人教版數(shù)學(xué)二年級上冊-224求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少-教學(xué)課件

第8課時求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少第二單元100以內(nèi)的加法和減法（二）今天是周五，本周的衛(wèi)生評比結(jié)果今天公布，二年級的3個班分別得多少面小紅旗呢？我們先來看看一班和二班分別得了多少吧?。?）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得了3

面。二班得了多少面？4一班得了

面小紅旗，二班比一班多得了

面。123知道了什么？與一班同樣多的部分一班：二班：12面比一班多3面？面？面12面把知道的先畫出來。從圖上看出，二班得的紅旗分成兩部分。怎樣解答？求二班得了多少面小紅旗，就是求比12多3的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。畫線段圖：12面？面一班：二班：比一班多3面12面？面怎樣解答？怎樣解答？12＋3=15（面）列式：解答正確嗎？可用二班的小紅旗面數(shù)減去一班的小紅旗面數(shù)，看得數(shù)是否等于3來檢驗(yàn)解答是否正確。15－12=3（面）二班確實(shí)比一班多得了3面，解答正確。解決問題（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得了3

面。二班得了多少面？12＋3=15（面）答：二班得了15面。（2）三班的小紅旗比一班少4面，三班得了多少面？知道了什么?一班得了面小紅旗，三班比一班少得面。要求三班得了多少面。124怎樣解答？一班：三班：12面畫直觀圖分析。少4面？面從圖上看出，一班得的紅旗可以分成兩部分。一部分與三班同樣多，另一部分是三班比一班少的部分。求三班得了多少面小紅旗，就是求比12少4的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。怎樣解答？列式：12－4=8（面）解答正確嗎？可用一班的小紅旗面數(shù)減去三班的小紅旗面數(shù)，看得數(shù)是否等于4來檢驗(yàn)解答是否正確。12－8=4（面）三班確實(shí)比一班少4面，解答正確。解決問題答：三班得了8面。（2）三班的小紅旗比一班少4面，三班得了多少面？12－4=8（面）鴨蛋有25個。雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少12個。雞蛋有多少個？鵝蛋呢？25＋8＝答：雞蛋有33個。鴨蛋：雞蛋：和鴨蛋一樣多的25個？個33（個）選自教材第24頁做一做求比25少12的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。鴨蛋有25個。雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少12個。雞蛋有多少個？鵝蛋呢？25－12＝答：鵝蛋有13個。13（個）選自教材第24頁做一做1.跑步的有多少人？拉拉隊(duì)有26人。跑步的比拉拉隊(duì)少17人。26-17=9（人）答：跑步的有9人。2.列式計(jì)算。（1）比78少29的數(shù)是多少？（2）比13多67的數(shù)是多少？78-29=4913+67=801.猜猜我是多少。我比46多28。我比50少19。72比我多18。45比我少37。46+28=7450-19=3172-18=5445+37=822.小麗給小軍多少張旋風(fēng)卡，他倆的張數(shù)就同樣多了？我有60張旋風(fēng)卡。我有40張旋風(fēng)卡。小麗小軍先求小麗比小軍多多少張卡，再把多的分成兩等份。60-40=20（張）20張的一半是10張。答：小麗給小軍10張旋風(fēng)卡，他倆的張數(shù)就

同樣多了。這節(jié)課有什么收獲呢？1.求比一個數(shù)多幾的數(shù)：用這個數(shù)加上多的數(shù)。2.求比一個數(shù)少幾的數(shù)：用這個數(shù)減去少的數(shù)。求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少：1.教材第25頁練習(xí)四第1題；2.從課時練中選取。求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少（1）求比一個數(shù)多幾的數(shù)12＋3=15（面）12－4=8（面）（2）求比一個數(shù)多幾的數(shù)附：

做一個好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-掌握好時間節(jié)奏和進(jìn)度安排3-與觀眾互動，提