校園里轉(zhuǎn)悠。凌晨兩點多鐘，當(dāng)他來到

學(xué)校的舞臺上的時候，他發(fā)現(xiàn)孩子孤零零地一個人躺在舞臺上睡

著了，凍得縮成了一團(tuán)。他再也無法控制自己的感情了，一下子

沖上去跪在了孩子面前，可是孩子還是掙脫了他跑開了。這位父

親一個人在學(xué)校的操場上呼天搶地地痛哭了一場才慢慢地回家

去了。

可以設(shè)想一下，這個孩子在離開父母以后他精神上能很愉快

嗎？他就不思念他曾經(jīng)擁有的那個溫馨的家嗎？他就不想愛他

疼他的父母嗎？他那孤獨(dú)郁悶的生活能使他快樂嗎？假如你是

他的父母，你看到他一個人在雨中漫步的時候，你的心理好受

嗎？當(dāng)你看到在凄冷的雨夜，一個人躺在舞臺上縮成一團(tuán)的時

候，你的心里感到舒服嗎？

知道經(jīng)常懲罰孩子的父母能不能聽到孩子的哭聲，如果他們

聽到了孩子的哭聲，他們的心里是怎么想的，會不會站在孩子的

立場上，從孩子的感受去替孩子想一想。

我們仔細(xì)地觀察一下那些經(jīng)常受到懲罰的孩子，我們就會發(fā)

現(xiàn)，他們的表情是呆板的，他們的臉上不會有燦爛的笑容，有時,

他們會不由自主地咳聲嘆氣，或者暗自神傷。總之，他們?nèi)狈ι?/p>

年兒童應(yīng)當(dāng)具有的天真和歡樂。這樣的孩子，不可能成為一個快

樂的孩子，不快樂的孩子精神上總是背著沉重的包袱，而這個包

袱是抑制孩子的心靈，扼殺孩子的智慧，扭曲孩子的人格，摧毀

孩子的情感的最可怕的〃殺手銅〃，是一種慢性的高效〃毒劑〃。

我們做父母的一定要警惕，千萬不要為了一時的痛快而給孩子帶

來終身的傷痛。

父母的教育作文篇21

與孩子一路走來，孩子從牙牙學(xué)語到長大成人，我也一同成

長，算是經(jīng)歷了少年時不曾經(jīng)歷過的另一種人生軌跡。

我與孩子的父親都是文化水平不高的農(nóng)村人，也沒見過什么

所謂的大世面，但孩子自小喜歡讀書，當(dāng)別的孩子玩的時候，女

兒每天都在憂愁作業(yè)，這似乎是從小到大的常態(tài)。從小時候一直

到初中，孩子從學(xué)校得到的幾乎全是大大小小的贊美，我卻很少

有什么贊揚(yáng)鼓勵之言辭，對于她學(xué)習(xí)上的事也不甚關(guān)心,或者說,

也不太懂。

進(jìn)入一中以后，一開始成績還是名列前茅，但很明顯高中的

挑戰(zhàn)要更多，情緒、狀態(tài)、成績起落的幅度也越來越大。每次大

小考試前的一點點憂慮，考試期間的一點點消極，我也漸漸習(xí)以

為常。但從高中后期，大概高二下學(xué)期，成績突然開始下降，一

發(fā)不可收拾。但孩子的努力一如既往，她情緒低落，我也是。我

一開始還會干著急，但毫無益處，后來就習(xí)以為常了。能做的就

是默默守護(hù)，看著她自己咬牙堅持，不是不想幫，但有些坎，還

是得自己過，這些道理，也只能她自己去懂。省考的時候她突然

恢復(fù)成績，我們都沒有想到。然后仍是日復(fù)一日的努力。

網(wǎng)課期間又再次經(jīng)歷另一番低谷，仍是努力，但又開始下沉,

包括成績、包括心情。記得高考延期消息一出，很多人唉聲嘆氣,

但我們卻像有了另一次機(jī)會一般，稍稍有所振奮。但成績?nèi)匀黄?/p>

落不定，一模高峰，繼續(xù)跌落。但是也許是有了挫折的捶打，也

加上老師們一如既往的鼓勵，始終如一的用心，她最后一段時間,

面對高考，淡然了很多。

我想這一路走來，她確實長大了，我們家長，更像是見證人、

陪伴者，默默守護(hù)她走自己的路，做自己的決定，同時一道成長。

父母的教育作文篇22

人要經(jīng)歷許許多多的事情，有難忘的、有趣的，也有后悔的。

星期天，爸爸正在做飯，我在看電視，這時爸爸出去買東西。

我無意間看見桌子上的體溫計，看見正在冒著熱氣的電飯鍋，我

心想：〃電飯鍋冒的熱氣是多少度呢？于是，我拿起體溫計，把

體溫計的尖插到了冒著氣的小洞里，沒到三秒鐘，只聽〃啪〃的

一聲，體溫計爆了，我也被突如其來的變故驚呆了。心想：〃完

了，這是怎么回事呢？〃爸爸回來了，看見我慌張的樣子問我怎

么了，我不敢說，：〃到底怎么了。〃爸爸說，我把事情的經(jīng)過

說了一遍，爸爸聽后簡直無語了，他指著我說：〃你不知道嗎？

體溫計的測溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的溫度的。還有，體溫

計里面的水銀是有毒的，要是吃到肚子里會造成水銀中毒的。

媽媽回來后聽說了這件事情，也是大發(fā)雷霆，氣得她直跺腳,

媽媽說：〃媽媽不是怕電飯鍋壞了，而是怕體溫計的碎片要是崩

到你的眼睛里面怎么辦？那樣的話你就永遠(yuǎn)生活在黑暗里，媽媽

知道你有好奇心，但是以后做事要想想后果，不能盲目蠻干。要

學(xué)會辨識危險。：〃我說：〃媽媽我知道錯了，我以后一定要注

意?！ň瓦@樣媽媽寬宏大量的原諒了我。

媽媽的話讓我至今難忘，另外，我認(rèn)為我還是缺少對科學(xué)的

了解，如果我知道體溫計是有極限的，那么就不會發(fā)生這件讓我

后悔的事情了，我要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)武裝自己，保護(hù)自己。

父母的教育作文篇23

有人說：〃口，可以成就美事，創(chuàng)造偉業(yè)；但也是一把利器,

可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵言語，會讓人一生勇往

直前；一句謊言或批評，將把人推向深淵，墜入沮喪！〃。我的

媽媽就是以口說贊美的話，絕不讓〃口〃的批評掩蓋了贊美，所

以當(dāng)我犯錯時，她總會用贊美來鼓勵我勇往直前，要我不批評也

不說謊，勇敢的面對自己，她是最以身作則的心靈主任，也是最

疼愛我的人。

我是個已到叛逆期的孩子，在家里常常發(fā)生一言九〃頂〃的

情形，記得那天我看了一整個下午的電視，媽媽耐不住性子的問

我：〃把電視關(guān)了好嗎？〃，我卻看得入迷，聽到媽媽的好言提

醒，想也不想的馬上回嘴：〃一點也不好！〃我那好脾氣的媽媽

卻沒有因為我的滿不在乎而生氣，還是好言好語的勸我一早點

睡，別〃迷戀〃電視。這時，我才會羞愧的關(guān)掉電視，并且立刻

挨著媽媽輕聲細(xì)語的道歉！我抱著她向她撒嬌，并且說下次不會

了，這就是我和媽媽溝通的方式，也是媽媽疼愛我的方式。

當(dāng)我做錯事時，她要我勇于面對錯誤，做錯事是人之常情，

但不能用說謊掩蓋錯誤。記得有一次，媽媽要我把握時間做功課,

但我卻趁著作業(yè)時間偷玩電玩，等她回來要檢閱我的作業(yè)時，我

神色緊張、支支吾吾，媽媽一眼就看穿我的心思，她卻沒有多說,

只拿了放羊的孩子那個故事給我看，我知道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊

言，只是不忍拆穿我罷了！我低頭不語，媽媽開始講道理，告訴

我，一個說謊的人，不但不懂得面對自己，面對關(guān)心他的人，將

來更會一事無成，這便是不懂自我負(fù)責(zé)的態(tài)度??！我的媽媽從不

用疾言厲色來管教我，總用溫和的方式來教育我、引導(dǎo)我、改變

我、愛我。

媽媽用她的愛來教育我，用她的生命來愛我，為了我，她一

度請假，陪我度過最重要的成長期，她的愛不像夏陽一樣強(qiáng)烈、

耀眼，卻像冬陽一樣溫暖、怡人，謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的

爰，我會記住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。

父母的教育作文篇24

我的媽媽濃眉大眼，高鼻梁，肩上搭著油黑發(fā)亮的長發(fā)，我

的媽媽十分節(jié)約，有一件事我記憶深刻，久久不能忘懷。

一次，我因為跑得太快，摔了一跤，褲子膝蓋的地方破了一

大塊，我覺得不能再穿了，于是回家后我讓媽媽再給我買一條新

的褲子。

媽媽看了一眼褲子破的地方，關(guān)心地問：〃腿還疼嗎？腿沒

摔破皮吧？〃我說：〃沒事?！▼寢屨f：〃你先換一條吧，這條

褲子我來處理?！ㄎ也恢缷寢屢趺刺幚恚阋活^霧水地去寫

作業(yè)了。

好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子，我悄悄地來

到媽媽的臥室，只見媽媽正專注地縫褲子，一會兒提起褲子看看,

一會兒又低下頭認(rèn)真地絳著，一根線用完了又換了一根，穿針引

線的媽媽真美，我心里暗暗地想，媽媽埋頭不停地縫補(bǔ)根本沒發(fā)

現(xiàn)我在偷看，我忍不住問媽媽：〃媽媽，再買一條多好啊，還可

以省力省時間。〃媽媽頭也不抬，一邊認(rèn)真地縫著，一邊說：〃這

條褲子很快就縫補(bǔ)好了，還可以繼續(xù)穿，再買一條多浪費(fèi)啊?！?/p>

我坐到媽媽身邊，仔細(xì)看我的褲子，破的地方已經(jīng)被媽媽密密匝

匝的針腳填滿了，非常整齊，不仔細(xì)看看不出破的痕跡呢。

我正驚嘆媽媽的手藝，媽媽語重心長地摸著我的頭說：〃寶

貝，我們要懂得勤儉節(jié)約，把錢花到更有用的地方才對，你看看

美國總統(tǒng)奧巴鞋子都破了還繼續(xù)穿呢。這說明什么？勤儉節(jié)約是

人的美德?！?/p>

我懂得了媽媽的教誨，一陣?yán)⒕斡可闲念^，我暗暗下決心，

我一定要勤儉節(jié)約，把錢花到該花或有用的地方。要勤儉，不浪

費(fèi)！

父母的教育作文篇25

如今，我的每一天，從不缺席的一定是學(xué)習(xí)！放假在家要學(xué)

習(xí)，出門旅行也要學(xué)習(xí)，時間大部分被學(xué)習(xí)占領(lǐng)，只剩下零零碎

碎的娛樂時間。每當(dāng)我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時，思

緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。

《城南舊事》是我這個暑假最愛看的書，書中講的是林奶奶

小時候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的一

個胡同里，她是這樣介紹她的一天的：〃早上我去惠安館找秀貞,

下午妞兒到西廂房來找我，晚上描紅字，我的日子就是這么過

的?！ㄎ艺嫦Ｍ沂切r候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上寫

寫字，多么悠閑而有詩意的生活??！特別是下午，英子和妞兒一

起玩小油雞，那小油雞扇著它們短小的翅膀，用嫩黃的小尖嘴在

地上啄啊啄，多好玩??！有時候，妞兒唱一段戲，英子哼一首奇