《第八單元》試卷及答案-小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《第八單元》試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列哪個(gè)字是形聲字？A.明B.魚(yú)C.日D.月2、下列哪個(gè)成語(yǔ)與“畫(huà)蛇添足”意思相近？A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.多此一舉C.妄自菲薄D.狐假虎威3、下列詞語(yǔ)中，字形完全正確的是（）A.翱翔（xiáng）B.沉默（mò）C.招待（dài）D.拐彎（guǎi）4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。B.這個(gè)故事告訴我們，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還積極參加各種課外活動(dòng)。D.由于天氣原因，原定的比賽被迫取消了。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他不同的一項(xiàng)是（）A.沉思（chén）B.沉重（zhòng）C.沉睡（shuì）D.沉默（chén）6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我每天都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也喜歡閱讀課外書(shū)籍。B.因?yàn)樾∶魃×?，所以他今天沒(méi)有來(lái)上課。C.這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)非常有趣，我聽(tīng)了三次都不覺(jué)得膩。D.她的成績(jī)一直在班級(jí)里名列前茅，因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。7、下列詞語(yǔ)中，不屬于“ABB式”結(jié)構(gòu)的是：A.紅彤彤B.綠油油C.黑沉沉D.金燦燦8、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.小明的眼睛像星星一樣閃爍。B.天氣真好，陽(yáng)光明媚。C.這本書(shū)非常有趣，讀起來(lái)讓人欲罷不能。D.小明跑得快，像一陣風(fēng)。9、下列哪個(gè)詞語(yǔ)的詞義與其他三個(gè)詞語(yǔ)不同？A.溫馨B.寒冷C.溫和D.暖和二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀下面的文章，完成下面的題目?！缎⌒芊N樹(shù)》在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊來(lái)到了一片荒地上。它望著這片土地，心想：我要在這里種上一片樹(shù)，讓這里變得更加美麗。小熊找來(lái)了一棵小樹(shù)苗，開(kāi)始挖坑。它小心翼翼地挖著，生怕傷到了樹(shù)根。挖好了坑，小熊又找來(lái)了一些肥料，施在坑里。然后，它把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶正，培上土。最后，小熊又給樹(shù)苗澆了水。小熊每天都來(lái)看望這片樹(shù)苗。它擔(dān)心樹(shù)苗會(huì)渴，就給它澆水；它擔(dān)心樹(shù)苗會(huì)生病，就給它噴藥。小熊的關(guān)心和照顧，讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。日子一天天過(guò)去，小熊的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一片綠油油的樹(shù)林。小熊看著這片樹(shù)林，開(kāi)心地笑了。1、小熊為什么來(lái)到這片荒地？2、小熊是如何照顧樹(shù)苗的？3、小熊為什么要每天來(lái)看望樹(shù)苗？第二題：閱讀理解閱讀下面的文章，完成以下題目。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明和他的同學(xué)們一起去了附近的森林公園。他們沿著蜿蜒的小路，欣賞著兩旁的樹(shù)木，感受著大自然的美好。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)掉在了地上，看起來(lái)受傷了。小明立刻拿出自己的書(shū)包，小心翼翼地?fù)炱鹆诵▲B(niǎo)。小明把小鳥(niǎo)帶到一個(gè)安靜的地方，輕輕地喂它水。小鳥(niǎo)的羽毛很漂亮，身上的花紋就像是一幅畫(huà)。同學(xué)們也被小明的善良所感動(dòng)，紛紛拿出自己的食物來(lái)喂小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，開(kāi)始試著飛翔。1、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括小明和他的同學(xué)們?cè)谏止珗@的所見(jiàn)所感。2、請(qǐng)分析文章中“小鳥(niǎo)的羽毛很漂亮，身上的花紋就像是一幅畫(huà)?！边@句話的作用。3、根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“善良”這一品質(zhì)的理解。三、寫(xiě)作題（34分）《我的家鄉(xiāng)的變化》寫(xiě)作要求：請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)的變化”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感?！兜诎藛卧吩嚲砑按鸢敢?、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列哪個(gè)字是形聲字？A.明B.魚(yú)C.日D.月答案：A解析：形聲字是由形旁和聲旁組成的漢字，其中形旁表示字的意義范疇，聲旁表示字的發(fā)音。選項(xiàng)中“明”字由“日”和“月”組成，其中“日”為形旁，表示字的意義范疇，而“月”為聲旁，表示字的發(fā)音，因此“明”是形聲字。2、下列哪個(gè)成語(yǔ)與“畫(huà)蛇添足”意思相近？A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.多此一舉C.妄自菲薄D.狐假虎威答案：B解析：“畫(huà)蛇添足”比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。與之意思相近的成語(yǔ)是“多此一舉”，表示做了不必要的多余事。其他選項(xiàng)與“畫(huà)蛇添足”的意思不相近。3、下列詞語(yǔ)中，字形完全正確的是（）A.翱翔（xiáng）B.沉默（mò）C.招待（dài）D.拐彎（guǎi）答案：A解析：選項(xiàng)A中的“翱翔”字形正確，讀作“xiáng”。選項(xiàng)B中的“沉”字應(yīng)為“沉”，讀作“chén”，與題干不符。選項(xiàng)C中的“待”字應(yīng)為“待”，讀作“dài”，與題干不符。選項(xiàng)D中的“拐”字應(yīng)為“拐”，讀作“guǎi”，與題干不符。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。B.這個(gè)故事告訴我們，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還積極參加各種課外活動(dòng)。D.由于天氣原因，原定的比賽被迫取消了。答案：B解析：選項(xiàng)B中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。選項(xiàng)A中的句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“讓”。選項(xiàng)C中的句子語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”與“而且”后的內(nèi)容對(duì)調(diào)。選項(xiàng)D中的句子雖然表達(dá)了一個(gè)事實(shí)，但根據(jù)題意，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是比賽被取消的原因，所以表達(dá)上略顯不完整。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他不同的一項(xiàng)是（）A.沉思（chén）B.沉重（zhòng）C.沉睡（shuì）D.沉默（chén）答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C中的“沉”都讀作“chén”，而選項(xiàng)D中的“沉”讀作“chén”，因此答案是D。6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我每天都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也喜歡閱讀課外書(shū)籍。B.因?yàn)樾∶魃×?，所以他今天沒(méi)有來(lái)上課。C.這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)非常有趣，我聽(tīng)了三次都不覺(jué)得膩。D.她的成績(jī)一直在班級(jí)里名列前茅，因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。答案：C解析：選項(xiàng)A中，“每天都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)”；選項(xiàng)B中，“因?yàn)樾∶魃×?，所以他今天沒(méi)有來(lái)上課”因果關(guān)系表達(dá)不明確；選項(xiàng)D中，“因此得到了老師的表?yè)P(yáng)”與前文邏輯關(guān)系不緊密。選項(xiàng)C表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。7、下列詞語(yǔ)中，不屬于“ABB式”結(jié)構(gòu)的是：A.紅彤彤B.綠油油C.黑沉沉D.金燦燦答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)形式的掌握。ABB式結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是第二個(gè)字和第三個(gè)字相同，只有選項(xiàng)C“黑沉沉”不符合這一結(jié)構(gòu)。8、下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：A.小明的眼睛像星星一樣閃爍。B.天氣真好，陽(yáng)光明媚。C.這本書(shū)非常有趣，讀起來(lái)讓人欲罷不能。D.小明跑得快，像一陣風(fēng)。答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)于修辭手法的識(shí)別。比喻修辭手法是通過(guò)把兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，從而突出某個(gè)事物的特點(diǎn)。選項(xiàng)A中將小明的眼睛比作星星，運(yùn)用了比喻修辭手法。其他選項(xiàng)則沒(méi)有使用修辭手法。9、下列哪個(gè)詞語(yǔ)的詞義與其他三個(gè)詞語(yǔ)不同？A.溫馨B.寒冷C.溫和D.暖和答案：A解析：溫馨、溫和、暖和都表示溫暖的意思，而寒冷則表示寒冷的意思，與其他三個(gè)詞語(yǔ)詞義不同。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀下面的文章，完成下面的題目?！缎⌒芊N樹(shù)》在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊來(lái)到了一片荒地上。它望著這片土地，心想：我要在這里種上一片樹(shù)，讓這里變得更加美麗。小熊找來(lái)了一棵小樹(shù)苗，開(kāi)始挖坑。它小心翼翼地挖著，生怕傷到了樹(shù)根。挖好了坑，小熊又找來(lái)了一些肥料，施在坑里。然后，它把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶正，培上土。最后，小熊又給樹(shù)苗澆了水。小熊每天都來(lái)看望這片樹(shù)苗。它擔(dān)心樹(shù)苗會(huì)渴，就給它澆水；它擔(dān)心樹(shù)苗會(huì)生病，就給它噴藥。小熊的關(guān)心和照顧，讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。日子一天天過(guò)去，小熊的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一片綠油油的樹(shù)林。小熊看著這片樹(shù)林，開(kāi)心地笑了。1、小熊為什么來(lái)到這片荒地？答案：小熊想在這里種上一片樹(shù)，讓這里變得更加美麗。2、小熊是如何照顧樹(shù)苗的？答案：小熊擔(dān)心樹(shù)苗會(huì)渴，就給它澆水；它擔(dān)心樹(shù)苗會(huì)生病，就給它噴藥。3、小熊為什么要每天來(lái)看望樹(shù)苗？答案：小熊擔(dān)心樹(shù)苗會(huì)渴，會(huì)生病，所以每天來(lái)看望樹(shù)苗。第二題：閱讀理解閱讀下面的文章，完成以下題目。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小明和他的同學(xué)們一起去了附近的森林公園。他們沿著蜿蜒的小路，欣賞著兩旁的樹(shù)木，感受著大自然的美好。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)掉在了地上，看起來(lái)受傷了。小明立刻拿出自己的書(shū)包，小心翼翼地?fù)炱鹆诵▲B(niǎo)。小明把小鳥(niǎo)帶到一個(gè)安靜的地方，輕輕地喂它水。小鳥(niǎo)的羽毛很漂亮，身上的花紋就像是一幅畫(huà)。同學(xué)們也被小明的善良所感動(dòng)，紛紛拿出自己的食物來(lái)喂小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，開(kāi)始試著飛翔。1、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括小明和他的同學(xué)們?cè)谏止珗@的所見(jiàn)所感。答案：小明和他的同學(xué)們?cè)谏止珗@看到了美麗的樹(shù)木，感受到了大自然的美好，還救助了一只受傷的小鳥(niǎo)。2、請(qǐng)分析文章中“小鳥(niǎo)的羽毛很漂亮，身上的花紋就像是一幅畫(huà)?！边@句話的作用。答案：這句話通過(guò)比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了小鳥(niǎo)羽毛的美麗，使讀者更能感受到小明對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)和救助的溫馨場(chǎng)景。3、根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“善良”這一品質(zhì)的理解。答案：善良是一種美好的品質(zhì)，它能讓人們關(guān)心他人，樂(lè)于助人。正如小明和他的同學(xué)們一樣，他們看到受傷的小鳥(niǎo)后，沒(méi)有嫌棄，而是主動(dòng)幫助，這種善良的行為值得我們學(xué)習(xí)和傳承。三、寫(xiě)作題（34分）《我的家鄉(xiāng)的變化》寫(xiě)作要求：請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)的變化”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)作示例：我的家鄉(xiāng)的變化我的家鄉(xiāng)位于我國(guó)東部的一個(gè)小鎮(zhèn)，這里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，家鄉(xiāng)的道路狹窄，坑洼不平，出行十分不便。現(xiàn)在，一條條寬闊的柏油馬路貫穿了整個(gè)小鎮(zhèn)，車(chē)輛行駛起來(lái)更加順暢。而且，街道兩旁的綠化帶也變得美觀起來(lái)，各種花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷，讓小鎮(zhèn)顯得更加生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的居民們也過(guò)上了幸福的生活。以前，家鄉(xiāng)的居民以農(nóng)業(yè)為主，收入不高。如今，許多村民都轉(zhuǎn)型做了生意，開(kāi)起了網(wǎng)店、餐飲店、超市等，收入水平不斷提高。此外，家鄉(xiāng)還建設(shè)了新的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，方便了居民的日常生活。最讓我感到驕傲的是，家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。新建的學(xué)校設(shè)施齊全，師資力量雄厚，讓孩子們?cè)诩议T(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。以前，很多孩子為了求學(xué)，不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)的孩子都能在家鄉(xiāng)接受良好的