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邏輯的力量大家熟知的梗：你怎么了？我想靜靜。中國(guó)乒乓球誰(shuí)也贏不了，中國(guó)足球誰(shuí)也贏不了。下列話語(yǔ)中的“邏輯”是指什么?生物界遵循優(yōu)勝劣汰、適者生存的邏輯。我很難相信平行宇宙那一套邏輯。他說(shuō)的這番話完全不合邏輯。福爾摩斯精通邏輯。邏輯是一門獨(dú)立的學(xué)問(wèn)，大家都要學(xué)一點(diǎn)兒。(指規(guī)律、事理。)(指道理、理論。)(指思維的規(guī)律。)(指推理和論證的本領(lǐng)。)本單元學(xué)習(xí)的邏輯學(xué)是指：研究思維的形式和規(guī)律，研究推理和論證的科學(xué)。發(fā)現(xiàn)潛藏的邏輯謬誤（一）認(rèn)識(shí)概念及其關(guān)系

文學(xué)作品——小說(shuō)

魯迅——《孔乙己》的作者

教師——作家

真理——謬誤

社會(huì)主義制度——資本主義制度專業(yè)——行業(yè)合群——超群

包含關(guān)系

全同關(guān)系交叉關(guān)系

矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系交叉關(guān)系交叉關(guān)系結(jié)合《優(yōu)輔》P164“概念”的相關(guān)知識(shí)判斷下列各對(duì)概念之間的關(guān)系。給出一組相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。題型一（國(guó)考）陽(yáng)光：紫外線A.電腦：輻射

B.海水：氯化鈉C.混合物：?jiǎn)钨|(zhì)D.微波爐：微波題型二（高考）考試：學(xué)生：成績(jī)A.往來(lái)：網(wǎng)民：電子郵件B.汽車：司機(jī)：駕駛執(zhí)照C.工作：職員：工資待遇D.飯菜：廚師：色鮮味美(B)(C)發(fā)現(xiàn)潛藏的邏輯謬誤（二）認(rèn)識(shí)邏輯的基本規(guī)律1、同一律2、矛盾律（不矛盾律）3、排中律4、充分理由律下面有兩個(gè)口語(yǔ)交際的情景，請(qǐng)任選一個(gè)，用簡(jiǎn)明、得體的語(yǔ)言反駁其錯(cuò)誤言論。（1）有人隨地吐痰，別人批評(píng)他：“隨地吐痰不衛(wèi)生?！彼菜朴欣淼卣f(shuō)：“有痰不吐更不衛(wèi)生?！贝穑篲____________________（2）有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評(píng)他：“不要擠嘛，將一點(diǎn)兒社會(huì)公德。”他嬉皮笑臉地回答：“我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。”答：_____________________是的，有痰不吐不衛(wèi)生，但那只是你一個(gè)人的衛(wèi)生，你不能為了個(gè)人衛(wèi)生而影響公共衛(wèi)生?；颍禾?，當(dāng)然應(yīng)該吐，但不要吐在影響公共衛(wèi)生的地方！人家雷鋒擠的是時(shí)間，鉆的是技術(shù)，而你擠的是車子，鉆的是空子！或：請(qǐng)你把擠勁、鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要用它來(lái)?yè)p人利己。運(yùn)用“同一律”辨析概念邏輯規(guī)律要求（同一時(shí)間同一方面對(duì)同一對(duì)象）邏輯錯(cuò)誤同一律如果是真就是真如果是假就是假偷換概念；偷換論題；矛盾律不能同真，必有一假(矛盾關(guān)系、反對(duì)關(guān)系)自相矛盾；不當(dāng)預(yù)設(shè)；排中律不能同時(shí)否定不能同假，必有一真(矛盾關(guān)系)兩不可；模棱兩可充分理由律一要有理由二要理由真三是必然推導(dǎo)強(qiáng)加因果；理由不足故意違反邏輯的智慧①齊高帝嘗與王僧虔賭書畢，帝曰:“誰(shuí)為第一？”僧虔對(duì)曰:“臣書人臣中第一陛下書帝中第一?！雹谝粋€(gè)西方記者問(wèn)周恩來(lái):“請(qǐng)問(wèn)，中國(guó)人民銀行有多少資金?”周恩來(lái)委婉地說(shuō)：“中國(guó)人民銀行的貨幣資金嗎?有18元8角8分?！碑?dāng)他看到眾人不解的樣子，又解釋說(shuō)：“中國(guó)人民銀行發(fā)行的面額為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10種主輔人民幣，合計(jì)為18元8角8分……”③一個(gè)德軍軍官指著畢加索描繪西班牙城市格爾尼卡遭德軍轟炸后慘狀的畫作《格爾尼卡》，問(wèn)畢加索:“這是您的杰作嗎?”“不，這是你們的杰作!”畢加索氣憤地說(shuō)。故意違反邏輯的藝術(shù)姚燧《寄征衣》：“欲寄君衣，君不還；不寄君衣，君又寒。寄與不寄間，妾身實(shí)為難?！碧K軾《江城子》：“不思量，自難忘?！边\(yùn)用有效的推理形式

有一個(gè)殘暴的國(guó)王，統(tǒng)治著一個(gè)奇怪的國(guó)家。這個(gè)殘暴的國(guó)王頒布了一條奇怪的法令，所有從前線抓回來(lái)的俘虜都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：你來(lái)這里做什么？如果答的是真話，就得用火燒死，如果回答的是假話，就得絞死?？雌饋?lái)，任何俘虜都難逃噩運(yùn)。

有一天前線送來(lái)了一個(gè)俘虜，執(zhí)法官按照慣例問(wèn)他：你來(lái)這里干什么？聰明的俘虜回答：聽(tīng)了俘虜?shù)幕卮?，?zhí)法官頓時(shí)傻了眼，不知道如何是好。執(zhí)法官不好處理，只好上報(bào)國(guó)王裁決。國(guó)王冥思苦想了半天也沒(méi)想出個(gè)辦法，最后只好把這個(gè)俘虜放了。這個(gè)聰明的俘虜利用真話假話，絞死燒死之間的邏輯推理關(guān)系，救了自己一命。

我來(lái)這里是為了被絞死

我來(lái)這里是為了被絞死如果答的是真話，就得用火燒死，如果回答的是假話，就得絞死。①因?yàn)槿绻娴慕g死這個(gè)俘虜，那么這個(gè)俘虜說(shuō)的是真話，而說(shuō)了真話是要被燒死的。②可是如果把這人燒死，那他答的就是假話，而說(shuō)假話的是要被絞死的。了解“推理”

推理就是從一個(gè)或幾個(gè)已知的前提推出新結(jié)論的過(guò)程。

推理常用語(yǔ)言標(biāo)志詞前提：因?yàn)椤⒂捎?、假設(shè)、鑒于……結(jié)論：因此、所以、于是、由此、可見(jiàn)……常見(jiàn)的推理形式

一、演繹推理（從一般推出個(gè)別）

1、三段論推理

2、假言推理（充分、必要）

3、選言推理（排除法）4、二難推理二、歸納推理（從個(gè)別推出一般）

1、完全歸納推理

2、不完全歸納推理三、類比推理（從一個(gè)個(gè)別到另一個(gè)個(gè)別）一、演繹推理（從一般推出個(gè)別）

1、三段論推理2、假言推理（充分、必要）

3、選言推理（排除法）4、二難推理1.三段論推理一個(gè)“三段論”就是一個(gè)包含有大前提、小前提和結(jié)論三部分的論證。凡人都會(huì)死。（大前提）蘇格拉底是人。（小前提）所以，蘇格拉底是會(huì)死的。（結(jié)論）三段論推理也是一種最常用的推理形式，其基本規(guī)則是：（1）只能有三個(gè)概念；（2）每個(gè)概念分別在兩個(gè)判斷中出現(xiàn)；（3）大前提是一般性的結(jié)論，小前提是一個(gè)特殊陳述。所有s都是m所有m都是p所有s都是p在具體的語(yǔ)言表述中，人們常常把“三段論”中的某些部分（或是大前提，或是小前提，或是結(jié)論）省去不說(shuō)。如：①你是中文系的學(xué)生，你應(yīng)當(dāng)學(xué)好中國(guó)文學(xué)史。（省略了大前提“凡是中文系的學(xué)生都應(yīng)該學(xué)好中國(guó)文學(xué)史”）②我是學(xué)生，所以我應(yīng)該遵守校規(guī)。（省略大前提“學(xué)生應(yīng)該遵守校規(guī)”）③企業(yè)都要為社會(huì)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，民營(yíng)企業(yè)也不例外。（省略了小前提“民營(yíng)企業(yè)也是企業(yè)”）下面的推理成立嗎？努力學(xué)習(xí)就會(huì)排名上升，我很努力學(xué)習(xí)，所以，我應(yīng)該排名上升?！痉治觥壳疤帷芭W(xué)習(xí)就會(huì)排名上升”是虛假命題。規(guī)則一：“三段論”，前提必須正確下面的推理成立嗎？中國(guó)人是有志氣的，他是中國(guó)人，所以，他是有志氣的。【分析】?jī)蓚€(gè)“中國(guó)人”不是同一個(gè)概念：前一個(gè)是集合概念，后一個(gè)是具體概念。構(gòu)成集合體“中國(guó)人”的個(gè)別對(duì)象“他”，不必然具有集合體“中國(guó)人”的性質(zhì)，所以不能推出“他是有志氣的”。規(guī)則二：一個(gè)三段論中相同概念意思相同。（同一律）下面的推理成立嗎？凡金屬都是導(dǎo)電的，水是導(dǎo)電的，所以，水是金屬。【分析】?jī)蓚€(gè)前提中的“導(dǎo)電的”這個(gè)概念，不能包括全部的對(duì)象。即大前提中的“導(dǎo)電的”指“凡金屬”，小提前中的指“水”，而“金屬”與“水”都只是有這個(gè)特點(diǎn)，卻不能彼此代替。規(guī)則三：一個(gè)三段論中相同概念要代表全部（叫“周延”）所有p都是m所有s都是m所有s都是p2.充分條件和必要條件推理充分條件推理：有了這個(gè)條件，就一定可以推出結(jié)果。表示充分條件的關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”必要條件推理：推出結(jié)果得有一個(gè)必要條件，否則就不成立。表達(dá)必要條件的關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”“除非……才……”判斷案例：從遺傳學(xué)的分離律觀點(diǎn)看，純種水稻品種的第二代是不會(huì)有分離的，只有雜種第二代才會(huì)出現(xiàn)分離現(xiàn)象。今年它的后代既然發(fā)生分離，那么可以斷定去年發(fā)現(xiàn)的性狀優(yōu)異稻株是一株“天然雜交稻”的雜種第一代。（《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》）3.二難推理二難推理：是指一件事情有幾種可能，而幾種可能都會(huì)導(dǎo)致同一種結(jié)果的推理。推理形式：如果p，那么r，如果q，那么r，p或者q，總之r

有一位青年拜當(dāng)時(shí)著名的辯者普羅塔哥拉斯為師學(xué)習(xí)法律，就學(xué)費(fèi)給付事宜，兩人達(dá)成協(xié)議：畢業(yè)時(shí)先給付一半學(xué)費(fèi)，另一半學(xué)費(fèi)待該青年第一次出庭打贏官司后付清。但畢業(yè)后此君一直未出庭打官司，也不肯給付另一半學(xué)費(fèi)。普羅塔哥拉斯無(wú)奈，只好將其告上法庭。最終青年付清了一半的學(xué)費(fèi)，請(qǐng)你分析原因。分析：如果學(xué)生勝訴，那么按照協(xié)議約定，他必須付清余下一半學(xué)費(fèi)；如果學(xué)生敗訴，那么按照法庭判決，他必須付清另一半學(xué)費(fèi)。有次漢武帝齋戒七天，遣方士欒大帶數(shù)十名男女去君山尋不死藥。后來(lái)，欒大得不死酒而歸。漢武帝正想要喝時(shí)，東方朔突然沖出來(lái)說(shuō)：“我能識(shí)別這酒的真假，陛下請(qǐng)看?！眲傉f(shuō)罷就把酒給喝了。漢武帝當(dāng)場(chǎng)大怒，要?dú)⒘藮|方朔。而東方朔卻不急不躁地說(shuō)：______________________?！氨菹氯绻麣⒘顺?，就證明這酒是假的；如果是真的喝了能夠不死，那么陛下就殺不死臣。”4.排除法

排除法：一件事共有n種可能，排除(n－1)種，剩下最后一種就成為必然。下面的推理成立嗎？20世紀(jì)，美國(guó)一些人反對(duì)另一些不支持越南戰(zhàn)爭(zhēng)的人而張貼了這樣的標(biāo)語(yǔ)：美國(guó)，熱愛(ài)它，要么離開(kāi)它。分析：前提中有沒(méi)有窮盡所有可能。二、歸納推理（從個(gè)別推出一般）

1完全歸納推理

2不完全歸納推理

歸納推理歸納推理：就是從特殊到一般，或從特殊到特殊，其結(jié)論涉及范圍超出前提，又被稱作或然性推理?！纠吭谝粋€(gè)平面內(nèi)，直角三角形內(nèi)角和是180度;銳角三角形內(nèi)角和是180度;鈍角三角形內(nèi)角和是180度;直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形是全部的三角形;所以，平面內(nèi)的一切三角形內(nèi)角和都是180度。一般來(lái)說(shuō)“歸納推理”的“歸納”是指不完全歸納。比如教材③完全歸納推理舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）不完全歸納推理

盤點(diǎn)蓋茨、喬布斯、戴爾、扎克伯格等世界級(jí)富豪，輟學(xué)是他們走向成功的關(guān)鍵一步，這讓人不得不思考正規(guī)的國(guó)民教育對(duì)創(chuàng)業(yè)者是否真的有必要。不完全歸納推理并不嚴(yán)謹(jǐn)，所以結(jié)論不一定可靠。三、類比推理

（從一個(gè)個(gè)別到另一個(gè)個(gè)別）

類比推理類比推理：是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨弦蚕嗤囊环N推理。推理形式：A對(duì)象具有c、d屬性，B對(duì)象具有c屬性，從而推出B對(duì)象也具有d屬性。

鄒忌齊王

妻→私

——

宮婦左右→私

妾→畏

——

朝廷之巨→畏

客→有求

——四境之內(nèi)→有求受蔽受蔽1.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？2.以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。3.孤之有孔明，猶魚之有水也。(《三國(guó)演義》)類比論證比喻論證指出以下案例的論證方式PPT模板http:///moban/【例1】(2017·全國(guó)卷Ⅲ)下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

“爆竹聲聲除舊歲”,說(shuō)的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶,但會(huì)帶來(lái)空氣、噪聲等環(huán)境污染問(wèn)題,還可能引發(fā)火災(zāi),一旦引發(fā)火災(zāi),勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放,這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi),而且只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染,讓空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。①火災(zāi)不一定會(huì)造成人身傷亡。②________________________________________________________③________________________________________________________限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)的發(fā)生。不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染。鏈接真題PPT模板http:///moban/【例2】(2017·全國(guó)卷Ⅰ)下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

高考之后,我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題。如果有機(jī)會(huì),我要選擇工科方面的專業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績(jī),畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇