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2/2收集整理,僅供參考2023年中山市大信學(xué)校中學(xué)部教師招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:A2.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是()。A.優(yōu)秀班干部B.班級(jí)成員融洽C.良好的班風(fēng)D.負(fù)責(zé)的班主任【答案】:C3.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性【答案】:B4.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.循序漸進(jìn)原則D.啟發(fā)性原則【答案】:C5.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A.下位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:C6.進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上。這一原則是()。A.導(dǎo)向原則B.因材施教原則C.教育的一貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】:D7.有關(guān)技能,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化B.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)C.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧D.騎車、打字等屬于操作技能【答案】:A8.我國(guó)“十四五”規(guī)劃中明確提出建設(shè)高質(zhì)量教育體系,著力縮小地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、校際間和不同背景學(xué)生的差距目的是()。A.深化高等教育教學(xué)質(zhì)量改革B.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍C.增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性D.推進(jìn)基本公共教育均等化【答案】:D9.學(xué)期初,學(xué)生還沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),朱老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,將班級(jí)學(xué)生按去年的期末的成績(jī)從高到低進(jìn)行分組,一、二名為一組,三、四名為一組,以此類推,其分成二十五組,每組的兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行比賽,以第一次月考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),贏得比賽的學(xué)生將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì),為了贏得比賽,大家學(xué)習(xí)更加積極,成績(jī)也有所提高。這一案例體現(xiàn)了教育具有()功能。A.負(fù)向隱性B.負(fù)向顯性C.正向隱性D.正向顯性【答案】:D10.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離始于()。A.封建社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】:B11.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。A.三綱五常B.天人合一C.重義輕利D.重農(nóng)抑商【答案】:A12.《學(xué)記》是人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育問題的著作,系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用,教育和教學(xué)的制度、原則和方法,教師的地位和作用,教育過程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間的關(guān)系等,其中,“大學(xué)之教也,時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)了()。A.教育的重要性和教育與政治的關(guān)系B.啟發(fā)式教學(xué)思想C.課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)應(yīng)相互結(jié)合、相互補(bǔ)充D.教育的個(gè)體功能【答案】:C13.赫爾巴特提出的四階段教學(xué)法中,()階段啟示教師應(yīng)該采用提示等直觀教學(xué)法講授新教材,以便學(xué)生感知新教材。A.方法B.明了C.系統(tǒng)D.聯(lián)想【答案】:B14.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對(duì)人格發(fā)展的影響()。A.早期童年經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)文化C.家庭環(huán)境D.自然物理因素【答案】:A15.迪士尼電影《奇幻森林》中的主人公毛克利從小跟著狼群生活,變成了“狼孩”的毛克利因?yàn)槊撾x人的生活環(huán)境,盡管有著健全的軀體,卻不能有人的思維、意識(shí)、行為方式、這說明教育具有()。A.個(gè)體個(gè)性化B.個(gè)體享用C.個(gè)體社會(huì)化D.個(gè)體謀生【答案】:C16.在學(xué)校教育中起關(guān)鍵作用的是()。A.教師B.教學(xué)方法C.學(xué)生D.教學(xué)內(nèi)容【答案】:A17.如無特殊說明,公文正文中文字的顏色均為()。A.紅色B.黑色C.綠色D.藍(lán)色【答案】:B18.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”詩人用擬人手法告訴我們的哲理是:A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源B.創(chuàng)新源于人們想象C.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的D.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑【答案】:A19.法律關(guān)系的形成、變更和消滅需要具備兩個(gè)條件,分別是法律事實(shí)和()。A.法律規(guī)范B.法律關(guān)系客體C.正義D.法律關(guān)系主體【答案】:A20.從法系角度看,我國(guó)***地區(qū)近代以來的法律屬于()。A.普通法法系B.大陸法系C.社會(huì)主義法系D.中華法系【答案】:B21.下列違法行為不屬于應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰的是()。A.陳某在小區(qū)私自燃放鞭炮引起火災(zāi),但及時(shí)滅火未造成重大損失B.19歲的張某受他人誘騙偷盜了鄰居家2只雞C.趙某擅自占用人行地下過街通道擺攤設(shè)點(diǎn),經(jīng)有關(guān)部門教育后已及時(shí)改正D.17歲的李某無證駕駛機(jī)動(dòng)車【答案】:C22.下列事件不符合科學(xué)依據(jù)的是()。A.某小區(qū)一老漢因拉亮電燈,尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火,并引起爆炸B.一工人疏通煤氣管道時(shí),充入氬氣引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸C.梅雨季節(jié),某地一棵老柳樹突然起火,經(jīng)查起火原因因?yàn)樵摌鋬?nèi)部被蟲蛀空,導(dǎo)致自燃D.某加油站發(fā)生爆炸,傷亡慘重,爆炸原因?yàn)樵撜竟と松碇鴾炀]的衣物【答案】:B23.事業(yè)單位工作人員工資包含基本工資、績(jī)效工資和:A.津貼補(bǔ)貼B.年終獎(jiǎng)C.分紅D.學(xué)歷補(bǔ)貼【答案】:A24.傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的流行過程主要是:()。A.傳染源—傳播途徑—易感人群(或動(dòng)物)B.傳染源—傳播對(duì)象—易感人群(或動(dòng)物)C.傳染源—傳播場(chǎng)所—易感人群(或動(dòng)物)D.傳播媒介—易感人群(或動(dòng)物)—污染源【答案】:A25.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過早地()于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集中B.糾結(jié)C.致力D.沉溺【答案】:B26.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________?;鸺欠浅?fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間B.這并不意味著火箭技術(shù)沒有任何新的進(jìn)展C.也就是說,在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的D.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物【答案】:C27.孔子說以言取人,失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言語科”第一,口才當(dāng)然沒得說,可他僅因?yàn)榘滋焖X一小節(jié),就失去了孔子的信任。孔子說始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是?!笨鬃赢吘故鞘ト?,很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理,不輕信人言,而要察其所為。
根據(jù)這段文字,最符合作者意圖的是()。A.知易行難是世人的常態(tài)B.與行相比,言更容易博得旁人的好感C.與言相比,普通人更側(cè)重對(duì)行的考察D.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合【答案】:D28.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以,我們一般樂于接受那種態(tài)度平和的領(lǐng)導(dǎo),而對(duì)咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)敬而遠(yuǎn)之。同樣面對(duì)同事之間探討問題,我們比較喜歡回答平易友善的問題,而不太欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問。這段話的主要意思是:()。A.反對(duì)咄咄逼人的談話風(fēng)格B.崇尚寬厚待人的交往方式C.東方文化值得世人學(xué)習(xí)D.提倡平易友善地探討問題【答案】:B29.在互聯(lián)網(wǎng)上,每一個(gè)網(wǎng)民都是平等的個(gè)體,大家具有平等的話語權(quán)。任誰想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面,都是()。這似乎是一個(gè)領(lǐng)袖失勢(shì)的時(shí)代,()的時(shí)代已然逝去,取而代之的是眾聲喧嘩,甚至,關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也(),意義與價(jià)值被重新評(píng)估。A.一廂情愿、一手遮天、各抒己見B.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是C.癡心妄想、一呼萬應(yīng)、眾說紛紜D.癡人說夢(mèng)、呼風(fēng)喚雨、無所適從【答案】:C30.來自不同的語言群體和文化的人需要彼此交流,就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上,他們可以依賴受過特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員,這些人可以熟練使用兩種以上的語言來做口譯和筆譯。但這是不方便的,花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此,在整個(gè)歷史上,不斷出現(xiàn)通用語言,在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語,在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語,在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語,20世紀(jì)后半葉,在全世界的大部分地區(qū)是英語。這段文字意在說明()。A.通用語言是處理語言差異的有效手段B.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化C.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見D.人類為尋找通用語言進(jìn)行過長(zhǎng)期探索【答案】:A31.中國(guó)傳統(tǒng)詩的歷史表明。文學(xué)吟誦乃是伴隨著近體律詩的成熟而成熟起來的。當(dāng)最好的近體詩人出現(xiàn)時(shí),真正意義上的文學(xué)吟誦才得以誕生。清人方世舉《蘭叢詩話》評(píng)說杜律云:“唐之創(chuàng)律詩也,五言猶承齊、梁格詩而整飭其音調(diào)。七言則沈、宋新裁。其體最時(shí),其格最下,然卻最難,尺幅窄而束縛緊也。能不受其畫地濕薪者,惟有老杜,法度整嚴(yán)而又寬舒,音容郁麗而又大雅,律之全體大用,金科玉律也?!倍鸥κ枪J(rèn)的唐代最好的律詩作者,他不僅“吟”出了人間最好的律詩,同時(shí)也給后人提供了一把量尺,幫助我們從良莠不齊的詩歌遺產(chǎn)當(dāng)中,選擇出最好的詩來承傳文學(xué)的吟誦。這段文字主要說明()A.文學(xué)吟誦的發(fā)展和近體律詩有緊密關(guān)系B.什么是真正意義上的文學(xué)吟誦C.杜甫是公認(rèn)的唐代最好的律詩作者D.如何從良莠不齊的詩歌中選出最好的詩【答案】:C32.美國(guó)海港海洋研究所在數(shù)萬種無脊椎動(dòng)物和微生物中尋找有用成分,迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物,已經(jīng)進(jìn)入治療胰腺癌的臨床試驗(yàn)。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼,法國(guó)Sederma公司用熱液噴泉細(xì)菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護(hù)膚品,熱液噴泉細(xì)菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學(xué)研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗,另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室正在研究深海海綿如何在低溫下生長(zhǎng)出強(qiáng)度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。對(duì)文段內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的是()。A.海底生物資源具有廣闊的商業(yè)發(fā)展前景B.人類可以利用淺水生物制造出治療疾病的化合物C.世界中許多大公司參與淺海生物的研究與應(yīng)用D.合理利用海洋生物可發(fā)掘出寶貴的價(jià)值【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于當(dāng)代教育特征的有()。A.教育不局限于學(xué)齡階段,而是貫穿人的一生B.科學(xué)教育是當(dāng)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面C.教育成為社會(huì)的公共事業(yè),面向全體人民,為全民服務(wù)D.教育成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿,今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD34.孔子所提倡的教師道德規(guī)范包括()。A.不恥下問B.言傳身教C.誨人不倦D.有教無類【答案】:ABCD35.專才教育以往多見諸于()。A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家B.發(fā)展中國(guó)家C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家D.美國(guó)【答案】:A36.《論語》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有()。A.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”B.“不憤不啟,不悱不發(fā)”C.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”D.“教學(xué)相長(zhǎng)”【答案】:ABC37.以下哪些因素會(huì)影響問題解決?()A.功能固著B.問題表征C.思維定勢(shì)D.原型啟發(fā)【答案】:ABCD38.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.目視前方,迎接顧客的到來B.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門處理C.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩,插兜D.沒有顧客時(shí)玩手機(jī)【答案】:AB39.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.能力C.年齡D.性別【答案】:BCD40.《學(xué)記》是中國(guó)古代最早的一篇專門論述教育,教學(xué)問題的論著,是對(duì)先秦時(shí)期儒家教育教學(xué)活動(dòng)的理論總結(jié)。下列論述屬于《學(xué)記》中關(guān)于教育教學(xué)原則的是()。A.“君子之教,喻也”B.“當(dāng)其可之謂時(shí)”C.“禁于未發(fā)之謂預(yù)”D.“相觀而善之謂摩”【答案】:ABCD41.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.舉止B.儀表C.語言D.禮儀【答案】:ABCD42.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和,它包括物質(zhì)手段,精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是()。A.教育媒體B.教育方法C.教育設(shè)施D.教育的活動(dòng)場(chǎng)所【答案】:ACD43.鄧小平在20世紀(jì)80年代提出了我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩個(gè)大局”的思想,是指()。A.發(fā)展到一定的時(shí)候,沿海要拿出更多力量幫助內(nèi)地發(fā)展,沿海要服從這個(gè)大局B.到21世紀(jì),內(nèi)地要從發(fā)展起來的沿海地區(qū)得到幫助,沿海要顧全這個(gè)大局C.沿海地區(qū),優(yōu)先發(fā)展,從而更好地帶動(dòng)內(nèi)地發(fā)展,內(nèi)地要顧全這個(gè)大局D.發(fā)展到一定的時(shí)候,內(nèi)地要幫助沿海更快地發(fā)展起來,內(nèi)地要服從這個(gè)大局【答案】:AC44.下列選項(xiàng)不屬于公文的種類的有A.紀(jì)要B.獎(jiǎng)懲C.諫書D.決議【答案】:BC45.在我國(guó)漢代以前,文書的載體材料一般為()。A.甲骨B.青銅C.竹木、縑帛D.金石【答案】:ABCD46.馬俊1991年去世,其妻張樺1999年去世,遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補(bǔ)助金3萬元。張樺1990年以個(gè)人財(cái)產(chǎn)在單位集資入股獲得收益1萬元。雙方生有一子二女,其子于1995年病故。張樺長(zhǎng)期患病,生活不能自理,一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷,拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補(bǔ)償協(xié)議書》,胡芳領(lǐng)取作價(jià)補(bǔ)償款、提前搬家獎(jiǎng)勵(lì)款、搬遷補(bǔ)助費(fèi)、貨幣安置獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、使用權(quán)補(bǔ)償款共計(jì)25萬元。
下列關(guān)于馬飛可分得的遺產(chǎn)的說法正確的是()。A.分配數(shù)額不可以等于或大于法定繼承人的繼承份額B.如馬飛要求參與分割遺產(chǎn),應(yīng)在繼承開始后1年內(nèi)提出請(qǐng)求C.如馬飛明知法定繼承人分割遺產(chǎn)而未提出請(qǐng)求,法院一般不予受理D.分配數(shù)額應(yīng)當(dāng)小于法定繼承人【答案】:C47.1945年4月,毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有()。A.自我批評(píng)的作風(fēng)B.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)C.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)D.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)【答案】:ABC48.普通
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