折紙-百合花教(學(xué))案

科目勞技年級6班級1-10時(shí)間2016年9月23-29日課題折紙——百合花教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)制作紙花的相關(guān)知識。2、激發(fā)學(xué)生手工制作的興趣，制作出漂亮皺紋紙花。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，提高審美情趣，養(yǎng)成做事有始有終，膽大心細(xì)的好習(xí)慣。重點(diǎn)折百合花過程。難點(diǎn)百合花折紙過程中的第6步。教學(xué)準(zhǔn)備課件彩紙教 學(xué) 過 程教學(xué)過程一、導(dǎo)語多媒體播放紙花課件，伴隨著優(yōu)美的音樂，學(xué)生欣賞紙花作品。剛才我們欣賞的這些花都是用紙來做成的，漂亮嗎？請同學(xué)們再看老師手中的紙花，漂不漂亮？這么漂亮的紙花是老師親手折成的，那么同學(xué)們想不想自己動(dòng)手來折一朵漂亮的紙花呢？這堂課我們就來學(xué)習(xí)如何做一朵漂亮的百合紙花。二、講解示范1、一張正方形的紙，大小隨意，從中間對折；2、對折之后，把兩個(gè)小正方形沿對角線對折，邊緣與中間線對齊；3、從中間張開，又成一個(gè)正方形，大小為原紙張的四分之一；4、抓起一邊，對著中間線折起來；5、四邊都折起來，為了方便下面的步驟，折的時(shí)候要清晰點(diǎn)；6、將折起來的那些折進(jìn)里面去；7、依舊要把四邊都折進(jìn)去，然后分開；8、按圖所示，把上面折進(jìn)去；9、每一邊都折進(jìn)去，然后得到這個(gè)圖；10、換一邊，然后照著圖再折；11、全部折好，到這里離成功就僅有幾步了12、把上面的“花瓣”卷開來，一朵百合折紙花就出來了三、重溫操作過程，深化操作方法百合花的制作過程老師給大家演示完了，請同學(xué)快速回憶一下老師的操作過程，在小組內(nèi)試著說一說做百合花的步驟。

四、學(xué)生實(shí)踐學(xué)生分組實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。五、成果評價(jià)，展示與交流。1、同組自評2、全班展示與交流。請同學(xué)們走下位子，欣賞每個(gè)小組的作品，評出自己認(rèn)為最滿意的作品。并說說它的優(yōu)點(diǎn)。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)的做紙花，只是最基礎(chǔ)的一種。大家如果有興趣，也可以到網(wǎng)上去搜索一些好的方法，感受中國的折紙藝術(shù)。布置作業(yè)完成百合花折紙板書設(shè)計(jì)折紙—一百合花百合花的折紙方法和圖解1、最常用的方形基礎(chǔ)折紙步驟 2.將其中的一個(gè)角拿起來3.3.按照圖示中的進(jìn)行折疊，擠壓 4然后將剩下的3個(gè)角都做同樣的處理5將下面的兩個(gè)角按照圖中所示向中線進(jìn)行靠攏折疊6然后再將其展開7將頂角朝下對著底角進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)重合的折疊8然后再將其復(fù)原，這一系列步驟是幫助下面的操作提前做好輔助線準(zhǔn)備9按照圖示將一個(gè)下角提起10然后將低角向頂角對去，這時(shí)就可以順著剛才制作好的折痕輕松的折出下圖的樣式11將剩下的3個(gè)角也按照相同的方式進(jìn)行處理12此時(shí)在頂角處有8個(gè)角，將其中的4個(gè)分別拉下來13.將上部的兩個(gè)邊緣朝內(nèi)中線進(jìn)行對折13.將上部的兩個(gè)邊緣朝內(nèi)中線進(jìn)行對折14將剩下的3個(gè)面