小學科學教學工作計劃范文樣本

Word1/1小學科學教學工作計劃一、學科現(xiàn)狀簡要分析

在上學期開展的"全縣學校中青年老師課堂教學大賽'活動中，我通過聽課和座談等形式的調研，初步了解了全縣學?？茖W教學現(xiàn)況;學科老師的師資隊伍狀況以及本學科在新課程實施過程中所面臨的困惑和急需解決的問題。

1、課堂教學狀況：從所聽的課堂教學看，多數(shù)中心學校、縣直屬學校的科學老師駕馭課堂的力量較強，能發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用，在指導同學合作學習，引導同學進行科學探究中能夠調動同學的多種感官參加活動，親歷探究發(fā)覺，培育了同學的動手力量、觀看、試驗力量和思維力量。

2、師資隊伍狀況：目前學校科學老師年齡老化，多數(shù)科學老師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學校當了幾十年的班主任后要退休了，學校領導讓他們教一些小科，由于擔當本學科崗位的年限少，所以，有的對教材不熟，有的干脆不知道科學課怎么上。全縣40歲以下的中青年老師不到10人。原有的6名中青年骨干老師還有兩人去當了班主任，好在這兩人還兼任科學課的教學。

3、試驗室建設及使用狀況：16所學校多數(shù)學校有試驗室，但試驗器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴峻，近些年來始終沒有更新過。部分學校只有責任心強的科學老師能夠利用學校及身邊的材料帶領同學自制教具，上一部分試驗課，其他老師基本上是只帶一本書去上課，試驗課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級骨干李占英老師在利用學校及身邊材料帶領同學自制試驗材料方面做得最好，因此他的試驗課也上得有聲有色。

二、實行的策略和要求

面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實，樂觀應對。

首先，我們要樂觀爭取有條件的學校從素養(yǎng)教育的全局動身合理配置專職的中青年科學老師，并努力使其在本學科的教學中穩(wěn)定下來。

其次，建議有魄力的學校領導重視試驗教學，逐步購置與科學教材相配套的教具。

再次，加大對科學老師的指導、服務的力度，關心科學老師解決科學教學中遇到的實際問題。

因此，要求在崗的全部科學老師必需做到以下幾點：

一是要深化學習《科學課程標準》，明確課標要求。并把新課標的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。

二是要勤于鉆研科學教材和教參，構建系統(tǒng)的科學學問體系，吸納正確的教學方法。由于老師只有用科學的學問和方法指導同學參加科學探究活動，培育同學的科學素養(yǎng)才可能實現(xiàn)。在期初視導中，我發(fā)覺人民學校的老老師張虹名在備課時特別仔細，教案中不但有本學段的科學課程標準、明確的教學目標，突出的重點，突破的難點，而且要預備的教具具體，教學過程完整，教學環(huán)節(jié)清楚，充分體現(xiàn)了科學課標的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學設計長達三篇之多，就特殊值得年輕老師學習。在教案設計方面張虹名老師是我們全部科學老師學習的榜樣。

三是各學校要給老師們集體備課的時間。這學期我要具體記錄參與活動的狀況，并做為這學期評比UC教研先進個人的的有效依據(jù)。

(五)啟動十三五課題討論工作

省教育學會的課題立項申請已經通過。本學期，我們將跟隨哈市教研員擔當?shù)囊粋€子項目，重點討論的課題是："討論型團隊建設的模式與操作策略討論'。近期哈市教研部將召開課題開題