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文檔簡介
安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的詞語,注意把字寫美觀。
今年新冠疫情形勢依舊,為了盡快疫情,來自的醫(yī)護(hù)人員沒有一刻,迅速集結(jié)出征。他們不懼病毒,沖鋒在前,筑起了疫情戰(zhàn)斗中的“鋼鐵長城”。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).編寫制作竹節(jié)人的指南,并教別人玩這種玩具。材料準(zhǔn)備________、鋸條、________制作步驟1.先鋸一截________的毛筆桿,鉆一對小眼,供________用。
2.再鋸________短的毛筆桿,分別當(dāng)________。
3.用________把它們穿在一起,組成人的形狀。注意事項(xiàng)________。玩法1.把穿著九個(gè)竹節(jié)的鞋線________,在下面一拉緊,竹節(jié)人就站起來了。
2.將鞋線________,竹節(jié)人就動(dòng)起來了。
3.將兩個(gè)竹節(jié)人放在一起,可以________。2).根據(jù)提示寫出人物名字。3).依次在語段橫線處填入關(guān)聯(lián)詞語,使語意通順流暢。
“大好河山,寸土不讓?!盻_______戰(zhàn)士們懷揣著對祖國的無限忠誠和熱愛,________面對數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我方的敵人時(shí),他們________沒有一個(gè)人退縮,________勇往直前、前仆后繼,最后終于戰(zhàn)勝了敵人。4).抗美援朝戰(zhàn)爭開始于________年________月,結(jié)束于________年________月。5).時(shí)光易老,信念永存。成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,是少先隊(duì)員不變的信念。我們要有“天下興亡,要有“茍利國家生死以,____”的責(zé)任,更要有“人生自古誰無死,______”的勇敢。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入下列句子中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
_____小學(xué)校園生活即將結(jié)束,_____我們不會(huì)忘記這六年間成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們_____記得老師的諄諄教誨,_____記得同學(xué)間的深厚友誼。無論何時(shí)何地,_____母校一聲召喚,我們_____會(huì)立刻投入她的懷抱。A.因?yàn)?/p>
所以
不管
都
只要
就B.雖然
但是
只要
就
不管
都C.因?yàn)?/p>
所以
不僅
還
不管
都D.雖然
但是
不僅
還
只要
就2).下列句子中,加點(diǎn)字的解釋正確的是()A.這是一部扣人心弦的交響樂章。
章:佩戴在身上的標(biāo)志。B.這件事耽擱了好久,我要馬上著手去做。
耽:沉溺;入迷。C.自從修了公路,一向僻靜的小山村也熱鬧起來了。
僻:偏僻。D.他雖然不富裕,但在支援災(zāi)區(qū)時(shí)毫不吝嗇。
援:以手牽引。3).下面的畢業(yè)贈(zèng)言,不適合寫給缺乏自信的同學(xué)的一項(xiàng)是()A.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。B.“天生我材必有用”,有信心的人,可以化渺小為偉大,化平淡為神奇。C.揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,走向輝煌的明天。加油!D.堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶;堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折;堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云和陰霾。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).名叫五月玫瑰的牛對男孩說:“你過來,我給你一蹄子,讓你永遠(yuǎn)不能忘記!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).給下面的詩句和作者連線。
洛陽親友如相問
不拘一格降人才
杜甫
千磨萬擊還堅(jiān)勁
自在嬌鶯恰恰啼
王昌齡
我勸天公重抖擻
一片冰心在玉壺
鄭燮
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞
任爾東西南北風(fēng)
龔自珍2).你會(huì)搜集資料嗎?下列文章在網(wǎng)頁的哪個(gè)版面上能迅速找到呢?請連一連。
奧運(yùn)會(huì)因疫情延期
旅游天地
蒼山洱海,人間仙境
時(shí)政經(jīng)濟(jì)
狼牙山五壯士事跡
體育報(bào)道
新冠肺炎的致病機(jī)理
歷史回聲
電商扶貧按下快進(jìn)鍵
醫(yī)學(xué)探索評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。
()日月潭景色宜人。
()黎明時(shí),湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。
()蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,她好象披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,充滿了神秘。
()無論在早晨、黃昏、晴天、雨天,她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。
()日落的時(shí)候,潭水蕩漾著美麗的霞光。
()在艷陽高照的當(dāng)兒,整個(gè)日月潭,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人心胸突然開闊起來。2).亂句重組。
()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。
()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。
()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。
()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?
()小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).雨來在小伙伴中擔(dān)任的職務(wù)是隊(duì)長。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。在億萬炎黃子孫中,有一位偉人永志不忘。他用超人的智慧和膽略,為你繪制了回歸的航向。斬荊棘,破巨浪,前進(jìn)的步伐不可擋。百年之夢終相圓,擁抱時(shí)的淚水中充滿希望?;氐侥赣H懷抱的香港啊,明天更加美好、更加輝煌。1.“斬荊棘,破巨浪”包含兩個(gè)成語,它們是_________、_________。
2.“百年之夢”指的是___________。
3.找出體現(xiàn)香港回歸時(shí)作者無限欣喜的句子,用“
”畫出。
4.畫“
”的句子體現(xiàn)了作者對香港未來無限________之情。
5.這節(jié)詩歌特別歌頌了________為香港回歸所做的巨大貢獻(xiàn)。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂寫作,妙筆生花。
《騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。你一定非常喜歡課文《騎鵝旅行記(節(jié)選)》,請寫一寫這篇課文的梗概。注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語言精練、表達(dá)連貫,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀選擇①這是一場50年難遇的洪災(zāi)。零溪河的水漲了七八十厘米,從河堤溢出的洪水裹挾著樹枝、雜草,肆天忌憚地涌向未家坪,地勢低的村民家已經(jīng)進(jìn)水了。②村主任大兵從鎮(zhèn)上開完防汛會(huì),馬不停蹄地趕回村部,通知班子成員分頭組織村民撤離。布置完工作,大兵給妻子臘梅打了個(gè)電話,說雨一時(shí)半會(huì)停不了,叫她趕緊帶二寶撤到后山林場去。臘梅答應(yīng)著,正要掛電話,大兵又補(bǔ)充道:“你……莫忘了喊他一聲……"臘梅知道大兵的“他”指的是哪個(gè),不由嘆了口氣,心說:“真是一對冤家!”③20多年前,大兵在城里念中學(xué),那年立夏的前兩天,一場暴雨導(dǎo)致河水猛漲,淹了整個(gè)村子。大兵的父親當(dāng)過兵,還是黨員,那會(huì)兒忙著四處救人,那天他救了不少人,但大兵媽卻出了事,她是未家坪唯一一個(gè)在那場洪災(zāi)中遇難的。從那以后大兵再?zèng)]叫過他一聲“爸”,實(shí)在有事,就以“他”代替。④晌午時(shí)分,大兵將10多戶村民撤到安全地帶,有人說福伯還沒撤出來。大兵的心一下子揪緊了,辨辨方向,朝福伯家趕去。⑤洪水很快到了大兵腰部。他走一段,游一段,總算到了福伯家。“福伯!”大兵大聲喚著?!鞍ァ备2⑷醯穆曇魪奈堇飩鱽?。⑥大兵游進(jìn)屋,看到臉色煞白的福伯抱著木桶在水里沉浮。來不及多想,大兵拽著福伯游了出去。剛游出三五米遠(yuǎn),只覺胸悶氣短,才想起早上只吃了一點(diǎn)東西,加上忙活了半天,體力嚴(yán)重透支了。大兵有些慌亂起來。⑦這時(shí),有人朝這邊游了過來。細(xì)細(xì)一看,竟然是他。大兵沒好氣地吼道:“你來干啥?不要命了!"他沒搭腔,從大兵手里抓過福伯游走了。大兵打算跟過去,怎奈有心無力。一個(gè)浪頭打來,大兵連嗆幾口水,一陣手忙腳亂,總算沒沉下去。不久,他又游了回來,仍不言語,拖著大兵往回游。大兵掙扎著,被他抓得更緊。⑧可能是上了年紀(jì),也可能是之前消耗了太多體力,他游不動(dòng)了。幸虧前面有棵胳膊粗的樹。兩人吃力地游過去,死死抓住樹干。大兵喘著粗氣說:“莫管我了,你走吧。”他抹了一把臉上的水說:“我不會(huì)拋下你的。⑨大兵來了氣:“那當(dāng)年,你為啥拋下我媽?"他低了頭,沉默片刻說:“當(dāng)年我救完別人,回頭救你媽,跟眼下一個(gè)情形。我們抓到一棵樹,那樹太細(xì)了,支撐不了兩個(gè)人……”大兵認(rèn)真聽著?!昂髞?,你媽趁我不注意,自己松了手……”大兵愣住了。⑩洪水還在上漲,水流越發(fā)湍急,眼看樹就要斷裂。他濕著眼眶說:“救援的人就要到了,你要挺住?!贝蟊c(diǎn)著頭說:“嗯,我們都要挺住?!彼⑽⒁恍?,忽地松開手,轉(zhuǎn)眼沒了蹤影。大兵心中一顫,沖他消失的方向呼喊:“爸……”1.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
________________________
2.聯(lián)系上下文,說說你對第①段中“肆無忌憚”這個(gè)詞語的理解:____________________
3.文章有兩處環(huán)境描寫,請選擇一處,抄寫在橫線上,并說說它有什么作用。
____________________
4.第③段能去掉嗎?為什么?
__________________________
5.本文有四處省略號(hào),對于它們的作用,說法不正確的一項(xiàng)是(
)。A.第②段的省略號(hào)表示說話斷斷續(xù)續(xù)。B.第⑤段的省略號(hào)表示語意未盡。C.第⑨段的兩處省略號(hào)都表示話沒說完。D.第⑩段的省略號(hào)表示聲音延長。6.最后一段,父親“微微一笑”,他此時(shí)可能正在想什么?試著寫寫父親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng):
_________
7.結(jié)合全文內(nèi)容,說說你對題目“選擇”的理解。
________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下列句子中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。
嚴(yán)密:①事物之間結(jié)合得緊,沒有空隙;②周到,沒有疏漏;③使嚴(yán)密。
(1)接下來我們要嚴(yán)密規(guī)章制度,杜絕制度上的硫漏。(
)
(2)這部小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,語言流暢。(
)
(3)這個(gè)瓶蓋蓋得很嚴(yán)密,沒有漏水。(
)2).將下列詞語中的錯(cuò)別字找出并改正在橫線上。
A.萬不得已
不可思意
張燈結(jié)彩
截然不同
______________
B.不以為然
焉知非福
思空見慣
專心致志
______________
C.過猶不及
千錘萬鑿
隨心所欲
見微知駐
______________
D.翻箱倒柜
兩面三刀
誠心成意
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