【MOOC】小學(xué)心理學(xué)-濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】小學(xué)心理學(xué)-濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案1.1.心理學(xué)導(dǎo)語(yǔ)1、【單選題】（）在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。本題答案：【馮特】2、【判斷題】古希臘學(xué)者亞力士·多德的《靈魂論》是人類文明史上最早的一部系統(tǒng)的心理學(xué)專著。（）本題答案：【正確】3、【判斷題】心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。（）本題答案：【正確】4、【判斷題】1879年是科學(xué)心理學(xué)誕生的一年，馮特是科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人。（）本題答案：【正確】5、【判斷題】1879年，德國(guó)人馮特在萊比錫大學(xué)出版了世界上第一本心理學(xué)著作，標(biāo)志著心理學(xué)的誕生。（）本題答案：【錯(cuò)誤】1.2.心理學(xué)的研究對(duì)象1、【單選題】心理現(xiàn)象豐富多彩，復(fù)雜多樣，一般把心理現(xiàn)象分為（）和（）兩大方面。本題答案：【心理過(guò)程和個(gè)性心理】2、【單選題】人們?cè)谀芰Α赓|(zhì)和性格等方面所表現(xiàn)出來(lái)的差異，心理學(xué)上統(tǒng)稱為（）本題答案：【個(gè)性心理特征】3、【多選題】心理過(guò)程是指人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程，是一個(gè)人心理現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程，包括（）。本題答案：【認(rèn)識(shí)過(guò)程#情感過(guò)程#意志過(guò)程】4、【多選題】個(gè)性心理指一個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中形成的相對(duì)穩(wěn)定的各種心理現(xiàn)象的總和，包括（）兩方面。本題答案：【個(gè)性傾向性#個(gè)性心理特征】5、【多選題】個(gè)性傾向性是關(guān)于人的行為活動(dòng)動(dòng)力方面的心理特征，包括（）等。本題答案：【需要#動(dòng)機(jī)#興趣#世界觀】6、【判斷題】心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。（）本題答案：【正確】7、【判斷題】注意是伴隨在心理過(guò)程中的一種心理特性。（）本題答案：【正確】8、【判斷題】個(gè)性特征決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人對(duì)認(rèn)識(shí)和活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇，是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。它制約著所有的心理活動(dòng)，表現(xiàn)出個(gè)性的積極性和個(gè)性的社會(huì)實(shí)質(zhì)。（）本題答案：【錯(cuò)誤】1.3.腦的結(jié)構(gòu)與機(jī)能、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程和規(guī)律1、【單選題】大腦主要由大腦左、右兩半球組成，大腦兩半球外部是2～5毫米的灰質(zhì)層，叫做大腦皮質(zhì)（也稱大腦皮層），它含有約140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。大腦皮質(zhì)分為四個(gè)部分。人的（）得到了充分的發(fā)展，它占皮質(zhì)表面的29%。本題答案：【額葉】2、【單選題】神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過(guò)程是（）。本題答案：【興奮和抑制】3、【判斷題】心理是腦的機(jī)能，腦是心理的器官。（）本題答案：【正確】4、【判斷題】大腦各部位的神經(jīng)中樞專司一定的生理、心理活動(dòng)機(jī)能的現(xiàn)象叫做大腦的機(jī)能定位。（）本題答案：【正確】5、【判斷題】大腦皮質(zhì)的機(jī)能定位是絕對(duì)的。（）本題答案：【錯(cuò)誤】6、【判斷題】當(dāng)全神貫注看書(shū)時(shí)，大腦皮層產(chǎn)生較強(qiáng)的興奮過(guò)程，這種興奮過(guò)程誘導(dǎo)出與之相反的抑制過(guò)程，使得周圍正在發(fā)生的與看書(shū)無(wú)關(guān)的事物得不到反映，或反映得很不清楚。這是一種負(fù)誘導(dǎo)現(xiàn)象。（）本題答案：【正確】1.4.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式——反射1、【單選題】機(jī)體通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外刺激產(chǎn)生的有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)叫做（）。本題答案：【反射】2、【單選題】下列屬于第一信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是（）。本題答案：【望梅止渴】3、【單選題】以下選項(xiàng)中，不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()本題答案：【葉公好龍】4、【單選題】下列哪些屬于操作性條件反射的特點(diǎn)：（）。本題答案：【機(jī)體的反應(yīng)是能控制的、隨意的行為】5、【多選題】腦皮層的神經(jīng)活動(dòng)不僅可以建立單一的條件反射，還可以把客觀環(huán)境中的多種刺激物按照先后次序或強(qiáng)弱的不同，組成一個(gè)復(fù)合刺激物系統(tǒng)，經(jīng)多次反復(fù)以后，就形成適應(yīng)環(huán)境的復(fù)雜的反應(yīng)系統(tǒng)，這就是動(dòng)力定型，簡(jiǎn)稱動(dòng)型。動(dòng)型具有（）的特點(diǎn)。本題答案：【定型化#自動(dòng)化#概括化】6、【判斷題】無(wú)條件反射是先天遺傳的、不學(xué)而能的、固定的反射，也叫做本能。本題答案：【正確】7、【判斷題】吃到梅子嘴里會(huì)流口水，這是無(wú)條件反射。生活當(dāng)中我們看到梅子或者聽(tīng)說(shuō)梅子也會(huì)流口水，這是條件反射。（）本題答案：【正確】8、【判斷題】巴甫洛夫提出來(lái)操作性條件反射理論。（）本題答案：【錯(cuò)誤】9、【判斷題】由詞作為條件刺激物而建立的條件反射系統(tǒng)叫做第二信號(hào)系統(tǒng)。（）本題答案：【正確】10、【判斷題】條件反射的生理機(jī)制是大腦兩半球的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。（）本題答案：【正確】1.5.人的心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)的反映1、【單選題】（）是人心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉。本題答案：【.客觀現(xiàn)實(shí)】2、【判斷題】人的心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)的反映。（）本題答案：【正確】3、【判斷題】人的心理是在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生、發(fā)展的。（）本題答案：【正確】4、【判斷題】人的心理按其內(nèi)容和源泉及其發(fā)生的方式來(lái)說(shuō)，是客觀的。但人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映具有主觀性，具有個(gè)人的特點(diǎn)。（）本題答案：【正確】1.6.研究心理學(xué)的原則與方法1、【單選題】進(jìn)化論創(chuàng)始人達(dá)爾文的心理學(xué)著作《一個(gè)嬰兒的生活概述》和我國(guó)現(xiàn)代心理學(xué)家陳鶴琴的《一個(gè)兒童發(fā)展的程序》，運(yùn)用的主要研究方法是（）。本題答案：【觀察法】2、【單選題】（）的創(chuàng)立和采用，是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。本題答案：【實(shí)驗(yàn)法】3、【多選題】測(cè)驗(yàn)法是根據(jù)一定的法則，用數(shù)量對(duì)人的行為活動(dòng)加以確定，通過(guò)人行為活動(dòng)的數(shù)量指標(biāo)來(lái)推測(cè)人的心理狀況。測(cè)驗(yàn)法具有以下哪些特點(diǎn)？（）本題答案：【間接性#相對(duì)性#客觀性】4、【多選題】心理學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則有（）。本題答案：【客觀性原則#發(fā)展性原則#系統(tǒng)性原則#實(shí)踐性原則】5、【判斷題】實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往與實(shí)際生活中的心理現(xiàn)象有一定距離。將它的結(jié)果指導(dǎo)生活實(shí)踐有一定的局限性。（）本題答案：【正確】第一章作業(yè)第一章測(cè)驗(yàn)1、【單選題】（）在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。本題答案：【馮特】2、【單選題】人們?cè)谀芰?、氣質(zhì)和性格等方面所表現(xiàn)出來(lái)的差異，心理學(xué)上統(tǒng)稱為（）本題答案：【個(gè)性心理特征】3、【單選題】大腦主要由大腦左、右兩半球組成，大腦兩半球外部是2～5毫米的灰質(zhì)層，叫做大腦皮質(zhì)（也稱大腦皮層），它含有約140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。大腦皮質(zhì)分為四個(gè)部分。人的（）得到了充分的發(fā)展，它占皮質(zhì)表面的29%。本題答案：【額葉】4、【單選題】神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過(guò)程是（）。本題答案：【興奮和抑制】5、【單選題】機(jī)體通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外刺激產(chǎn)生的有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)叫做（）。本題答案：【反射】6、【單選題】下列屬于第一信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是（）。本題答案：【望梅止渴】7、【單選題】（）是人心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉。本題答案：【客觀現(xiàn)實(shí)】8、【單選題】進(jìn)化論創(chuàng)始人達(dá)爾文的心理學(xué)著作《一個(gè)嬰兒的生活概述》和我國(guó)現(xiàn)代心理學(xué)家陳鶴琴的《一個(gè)兒童發(fā)展的程序》，運(yùn)用的主要研究方法是（）。本題答案：【觀察法】9、【多選題】心理過(guò)程是指人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程，是一個(gè)人心理現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程，包括（）。本題答案：【認(rèn)識(shí)過(guò)程#情感過(guò)程#意志過(guò)程】10、【多選題】個(gè)性心理指一個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中形成的相對(duì)穩(wěn)定的各種心理現(xiàn)象的總和，包括（）兩方面。本題答案：【個(gè)性傾向性#個(gè)性心理特征】11、【多選題】個(gè)性傾向性是關(guān)于人的行為活動(dòng)動(dòng)力方面的心理特征，包括（）等。本題答案：【需要#動(dòng)機(jī)#興趣#世界觀】12、【多選題】大腦皮質(zhì)分為（）部分。本題答案：【額葉#枕葉#頂葉#顳葉】13、【多選題】心理學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則有（）。本題答案：【客觀性原則#發(fā)展性原則#系統(tǒng)性原則#實(shí)踐性原則】14、【判斷題】1879年是科學(xué)心理學(xué)誕生的一年，馮特是科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人。本題答案：【正確】15、【判斷題】注意是伴隨在心理過(guò)程中的一種心理特性。本題答案：【正確】16、【判斷題】心理是腦的機(jī)能，腦是心理的器官。本題答案：【正確】17、【判斷題】當(dāng)全神貫注看書(shū)時(shí)，大腦皮層產(chǎn)生較強(qiáng)的興奮過(guò)程，這種興奮過(guò)程誘導(dǎo)出與之相反的抑制過(guò)程，使得周圍正在發(fā)生的與看書(shū)無(wú)關(guān)的事物得不到反映，或反映得很不清楚。這是一種負(fù)誘導(dǎo)現(xiàn)象。本題答案：【正確】18、【判斷題】大腦皮質(zhì)的機(jī)能定位是絕對(duì)的。本題答案：【錯(cuò)誤】19、【判斷題】實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往與實(shí)際生活中的心理現(xiàn)象有一定距離。將它的結(jié)果指導(dǎo)生活實(shí)踐有一定的局限性。本題答案：【正確】20、【判斷題】人的心理按其內(nèi)容和源泉及其發(fā)生的方式來(lái)說(shuō)，是客觀的。但人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映具有主觀性，具有個(gè)人的特點(diǎn)。本題答案：【正確】2.1注意的概述1、【多選題】注意的功能有哪些？本題答案：【選擇功能#保持功能#監(jiān)督功能#調(diào)節(jié)功能】2、【多選題】注意的外部表現(xiàn)有哪些？本題答案：【適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)#無(wú)關(guān)動(dòng)作被抑制#呼吸運(yùn)動(dòng)的變化】3、【判斷題】注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。本題答案：【錯(cuò)誤】4、【判斷題】注意的集中性是指心理活動(dòng)停留在被選擇對(duì)象上的強(qiáng)度或緊張度。本題答案：【正確】5、【填空題】（）和（）是注意的兩個(gè)基本特征。本題答案：【指向性，集中性】6、【填空題】注意高度集中時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)呼吸暫時(shí)停止的現(xiàn)象，即（）現(xiàn)象。本題答案：【屏息】2.2注意的分類1、【單選題】李老師正在講課時(shí)，遲到的小明突然推門而入，同學(xué)們不約而同地把目光投向了他，這種現(xiàn)象屬于（）。本題答案：【無(wú)意注意】2、【單選題】“酒香不怕巷子深”說(shuō)明客觀事物的（）容易引起人的無(wú)意注意。本題答案：【強(qiáng)度】3、【單選題】教師講課時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，富于變化，這是為了引起學(xué)生的（）本題答案：【有意注意】4、【判斷題】個(gè)體在積極的情緒狀態(tài)較之消極的情緒狀態(tài)更易引起無(wú)意注意。本題答案：【正確】5、【判斷題】刺激物的相對(duì)新異性對(duì)人的無(wú)意注意不會(huì)產(chǎn)生影響。本題答案：【錯(cuò)誤】6、【填空題】按照注意時(shí)有無(wú)預(yù)定目的、是否需要意志努力可將注意分為：有意注意、無(wú)意注意和（）。本題答案：【有意后注意】7、【填空題】（）是在有意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的注意類型。本題答案：【有意后注意】2.3注意的品質(zhì)1、【單選題】汽車司機(jī)能一邊操縱方向盤，一邊踩油門、剎車，一邊還要觀察路面情況。這屬于（）品質(zhì)。本題答案：【注意的分配】2、【單選題】下列現(xiàn)象中不能反映注意分配的是（）本題答案：【自言自語(yǔ)】3、【單選題】一般在百米競(jìng)賽的預(yù)備信號(hào)之后，僅相隔2或3秒就發(fā)出起跑信號(hào)，是為了避免運(yùn)動(dòng)員成績(jī)受（）的影響。本題答案：【注意的動(dòng)搖】4、【填空題】在同一時(shí)間內(nèi)人們能夠清楚地把握知覺(jué)對(duì)象的數(shù)目是注意的（）。本題答案：【注意的范圍##%_YZPRLFH_%##注意的廣度】5、【填空題】人們?cè)诎察o環(huán)境下看書(shū)時(shí)，會(huì)感到桌上的座鐘時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的“滴答”聲，這種現(xiàn)象叫作（）。本題答案：【注意的起伏##%_YZPRLFH_%##注意的動(dòng)搖】2.4注意規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用1、【單選題】在實(shí)際的課堂教學(xué)過(guò)程中，要（）本題答案：【交替使用無(wú)意注意和有意注意】2、【單選題】創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境運(yùn)用的哪種注意的規(guī)律組織教學(xué)（）本題答案：【無(wú)意注意】3、【多選題】如何運(yùn)用有意注意的規(guī)律組織教學(xué)（）本題答案：【明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)#培養(yǎng)間接興趣#合理組織課堂教學(xué)，防止學(xué)生分心#運(yùn)用多種教學(xué)方法組織教學(xué)】4、【判斷題】在教學(xué)過(guò)程中，如果單單讓學(xué)生憑借無(wú)意注意來(lái)學(xué)習(xí)，則容易引起疲勞。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】教師在教學(xué)過(guò)程中，當(dāng)講到重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)，教師必須設(shè)法讓學(xué)生保持有意注意，可以更好的保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本題答案：【正確】第二章作業(yè)第二章測(cè)驗(yàn)1、【單選題】如果客體較復(fù)雜，活動(dòng)任務(wù)多，則注意的范圍就（）本題答案：【狹窄】2、【單選題】“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的“紅”容易引起人的注意，是由于（）本題答案：【刺激物的對(duì)比】3、【單選題】教師上課時(shí)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，方法靈活多變，使學(xué)生容易集中注意，這是運(yùn)用了（）本題答案：【無(wú)意注意規(guī)律】4、【單選題】下列選項(xiàng)反映注意穩(wěn)定性的品質(zhì)特征的是（）本題答案：【時(shí)間】5、【單選題】一道光，一聲巨響，一股濃烈的味道更容易引起人的無(wú)意注意，是由于（）本題答案：【刺激物的強(qiáng)度】6、【單選題】黑暗中的霓虹燈更容易引起人的注意，是由于（）本題答案：【刺激物的運(yùn)動(dòng)】7、【單選題】心理活動(dòng)在同一對(duì)象或同一活動(dòng)上注意所能持續(xù)的時(shí)間為（）本題答案：【注意的穩(wěn)定性】8、【單選題】一個(gè)人在看戲時(shí)專注于精彩的劇情，直到散場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)鄰座是他的一位老朋友。他在看戲時(shí)未能發(fā)現(xiàn)鄰座是老朋友，反應(yīng)了注意的（）本題答案：【指向性】9、【單選題】外語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，監(jiān)考教師的走動(dòng)使某學(xué)生無(wú)法集中精力回答問(wèn)題，此時(shí)該學(xué)生發(fā)生的注意現(xiàn)象是（）本題答案：【注意的分散】10、【單選題】平常人們常說(shuō)“一心不能二用”，從注意品質(zhì)來(lái)看，“一心二用”是（）本題答案：【有條件的】11、【單選題】小劉打算用五天的時(shí)間完成一項(xiàng)任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)了新的任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上。這說(shuō)明小劉的（）本題答案：【注意轉(zhuǎn)移快】12、【單選題】在實(shí)際的課堂教學(xué)中，要（）本題答案：【交替使用無(wú)意注意和有意注意】13、【多選題】注意的兩個(gè)基本特征是（）本題答案：【注意的指向性#注意的集中性】14、【多選題】注意的功能包括（）本題答案：【選擇功能#保持功能#調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能】15、【多選題】注意的外部表現(xiàn)包括（）本題答案：【適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)#無(wú)關(guān)動(dòng)作被抑制#呼吸動(dòng)作的變化】16、【多選題】根據(jù)注意的目的性和意志努力程度，可以把注意分為（）本題答案：【無(wú)意注意#有意注意#有意后注意】17、【多選題】以下哪些因素會(huì)影響到注意的范圍（）本題答案：【字母的顏色是否一致#字母的大小是否一致#字母排列的疏密性#字母是否可以組成有意義的單詞】18、【多選題】影響注意轉(zhuǎn)移的因素包括（）本題答案：【原有刺激物的強(qiáng)度#新刺激物的特點(diǎn)#是否有轉(zhuǎn)移信號(hào)#個(gè)體的神經(jīng)類型和自控能力】19、【判斷題】有意注意是人和動(dòng)物共有的注意類型。本題答案：【錯(cuò)誤】20、【判斷題】同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)必須有一種達(dá)到熟練程度方可進(jìn)行有效的注意分配。本題答案：【正確】21、【判斷題】注意的轉(zhuǎn)移與注意的分散是一回事。本題答案：【錯(cuò)誤】22、【判斷題】注意不是一種獨(dú)立的心理過(guò)程，但卻是其他復(fù)雜心理活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障。本題答案：【正確】23、【判斷題】教師的講課技巧，教學(xué)方式的多樣化有助于吸引學(xué)生聽(tīng)課的無(wú)意注意。本題答案：【正確】24、【判斷題】為了吸引學(xué)生聽(tīng)課的注意力，教師應(yīng)穿著時(shí)髦，發(fā)型新奇。本題答案：【錯(cuò)誤】25、【判斷題】小學(xué)低年級(jí)兒童有意注意的自覺(jué)性高于高年級(jí)兒童。本題答案：【錯(cuò)誤】26、【判斷題】學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的間接興趣有助于保持學(xué)習(xí)的有意注意。本題答案：【正確】第三章作業(yè)第三章測(cè)驗(yàn)1、【單選題】知覺(jué)條件在一定的范圍內(nèi)發(fā)生變化，而知覺(jué)對(duì)象的映像仍然相對(duì)不變的特性稱為知覺(jué)的（）。本題答案：【恒常性】2、【單選題】?jī)蓚€(gè)靜態(tài)的物體按一定的時(shí)間依次出現(xiàn)，使人覺(jué)得是一個(gè)動(dòng)態(tài)的物體，這種知覺(jué)稱為（）。本題答案：【?似動(dòng)知覺(jué)?】3、【單選題】月朗星稀是感覺(jué)的（）現(xiàn)象。本題答案：【對(duì)比??】4、【單選題】入芝蘭之室久而不聞其香，屬于感覺(jué)的（）。本題答案：【適應(yīng)】5、【單選題】對(duì)事物的各種屬性，各個(gè)部分以及它們之間的關(guān)系的綜合的整體的直接反映稱為（）。本題答案：【知覺(jué)?】6、【單選題】個(gè)體對(duì)同一物體的凹凸或?qū)Σ煌矬w的遠(yuǎn)近的反應(yīng)稱為（）知覺(jué)。?本題答案：【深度】7、【單選題】個(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是（）知覺(jué)。本題答案：【時(shí)間】8、【單選題】最簡(jiǎn)單最低級(jí)的心理現(xiàn)象是（）。本題答案：【感覺(jué)】9、【單選題】從黑暗處到明亮處感受性降低的過(guò)程叫（）。本題答案：【明適應(yīng)】10、【單選題】沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)象的感覺(jué)是（）。本題答案：【痛覺(jué)】11、【單選題】人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體屬性的反映是（）。本題答案：【知覺(jué)】12、【單選題】人對(duì)最小的客觀刺激量的感覺(jué)能力是（）。本題答案：【絕對(duì)感受性】13、【單選題】聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，摸蘋果感到光滑等引起的心理活動(dòng)是（）。本題答案：【感覺(jué)】14、【單選題】剛剛能夠引起感覺(jué)的最小刺激量是（）。本題答案：【絕對(duì)感覺(jué)閾限】15、【單選題】同一感受器內(nèi)，由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象是（）。本題答案：【感覺(jué)適應(yīng)】16、【單選題】個(gè)體對(duì)物體的形狀、大小、距離、方位等的知覺(jué)是（）。本題答案：【空間知覺(jué)】17、【單選題】人的一種有目的、有計(jì)劃的知覺(jué)形式是（）。本題答案：【觀察】18、【單選題】看雙關(guān)圖形時(shí)，知覺(jué)的對(duì)象和背景可以發(fā)生變化，這說(shuō)明了知覺(jué)的（）。本題答案：【選擇性】19、【單選題】一個(gè)人換了衣服和發(fā)型，但是我們能夠認(rèn)出他，這體現(xiàn)了（）。本題答案：【知覺(jué)的整體性】20、【單選題】“外形看熱鬧，內(nèi)行看門道”這體現(xiàn)了知覺(jué)的（）。本題答案：【理解性】21、【多選題】似動(dòng)知覺(jué)的主要形式有（）本題答案：【自主運(yùn)動(dòng)#誘發(fā)運(yùn)動(dòng)#動(dòng)景運(yùn)動(dòng)#運(yùn)動(dòng)后效】22、【多選題】知覺(jué)的基本特征有（）。本題答案：【選擇性#理解性#整體性#恒常性】23、【多選題】人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行直接反映的心理現(xiàn)象是（）。本題答案：【感覺(jué)#知覺(jué)】24、【多選題】皮膚覺(jué)通常包括（）。本題答案：【觸覺(jué)#痛覺(jué)#溫度覺(jué)】25、【多選題】知覺(jué)的恒常性包括（）。本題答案：【大小恒常性#顏色恒常性#形狀恒常性】26、【多選題】檢驗(yàn)感受性大小的基本指標(biāo)稱感覺(jué)閾限，是個(gè)臨界值，它包括(????)。本題答案：【絕對(duì)感覺(jué)閾限???#差別感覺(jué)閾限】27、【多選題】社會(huì)知覺(jué)包括（）。本題答案：【對(duì)他人的知覺(jué)#對(duì)自己的知覺(jué)#對(duì)社會(huì)事件的知覺(jué)#對(duì)人際關(guān)系的知覺(jué)】28、【多選題】人們對(duì)時(shí)間知覺(jué)的形式主要表現(xiàn)為（）。本題答案：【對(duì)時(shí)間的分辨#對(duì)時(shí)間的確認(rèn)#對(duì)持續(xù)時(shí)間的估量#對(duì)時(shí)間的預(yù)測(cè)】29、【多選題】視覺(jué)的適應(yīng)現(xiàn)象最常見(jiàn)的有(????)。本題答案：【明適應(yīng)#暗適應(yīng)】30、【多選題】聲音感覺(jué)的屬性有(????)。本題答案：【音高#響度#音色】31、【判斷題】人們看到月亮在動(dòng)，云是靜止的，屬于知覺(jué)現(xiàn)象中的自主運(yùn)動(dòng)。（）本題答案：【錯(cuò)誤】32、【判斷題】知識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富，理解就越深刻，對(duì)事物的知覺(jué)也就越完整、精確。（）本題答案：【正確】33、【判斷題】觀察是知覺(jué)的高級(jí)形式。（）本題答案：【正確】34、【判斷題】把知覺(jué)的對(duì)象優(yōu)先從背景中區(qū)分出來(lái)的特性稱為知覺(jué)的選擇性。（）本題答案：【正確】35、【判斷題】感覺(jué)僅依賴個(gè)別感覺(jué)器官的活動(dòng)，而知覺(jué)依賴多種感覺(jué)器官的聯(lián)合活動(dòng)。（）本題答案：【正確】36、【判斷題】錯(cuò)覺(jué)可以通過(guò)主觀努力進(jìn)行糾正。（）本題答案：【錯(cuò)誤】37、【判斷題】感覺(jué)是一切心理現(xiàn)象的源泉，是人的意識(shí)和外部世界聯(lián)系的橋梁。（）本題答案：【正確】38、【判斷題】盲人的聽(tīng)覺(jué)敏感性是先天形成的。（）本題答案：【錯(cuò)誤】39、【判斷題】人的感受性是固定不變的，不因一時(shí)的條件變化而變化。（）本題答案：【錯(cuò)誤】40、【判斷題】感覺(jué)的相加等于人的知覺(jué)，（）本題答案：【錯(cuò)誤】記憶的概念及其種類1、【單選題】學(xué)生在做回答選擇題時(shí)所使用的記憶過(guò)程主要是（）。本題答案：【再認(rèn)】2、【單選題】人們感知過(guò)的事物，體驗(yàn)過(guò)的情感等都可能會(huì)在人腦中留下痕跡，以后見(jiàn)到的時(shí)候能認(rèn)出來(lái)或者不見(jiàn)的時(shí)候能回憶起來(lái)，這是屬于（）。本題答案：【記憶】3、【單選題】人們?cè)谟斡[過(guò)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”后，在頭腦中留下了生動(dòng)的長(zhǎng)城形象，這種記憶是（）。本題答案：【形象記憶】4、【單選題】“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是（）。本題答案：【情緒記憶】5、【單選題】一種記憶的特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存的時(shí)間短、保存量大，編碼是以實(shí)物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。本題答案：【感覺(jué)記憶】6、【單選題】短時(shí)記憶的容量是（）。本題答案：【5--9個(gè)組塊】7、【單選題】長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼形式是（）。本題答案：【意義編碼】8、【單選題】記憶過(guò)程包括（）。本題答案：【識(shí)記、保持、再認(rèn)或重現(xiàn)】9、【單選題】以動(dòng)作、技巧為內(nèi)容的記憶是()。本題答案：【運(yùn)動(dòng)記憶】10、【單選題】（）是以語(yǔ)詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶。本題答案：【邏輯記憶】保持和遺忘1、【單選題】由于考試緊張而引起遺忘的屬于（）。本題答案：【壓抑說(shuō)】2、【單選題】下列最容易遺忘的是（）。本題答案：【系列材料的中間部分】3、【單選題】知識(shí)遺忘的發(fā)展進(jìn)程是()。本題答案：【先快后慢】4、【單選題】后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的識(shí)記與回憶的干擾是（）。本題答案：【倒攝抑制】5、【判斷題】前攝抑制和倒攝抑制不可能同時(shí)存在。（）本題答案：【錯(cuò)誤】6、【判斷題】保持就是原封不動(dòng)地保存頭腦中識(shí)記過(guò)的材料的靜態(tài)過(guò)程。（）本題答案：【錯(cuò)誤】小學(xué)生記憶的特點(diǎn)1、【單選題】在小學(xué)的各年齡階段中，兒童的意義識(shí)記的保持量和機(jī)械識(shí)記的保持量相比（）。本題答案：【意義識(shí)記的保持量高】2、【判斷題】為提高小學(xué)生識(shí)記效果，經(jīng)常地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)的手段是必要的，但不能用批評(píng)的手段。本題答案：【錯(cuò)誤】合理地組織識(shí)記1、【判斷題】每次識(shí)記的材料過(guò)多，學(xué)生識(shí)記起來(lái)費(fèi)時(shí)間，費(fèi)精力，保持的效果也不好，所以每次給學(xué)生安排的識(shí)記材料要盡量少。（）本題答案：【錯(cuò)誤】2、【判斷題】識(shí)記對(duì)活動(dòng)的目的、任務(wù)有明顯的依存性，所以學(xué)生對(duì)識(shí)記的目的越明確，識(shí)記的效果越好。本題答案：【正確】3、【判斷題】識(shí)記的材料越簡(jiǎn)單，保持的效果也越好。（）本題答案：【錯(cuò)誤】4、【判斷題】那些難度適中、學(xué)生經(jīng)過(guò)一定的努力可以獲得最新知識(shí)成果的材料，保持的效果最好。（）本題答案：【正確】有效地組織復(fù)習(xí)1、【單選題】根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，為了學(xué)習(xí)效果更好，學(xué)生應(yīng)該()。本題答案：【及時(shí)復(fù)習(xí)】2、【單選題】甲乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)：一周后，甲班同學(xué)的平均保持量是83%，乙班同學(xué)的平均保持量是25%。由此可見(jiàn)，防止遺忘要()。本題答案：【及時(shí)復(fù)習(xí)】3、【單選題】記憶效果最好，精力耗費(fèi)上最經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)程度為()。本題答案：【150%】4、【多選題】多樣化復(fù)習(xí)的做法有（）。本題答案：【要?jiǎng)訂T多種感官參加復(fù)習(xí)活動(dòng)#要讓不同性質(zhì)的材料交叉復(fù)習(xí)#不要機(jī)械重復(fù)#復(fù)習(xí)應(yīng)從不同的角度，用不同的分析方法來(lái)理解或復(fù)述】第四章作業(yè)第四章測(cè)驗(yàn)1、【單選題】記憶過(guò)程包括()。本題答案：【識(shí)記、保持、再認(rèn)或重現(xiàn)】2、【單選題】人們感知過(guò)、思考過(guò)或體驗(yàn)過(guò)的事物，當(dāng)它再度出現(xiàn)時(shí)，仍能認(rèn)識(shí)的心理過(guò)程是()。本題答案：【再認(rèn)】3、【單選題】在考試時(shí)完成填空題的過(guò)程是記憶過(guò)程的()。本題答案：【重現(xiàn)】4、【單選題】有一位語(yǔ)文老師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個(gè)字時(shí)說(shuō)：“多了就賣，少了就買?！睂W(xué)生很快記住了這兩個(gè)字。還有的學(xué)生把“干燥”寫(xiě)成“干躁”，把“急躁”寫(xiě)成“急燥”，老師就教學(xué)生：“干燥防失火，急躁必跺足?！睆拇艘院?，學(xué)生對(duì)這兩個(gè)字再也不混淆了。下列關(guān)于該案例的分析，錯(cuò)誤的是()。本題答案：【意義識(shí)記的先決條件是理解，所有文字都可以用這種方法識(shí)記】5、【單選題】有預(yù)定目的、用專門方法的識(shí)記的是()。本題答案：【有意識(shí)記】6、【單選題】學(xué)生對(duì)接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的愉快心情的記憶是()。本題答案：【情緒記憶】7、【單選題】對(duì)語(yǔ)法規(guī)則、公式符號(hào)、法律條文等知識(shí)的記憶屬于()。本題答案：【邏輯記憶】8、【單選題】上體育課時(shí)的武術(shù)套路，上實(shí)驗(yàn)課時(shí)的操作過(guò)程等都會(huì)在頭腦中留下一定的痕跡，這類記憶屬于()，是動(dòng)作技能形式的基礎(chǔ)。本題答案：【動(dòng)作記憶】9、【單選題】下列不屬于形象記憶的是()。本題答案：【語(yǔ)義記憶】10、【單選題】人們看電影時(shí)，把相繼呈現(xiàn)的畫(huà)面看成是運(yùn)動(dòng)的，這表明()的存在。本題答案：【瞬時(shí)記憶】11、【單選題】下列選項(xiàng)體現(xiàn)記憶敏捷性品質(zhì)的是()。本題答案：【過(guò)目成誦】12、【單選題】教師答疑時(shí)能夠迅速靈活地提取腦中知識(shí)，以解決學(xué)生當(dāng)前的問(wèn)題，這主要體現(xiàn)記憶品質(zhì)的()。本題答案：【準(zhǔn)備性】13、【單選題】記憶分為感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)階段。在感覺(jué)記憶階段幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)的方法是()。本題答案：【吸引學(xué)生的注意】14、【單選題】我們打電話通過(guò)114查詢，查到需要的電話號(hào)碼后，馬上就能根據(jù)記憶撥出這個(gè)號(hào)碼，但打完電話后剛才撥打的電話號(hào)碼就忘了，這屬于()。本題答案：【短時(shí)記憶】15、【單選題】短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。本題答案：【組塊】16、【單選題】長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息編碼的主要形式是()。本題答案：【意義】17、【單選題】艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。本題答案：【先快后慢】18、【單選題】記憶效果最好，精力耗費(fèi)上最經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)程度為()。本題答案：【150%】19、【單選題】學(xué)生在學(xué)習(xí)較長(zhǎng)的內(nèi)容時(shí)，經(jīng)常是前邊和后邊的部分記憶效果好，中間部分遺忘較多，這是受()因素的干擾。本題答案：【前攝抑制和倒攝抑制】20、【單選題】因?yàn)榛貞浤承┩纯嗟慕?jīng)歷會(huì)使人感到不愉快，所以與之有關(guān)的時(shí)間可能更容易遺忘，解釋這種遺忘現(xiàn)象的理論是()。本題答案：【壓抑學(xué)說(shuō)】21、【多選題】下列屬于記憶品質(zhì)得有（）。本題答案：【A準(zhǔn)確性#持久性#準(zhǔn)備性#敏捷性】22、【多選題】遺忘的規(guī)律是（）。本題答案：【先快后慢#不均衡性】23、【多選題】記憶是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的保持和再現(xiàn)的過(guò)程，其種類除形象的記憶外，還有()。本題答案：【邏輯記憶#情緒記憶#動(dòng)作記憶】24、【多選題】根據(jù)記憶過(guò)程中信息在記憶中儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短和編碼方式的不同，一般可以把記憶分為()。本題答案：【感覺(jué)記憶#.短時(shí)記憶#長(zhǎng)時(shí)記憶】25、【多選題】下列有助于克服遺忘的是()。本題答案：【深度加工材料#有效運(yùn)用記憶術(shù)#適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)#合理進(jìn)行復(fù)習(xí)】26、【判斷題】能重現(xiàn)的必能再認(rèn)，可以再認(rèn)未必能重現(xiàn)。()本題答案：【正確】27、【判斷題】記憶是一個(gè)被動(dòng)保持信息的系統(tǒng)。()本題答案：【錯(cuò)誤】28、【判斷題】記憶品質(zhì)可以用來(lái)作為衡量個(gè)體記憶能力好壞的綜合性指標(biāo)，良好的記憶品質(zhì)包括記憶的敏捷性、記憶的持久性和記憶的準(zhǔn)確性三個(gè)方面。()本題答案：【錯(cuò)誤】29、【判斷題】意義識(shí)記的效果不論在全面性、準(zhǔn)確性、鞏固性或速度方面都優(yōu)于機(jī)械識(shí)記，機(jī)械識(shí)記沒(méi)有什么價(jià)值。()本題答案：【錯(cuò)誤】30、【判斷題】瞬時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的容量都是無(wú)限的。()本題答案：【錯(cuò)誤】31、【判斷題】瞬時(shí)記憶的容量大約為5±2個(gè)組塊。()本題答案：【錯(cuò)誤】32、【判斷題】長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間在10分鐘以上的記憶。()本題答案：【錯(cuò)誤】33、【判斷題】遺忘規(guī)律是先慢后快，這意味著學(xué)生可以在學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后再加強(qiáng)復(fù)習(xí)。()本題答案：【錯(cuò)誤】34、【判斷題】相對(duì)于適度學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)程度超過(guò)100%則為過(guò)度學(xué)習(xí)，過(guò)度學(xué)習(xí)是不必要的。()本題答案：【錯(cuò)誤】35、【判斷題】實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)程度達(dá)到120%時(shí)，記憶效果最好。()本題答案：【錯(cuò)誤】5.1隨堂測(cè)驗(yàn)1、【單選題】天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論，這主要體現(xiàn)思維的（）本題答案：【概括性】2、【單選題】醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽(tīng)診診斷病情，主要反映的思維特征是（）本題答案：【間接性】5.2隨堂測(cè)驗(yàn)1、【單選題】學(xué)生在頭腦中確定各種事物之間的異同的思維過(guò)程是()本題答案：【比較】2、【單選題】人類思維的基本過(guò)程是()本題答案：【分析和綜合】5.3隨堂測(cè)驗(yàn)1、【單選題】運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按照現(xiàn)成方案與程序解決問(wèn)題的思維是（）本題答案：【常規(guī)思維】2、【單選題】從目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同途徑去思考以探求多種解決問(wèn)題答案的思維種類是（）本題答案：【發(fā)散思維】3、【單選題】?jī)和谟?jì)算應(yīng)用題“5個(gè)蘋果吃掉3個(gè)還剩幾個(gè)”時(shí)，他的思維種類屬于（）本題答案：【形象思維】5.4隨堂測(cè)驗(yàn)1、【單選題】由于受到過(guò)去知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響而使心理活動(dòng)處于一種準(zhǔn)備狀態(tài)是（）本題答案：【定勢(shì)】2、【填空題】心理學(xué)的研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱與問(wèn)題解決效率之間的關(guān)系，可以描繪成一條“倒轉(zhuǎn)的U形曲線”。這一規(guī)律被稱為（）。本題答案：【多德森定律】5.5隨堂測(cè)驗(yàn)1、【單選題】魯迅在《祝?！分兴茉炝讼榱稚┑娜宋镄蜗螅前雅f中國(guó)許多婦女的遭遇集中后塑造出來(lái)的形象，這種形象的認(rèn)知加工方式屬于()本題答案：【典型化】2、【單選題】學(xué)生在讀到《望廬山瀑布》這首古詩(shī)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)詩(shī)句中所描繪的相關(guān)景象，這種想象屬于（）。本題答案：【再造想象】5.6隨堂測(cè)驗(yàn)1、【單選題】在教學(xué)中，教師通過(guò)“一題多解”、“一事多寫(xiě)”的練習(xí)，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生思維的（）。本題答案：【靈活性】第五章作業(yè)第五章測(cè)驗(yàn)1、【單選題】醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽(tīng)診診斷病情，主要反映的思維特征是（）。本題答案：【間接性】2、【單選題】天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論，這主要體現(xiàn)思維的（）本題答案：【概括性】3、【單選題】學(xué)生在頭腦中確定各種事物之間的異同的思維過(guò)程是()。本題答案：【比較】4、【單選題】人類思維的基本過(guò)程是()。本題答案：【分析與綜合】5、【單選題】我們把植物分解為根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，把幾何圖形分解成點(diǎn)、線、面、角、體等，這是（）本題答案：【思維的分析過(guò)程】6、【單選題】運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按照現(xiàn)成方案與程序解決問(wèn)題的思維是（）。本題答案：【常規(guī)性思維】7、【單選題】從目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同途徑去思考以探求多種解決問(wèn)題答案的思維種類是（）。本題答案：【發(fā)散思維】8、【單選題】?jī)和谟?jì)算應(yīng)用題“5個(gè)蘋果吃掉3個(gè)還剩幾個(gè)”時(shí)，他的思維種類屬于（）。本題答案：【形象思維】9、【單選題】魯迅在《祝?！分兴茉炝讼榱稚┑娜宋镄蜗?，他是把舊中國(guó)許多婦女的遭遇集中后塑造出來(lái)的形象，這種形象的認(rèn)知加工方式屬于()。本題答案：【典型化】10、【單選題】學(xué)生在讀到《望廬山瀑布》這首古詩(shī)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)詩(shī)句中所描繪的相關(guān)景象，這種想象屬于（）。本題答案：【再造想象】11、【單選題】在教學(xué)中，教師通過(guò)“一題多解”、“一事多寫(xiě)”的練習(xí)，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生思維的（）。本題答案：【靈活性】12、【單選題】發(fā)明家發(fā)明了一臺(tái)新機(jī)器，這種想象是（）。本題答案：【創(chuàng)造想象】13、【多選題】思維的過(guò)程主要有（）本題答案：【分析與綜合#比較與分類#抽象與概括#具體化與系統(tǒng)化】14、【多選題】思維的基本特征有（）本題答案：【間接性#概括性】