小學(xué)生心理健康課件

心理健康小學(xué)生給心靈一扇窗·沐浴璀璨星光學(xué)校：

時(shí)間：

目錄CONTENTS01Healthypsychology健康心理02Broad-minded心胸寬廣03Learntoappreciate學(xué)會欣賞04Empathize換位思考05Belenient寬以待人能正視自我，方可找到一片適合自己的遂心牧地?！叭松且槐P棋，各有各的走法。”

“如果你工作廢寢忘食，急于求成，富有很強(qiáng)的競爭意識；但假如你動(dòng)輒遷怒于人、難以相處，那將真正有害你的心臟。”

豁達(dá)寬容，悅納他人，是一種健康的心理素質(zhì)。

過了不一會兒，老木匠說：“能容下兩個(gè)人，就能容下三個(gè)人!”他把那個(gè)人又讓進(jìn)屋。

就這樣，小屋里的人越來越多。

從前，有個(gè)好心的老木匠，他為自己造了一間活動(dòng)的小房子。

一天傍晚，天下起了大雨，“鐺鐺鐺”有人來敲門。

老木匠笑著說：“因?yàn)槲疫@房子是用心做的呀!”人們紛紛說：“是啊，天地再大，人心也是容得下的啊!”老木匠請求國王和隨從進(jìn)屋來，不要趕走其他人。國王看見屋里有這么多人，感到很奇怪：“咦，一間小屋怎么能容下這么多人?”[想想說說]1.老木匠為什么讓每個(gè)人都進(jìn)入小房子?2.你從中學(xué)會了什么?[試試做做]1.同桌朝你借你心愛的水彩筆時(shí)，你會……2.下雨天，小紅忘了帶傘了，你會……學(xué)會欣賞PART03給心靈一扇窗·沐浴璀璨星光匯報(bào)人：XXX時(shí)間：20XX.X

一個(gè)暖洋洋的中午，麗莎和爸爸在公園散步，正走著，麗莎看見一個(gè)滑稽的老太太。那位老太太穿得很厚，也許是因?yàn)樗蟛〕跤?，身體還不太舒服。可你看，她看著樹上丁香花的表情是那么的專注，這說明她熱愛春天，熱愛大自然。你不認(rèn)為這很讓人感動(dòng)嗎？”說完，爸爸領(lǐng)著麗莎走到那位老太太面前，微笑著說：“老太太，您欣賞春天時(shí)的神情真的令人感動(dòng)，您使春天變得更美好了！”

事后，爸爸對麗莎說：“我們一定要學(xué)會真誠地欣賞別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)?！痹囋囎鲎?/p>

現(xiàn)在，請你在小組內(nèi)，試著去真誠地贊美你的同學(xué)，找出你認(rèn)為他們身上有的閃光點(diǎn)，并大聲地告訴他。換位思考PART04給心靈一扇窗·沐浴璀璨星光匯報(bào)人：XXX時(shí)間：20XX.X

聯(lián)合國的一位親善大使去了非洲的一個(gè)國家，回來以后他就宣稱那里的人是全世界最差勁的主人：海關(guān)人員板著一張臉，計(jì)程車司機(jī)態(tài)度惡劣，餐廳侍者傲慢無禮，市民不耐煩而又有敵意。

后來，這位親善大使看到了一段話：“世界是一面鏡子，每個(gè)人都在其中看到自己的影像?！?/p>

他這才發(fā)現(xiàn)，糾正別人態(tài)度最快的方法是糾正自己的態(tài)度?！笆澜缡且幻骁R子，每個(gè)人都在其中看到自己的影像。”[想想說說]1.為什么大使的態(tài)度轉(zhuǎn)變了？2.當(dāng)我們對他人不滿的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？寬以待人PART05給心靈一扇窗·沐浴璀璨星光匯報(bào)人：XXX時(shí)間：20XX.X卓茂借馬

漢朝的卓茂，曾經(jīng)學(xué)過詩經(jīng)和禮記，對儒學(xué)頗為通達(dá)，生活恬淡、消遙而且熱愛真理。

有一次坐馬車出門。有人說那馬是他丟失的。于是卓茂問他：“你丟馬多長時(shí)間了？”那人說：“一個(gè)多月了。”

過了幾日那人在別處尋得自己丟的馬。他非常慚愧，于是拉著馬來到丞相府親自把馬還給卓茂，并且扣頭道謝。1.為什么卓茂看見有人拉他的馬還不生氣?2.你學(xué)會了什么?[想想說說][試試做做]遇到下列情況，你會怎么做?1.小弟弟不小心把你的作業(yè)本弄臟了