2023年寶雞第一中學(xué)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年寶雞第一中學(xué)招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.老師采用列提綱的形式來講解知識，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.閱讀理解策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C2.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A.面向全體學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】：D3.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.演示法B.實習(xí)作業(yè)法C.練習(xí)法D.實驗法【答案】：A4.在教學(xué)實踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間B.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生C.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)D.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛【答案】：C5.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陳鶴琴C.陶行知D.晏陽初【答案】：C6.（）是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.實踐教學(xué)法B.榜樣教學(xué)法C.欣賞教學(xué)法D.情境教學(xué)法【答案】：C7.為提升人民群眾的文化素質(zhì)水平，保障兒童的受教育權(quán)，我國在1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》。經(jīng)過多年發(fā)展，目前我國適齡兒童的義務(wù)教育入學(xué)率在多數(shù)地方近100%，人民群眾的文化素質(zhì)水平也得到了極大的提高。這體現(xiàn)了教育的（）。A.社會功能B.個體功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.保守功能【答案】：A8.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是（）的發(fā)展。A.教育規(guī)律B.教育問題C.教育現(xiàn)象D.教育價值【答案】：B9.在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學(xué)說的教育思想家是（）。A.亞里士多德B.孔子C.蘇格拉底D.老子【答案】：A10.古代的“庠”“序”指的是（）。A.學(xué)制B.課程C.學(xué)校D.技藝【答案】：C11.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個體的生理特征B.是教師個體的一般個性心理特征C.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征D.是道德行為的基礎(chǔ)【答案】：C12.杜威主張教育應(yīng)為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗的改造或改組。下列與杜威的教育思想針鋒相對的是（）的教育思想。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：A13.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.態(tài)度定勢B.受教育程度C.道德認(rèn)知D.認(rèn)知失調(diào)【答案】：D14.陶行知曾訓(xùn)斥“說假話的是騙子，根本不配做老師”，并提出“真理是太陽，歪曲的理論是黑云，教師要吹一口氣，把這團(tuán)黑云吹掉，那真理的太陽就自然的給人看見了”，這體現(xiàn)了其（）。A.“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神B.“愛滿天下”的大愛精神C.“學(xué)高為師，身正為范”的師表精神D.“教人求真，學(xué)做真人”的求真精神【答案】：D15.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.能力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.努力【答案】：A16.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程，學(xué)生不是被動的信息吸收者，而是信息意義的主動重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點？（）A.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論B.信息加工的學(xué)習(xí)理論C.有意義的接受學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：A17.領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部作風(fēng)如何，對黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個社會風(fēng)氣都具有重要影響。因此，黨中央下大決心改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，切實解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的八項規(guī)定，以下表述錯誤的是（）。A.除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字B.要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，適當(dāng)交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館C.要精簡會議活動，切實改進(jìn)會風(fēng)；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話D.要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，切忌走過場、搞形式主義【答案】：B18.十一屆全國人大四次會議審議通過的“十二五”規(guī)劃綱要，首次提出要實施（）戰(zhàn)。A.人才強(qiáng)國B.科教興國C.就業(yè)優(yōu)先D.可持續(xù)發(fā)展【答案】：C19.對消費(fèi)者需求量影響最大的是（）。A.價格因素B.替代商品的價格和數(shù)量C.消費(fèi)者的偏好D.消費(fèi)者的收入【答案】：A20.農(nóng)作物肥料的三要素是（）。A.氨、氮、鉀B.氮、磷、鉀C.硅、鉀、磷D.氮、氨、鎂【答案】：B21.改革開放以來，我們黨對公有制認(rèn)識上的一個重大突破，就是明確了公有制和公有制的實現(xiàn)形式是兩個不同層次的問題。公有制的實現(xiàn)形式是指資產(chǎn)或資本的（）。A.組織形式和經(jīng)營方式B.所有權(quán)歸屬C.占有形式D.分配形式【答案】：A22.深入實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，對于東部地區(qū)實施（）戰(zhàn)略。A.地區(qū)崛起B(yǎng).經(jīng)濟(jì)振興C.率先發(fā)展D.深入推進(jìn)【答案】：C23.下列關(guān)于9歲的小學(xué)生劉某的說法，正確的是（）。A.他是無民事行為能力人，也無民事權(quán)利能力B.他是限制民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制C.他是限制民事行為能力人，民事權(quán)利能力也受到相應(yīng)限制D.他是無民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制【答案】：B24.上行文指下級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文，要用（）。A.函B.通報C.通知D.請示【答案】：D25.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時，很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。

這段文字的論述中心是（）。A.如何尋找就業(yè)機(jī)會和發(fā)展途徑B.大學(xué)生求職難的原因C.大學(xué)生的求職壓力越來越大D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題【答案】：D26.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對外，中國才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對于國內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國內(nèi)本部屬部之諸族以對于國外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國帶來巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點

④梁啟超是近代中國“民族主義”話語的倡導(dǎo)者之一

⑤梁啟超通過這種“大民族主義”來抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①④③②⑤B.④③②①⑤C.①⑤③②④D.④①⑤③②【答案】：B27.容易犯錯誤是我們?nèi)祟悷o法避免的一個弱點，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應(yīng)對一切可能出現(xiàn)的麻煩。A.未雨綢繆、從容B.先發(fā)制人、完美C.未卜先知、巧妙D.穩(wěn)操勝券、主動【答案】：A28.其實，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己____、自己學(xué)會防范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.識別B.甄選C.分辨D.辨別【答案】：B29.如果美國金融市場這頭“大象”就此倒下，后果無疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國經(jīng)濟(jì)不大可能___，有必要采取應(yīng)對措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.自得其樂B.自我作古C.獨(dú)善其身D.逍遙自在【答案】：C30.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.公開市場業(yè)務(wù)B.法定存款準(zhǔn)備金率C.政府發(fā)行國庫券D.再貼現(xiàn)政策【答案】：C31.宜家效應(yīng)是指勞動會增加人們對勞動成果的感情，當(dāng)人們自己動手制作東西時，他們都會覺得自己的創(chuàng)作特別有價值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是（）。A.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作B.某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡單C.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競價，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價錢D.學(xué)校鼓勵學(xué)生自己動手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本【答案】：C32.在國家財力增強(qiáng)，百姓交通需求日益增長的新起點上，需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念，重新定位市場手段和公共服務(wù)的關(guān)系，合理設(shè)計新的制度框架和運(yùn)營模式，既要持續(xù)加大財政投入，體現(xiàn)政府的公共責(zé)任，也要更加科學(xué)地用好市場資源和手段；既要擺脫靠貸款拉動、靠收費(fèi)養(yǎng)活的“路徑依賴”，也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來；既要加大力度治理路橋經(jīng)營管理中的腐敗行為、部門利益，也要推進(jìn)信息公開，讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運(yùn)營情況。有共建更有共享，匯民力更為民生，四通八達(dá)的道路、飛架南北的橋梁，才會真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是（）。A.破除路橋暴利是目前亟待解決的問題，百姓有權(quán)對其全面了解和監(jiān)督B.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任，將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終C.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理經(jīng)營管理中的腐敗問題D.政府應(yīng)心系民眾，回歸公益本位，多管齊下解決百姓的交通需求問題【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.C.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明D.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】：AC34.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束B.個體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則C.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】：AC35.教育作為一種社會活動，其過程要遵循一定的規(guī)律，下列相關(guān)表述正確的有（）。A.教育是通過培養(yǎng)人來對社會的發(fā)展起作用的B.在教育過程中，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.教育必須受一定社會的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等制約D.社會發(fā)展所需要的人才只能遵循經(jīng)濟(jì)政治的規(guī)律來培養(yǎng)【答案】：ABC36.教育促進(jìn)個體個性化功能主要表現(xiàn)在（）。A.喚醒人的生命自覺B.尊重個體差異性C.尊重個體獨(dú)特性D.促進(jìn)個性和創(chuàng)造性發(fā)展【答案】：BCD37.加強(qiáng)社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.智能化B.專業(yè)化C.社會化D.法治化【答案】：ABCD38.奧蘇泊爾認(rèn)為對學(xué)習(xí)遷移會產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性【答案】：ACD39.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個體道德素質(zhì)B.教師個人的世界觀C.教師個體能力素質(zhì)D.教師個人的人生觀【答案】：ABCD40.人的教育活動和動物“教育活動”最本質(zhì)的區(qū)別是（）。A.模仿性B.社會性C.意識性D.規(guī)律性【答案】：BC41.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能【答案】：ABD42.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.保持時間在1分鐘以內(nèi)B.加工水平最低C.容量為5-9個組塊D.以言語聽覺編碼為主【答案】：ACD43.我國在“十二五”時期實施的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略包括（）。A.大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起B(yǎng).積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展C.全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地D.推進(jìn)新一輪西部大開發(fā)【答案】：CD44.下列選項中，屬于我國南海群島的有（）。A.中沙群島B.東沙群島C.西沙群島D.南沙群島【答案】：ABCD45.人民法院對符合《民事訴訟法》起訴條件的消費(fèi)者權(quán)益爭議，（）受理，（）審理。A.及時B.可以C.必須D.酌情【答案】：AC46.下列病句屬于主語殘缺的是（）。A.b.微笑是一曲動人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨B.d.隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了C.c.通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳D.a.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高【答案】：BCD47.以下關(guān)于棧的敘述錯誤的是（）。A.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化B.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)變化C.上述三種說法都不對D.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化【答案】：BCD48.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開展個案研究，目的是了解項目化運(yùn)作對社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況B.該研究可以幫助形成社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論C.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個別性特點D.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項研究工作【答案】：BCD49.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病，身體狀況始終不好。王阿姨心里很傷心，始終以淚洗面，也不知如何面對和照顧自己旳女兒。社會工作者理解狀況后，開始接觸王阿姨，協(xié)助她體現(xiàn)自己旳情緒，輔導(dǎo)她掌握照顧生病旳孩子、與孩子溝通旳技巧和措施。社會工作者簡介王阿姨參與了一種先天性心臟病患兒旳家長自助小組，讓她定期參與活動，與其她家長互相交流。在社工旳協(xié)助下，王阿姨還參與了社區(qū)旳某些活動，宣傳疾病旳治療和避免。王阿姨終于可以真正面對和接受女兒患病旳事實，并以積極旳心態(tài)和女兒一起生活和成長。在這個案例中，社會工作者運(yùn)用了哪些工作措施？（）A.社區(qū)工作B.社區(qū)發(fā)展C.個案工作D.小組工作【答案】：AC50.社會工作者小蔡從社區(qū)居委會了解到社區(qū)中有兩個成年智障人士，家人為了避免其在外生事或被人欺負(fù),常把他們關(guān)在家里。因此，小蔡準(zhǔn)備對其