icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃9篇

icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃9篇icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(1)一、創(chuàng)業(yè)原因：四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)母校，能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家共同的期盼。然而，去年由于美國(guó)華爾街次貸危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國(guó)也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢(shì)頭，失業(yè)率一路飆升，無(wú)數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)成為很多畢業(yè)生的首選目標(biāo)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)地調(diào)查和走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中，與同學(xué)合伙開(kāi)辦一家音樂(lè)培訓(xùn)中心。二、創(chuàng)業(yè)意義：個(gè)人：砥礪人生，培養(yǎng)能力，創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值社會(huì)：提供就業(yè)崗位，滿足城(縣城，下同)鄉(xiāng)居民越來(lái)越多的精神文化需求，弘揚(yáng)民族器樂(lè)，傳承音樂(lè)文化國(guó)家：一定程度上支持國(guó)家的素質(zhì)教育、精神文化建設(shè)以及新農(nóng)村建設(shè)三、宗旨：服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值四、機(jī)構(gòu)概述(一)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心(暫擬)(二)地址：山東省惠民縣(三)機(jī)構(gòu)性質(zhì)：個(gè)體合作。(四)業(yè)務(wù)：1、音樂(lè)培訓(xùn)(鋼琴及各種樂(lè)器<以民樂(lè)為主>，理論知識(shí)<樂(lè)理、和聲等>)2、樂(lè)器銷(xiāo)售(民族樂(lè)器為主)3、承接各種演出業(yè)務(wù)(五)客戶(hù)：在校中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊(duì)及其他熱愛(ài)音樂(lè)的人士(六)戰(zhàn)略:在運(yùn)行伊始舉辦本中心所有教師參加的全縣巡回演出，以展示教師的精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)技能。一年至少舉辦一次展示學(xué)生成績(jī)的比賽或觀摩。年底，在縣城舉辦大型的音樂(lè)會(huì)。一段時(shí)間過(guò)后，壯大自己的同時(shí)向周邊鄰縣擴(kuò)展。具有一定規(guī)模后，可以進(jìn)行招標(biāo)與熱心人士聯(lián)合辦學(xué)(七)師資：授課教師一部分是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超民樂(lè)演奏技能的民間音樂(lè)人士。具有一定規(guī)模后聘請(qǐng)大中專(zhuān)學(xué)校音樂(lè)教師客座指導(dǎo)。(八)組織決策：成立本中心組織委員會(huì)，選舉委員會(huì)主任，一般決議由委員會(huì)主任決定，重大決議由委員會(huì)全體成員表決，三分之二為通過(guò)。五、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金：20萬(wàn)元(成本15萬(wàn)元，流動(dòng)資金5萬(wàn)元)營(yíng)業(yè)面積：200㎡~300㎡資本結(jié)構(gòu)：自籌、借貸六、成功因素(一)主觀因素培訓(xùn)中心的教師由應(yīng)屆或往屆音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和民間資深音樂(lè)人士組成，專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬(二)地域因素惠民縣地處魯北地區(qū)的中心地帶，人口眾多，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，人文資源豐富，享有“孫子故里”的美譽(yù)(三)行業(yè)市場(chǎng)惠民縣以及鄰近的縣城還沒(méi)有一家專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心，幾個(gè)小琴行也只是專(zhuān)營(yíng)民族樂(lè)器的銷(xiāo)售，并不作藝術(shù)培訓(xùn)。我們與他們相比，有一定的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力(四)現(xiàn)實(shí)因素①隨著新城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，城鄉(xiāng)人民的精神文化需求越來(lái)越強(qiáng)烈，音樂(lè)相比于其他文化活動(dòng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有優(yōu)勢(shì)②國(guó)家提倡素質(zhì)教育，音樂(lè)是是其中重要的一部分。許多家長(zhǎng)也希望孩子能在音樂(lè)上有一技之長(zhǎng)，給自己增加才能的同時(shí)也給家庭帶來(lái)歡樂(lè)。這就有了廣大的生源七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：商業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，或?qū)е率茯_和虧損?？h城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對(duì)生源可能是個(gè)挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長(zhǎng)不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計(jì)劃擱淺。icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(2)粵華商業(yè)集團(tuán)公司，下屬有20個(gè)超市，每個(gè)超市面積300-800平米，共250-100人，每個(gè)超市設(shè)一名經(jīng)理(小店為店長(zhǎng))(地處珠三角地區(qū))。超市經(jīng)理平均年齡35歲，大專(zhuān)以上學(xué)歷占75%，大專(zhuān)以下占35%。由于，近年來(lái)商業(yè)公司面對(duì)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，國(guó)外沃爾瑪、家樂(lè)福等，國(guó)內(nèi)內(nèi)地大商業(yè)集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)，然而，集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)要達(dá)到市場(chǎng)占有率(珠三角)由8%上升到10%;利潤(rùn)額年增20%;并要進(jìn)入珠三角商業(yè)企業(yè)前15名。所以，我司決定對(duì)每個(gè)超市的經(jīng)理做培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)研。一、對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)查情況：1、面談;2、觀察;3、上級(jí)主管意見(jiàn)征求;4、業(yè)績(jī)考核;5、卷面考試;6、顧客意見(jiàn);7、同行比較;8、工作記錄;9、績(jī)效考核;10、同事滿意度;11、對(duì)的執(zhí)行情況二、超市經(jīng)理培訓(xùn)的內(nèi)容及理由：(一)、集團(tuán)對(duì)經(jīng)理的要求：(1)企業(yè)教育：了解熟悉公司的歷史、現(xiàn)狀、未來(lái)、發(fā)展、計(jì)劃;工作公司及整個(gè)組織的環(huán)境;規(guī)章制度;崗位職責(zé);業(yè)務(wù)流程;企業(yè)文化;績(jī)效評(píng)估制度;獎(jiǎng)懲制度;同事認(rèn)識(shí)等;(2)服務(wù)培訓(xùn)：對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度以及禮貌用語(yǔ)等(3)形體培訓(xùn)：站姿、笑容、簡(jiǎn)單的禮貌形體姿勢(shì)等;(4)規(guī)范語(yǔ)言培訓(xùn)：專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等(5)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：收貨、收銀、客服、電腦流程;業(yè)務(wù)流程;表格填寫(xiě);業(yè)務(wù)技巧等;(6)員工培訓(xùn)：對(duì)新員工的培訓(xùn)能力等。(二)、經(jīng)理崗位工作對(duì)經(jīng)理人員的新的要求：1、員工手冊(cè)(觀念培訓(xùn)、心理培訓(xùn))目的：(1)幫助員工了解公司，培養(yǎng)員工的認(rèn)同感;(2)了解零售商業(yè)(3)了解員工的責(zé)任和義務(wù)2、經(jīng)理出入超市規(guī)定及工作原則觀念培訓(xùn)目的：(1)工作時(shí)間規(guī)范(2)儀容儀表規(guī)范(3)行為及服務(wù)規(guī)范(4)語(yǔ)言規(guī)范(7)貨物擺放原則(6)保護(hù)顧客人身和財(cái)產(chǎn)安全的原則(7)保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的原則(8)保護(hù)公司商業(yè)機(jī)密的原則3、超市術(shù)語(yǔ)及常用設(shè)備設(shè)施知識(shí)培訓(xùn)目的：(1)超市專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)(2)標(biāo)識(shí)牌(3)常用設(shè)備設(shè)施4、商品陳列培訓(xùn)，比如：食品干貨、百貨(知識(shí)、技能、思維培訓(xùn))目的：(1)食品干貨、百貨陳列的基本工具(2)貨架位置區(qū)分(3)食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)(三)、不同經(jīng)理個(gè)人存在的主要問(wèn)題：1、提高員工整體素質(zhì);2、3、降低損耗;4、改善工作質(zhì)量;5、減少事故的發(fā)生;6、改善管理內(nèi)容;7、增強(qiáng)就業(yè)能力;8、獲得除收入以外的其它報(bào)酬;9、四、需要培訓(xùn)的內(nèi)容及依據(jù)1、顧客管理了解顧客的反饋信息2、知識(shí)培訓(xùn)知的問(wèn)題(商品知識(shí)、服務(wù)知識(shí)、顧客消費(fèi)知識(shí));3、技能培訓(xùn)會(huì)的問(wèn)題;4、思維培訓(xùn)創(chuàng)的問(wèn)題;5、觀念培訓(xùn)適的問(wèn)題;6、心理培訓(xùn)悟的問(wèn)題;五、注意事項(xiàng)1、以為新員工自然而然會(huì)勝任工作;2、沒(méi)有系統(tǒng)地進(jìn)行培訓(xùn)，那里弱就培訓(xùn)什么;3、高層管理人員不需要培訓(xùn);4、培訓(xùn)是一種成本;5、培訓(xùn)時(shí)重知識(shí)，輕技能，忽視態(tài)度;切記：有什么就培訓(xùn)什么;效益好時(shí)無(wú)需培訓(xùn)，效益差時(shí)無(wú)錢(qián)培訓(xùn);忙人無(wú)時(shí)間去培訓(xùn);閑人正好去培訓(xùn)，人才不用培訓(xùn)，庸材培訓(xùn)也無(wú)用，人多的是，不行就換新人;培訓(xùn)后員工流失不合算。icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(3)(一)培訓(xùn)目標(biāo)1.通過(guò)理論、操作考試及臨床實(shí)踐能力考評(píng)。2.掌握常見(jiàn)急危重癥的護(hù)理常規(guī)、急救與監(jiān)護(hù)技術(shù)。3.熟悉急危重癥常用藥物相關(guān)知識(shí)、常用儀器的使用方法。4.熟悉ICU基本布局、規(guī)章制度、健康指導(dǎo)。5.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，參與并管理本科室患者，能夠?yàn)榛颊咛峁?zhuān)業(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。(二)培訓(xùn)管理1.根據(jù)ICU制定的新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。2.指定ICU專(zhuān)科培訓(xùn)小組對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行理論授課。3.指定ICU護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行一對(duì)一帶教。4.由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(3個(gè)操作)，成績(jī)合格結(jié)束新入職士培訓(xùn)課程。5.培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫(xiě)出培訓(xùn)總結(jié)。(三)培訓(xùn)時(shí)間6個(gè)月(四)培訓(xùn)內(nèi)容、方法第一月1.熟悉ICU結(jié)構(gòu)與布局、各班次工作流程。2.掌握ICU護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案和感染控制。3.熟悉掌握ICU護(hù)理基本技術(shù)如心電監(jiān)護(hù)、人工氣道管理、氣管切開(kāi)護(hù)理、鼻飼技術(shù)等。4.熟悉了解ICU護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。5.操作培訓(xùn)：手衛(wèi)生、心電監(jiān)測(cè)技術(shù)、經(jīng)氣管插管/切開(kāi)吸痰法、鼻飼法。第二月1.熟悉了解危重癥患者的病情評(píng)估與觀察，掌握ICU常見(jiàn)危重病護(hù)理常規(guī)。2.掌握皮膚評(píng)估與營(yíng)養(yǎng)支持知識(shí)，正確進(jìn)行各類(lèi)化驗(yàn)標(biāo)本的采集。3.掌握急救護(hù)理技術(shù)：心肺復(fù)蘇術(shù)、電除顫。4.在帶教老師的指導(dǎo)下完成各班次工作、書(shū)寫(xiě)ICU護(hù)理文書(shū)。5.操作培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇技術(shù)、電除顫技術(shù)、動(dòng)脈血標(biāo)本采集技術(shù)。第三月1.掌握危重癥患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程和處理要點(diǎn)。2.掌握中心靜脈管路及各種引流管的護(hù)理要點(diǎn)。3.熟悉ICU常用藥物(如搶救藥物、血管活性藥物、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物等)相關(guān)知識(shí)。4.熟悉ICU常用儀器的使用方法，如呼吸機(jī)、微量泵、輸液泵、營(yíng)養(yǎng)泵使用、亞低溫治療、心電圖機(jī)。5.操作培訓(xùn)：中心靜脈置管護(hù)理、輸液泵微量泵的使用。第四月1.掌握血流動(dòng)力學(xué)中心靜脈壓、動(dòng)脈血壓的監(jiān)測(cè)方法。2.熟悉ICU常用化驗(yàn)檢查(如血常規(guī)、血生化、血?dú)夥治龅?結(jié)果的臨床意義。3.配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、氣管切開(kāi)和深靜脈置管術(shù)。4.開(kāi)展健康教育及指導(dǎo)，提高與患者及其家屬的溝通能力。5.操作培訓(xùn)：中心靜脈壓的測(cè)定、密閉式靜脈輸液技術(shù)。第五月1.掌握安全輸血技術(shù)及安全輸血單的書(shū)寫(xiě)。2.熟悉肺部物理療法：拍背咳痰、縮唇腹式呼吸、體位引流的方法。3.熟悉了解異常心電圖的識(shí)別。4.熟悉ICU特殊儀器的使用方法：如振動(dòng)排痰儀、空氣壓力泵治療儀、轉(zhuǎn)運(yùn)呼吸機(jī)等。5.了解纖維支氣管鏡吸痰的護(hù)理要點(diǎn)。6.操作培訓(xùn)：密閉式靜脈輸血技術(shù)。第六月1.培訓(xùn)ICU風(fēng)險(xiǎn)管理，能獨(dú)立處置急危重癥患者，具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.掌握溝通的基本原則、方式和技巧，與患者、家屬及其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。3.了解CRRT原理、上機(jī)流程與護(hù)理。4.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化病人或個(gè)案護(hù)理的形式，針對(duì)ICU某一常見(jiàn)病種，根據(jù)患者的病情及一般情況，要求護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估，提出主要的護(hù)理問(wèn)題，從病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對(duì)性的護(hù)理措施，并評(píng)估護(hù)理措施的有效性。(五)考核1.新入職護(hù)士對(duì)ICU常見(jiàn)疾病護(hù)理常規(guī)、各班次工作流程、護(hù)理操作項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)掌握，帶教老師可在培訓(xùn)中進(jìn)行隨時(shí)評(píng)價(jià)及效果評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)可分為：了解、基本掌握、掌握。2.培訓(xùn)結(jié)束后完成理論考試和技能操作考核，理論考試成績(jī)80分為合格;技能考核必考：人工氣道吸痰、動(dòng)脈血標(biāo)本采集、輸液泵微量泵的使用，每項(xiàng)90分為合格。icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(4)為探討專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)模式，促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，通過(guò)對(duì)重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)師有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟的規(guī)范化培訓(xùn)，進(jìn)一步提高護(hù)師的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。一、培訓(xùn)對(duì)象：重癥監(jiān)護(hù)室全體護(hù)師二、培訓(xùn)目標(biāo)：1、掌握疾病的專(zhuān)科知識(shí)，專(zhuān)科技能;2、每人主持護(hù)理查房或科內(nèi)授課1次;三、培訓(xùn)方式：集中理論培訓(xùn)、自學(xué)。四、培訓(xùn)內(nèi)容：重癥醫(yī)學(xué)科專(zhuān)科知識(shí)。1、深靜脈血栓的治療與護(hù)理2、常用藥物的藥理作用及不良反應(yīng)3、心電圖基礎(chǔ)、異常心電圖識(shí)別4、各種隔離患者的防護(hù)5、呼吸功能不全、呼吸衰竭患者的監(jiān)護(hù)6、循環(huán)功能不全患者的監(jiān)護(hù)7、腎功能不全患者的監(jiān)護(hù)8、實(shí)習(xí)生帶教技巧9、血?dú)夥治?0、人工氣道溫濕化技術(shù)11、氣囊護(hù)理技術(shù)12、肺部物理治療、肺部聽(tīng)診技術(shù)13、呼吸機(jī)的使用及維護(hù)、參數(shù)的臨床意義、波形的判讀。14、無(wú)創(chuàng)機(jī)械通氣15、水電解質(zhì)平衡、酸堿失衡，常用化驗(yàn)指標(biāo)的判讀16、胃腸營(yíng)養(yǎng)17、休克三級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃為探討專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)模式，促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。使培訓(xùn)對(duì)象在掌握專(zhuān)科疾病知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)、邊緣知識(shí)、溝通、帶教、科研、科室管理等綜合能力的培養(yǎng)與提高。一、培訓(xùn)對(duì)象：重癥監(jiān)護(hù)室全體主管護(hù)師二、培訓(xùn)目標(biāo)：主管護(hù)師在全面掌握以上技能外還要求要做到根據(jù)不同專(zhuān)科的患者能夠做出有針對(duì)性的護(hù)理評(píng)估、結(jié)合患者不同的臨床表現(xiàn)進(jìn)行綜合判斷，為醫(yī)生提供有價(jià)值的臨床信息。1.掌握醫(yī)囑系統(tǒng)的處理能力2.有帶教學(xué)生、進(jìn)修生、新畢業(yè)護(hù)士的能力3、能夠獨(dú)立看護(hù)MODS的重癥患者3.熟練掌握各種儀器設(shè)備的安裝、調(diào)節(jié)、使用。對(duì)各項(xiàng)參數(shù)有正確的理解4.有處理應(yīng)急、突發(fā)事件的能力5.具備良好的協(xié)調(diào)能力6.掌握病房?jī)?nèi)所有的情況，對(duì)重點(diǎn)患者有重點(diǎn)安排7.具備與醫(yī)生、同事、其他科室、患者及家屬良好的溝通能力8.合理分配護(hù)士的工作9.可為護(hù)士解決所提出問(wèn)題的能力10.發(fā)生問(wèn)題解決不了時(shí)有及時(shí)上報(bào)的能力三、培訓(xùn)內(nèi)容：經(jīng)內(nèi)外專(zhuān)科疾病知識(shí)、交叉知識(shí)及邊緣知識(shí);專(zhuān)科危急重癥疑難患者的救治、重癥監(jiān)護(hù)、臨床帶教技巧、護(hù)理管理、護(hù)理科研、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、危重癥新技術(shù)。icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(5)目的：為促進(jìn)公司各部門(mén)儲(chǔ)備干部的成長(zhǎng)，突出企業(yè)人文關(guān)懷，完善公司人才儲(chǔ)備與開(kāi)發(fā)管理，特制定本方案，以規(guī)范和指導(dǎo)新進(jìn)儲(chǔ)備干部的各項(xiàng)管理工作。范疇：公司各部門(mén)以?xún)?chǔ)備人才(干部)引進(jìn)的各職級(jí)人員。定義：儲(chǔ)備干部：指公司為儲(chǔ)備人才所招聘的應(yīng)屆專(zhuān)科以上學(xué)歷畢業(yè)生，在相關(guān)職能部門(mén)掛職培訓(xùn)或工作，暫未授予實(shí)際行政職級(jí)的人員。培訓(xùn)與管理規(guī)劃方案：1行政管理方案1.1儲(chǔ)備干部按辦公室月薪制人員，確定其考勤與福利待遇。1.2儲(chǔ)備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調(diào)干、調(diào)戶(hù)、轉(zhuǎn)接黨團(tuán)關(guān)系等事務(wù)。1.3儲(chǔ)備干部存在生活、就餐等方面存在困難的，行政及時(shí)予以協(xié)助處理。2人力資源規(guī)劃方案2.1定期培訓(xùn)2.1.1人力資源部應(yīng)在每月《培訓(xùn)計(jì)劃》中，安排4-8小時(shí)針對(duì)儲(chǔ)備干部的培訓(xùn)項(xiàng)目，并跟進(jìn)完成與考評(píng)培訓(xùn)效果。2.1.2儲(chǔ)備干部培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)包括：2.1.2.1公司基礎(chǔ)認(rèn)知、公司發(fā)展簡(jiǎn)史與戰(zhàn)略規(guī)劃;2.1.2.2公司管理理念與方針、iso9001：質(zhì)量管理體系理論;2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與核心崗位技能、印刷行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài);2.1.2.4外部拓展訓(xùn)練與職業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。2.1.3儲(chǔ)備干部所在部門(mén)最高負(fù)責(zé)人為該儲(chǔ)備干部的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)儲(chǔ)備干部的工作指導(dǎo)、崗位技能培訓(xùn)、管理與工作水平的提高，并負(fù)責(zé)跟進(jìn)解決其工作與生活所面臨的問(wèn)題，確保儲(chǔ)備干部的成長(zhǎng)與開(kāi)發(fā)。2.2.1.4儲(chǔ)備干部在職期間為提高學(xué)歷考研，或?yàn)樘岣弑韭毠ぷ骷寄芘c水平，復(fù)習(xí)或參加外部培訓(xùn)時(shí)，公司適當(dāng)安排休假。2.1.5公司確定的外部培訓(xùn)或外出考察、參展、人才交流學(xué)習(xí)時(shí)，優(yōu)先組織安排儲(chǔ)備干部參加，且參加人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的30%。2.1.6公司鼓勵(lì)儲(chǔ)備干部以所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，參與公司培訓(xùn)工作，向其它部門(mén)員工培訓(xùn)或講解印刷行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。2.2定期交流2.2.1每月第一周由行政部安排儲(chǔ)備干部座談會(huì)，對(duì)公司所存的問(wèn)題與發(fā)展，以及儲(chǔ)備干部對(duì)工作與生活的看法，進(jìn)行深入溝通與交流。座談會(huì)記要報(bào)送總經(jīng)理審閱。2.2.2對(duì)儲(chǔ)備干部所提出的問(wèn)題或生活工作中存在難點(diǎn)與困惑，行政部人力資源部應(yīng)給予積極引導(dǎo)與處理。2.2.3對(duì)公司所存的重大問(wèn)題或生產(chǎn)、工作的重要改革、改善方案，可采取書(shū)面形式上交行政部或人力資源部，必要時(shí)，可通過(guò)適當(dāng)方式，直接向總經(jīng)理提出或反映。2.3定期評(píng)價(jià)2.3.1人力資源部應(yīng)每季度對(duì)公司各部門(mén)儲(chǔ)備干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確定其在工作崗位上的表現(xiàn)與績(jī)效，做好人力資源開(kāi)發(fā)工作。2.3.2對(duì)儲(chǔ)備干部的定期評(píng)價(jià)應(yīng)以部門(mén)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，參照儲(chǔ)備干部本人自我評(píng)價(jià)意見(jiàn)，客觀、公正的對(duì)其能力增長(zhǎng)、技術(shù)水平作出結(jié)論。2.3.3人力資源部根據(jù)每季度儲(chǔ)備干部的評(píng)價(jià)結(jié)論，對(duì)儲(chǔ)備干部的工作崗位，進(jìn)一步培訓(xùn)方向、以及管理崗位的確定，提出合理意見(jiàn)報(bào)總經(jīng)理審批后執(zhí)行。icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(6)一、概要本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、依據(jù)公司崗位說(shuō)明書(shū)、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求。三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。1、培訓(xùn)原則實(shí)用性、有效性、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。2、培訓(xùn)方針以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn)，建立具有特色的全員培訓(xùn)機(jī)制，全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升，確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力。3、培訓(xùn)的六個(gè)要求1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來(lái)發(fā)展需求;2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);3)鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展;4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。四、培訓(xùn)工作目標(biāo)1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程，確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;2)傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;3)使所有在崗員工xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓(xùn);4)重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)，以保證各部門(mén)工作目標(biāo)的有效完成;5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔;7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;8)推行交叉培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。五、培訓(xùn)體系建設(shè)六、培訓(xùn)計(jì)劃總體控制根據(jù)xx年培訓(xùn)需求分析，現(xiàn)對(duì)xx年總培訓(xùn)計(jì)劃總體安排如下：1)每周計(jì)劃企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1至2場(chǎng)，每季度末總結(jié)調(diào)整，一年固定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)約80場(chǎng)(新人入職培訓(xùn)除外);2)每季度1場(chǎng)大型全員銷(xiāo)售培訓(xùn)，形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合;3)為中層管理人員提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次(根據(jù)實(shí)際情況);4)季度及月度計(jì)劃：由人力資源部培訓(xùn)專(zhuān)員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)年度計(jì)劃分解及修改，并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(7)一、自我剖析在幼教工作的十多年中，我經(jīng)歷的每一個(gè)崗位，努力的工作換來(lái)了一些所謂的工作經(jīng)驗(yàn)，但是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內(nèi)涵。如：學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性比較欠缺，總是找一些無(wú)關(guān)緊要的理由為自己開(kāi)脫;教學(xué)方面的大膽創(chuàng)新有待改進(jìn)，總在經(jīng)驗(yàn)中生活，沒(méi)有新意;教師自身的修養(yǎng)有待提升，總在被動(dòng)的進(jìn)行?，F(xiàn)在我參加的骨干教師班的學(xué)習(xí)，以此為契機(jī)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、收獲、飛躍，讓自己成為真正的骨干教師。二、學(xué)習(xí)的目標(biāo)1、通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，提高自身理論水平，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論功底。2、多讀書(shū)，做到每月精讀一本書(shū)，每天讀一段有關(guān)幼教的文章，不斷提高自身綜合素質(zhì)。3、實(shí)際教學(xué)中學(xué)會(huì)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，用專(zhuān)業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓(xùn)班中積極參與小組的各種研討活動(dòng)，不斷提高踐行理念的實(shí)踐能力，較準(zhǔn)確的把握教育行為。4、及時(shí)記錄讀書(shū)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中的有感，不斷反思、分析、調(diào)整。簡(jiǎn)單的一句話，就是通過(guò)學(xué)習(xí)，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有質(zhì)的飛躍。三、具體措施1、讀書(shū)計(jì)劃(1)俗話說(shuō)的好“好腦子不如爛筆頭”，在每天讀書(shū)的時(shí)候，要及時(shí)做好記錄(書(shū)中的內(nèi)容和自己的感悟)，讓讀書(shū)成為自覺(jué)地行動(dòng)，成為生活中不可缺少的一部分。(2)多與他人的交流，在交流中書(shū)中的理念、方法就逐漸成為自己的東西，轉(zhuǎn)化成自己思想的一部分。(3)每月精讀一本書(shū)、每天閱讀有關(guān)幼兒的文章，并及時(shí)的反思、寫(xiě)出體會(huì)，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟，讓自己的學(xué)習(xí)留下腳印，做到學(xué)有所得。(4)讀書(shū)與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，做到邊學(xué)習(xí)邊轉(zhuǎn)變觀念，及時(shí)反思?！白x”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的計(jì)劃我們的培訓(xùn)方式多樣：有專(zhuān)題講座、參與式培訓(xùn)、小組研修、自主學(xué)習(xí)、展示與交流。我要在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上突破自己的墨守成規(guī)的老樣子，做到：(1)認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時(shí)向?qū)＜艺?qǐng)教，并與實(shí)踐相結(jié)合。(2)積極參與小組的各項(xiàng)研討，多發(fā)表自己的觀點(diǎn)、多聽(tīng)取借鑒他人的見(jiàn)解，感受集體的力量并達(dá)成共識(shí)，做到取舍、內(nèi)化成自己的理念，為實(shí)際教學(xué)服務(wù)。(3)每次學(xué)習(xí)后及時(shí)的反思、內(nèi)化，寫(xiě)出感悟。(4)感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長(zhǎng)與突破。3、專(zhuān)題研究計(jì)劃我們組的專(zhuān)題研究是《區(qū)域活動(dòng)中角色游戲策略的指導(dǎo)研究》，同時(shí)對(duì)另外兩組的課題《繪本教學(xué)中的指導(dǎo)策略》《如何開(kāi)展家長(zhǎng)工作》感興趣。因?yàn)檫@些課題都與我們的日常教學(xué)息息相關(guān)的。(1)制定課題的研究的計(jì)劃和步驟。(2)在實(shí)際教學(xué)中多實(shí)踐，請(qǐng)老師們多給予指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行全面的觀察記錄，積累經(jīng)驗(yàn)。(3)與老師們多溝通交流，相互學(xué)習(xí)和提高。(4)及時(shí)進(jìn)行小結(jié)和總結(jié)，撰寫(xiě)性論文。半年時(shí)間很短，我會(huì)抓住每次的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)、多交流、多提升，同時(shí)將日常的工作也都當(dāng)作的是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，理論實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)自我的全面發(fā)展。icu專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃(8)為進(jìn)一步提高我縣產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范產(chǎn)科操作技能，提升產(chǎn)科人員服務(wù)能力，降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率，我縣決定在全縣范圍開(kāi)展產(chǎn)科適宜技術(shù)培訓(xùn)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果，特制定本實(shí)施方案。一、培訓(xùn)對(duì)象縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)人員等50人。二、培訓(xùn)形式培訓(xùn)參照高級(jí)生命支持培訓(xùn)模式﹙ALSO﹚,采取理能講座和技術(shù)操作相結(jié)合的形式進(jìn)行。三、培訓(xùn)師資由參加市級(jí)培訓(xùn)的人員、縣人民醫(yī)院和縣婦幼保健院的科主任及骨干醫(yī)師擔(dān)任此次培訓(xùn)師資。四、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)以ALSO教材為主要參考，并結(jié)合我縣實(shí)際情況調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，具體分為理論講座及技術(shù)操作內(nèi)容。(一)理論講座內(nèi)容：(1)孕早期并發(fā)癥(2)孕期內(nèi)科合并癥(3)孕晚期出血(4)早產(chǎn)/胎膜早破(5)難產(chǎn)(6)產(chǎn)后出血及第三產(chǎn)程急癥(7)孕產(chǎn)婦復(fù)蘇(8)重大婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目相關(guān)問(wèn)題解答(二)技術(shù)操作內(nèi)容：(1)胎兒監(jiān)護(hù)(2)胎位異常(3)陰道助娩(4)肩難產(chǎn)(5)產(chǎn)科病例討論(6)會(huì)陰撕裂(7)超聲(8)新生兒窒息復(fù)蘇(9)剖宮產(chǎn)五、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)為保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量，本次培訓(xùn)分期分批舉行，具體安排如下：第一批：縣婦幼保健院負(fù)責(zé)院內(nèi)婦產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)人員等12人的培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)：婦幼保健院會(huì)議室。時(shí)間：20__年7月23日。第二批：縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)院內(nèi)婦產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)人員等20人的培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民醫(yī)院會(huì)議室。時(shí)間：20__年7月25日。第三批：縣婦幼保健院負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦