成都大學(xué)《曲式與作品分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
成都大學(xué)《曲式與作品分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
成都大學(xué)《曲式與作品分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
成都大學(xué)《曲式與作品分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
成都大學(xué)《曲式與作品分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)成都大學(xué)《曲式與作品分析》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)理論中,調(diào)式變音可以豐富音樂(lè)的色彩。以下關(guān)于調(diào)式變音的說(shuō)法,哪一個(gè)不正確?()A.不屬于調(diào)式音階中的自然音B.可以增強(qiáng)音樂(lè)的緊張感C.總是使音樂(lè)變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用2、音樂(lè)的審美具有主觀(guān)性和多樣性。對(duì)于同一首音樂(lè)作品,以下哪種觀(guān)點(diǎn)不符合音樂(lè)審美的特點(diǎn)?()A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個(gè)人的審美評(píng)價(jià)都是絕對(duì)正確的C.審美體驗(yàn)會(huì)受到個(gè)人經(jīng)歷和文化背景的影響D.音樂(lè)的審美標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著時(shí)代的變化而改變3、音樂(lè)作品的體裁多種多樣,協(xié)奏曲是其中一種常見(jiàn)的形式。協(xié)奏曲通常突出?()A.獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)的協(xié)作B.樂(lè)隊(duì)的整體表現(xiàn)C.多種樂(lè)器的平等演奏D.無(wú)伴奏的獨(dú)奏表演4、在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)中,音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人扮演著重要的角色。以下哪項(xiàng)不是音樂(lè)經(jīng)紀(jì)人的主要職責(zé)?()A.為藝人安排演出和宣傳活動(dòng)B.參與藝人音樂(lè)作品的創(chuàng)作C.處理藝人的財(cái)務(wù)和法律事務(wù)D.與唱片公司和媒體進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)5、在音樂(lè)聲學(xué)中,聲音的頻率和波長(zhǎng)是重要的概念。當(dāng)聲音的頻率增加時(shí),以下哪種情況會(huì)發(fā)生?()A.波長(zhǎng)變長(zhǎng)B.波長(zhǎng)變短C.聲速加快D.聲強(qiáng)增大6、音樂(lè)在電影中起著重要的作用,以下關(guān)于電影音樂(lè)的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.能夠烘托電影的氛圍B.與電影畫(huà)面緊密配合C.總是以背景音樂(lè)的形式出現(xiàn)D.可以增強(qiáng)觀(guān)眾的情感共鳴7、音樂(lè)表演的形式多種多樣,室內(nèi)樂(lè)通常由少數(shù)幾件樂(lè)器演奏。以下哪種組合屬于室內(nèi)樂(lè)?()A.弦樂(lè)四重奏B.交響樂(lè)團(tuán)C.軍樂(lè)隊(duì)D.民樂(lè)團(tuán)8、民族音樂(lè)學(xué)是一門(mén)研究不同民族音樂(lè)文化的學(xué)科。在對(duì)中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的研究中,以下哪個(gè)民族的音樂(lè)以其獨(dú)特的多聲部合唱而聞名?()A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族9、世界各民族的音樂(lè)都有其獨(dú)特的魅力。拉丁美洲音樂(lè)融合了多種文化元素,其中包括()A.歐洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)B.亞洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、歐洲音樂(lè)C.非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)、澳洲音樂(lè)D.歐洲音樂(lè)、亞洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)10、音樂(lè)史上,浪漫主義時(shí)期的作曲家們注重情感的表達(dá)。肖邦的音樂(lè)作品大多()A.具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格B.以宏大的結(jié)構(gòu)著稱(chēng)C.充滿(mǎn)了幻想和激情D.強(qiáng)調(diào)理性和秩序11、在音樂(lè)表演中,舞臺(tái)形象對(duì)演出效果有一定影響。以下哪項(xiàng)不屬于良好的舞臺(tái)形象()A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂(lè)風(fēng)格相符的發(fā)型12、音樂(lè)中的節(jié)奏型是指由不同的音符時(shí)值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關(guān)于常見(jiàn)節(jié)奏型的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.二八節(jié)奏型由兩個(gè)八分音符組成,具有輕快、活潑的特點(diǎn)B.四十六節(jié)奏型由四個(gè)十六分音符組成,具有快速、緊張的特點(diǎn)C.前八后十六節(jié)奏型由一個(gè)八分音符和兩個(gè)十六分音符組成,具有向前推進(jìn)的感覺(jué)D.不同節(jié)奏型的音樂(lè)沒(méi)有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的組合方式不同13、在音樂(lè)創(chuàng)作中,靈感的捕捉和記錄很重要。以下哪種方式不適合記錄靈感()A.用手機(jī)錄音B.隨手寫(xiě)在紙上C.只在腦海中記住D.使用專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)創(chuàng)作軟件14、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展和引導(dǎo)聽(tīng)眾欣賞有著重要作用。一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該()A.客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)音樂(lè)作品B.深入分析作品的藝術(shù)特色C.對(duì)作品的創(chuàng)作背景和文化內(nèi)涵進(jìn)行解讀D.以上都是15、在民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展中,面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)不是民族音樂(lè)發(fā)展所面臨的主要問(wèn)題()A.年輕人對(duì)民族音樂(lè)缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合C.民族音樂(lè)的演出機(jī)會(huì)過(guò)多D.傳承人的減少二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古典音樂(lè)的代表作品如莫扎特的《G小調(diào)第四十交響曲》,以其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、豐富的和聲和精湛的演奏技巧著稱(chēng)。然而,對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),由于其過(guò)于高深和復(fù)雜,已經(jīng)失去了欣賞和研究的價(jià)值。這樣的觀(guān)點(diǎn)合理嗎?()2、音樂(lè)理論是學(xué)習(xí)和研究音樂(lè)的基礎(chǔ),包括和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器等方面。和聲研究不同音符同時(shí)發(fā)聲的和諧關(guān)系,復(fù)調(diào)注重多個(gè)旋律線(xiàn)條的交織,曲式分析作品的結(jié)構(gòu),配器則涉及不同樂(lè)器在樂(lè)隊(duì)中的組合運(yùn)用。掌握音樂(lè)理論有助于更好地創(chuàng)作、分析和欣賞音樂(lè),這種對(duì)于音樂(lè)理論的闡述是準(zhǔn)確的嗎?()3、在音樂(lè)欣賞中,培養(yǎng)音樂(lè)的直覺(jué)感知能力是很重要的。有時(shí)候不需要過(guò)多的思考和分析,憑借直覺(jué)就能感受到音樂(lè)的美和情感,此說(shuō)法是合理的。()4、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴音樂(lè),其演奏技法豐富多樣,通過(guò)指法的運(yùn)用能表達(dá)出深邃的情感和意境。而且,古琴曲往往具有獨(dú)特的文化內(nèi)涵和哲學(xué)思考,常被視為文人雅士修身養(yǎng)性的重要方式,這種說(shuō)法是正確的。()5、流行音樂(lè)通常具有簡(jiǎn)單易記的旋律和歌詞,容易被大眾接受和傳唱。因此,流行音樂(lè)在藝術(shù)價(jià)值上不如古典音樂(lè)和民族音樂(lè)。這種看法是否合理?()6、巴洛克音樂(lè)的代表作曲家巴赫,其作品以復(fù)調(diào)音樂(lè)為主,結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧。他的《哥德堡變奏曲》展示了高超的作曲技巧和深邃的音樂(lè)思想。巴洛克音樂(lè)在當(dāng)時(shí)的宗教儀式和宮廷中廣泛應(yīng)用,對(duì)后來(lái)的古典主義音樂(lè)和浪漫主義音樂(lè)產(chǎn)生了重要的影響。關(guān)于巴洛克音樂(lè)和巴赫的這些介紹是準(zhǔn)確的嗎?()7、音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該基于客觀(guān)的分析和評(píng)價(jià),同時(shí)也要尊重藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖和風(fēng)格特點(diǎn),避免主觀(guān)臆斷和片面的評(píng)價(jià),而且音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該具有一定的引導(dǎo)性和建設(shè)性,能夠?yàn)橐魳?lè)創(chuàng)作和表演的發(fā)展提供有益的建議和思考。這種說(shuō)法是否正確?()8、音樂(lè)治療作為一種新興的治療方法,利用音樂(lè)對(duì)人的生理和心理產(chǎn)生積極的影響,幫助患者緩解壓力、改善情緒、促進(jìn)康復(fù),它適用于多種疾病和心理障礙的治療,如自閉癥、抑郁癥、老年癡呆等,音樂(lè)治療師會(huì)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的音樂(lè)和治療方式,而且音樂(lè)治療的效果已經(jīng)得到了一定的科學(xué)研究和實(shí)踐驗(yàn)證。這種說(shuō)法是否正確?()9、音樂(lè)中的旋律線(xiàn)可以是曲折起伏的,也可以是平穩(wěn)流暢的。不同類(lèi)型的旋律線(xiàn)能夠傳達(dá)出不同的情感和氛圍,比如曲折的旋律可能更具戲劇性,而平穩(wěn)的旋律則給人一種安寧的感覺(jué),該表述是正確的。()10、音樂(lè)與電影、戲劇等藝術(shù)形式的結(jié)合能夠增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力,為觀(guān)眾帶來(lái)更加豐富和多元的藝術(shù)享受,例如,電影中的配樂(lè)能夠烘托氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,戲劇中的音樂(lè)能夠強(qiáng)化角色形象和情感表達(dá),這種跨藝術(shù)形式的合作已經(jīng)成為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的常見(jiàn)方式。這種說(shuō)法是否正確?()11、音樂(lè)創(chuàng)作中的采風(fēng)不僅僅是收集音樂(lè)素材,還包括對(duì)當(dāng)?shù)匚幕⑸罘绞降捏w驗(yàn)和感悟。但采風(fēng)活動(dòng)可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和生態(tài)環(huán)境造成一定的干擾和破壞。這種觀(guān)點(diǎn)合理嗎?()12、搖滾樂(lè)在20世紀(jì)50年代興起,具有強(qiáng)烈的節(jié)奏、電聲樂(lè)器的廣泛應(yīng)用和直白的歌詞表達(dá)等特點(diǎn)。貓王埃爾維斯·普雷斯利被認(rèn)為是搖滾樂(lè)的先驅(qū)之一,他的歌曲如《HeartbreakHotel》等深受歡迎,開(kāi)啟了搖滾樂(lè)的時(shí)代。然而,搖滾樂(lè)的發(fā)展也并非一帆風(fēng)順,曾受到一些保守勢(shì)力的抵制和批評(píng)。所以,搖滾樂(lè)的發(fā)展歷程是充滿(mǎn)波折的,對(duì)嗎?()13、音樂(lè)創(chuàng)作中的模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ),所有的創(chuàng)新都是從模仿開(kāi)始的,這種觀(guān)點(diǎn)是否準(zhǔn)確?()14、音樂(lè)欣賞中的文化背景知識(shí)能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解作品。了解音樂(lè)作品所產(chǎn)生的時(shí)代背景、地域文化以及作曲家的個(gè)人經(jīng)歷等,有助于深入領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的內(nèi)涵和價(jià)值,這種觀(guān)點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)15、音樂(lè)教學(xué)中的評(píng)價(jià)應(yīng)該注重過(guò)程性評(píng)價(jià),而不僅僅是終結(jié)性評(píng)價(jià),這種說(shuō)法對(duì)嗎?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)論述音樂(lè)教學(xué)中的教學(xué)資源開(kāi)發(fā),包括校本課程開(kāi)發(fā)、校外資源整合等方面的實(shí)踐。2、(本題5分)音樂(lè)表演中的情感投入是打動(dòng)觀(guān)眾的關(guān)鍵。請(qǐng)論述如何在音樂(lè)表演中真實(shí)地表達(dá)情感,以及情感投入與技巧表現(xiàn)的平衡關(guān)系。3、(本題5分)簡(jiǎn)述音樂(lè)創(chuàng)作中如何根據(jù)不同年齡段的聽(tīng)眾特點(diǎn)創(chuàng)作音樂(lè),以滿(mǎn)足其審美需求和心理特點(diǎn)。4、(本題5分)詳細(xì)分析音樂(lè)作品中的旋律模進(jìn)與節(jié)奏模進(jìn)的結(jié)合運(yùn)用,探討其對(duì)音樂(lè)動(dòng)力和結(jié)構(gòu)的影響。5、(本題5分)詳細(xì)論述音樂(lè)理論中的節(jié)奏分析,包括節(jié)奏型的分類(lèi)、節(jié)奏變化的作用以及在作品中的表現(xiàn)。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30

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