河北省邯鄲地區(qū)2023-2024學年三年級上學期語文期末考試試卷

河北省邯鄲地區(qū)2023-2024學年三年級上學期語文期末考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運1．讀拼音，寫詞語。kuānyùqiānxūlúnliúbùjiǎsīsuǒhuìchéngzhāojiàhéngkuàwùchǎnfēngfù2．我能用選出句子中帶點字的正確讀音。（1）原來就是給（ɡěijǐ）予樹，它給（ɡěijǐ）小朋友們帶來新年的祝福（fúhú）。（2）假日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jiǎjià）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（cháozhāo）我臉上吹。3．我能看清每組字的區(qū)別，看我來組詞。辨仰臉緒辯柳撿堵4．照樣子，給下面的字加上不同的偏旁，再組詞。例：寺（等待）（支持）交且則5．照樣子寫詞語。白花花里應外合來來往往又說又笑6．詞語巧搭配。金黃的荷葉聞到才干碧綠的光芒節(jié)省大事莊嚴的國徽商量清香燦爛的麥浪表現(xiàn)石料7．積累詞語，我一定能填正確.沒打采大驚失興高烈不思索相提并不聞不我還積累了不少這樣的，我可以再寫出兩個。、8．選擇恰當?shù)脑~語填空。（1）怒放盛開①夏天，花壇里鮮花，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。②當蒲公英的時候，這片草地就變成金色的了。（2）撿扶摔跑問拍我看到老奶奶倒在地上，就立刻過去，把她起來，去她身上的塵土，幫她起掉在地上的東西，她有沒有受傷？9．句子練習。（1）修改病句。①學校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。________________________________________________________________________________________②下課了，同學們有秩序地一下子涌出教室。________________________________________________________________________________________（2）按要求改寫句子。①漳河發(fā)大水，把天地淹沒了。（改寫“被”字句）________________________________________________________________________________________②這美麗的奇觀怎么不是真的呢？（改成陳述句）________________________________________________________________________________________10．連一連。為人子，方少時親師友，習禮儀明月松間照眼見為實耳聽為虛黃山歸來不看岳五岳歸來不看山清泉石上流連線：

我還能寫一句本學期學過的詩句：11．我會仿照例句。要用上精彩的詞語。例：魚在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。12．古詩賞析。（1）默寫《飲湖上初晴后雨》。，。，。（2）《飲湖上初晴后雨》是代詩人所作。13．放飛思緒。這個學期，我看過很多神話有（至少寫兩個），其中，我最喜歡的是，因為。二、閱讀天地。（11分）閱讀理解《給予樹》選段一回到家，我立____（即既）把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到____（處外）逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。”金吉婭說話的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?！拔业腻X就……只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢?，我們有這么多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有?！蔽揖o緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?4．在文中的括號里選擇正確的字。15．文中有一個表示愿望得到了實現(xiàn)的詞，這個詞是。16．小女孩的愿望是什么？請用橫線在文中畫出。17．填空。金吉婭本來想買送給。后來，她卻買了送給一個不相識的小女孩。18．選擇正確答案的序號填在括號里。讀了這段話，我覺得金吉婭是一個的小女孩。A、不懂得關心家人，只會關心其他人B、心地善良，富有愛心三、習作園地。（20分）19．家庭是我們成長的搖籃，在親人的關懷下我們茁壯成長，現(xiàn)在就動筆寫一寫自己的一位親人吧！你打算選他（她）做的哪些事來寫呢？敘事要清楚，寫出自己的真實感受。要求：自擬題目。文章內容具體，語句通順，字跡工整。

答案解析部分1．【答案】寬裕；謙虛；輪流；不假思索；匯成；招架；橫跨；物產豐富【解析】【分析】“寬?！钡摹霸！笔且虏颗?，右邊是“谷”；“謙虛”的“謙”是言字旁，右邊是“兼”；“輪流”的“輪”是車字旁，右邊是“侖”；“不假思索”的“假”是單人旁，右邊是“叚”；“匯成”的“匯”是三點水，左右結構；“招架”的“架”上面是“加”下面是“木”；“橫跨”的“橫”是木字旁，右邊是“黃”；“物產豐富”的“富”是寶蓋頭，上下結構。故答案為：寬裕；謙虛；輪流；不假思索；匯成；招架；橫跨；物產豐富；【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】（1）jǐ；ɡěi；fú（2）jiǎ；cháo【解析】【分析】（1）“給予”應讀jǐ，指“給”的意思，一般用于“抽象事物”；“給小朋友”應讀ɡěi，是交付，送與的意思；“祝?！睉xfú，是幸福；福氣的意思。

（2）“假裝”應讀jiǎ，指虛偽的；不真實的；“朝臉上吹”應讀cháo，向著的意思。故答案為：（1）jǐ；ɡěi；fú；（2）jiǎ；cháo；【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。3．【答案】辨認；仰望；笑臉；情緒；爭辯；柳樹；撿起來；堵塞【解析】【分析】“辨”中間是點撇，可組“辨認”，“辯”中間是言字旁，可組“辯論”；“仰”是單人旁，可組“仰望”；“柳”是木字旁，可組“柳樹”；“臉”是月字旁，可組“臉上”；“撿”是提手旁，可組“撿起”；“緒”是絞絲旁，可組“情緒”；“堵”是提土旁，可組“堵住”。故答案為：辨認；仰望；笑臉；情緒；爭辯；柳樹；撿起來；堵塞；【點評】考查學生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結合對字的理解和認識進行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。4．【答案】餃子；組織；測試；佼佼者；阻止；側面【解析】【分析】“交”加上木字旁，可組“學?！?；加上食字旁，可組“餃子”；“且”加上絞絲旁，可組“組長”，加上耳刀旁，可組“阻止”；“則”加上三點水，可組“測量”；加上單人旁，可組“側面”。結合對漢字字形的辨析，進行正確作答。故答案為：餃子；組織；測試；佼佼者；阻止；側面；【點評】考查學生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結合對字的理解和認識進行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。5．【答案】黑乎乎；綠油油；南征北戰(zhàn)；天南地北；明明白白；干干凈凈；又哭又鬧；又唱又跳【解析】【分析】像“白花花”這樣的ABB式詞語，如“黑乎乎綠油油紅彤彤”等；

像“里應外合”這樣含有反義詞的成語，如“南來北往寒來暑往南征北戰(zhàn)”等；

像“來來往往”這樣的AABB式成語，如“高高興興平平安安”等；

像“又說又笑”這樣的“又A又B”式的詞語，如“又大又圓又高又壯”等；故答案為：黑乎乎；綠油油；南征北戰(zhàn)；天南地北；明明白白；干干凈凈；又哭又鬧；又唱又跳；【點評】仿寫詞語考查學生的詞語掌握能力。作答時根據(jù)題目要求，集合題目給出的例詞，認真分析要求和例詞的特點，根據(jù)自己平時的學習積累進行作答。6．【答案】金黃的麥浪碧綠的荷葉莊嚴的國徽燦爛的光芒聞到清香節(jié)省石料商量大事表現(xiàn)才干【解析】【分析】結合詞語的意思，描述“荷葉”應該用“碧綠的”；描述“光芒”應該用“燦爛的”；描述“國徽”應該用“莊嚴的”；描述“麥浪”應該用“金黃的”；描述“才干”應該用“表現(xiàn)”，描述“大事”應該用“商量”，描述“清香”應該用“聞到”，描述“石料”應該用“節(jié)省”，結合詞語的意思，進行搭配作答。故答案為：金黃的麥浪碧綠的荷葉莊嚴的國徽燦爛的光芒

聞到清香節(jié)省石料商量大事表現(xiàn)才干【點評】本題考查學生對詞語的掌握和運用能力。作答時要認真讀完全部題目，結合詞語的意思確定怎樣搭配合適。作答完成后要認真讀一讀，仔細檢查有沒有更合適的搭配，即可順利作答。7．【答案】精；措；采；假；論；問；天高云淡；南來北往【解析】【分析】“沒精打采”形容不高興，不振作；“大驚失色”指非常害怕，臉色都變了。“興高采烈”指形容興致高昂，情緒熱烈?！安患偎妓鳌敝赣貌恢耄稳菡f話做事迅速；“相提并論”指把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談論或同等地看待；“不聞不問”指不打聽也不過問。形容對有關的事情漠不關心。結合對成語的積累，進行正確作答。故答案為：精；措；采；假；論；問；天高云淡；南來北往；【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。8．【答案】（1）怒放；盛開（2）摔；跑；扶；拍；撿；問【解析】【分析】（1）①這句中描述“鮮花”應該用“怒放”，指盛開；②這句中描述“蒲公英”應該用“盛開”，指熱情地開放；

（2）描述“老奶奶倒在地上”應該用“摔”；結合上句，描述“立刻過去”應該用“跑”，“把她3起來”這句應選“扶”，是攙扶的意思；描述“去她身上的塵土”應該用“拍”，描述“幫她5起掉在地上的東西”應該用“撿”，是拾起來的意思；描述“她有沒有受傷？”應該用“問”，是詢問的意思。故答案為：（1）怒放；盛開；（2）摔；跑；扶；拍；撿；問；【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義，然后結合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。9．【答案】（1）①觀察改為觀看；②去掉有秩序地（2）①漳河發(fā)大水，天地被淹沒了。②這美麗的奇觀是真的?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①這句中“觀察”與“有教育意義的電影”詞語搭配不當，應該把“觀察”改成“觀看”；

②這句中“有秩序地”與“一下子”意思矛盾，應該去掉其中一個；

（2）①這句改寫應該把“天地”放在“被”前面，后面寫上“淹沒了”，進行作答。

②這句改寫時應該把“怎么不”和“呢”去掉，把問號改成句號，進行修改作答。故答案為：（1）①觀察改為觀看；②去掉有秩序地（2）①漳河發(fā)大水，天地被淹沒了。②這美麗的奇觀是真的?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。10．【答案】；只在此山中，云深不知處【解析】【分析】“為人子，方少時，親師友，習禮儀”出自《弟子規(guī)》，意思是作為子女在小時候就要親近老師和朋友，從他們那里學習禮節(jié)和儀式?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”意思是明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流，出自王維《山居秋暝》?！岸牉樘摚垡姙閷崱币馑际切稳莶灰p信傳聞，看到的才是事實。聽來的傳聞是靠不住的，親眼看到才算是真實的。出自劉向《說苑》?！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”意思是極言黃山景觀之勝。

結合對詩句的理解和背誦，進行正確作答。

【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內容和考查的知識點，進行準確作答。11．【答案】下課了，操場上真熱鬧。同學們有的踢毽子，有的捉迷藏，有的跳繩，玩得真高興?！窘馕觥俊痉治觥块喿x例句，這句中圍繞“魚在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了?！边@句來寫，運用先總后分的寫法，進行描寫。結合句子的句式，進行正確作答。故答案為：下課了，操場上真熱鬧。同學們有的踢毽子，有的捉迷藏，有的跳繩，玩得真高興?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。12．【答案】（1）《飲湖上初晴后雨》；水光瀲滟晴方好；山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜（2）宋代；蘇軾【解析】【分析】（1）結合古詩《飲湖上初晴后雨》，原文是：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。書寫時“瀲滟”都是三點水，左右結構；“空蒙”的“蒙”是草字頭，上下結構；“妝”是左右結構；“濃”是三點水，右邊是“農”。

（2）《飲湖上初晴后雨》的作者是宋代詩人蘇軾。

【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力。作答時要結合題目要求，根據(jù)對詩句的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。13．【答案】：《神農嘗百草》《女媧補天》；《女媧補天》；故事中的女媧，不僅幫助人們把天補好，還治理了洪水，驅趕了野獸，創(chuàng)造了人類【解析】【分析】結合對神話故事的閱讀理解，根據(jù)故事情節(jié)和神話故事中的人物，進行正確作答。寫出自己喜歡的理由。故答案為：《神農嘗百草》《女媧補天》；《女媧補天》，故事中的女媧，不僅幫助人們把天補好，還治理了洪水，驅趕了野獸，創(chuàng)造了人類。【點評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?4．即；處15．如愿以償16．她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。17．：一些漂亮的禮物；媽媽和哥哥姐姐；個漂亮的洋娃娃18．B【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。14．“立即”的“即”右邊是單耳刀；“到處”的“處”里面是“卜”，半包圍結構；

故答案為：即；處；15．“如愿以償”意思是愿望得到了實現(xiàn)，結合對詞語的理解，進行作答。

故答案為：如愿以償；16．結合文中的描寫，小女孩的愿望是一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。結合文中句子，進行正確作答。

故答案為：她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。17．結合文中描寫，金吉婭本來想買一些漂亮的禮物送給媽媽和哥哥姐姐。后來，她卻買了洋娃娃送給一個不相識的小女孩。說明了金吉婭是一個善良誠實、富有愛心的孩子。

故答案為：一些漂亮的禮物；媽媽和哥哥姐姐；一個漂亮的洋娃娃18．結合文中描寫，金吉婭本來想買一