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文檔簡介
第2章
代數(shù)式2.1
代數(shù)式的概念和列代數(shù)式第1課時用字母表示數(shù)1.
結(jié)合具體情境,認(rèn)識并學(xué)會用字母表示數(shù).2.
掌握代數(shù)式的概念,會根據(jù)具體問題情境列容易的代數(shù)式,掌握代數(shù)式的規(guī)范寫法.3.經(jīng)歷用字母或含有字母的式子表示數(shù)的探索過程,把文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言,用數(shù)學(xué)的語言表述現(xiàn)實(shí)問題.
重點(diǎn):代數(shù)式的概念及規(guī)范寫法.難點(diǎn):能從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系,并會用字母
表示.教學(xué)目標(biāo)1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿;3只青蛙(
)張嘴,(
)只眼睛(
)條腿;……n
只青蛙(
)張嘴,(
)只眼睛(
)條腿.接歌游戲3612n2n4n↑點(diǎn)擊播放用字母表示數(shù)1(1)
據(jù)新華社
2021
年
10
月
17
日報道:由“雜交水稻之父”袁隆平院士專家團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻雙季畝產(chǎn)為
1603.9
kg
(其中早稻平均畝產(chǎn)為
667.8
kg,晚稻平均畝產(chǎn)為
936.1kg
).
按照雙季畝產(chǎn)
1603.9kg
計算,10
畝的產(chǎn)量為(1603.9×10)kg,16.5
畝的產(chǎn)量為
(1
603.9×16.5)
kg,a
畝的產(chǎn)量為
kg.做一做1603.9×a特殊一般(2)
已知小楠跑
100m
花了
13
s,則他的平均速度是(100÷13)m/s,可以記作
m/s;類似地,若小婷跑
100m
花了
14s,則她的平均速度是
m/s;若小華跑
100
m
花了
t
s,則他的平均速度是
m/s.用字母表示數(shù)(3)
已知一個正方形的邊長為
2,將正方形的一組對邊的長度各增加
1,另一組對邊的長度不變,則所得到的長方形與原正方形的面積之差是
(2+1)×2-22.
若正方形的邊長為
a,進(jìn)行同樣的變化,則所得到的長方形與原正方形的面積之差是
.(a+1)×a-a222+1用字母表示數(shù)量關(guān)系想一想:這些式子都有什么樣的特點(diǎn)?知識要點(diǎn)1603.9×a,,(a+1)×a-a2都是數(shù)與表示數(shù)的字母用運(yùn)算符號連接而成.
把數(shù)與表示數(shù)的字母用運(yùn)算符號連接而成的式子叫作代數(shù)式.單獨(dú)一個字母或者一個數(shù)也是代數(shù)式.典例精析例1填空(1)比
a
的
大
c
的數(shù)是
;(2)a
與
b
的積的
2
倍為
;2ab書寫規(guī)范①數(shù)字與字母相乘時,“×”通常省略不寫,并把數(shù)字寫在字母的前面;②字母與字母相乘時,“×”通常省略不寫或?qū)懗伞?/p>
·
”.(3)a
(
a
不為
0
)
的倒數(shù)與
b
的和為
;(4)
已知鉛筆每支
a
元,練習(xí)本每本
6
元,買
5
支鉛筆和
8
本練習(xí)本,需要
元.(5a+8b)書寫規(guī)范③除法運(yùn)算寫成分?jǐn)?shù)形式,即除號改為分?jǐn)?shù)線.書寫規(guī)范④后面帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來.1.我們現(xiàn)在討論的數(shù)的范圍是有理數(shù),即數(shù)
a可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)或零,所以
a不一定表示正數(shù),-a不一定表示負(fù)數(shù).2.同一問題中,同一字母只能表示同一個量,不能用同一字母表示幾個不同的量,不同的量要用不同的字母表示.注意:練一練(1)一個長方體包裝盒的長和寬都是
acm,高是
hcm,用式子表示它的體積;解:由長方體的體積=長×寬×高,得這個長方體包裝盒的體積是
a
·
a
·
hcm3,即
a2hcm3.書寫規(guī)范⑤
相同字母相乘時,結(jié)果需要寫成冪的形式.(3)用式子表示數(shù)
n
的相反數(shù).解:數(shù)
n
的相反數(shù)是
-n.書寫規(guī)范⑥
當(dāng)“1”與字母相乘時,“1”省略不寫;當(dāng)“-1”與字母相乘時,只需在該字母前加上“-”號.2.下列各式中,符合書寫要求的是( ).A.x×5
B.4m×n
C.a
D.y
D(3)若每斤蘋果
元,則買m斤蘋果需
元.書寫規(guī)范⑦
帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).用字母表示運(yùn)算律和公式2運(yùn)算定律字母表示加法交換律加法結(jié)合律
乘法交換律乘法結(jié)合律
乘法分配律
a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=ba(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc1.用字母表示數(shù)的運(yùn)算律2.用字母表示有關(guān)圖形的周長和面積計算公式名稱圖形用字母表示公式周長(C)面積(S)長方形三角形梯形圓baabchbhcdar練一練3.一個正方形盒子的棱長為
acm,用含
a的式子表示:盒子的表面積
S=_________cm2;盒子的體積
V=_________cm3.用含字母的式子表示數(shù)量關(guān)系3例2
填空:(1)1893
=1000×___+100×___+10×____+
;(2)一個四位正整數(shù),它的千位數(shù)字是
a,百位數(shù)字是
b,十位數(shù)字是
c,個位數(shù)字是
d,則這個四位正整數(shù)可表示為
.18931000a+100b+10c+
d
(4)x
表示一個兩位正整數(shù),y
表示一個三位正整數(shù),把
x
放在
y
的右邊組成一個五位數(shù),則這個五位數(shù)可以表示為
;(3)
被
7
除余
4
的數(shù)為
(字母用
n
表示);分析:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)7n+4分析:y
原來的最高位是百位,現(xiàn)在最高位為萬位,擴(kuò)大了
100
倍,x
不變.100y+x例3
我國“復(fù)興號”CR400
系列動車組列車的最高時速可達(dá)
400km.
如果按最高時速計算,問:(1)60min
可以運(yùn)行多少千米
?(2)
tmin
可以運(yùn)行多少千米
?解:(1)60min=1h,400×1=400(km).(2)tmin=h,400×
=(km).答:60min
可以運(yùn)行400km,
tmin
可以運(yùn)行km.4.買一個籃球需要
x元,買一個排球需要
y元,買一個足球需要z元,用式子表示買3個籃球、5個排球、2個足球共需要的錢數(shù);解:買3個籃球、5個排球、2個足球共需要(3x+5y+2z)元.練一練字母和數(shù)一樣可以參與運(yùn)算,可以用式子把
簡明地表示出來.用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)書寫規(guī)范在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號,通常將乘號寫作“·”或__________除號用分?jǐn)?shù)線代替數(shù)量關(guān)系省略不寫③小明語文
a分,數(shù)學(xué)
b分,那么這兩科的平均分為
分.②一邊長為3,這邊上的高為
h的三角形面積為
.①同一籠中有雞
a只、兔
b只,則共有頭
個,腳
只.1.填空:
2.如圖,有一塊長為
a,寬為
b的長方形鋁片,四角各載去一個相同的邊長為
x的正方形,折起來做成一個沒有蓋的盒子,則此盒子的容積的表述式應(yīng)該()A.V=x2(a-x)(b-x)B.V=x(a-x)(b-x)C.V=x2(a-2x)(b-2x)D.V=x(a-2x)(b-2x)解析:由題意可知盒子的底面長為(a-2x),寬為(b-2x),高為
x.因此,盒子的容積為V=x(a-2x)(b-2x).故應(yīng)選D.D謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力
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