高考政治復(fù)習(xí)交流 現(xiàn)狀-變化-應(yīng)對(duì) 課件高考政治二輪復(fù)習(xí)

現(xiàn)狀-變化-應(yīng)對(duì)v教育改革（人才培養(yǎng)選拔）：v教材改革、v課堂改革、v考試改革

。?!?仰望星空，腳踏實(shí)地；．：．心里有想法，

手上有辦法！了

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高

考v一、高考改革的原則和指導(dǎo)思想v

1.總原則：平穩(wěn)推進(jìn)，大家滿意；科學(xué)性、公平性、權(quán)威性。v

2.指導(dǎo)思想：高考命題的指導(dǎo)思想是“以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的分析、解決實(shí)際問題的能力”。v

3.命題的基本程序v

命題人員必須嚴(yán)格按照《考試說明》的規(guī)定命題，同時(shí)遵循“堅(jiān)持改革，穩(wěn)步推進(jìn)，突出思想性，注重科學(xué)性”的原則。v

在具體命題過程中要有以下4點(diǎn)要求：v

一是所有的試題都必須是原創(chuàng)的；v

二是命題不拘泥于某一種版本的教材；v

三是每年的命題都會(huì)有一定的形式創(chuàng)新；v

四是高中階段的重要知識(shí)每年都要考到，不回避主干知識(shí)和基本技能的考查。實(shí)質(zhì)：解題的思維展示推導(dǎo)過程讀得懂（1）四大能力要求想得到說的全寫得清會(huì)審題會(huì)遷移會(huì)表述會(huì)說理4、高考對(duì)個(gè)人的挑戰(zhàn)和要求（2）、新高考五大關(guān)鍵能力：①信息獲取與加工能力②邏輯推理與論證能力③科學(xué)探究與思維建模能力④批判性思維與辯證思維能力⑤語言組織與表達(dá)能力v

啟示：v 5、訓(xùn)練研究高考真題，總結(jié)高考答題范式

高考試題是試題中的“真老虎”，在備考中具有重要的作用。v

第一，高考試題由命題專家精心命制，具有典型性、導(dǎo)向性、權(quán)威性、規(guī)范性和科學(xué)性等特點(diǎn)。v

第二，高考試題由命題專家反復(fù)揣摩，命題情境構(gòu)思巧妙，選材精到，設(shè)問不可謂不精，甚至處處陷阱，題題“要命”，自然也因其材料新穎、立意深遠(yuǎn)、構(gòu)思別致、紕漏較少、測(cè)試功能強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，而成為教師選題、用題的標(biāo)尺。vv 第三，高考命題專家隊(duì)伍具有一定的穩(wěn)定性，因而，考查內(nèi)容、形式等具有一定的延續(xù)性，命題思路相對(duì)穩(wěn)定，有一定的規(guī)律可循，對(duì)高考備考更具指導(dǎo)意義和借鑒價(jià)值。v 我們?cè)谶M(jìn)行類題訓(xùn)練時(shí)，要以高考題為主，輔之以模擬題v

主觀題側(cè)重高階思維能力的考查，增加了開放性試題的比重，大部分省份主觀題出現(xiàn)評(píng)述、評(píng)析、辨析、短評(píng)、短文寫作、建議，要引起重視。二、適應(yīng)新高考學(xué)科命題的轉(zhuǎn)型1、學(xué)科核心素養(yǎng)的提出《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出，堅(jiān)持以學(xué)生的思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展水平為考察對(duì)象， ，。學(xué)科核心素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)科內(nèi)容的 。考查學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展水平，需要學(xué)生整合相關(guān)學(xué)科內(nèi)容以應(yīng)對(duì)特定問題情境，執(zhí)行特定任務(wù)，由此提供確認(rèn)水平的證據(jù)。2、

提法的變化“一核”，是命題的靈魂（為什么考？）“四層”，是命題的范圍（考什么？）“四翼”，是命題的方法（怎樣考？）“情境”，是命題的載體（通過什么考？）vv

高考新命題體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，注重考查關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)和思維品質(zhì)，注重考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用。vv

近年來，隨著高考綜合性改革在各省市的逐步深入，高考命題也更能體現(xiàn)

要求。通過命題創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)新穎的試題情境、題目條件、設(shè)問方式，考查考生思維的靈活性與創(chuàng)造性。vv 由此可見，2025年高考命題的側(cè)重點(diǎn)仍將圍繞“持續(xù) ”展開。4、教材變遷：v政策性-----口號(hào)化-----背誦v規(guī)范性-----學(xué)科化-----學(xué)習(xí)v可讀性-----常識(shí)化-----理解v引導(dǎo)性-----事例化-----生成4、教材變遷：v政策性-----口號(hào)化-----背誦v規(guī)范性-----學(xué)科化-----學(xué)習(xí)v可讀性-----常識(shí)化-----理解v引導(dǎo)性-----生活化-----素養(yǎng)v建構(gòu)性-----碎片化-----拼盤v

2023年高考是基于新課標(biāo)、使用新教材、落地新高考的第一年，與2023年高考真題有關(guān)的命題方向、命題規(guī)律、命題原則等將在2024年乃至往后每年高考中持續(xù)體現(xiàn)。vv 參加此后幾年高考的學(xué)生。與其死記硬背、“機(jī)械刷題”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，猜測(cè)命題，不如反復(fù)研讀高考真題，參透命題者的命題思路，知道命題者關(guān)注什么、考查什么。v5、具體表現(xiàn)：三歸——回歸育人、回歸基礎(chǔ)、回歸教材。三調(diào)——調(diào)結(jié)構(gòu)、調(diào)順序、調(diào)難度。三大——文字量大、閱讀量大、思維量大。三強(qiáng)——強(qiáng)調(diào)提煉、強(qiáng)調(diào)推理、強(qiáng)調(diào)展示。三化——情境真實(shí)化、形式結(jié)構(gòu)化、思維綜合化。三反——反刷題、反套路、反猜題等。v

6、今后要特別注意對(duì)思維品質(zhì)的優(yōu)化。v

（1）思維可視化：要將思維或能力清晰明了地整理和呈現(xiàn)出來。v

（2）思維過程化：要對(duì)思維或關(guān)鍵能力進(jìn)行分解，尤其是要對(duì)它的過程進(jìn)行分解，嚴(yán)格界定每一個(gè)思維或關(guān)鍵能力的過程形式、關(guān)鍵方法以及構(gòu)成要素。v

（3）思維規(guī)范化：我們的思維或能力必須是專業(yè)、正確和準(zhǔn)確的。v

（4）思維價(jià)值化：我們的思維必須建立在價(jià)值的基礎(chǔ)上，要和需要結(jié)合起來。7、審設(shè)問定乾坤；拆材料找靶點(diǎn)；用金句顯立意；回模板補(bǔ)露點(diǎn)。8.影響分?jǐn)?shù)的因素調(diào)動(dòng)知識(shí)以設(shè)計(jì)答案（有依據(jù)性.100%）解析材料以獲取信息（有針對(duì)性.

80%

）找準(zhǔn)主體以明確定位（有目的性.

60%

）分析設(shè)問以掌控題目（有方向性.

50%

）體會(huì)立意以確定熱點(diǎn)（有時(shí)代性.

40%

）把握客體以有的放矢（有對(duì)應(yīng)性30%

）注意分值以控制文字（有實(shí)效性.

20%

）分段標(biāo)號(hào)以美化卷面（有層次性.10

%

）揣摩閱卷以額外收益（有偶得性.

5%

）冷靜答題以展示結(jié)果（有可靠性.

xx%

）v （2024全國新課標(biāo)）13.

閱讀材料，完成下列要求。v 近年來，某市堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，制定了多部與生態(tài)環(huán)境保護(hù)有關(guān)的地方性法規(guī)。其中，《大氣污染防治若干規(guī)定》第六條規(guī)定:“在城市和縣城的建成區(qū)范圍內(nèi)不得新建、擴(kuò)建化工、水泥、垃圾焚燒發(fā)電、瀝青攪拌等企業(yè)以及新增產(chǎn)能項(xiàng)目?！蔽挥谠撌谐鞘薪ǔ蓞^(qū)內(nèi)的經(jīng)開區(qū)為進(jìn)一步增強(qiáng)園區(qū)實(shí)力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，計(jì)劃申報(bào)省級(jí)化工園區(qū)。經(jīng)過走訪調(diào)研，市人大常委會(huì)召開會(huì)議，聽取和審議該市年度環(huán)境狀況和環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況報(bào)告，形成了“依法終止經(jīng)開區(qū)申報(bào)省級(jí)化工園區(qū)”的審議意見。v假設(shè)你是該市人大常委會(huì)新聞發(fā)言人，請(qǐng)就“終止經(jīng)開區(qū)申報(bào)省級(jí)化工園區(qū)”這一決定作出說明。立意經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的關(guān)系知識(shí)政治與法治---人大職權(quán)部分材料終止經(jīng)開區(qū)申報(bào)省級(jí)化工園區(qū)的過程客體這一決定假設(shè)你是該市人大常委會(huì)新聞發(fā)言人，請(qǐng)就“終止經(jīng)開區(qū)申報(bào)省級(jí)化工園區(qū)”這一決定作出說明。主體市級(jí)人大常委會(huì)（你、新聞發(fā)言人）設(shè)問做出說明（是、為、怎）v （2023遼寧真題）19．（32分）閱讀材料，完成下列要求。v 材料一：【篳路藍(lán)縷

破繭成蝶】v

獨(dú)立自主是中華民族精神之魂。新中國成立之初，在建的南京長江大橋突然遭遇國外鋼材斷供。面對(duì)橋梁鋼關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的“卡脖子”問題，周恩來指示要煉出我們自己的“爭(zhēng)氣鋼”，并將自主研發(fā)橋梁鋼的任務(wù)交給鞍鋼。v

為了啃下這塊“硬骨頭”，鞍鋼集結(jié)全廠力量開展技術(shù)攻關(guān)。技術(shù)人員根據(jù)鋼材用途的特殊要求，研究并確定橋梁鋼的強(qiáng)度、韌性等各項(xiàng)參數(shù)，以及碳、錳等元素不同占比對(duì)鋼材性能的影響。研究表明，一定含量的碳和錳能夠提高鋼材的強(qiáng)度和硬度，但當(dāng)它們的含量超過一定比例時(shí)，會(huì)帶來鋼材塑性、韌性等性能不同程度的下降。技術(shù)人員經(jīng)過不斷對(duì)比、調(diào)整，確定鋼材的屈服強(qiáng)度、化學(xué)成分及配比。與此同時(shí)，他們對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)也進(jìn)行了技術(shù)改造，結(jié)合一線工人的實(shí)踐，通過大量實(shí)驗(yàn)、反復(fù)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，取得了研發(fā)的成功。工人們?nèi)找箠^戰(zhàn)，在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出了“爭(zhēng)氣鋼”，滿足了南京長江大橋建設(shè)的需要，填補(bǔ)了我國建設(shè)大跨度橋梁鋼種的空白。材料二：【踔厲前行

奮楫揚(yáng)帆】自1995年始，鞍鋼開啟大規(guī)模技術(shù)改造，引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，整體工藝裝備和技術(shù)研發(fā)水平得到大幅度提高，也提升了產(chǎn)品質(zhì)量和檔次。2001年以來，鞍鋼先后中標(biāo)多個(gè)受人矚目的重大橋梁工程，其中作為世界最長跨海大橋的港珠澳大橋使用鞍鋼橋梁鋼總量達(dá)17萬噸。在2005年至2006年國內(nèi)橋梁鋼招標(biāo)總量中，鞍鋼橋梁鋼已占54.5%，鞍鋼用“鋼筋鐵骨”撐起中國橋梁的半壁江山。鞍鋼在不斷的發(fā)展中走向國際市場(chǎng)，一方面，與國內(nèi)外企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)聯(lián)合研制更高性能的橋梁鋼；另一方面，憑借技術(shù)和成本優(yōu)勢(shì)，中標(biāo)歐美、非洲、亞洲等多項(xiàng)國外橋梁工程，實(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)開花。展區(qū)一惟創(chuàng)新者進(jìn)惟創(chuàng)新者強(qiáng)惟創(chuàng)新者勝展區(qū)二咱們工人有力量v

（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)闡述鞍鋼人在橋梁鋼研發(fā)生產(chǎn)過程中發(fā)揮的主體作用。v

（2）結(jié)合材料一，說明技術(shù)人員在橋梁鋼研發(fā)過程中是如何運(yùn)用分析與綜合的辯證思維方法的。v

（3）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析鞍鋼橋梁鋼逐步融入全球市場(chǎng)的過程。v

（4）“爭(zhēng)氣鋼”的故事極大鼓舞了同學(xué)們。某高中決定舉辦“遼寧自主創(chuàng)新輝煌成就圖片展”。結(jié)合材料和以下展板，運(yùn)用文化知識(shí)，為該展覽撰寫前言。v

要求：主題鮮明，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)150﹣200字。掌

控

考

題材料層次清晰，理論要求不明確。重在理清材料。（但需要理論支撐）知識(shí)要求明確，材料相對(duì)不清晰。重在展開理論。（但要注意材料對(duì)應(yīng)）題目設(shè)問有明顯的兩端。重在拆開兩端。（但要重點(diǎn)看準(zhǔn)一端拆開）v

（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)闡述鞍鋼人在橋梁鋼研發(fā)生產(chǎn)過程中發(fā)揮的主體作用。經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析鞍鋼橋梁鋼逐步融入全球市場(chǎng)的過程。兩端拆v

（2）結(jié)合材料一，說明技術(shù)人員在橋梁鋼研發(fā)過程中是如何運(yùn)用分析與綜合的辯證思解維法方法的。v

（3）結(jié)合材料知，運(yùn)識(shí)用對(duì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、當(dāng)代國際政治與應(yīng)法v

（4）“爭(zhēng)氣鋼”的故事極大鼓舞了同材學(xué)料們解。某高中決定舉辦“遼寧自主創(chuàng)新輝煌成就圖片展”。結(jié)合材料和以下展板，運(yùn)用文化知識(shí)，為該析展法覽撰寫前言。v

要求：主題鮮明，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)150﹣200字。v

（2024全國新課標(biāo)）13.

假設(shè)你是該市人大常委會(huì)新一決定作出說明。v辯稱加以評(píng)析。聞發(fā)言人，請(qǐng)就“終止經(jīng)開知區(qū)申識(shí)報(bào)對(duì)省級(jí)化工園區(qū)”這應(yīng)法知識(shí)對(duì)坡村探索應(yīng)美法學(xué)賦能鄉(xiāng)村振興的意義。v

（2）運(yùn)用《邏輯與思維》知相識(shí)關(guān)對(duì)知識(shí)并結(jié)合材料，分析大南坡村探索美學(xué)賦能鄉(xiāng)應(yīng)村法振興的發(fā)展之路體現(xiàn)的辯證思維特征。v

15.結(jié)合材料并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)，分析西部陸海新通道建設(shè)是如何推動(dòng)我國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。v

16.

請(qǐng)運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，對(duì)乙的請(qǐng)求和甲的兩端拆14.

（1）結(jié)合材料并運(yùn)用文化功能的知識(shí)，說明大南解法材料解析法沒有明確的理論知識(shí)要求，要把注意力集中在

和 上。第一種能力：仔細(xì)慎重分辨信息果斷去除無效信息著力抓住有效信息全面把握顯性信息完整分析隱性信息重點(diǎn)解讀中心信息分層解析所用信息現(xiàn)象和本質(zhì)要對(duì)接材料和知識(shí)要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)，從企業(yè)或政府任選一個(gè)角度，針對(duì)材料中專家們指出的問題提出兩條解決措施，并簡要說明理論依據(jù)。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)，從農(nóng)民工、家庭主婦和企業(yè)家對(duì)幸福的看法中任選一種，就實(shí)現(xiàn)他們“心中的幸?！碧岢瞿愕暮侠斫ㄗh。（12分）感悟命題選材無價(jià)值，不入題---有話要說v “核心價(jià)值是金線”貫穿高考命題和評(píng)價(jià)的始終。（社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)）無思維，不命題---有話能說v “能力素養(yǎng)是銀線”成為高考命題和考察的重心。（教材重點(diǎn)和要點(diǎn)）無情境，不成題---有話好說v “情境設(shè)置串聯(lián)線”，情境為載體，串聯(lián)起金線銀線。（試題切入點(diǎn)和命題點(diǎn)）無任務(wù)，不立題---好說如何說？v “答案設(shè)計(jì)是鋼針”，設(shè)問為中心，技巧為抓手串起三條線。（答案的信息點(diǎn)和顯示點(diǎn)）時(shí)政熱點(diǎn)的選材從空間上——以國內(nèi)時(shí)政為主、國際為輔；從時(shí)間上——以近期熱點(diǎn)為主、遠(yuǎn)期為輔；從內(nèi)容上——以政治經(jīng)濟(jì)為主，其它為輔；從角度上——以正面弘揚(yáng)為主、反面為輔；從定位上——以已有定論為主、爭(zhēng)論為輔；從呈現(xiàn)上——以生動(dòng)具體為主，理論為輔；從介入上——以隱性形式為主，顯性為輔。反映百姓心聲的社會(huì)焦點(diǎn)—--社會(huì)問題、關(guān)注視點(diǎn)；體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志事件—--重大成就、重要紀(jì)念；引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的新價(jià)值觀—--新的理論、新的提法；反映人文素養(yǎng)的多元素材—--科學(xué)進(jìn)步、文化藝術(shù)。運(yùn)用情境營造思考依托；運(yùn)用情境落腳問題切口；運(yùn)用情境設(shè)置思維結(jié)果；運(yùn)用情境拓展教材內(nèi)容；運(yùn)用情景綜合各科知識(shí)。需要對(duì)材料進(jìn)行分段，并取出其中題目要求的意思（對(duì)接知識(shí)、時(shí)政語言）。（2023全國新課標(biāo)）41.閱讀材料，完成下列要求。（10分）小張系成年人，為做生意向父親老張借款10萬元，在借條中承諾3年后歸還。借款到期后，老張見小張生意紅火，便要求小張還款。小張以父母有義務(wù)幫助扶持自己為由拒絕還款，并表示如果一定要還款則以后不照料老張的生活。老張無奈之下向人民調(diào)解委員會(huì)中請(qǐng)調(diào)解。假如你是人民調(diào)解員，請(qǐng)運(yùn)用《法律與生活》的相關(guān)知識(shí)，分析小張的做法和說法的不當(dāng)之處，并給當(dāng)事人提出兩條解決糾紛的建議。（2023全國新課標(biāo)）41.閱讀材料，完成下列要求。小張系，為做生意向父親老張借款10萬元，在借條中承諾3年后歸還。借款到期后，老張見小張生意紅火，便要求小張還款。小張以父母有義務(wù)幫助扶持自己為由拒絕還款，并表示如果一定要還款則以后不照料老張的生活。老張無奈之下向人民調(diào)解委員會(huì)中請(qǐng)調(diào)解。假如 ，請(qǐng)運(yùn)用《法律與生活》的相關(guān)知識(shí)，分析小張的做法和說法的不當(dāng)之處，并給當(dāng)事人提出兩條解決糾紛的建議。（10分）v

有效信息①：小張以父母有幫助扶持自己的義務(wù)為由拒絕還款→可調(diào)用的法理依據(jù)：根據(jù)民法典的規(guī)定，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)。《中華人民共和國民法典》第二十六條規(guī)定：父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。對(duì)于具有獨(dú)立生活能力和條件的成年子女一般是沒有撫養(yǎng)義務(wù)的。v 有效信息②：小張以還款為由拒絕照料老張生活→可調(diào)用的法理依據(jù)：《中華人民共和國民法典》第二十六條規(guī)定：成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。本案中，小張以一定要還款就不照料老張生活的做法，是錯(cuò)誤的，必須承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任。v 有效信息③：老張無奈之下，向人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解→可聯(lián)系多元解決糾紛的方式：通過人民調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)解；通過民事訴訟解決糾紛。假如你是人民調(diào)解員，請(qǐng)運(yùn)用《法律與生活》的相關(guān)知識(shí)，分析小張的做法和說法的不當(dāng)之處，并給當(dāng)事人提出兩條解決糾紛的建議。

不當(dāng)之處：①當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照承諾履行合同義務(wù)，（因）小張借款到期后拒絕還款的做法不當(dāng)（果）；（2分）②父母沒有幫助扶持成年子女的法定義務(wù)，小張關(guān)于父母有義務(wù)幫助扶持自己的說法不當(dāng)；（2分）③成年子女有贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)，小張關(guān)于以后不照顧老張生活的說法不當(dāng)。（2分）建議：①雙方應(yīng)在明確權(quán)利義務(wù)的基礎(chǔ)上友好協(xié)商，促進(jìn)家庭和睦；（2分）②堅(jiān)守契約精神，按照承諾歸還借款。（2分）（2024全國新課標(biāo)）16.

閱讀材料，完成下列要求。甲和乙為鄰居，甲在其宅基地范圍內(nèi)翻建房屋時(shí)沒有按照當(dāng)?shù)亟ǚ苛?xí)慣預(yù)留出合理的滴水空間，房檐距離乙家房屋過近，以致下雨時(shí)雨水沿房檐滴到乙家房屋外墻，導(dǎo)致乙的房屋墻皮脫落、木地板受潮開裂。乙多次與甲交涉，但雙方始終未能就解決方案達(dá)成一致。乙遂訴至人民法院，請(qǐng)求甲采取措施防止雨水沿房檐滴到自己家的房屋外墻，并賠償?shù)匕宓葥p失。甲辯稱，翻建房屋是自己的權(quán)利，他人無權(quán)干涉。請(qǐng)運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，對(duì)乙的請(qǐng)求和甲的辯稱加以評(píng)析。v

（3）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析鞍鋼橋梁鋼逐步融入全球市場(chǎng)的過程。v （2023遼寧真題）19．（32分）閱讀材料，完成下列要求。v 材料一：【篳路藍(lán)縷

破繭成蝶】v

獨(dú)立自主是中華民族精神之魂。新中國成立之初，在建的南京長江大橋突然遭遇國外鋼材斷供。面對(duì)橋梁鋼關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的“卡脖子”問題，周恩來指示要煉出我們自己的“爭(zhēng)氣鋼”，并將自主研發(fā)橋梁鋼的任務(wù)交給鞍攻關(guān)。技術(shù)人員根性等各項(xiàng)參數(shù)，以鋼。v

為了啃下這塊“硬骨據(jù)鋼材用途的特殊要及碳、錳等元素不同頭”，鞍鋼集結(jié)全廠力量開展技術(shù)求，研究并確定橋梁鋼的強(qiáng)度、韌占比對(duì)鋼材性能的影響。研究表明，一定含量的碳和錳能夠提高鋼材的強(qiáng)度和硬度，但當(dāng)它們的含量超過一定比例時(shí)，會(huì)帶來鋼材塑性、韌性等性能不同程度的下降。技術(shù)人員經(jīng)過不斷對(duì)比、調(diào)整，確定鋼材的屈服強(qiáng)度、化學(xué)成分及配比。與此同時(shí)，他們對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)也進(jìn)行了技術(shù)改造，結(jié)合一線工人的實(shí)踐，通過大量實(shí)驗(yàn)、反復(fù)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，取得了研發(fā)的成功。工人們?nèi)找箠^戰(zhàn)，在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出了“爭(zhēng)氣鋼”，滿足了南京長江大橋建設(shè)的需要，填補(bǔ)了我國建設(shè)大跨度橋梁鋼種的空白。材料二：【踔厲前行

奮自1995年始，鞍鋼開啟術(shù)和設(shè)備，整體工藝裝備和技術(shù)研發(fā)水質(zhì)量和檔次。2001年以來，鞍鋼先后其中作為世界最長跨海大橋的港珠澳大楫揚(yáng)帆】大規(guī)模技術(shù)改造，引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技平得到大幅度提高，也提升了產(chǎn)品中標(biāo)多個(gè)受人矚目的重大橋梁工程，橋使用鞍鋼橋梁鋼總量達(dá)17萬噸。在2005年至2006年國內(nèi)橋梁鋼招標(biāo)總量中，鞍鋼橋梁鋼已占54.5%，鞍鋼用“鋼江山。鞍鋼在不斷的發(fā)展中走向國際市場(chǎng)，機(jī)構(gòu)、大學(xué)聯(lián)合研制更高性能的橋梁鋼；另，中標(biāo)歐美、非洲、亞洲等多項(xiàng)國外橋梁工筋鐵一方一方程，骨”撐起中國橋梁的半壁面，與國內(nèi)外企業(yè)和研究面，憑借技術(shù)和成本優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)開花。v

（3）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析鞍鋼橋梁鋼逐步融入全球市場(chǎng)的過程。v

①在建國初，面對(duì)“卡脖子”問題，我國堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，生產(chǎn)出了“爭(zhēng)氣鋼”，填補(bǔ)了建設(shè)大跨度橋梁鋼種的空白。v

②改革開放以后，我國逐步建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策，引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，提升了鞍鋼橋梁鋼的質(zhì)量和檔次。v

③入世以來，我國進(jìn)一步發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，將獨(dú)立自主和對(duì)外開放有機(jī)結(jié)合，中標(biāo)國外橋梁工程，將鞍鋼橋梁鋼逐步融入全球市場(chǎng)。v

進(jìn)入新時(shí)代。。。。。沒有明確的理論知識(shí)要求。（2023全國新課標(biāo)）40.閱讀材料，完成下列要求。（20分）胡鳳益從小參與田間勞動(dòng)，感受著農(nóng)業(yè)勞作的限辛，夢(mèng)想著“種一次就能年年收割”的莊稼。為圓少年時(shí)期的夢(mèng)，上大學(xué)時(shí)他選擇了農(nóng)學(xué)專業(yè)，長期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。2004年，胡鳳益團(tuán)隊(duì)利用長雄野生稻無性繁殖特性，將多年生野生種和一年生栽培種雜交，選育出多年生后代群體，該成果獲得云南省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。培育多年生稻種的研究漫長又艱辛，他們克服了項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足、田野工作辛苦等困難，目標(biāo)在前卻難見終點(diǎn)等困擾，堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)示范和理論研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品種。多年生稻播種一次持續(xù)收獲多年，具有廣適、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)等特點(diǎn)，節(jié)約了勞動(dòng)力投入，減少了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。2018年，他們培育的“多年生稻23”成為全球第一個(gè)商業(yè)化的多年生糧食作物品種，在國際多年生作物研發(fā)領(lǐng)域具有里程碑意義，2021年，胡風(fēng)益團(tuán)隊(duì)“利用長雄野生稻無性繁殖特性培育多年生稻的方法”獲得云南省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。多年生稻研究成果入選美國《科學(xué)》雜志公布的2022年度十大科學(xué)突破榜單。（2）運(yùn)用《邏輯與思維》中創(chuàng)新思維的知識(shí)并結(jié)合材料，概括多年生稻培育過程中所運(yùn)用到的思維方法的具體表現(xiàn)。（選擇任意3項(xiàng)作答，若超過3項(xiàng)，只對(duì)前3項(xiàng)評(píng)分。本題滿分10分）；思維方法具體表現(xiàn)聯(lián)想思維①_在多年生野生種和一年生栽培種之間進(jìn)行遷移，建立新的關(guān)聯(lián)，選育新種_____________________________________________發(fā)散思維②_根據(jù)長雄野生稻無性繁殖特性，尋求多年生稻培育的多種可能方案；_____________________________________________聚合思維③_集中各種信息，確定多年生稻培育的最優(yōu)方案；

______________________________________________逆向思維④_對(duì)一年生稻進(jìn)行反向思考，在一年生稻和多年生稻之間做轉(zhuǎn)換性求索；_____________________________________________超前思維⑤_全面確立培育多年生稻目標(biāo)。_____________________________________________v

（2024湖南）17.閱讀材料，完成下列要求。v

2018—2022年中國農(nóng)村居民人均可支配收入、轉(zhuǎn)移凈收入情況v

材料一：vv (注：數(shù)據(jù)源于中國統(tǒng)計(jì)年鑒，人均可支配收入增長為扣除價(jià)格因素的實(shí)際增長，人均可支配轉(zhuǎn)移凈收入增長為名義增長)v

（1）根據(jù)材料一，分析我國農(nóng)村居民轉(zhuǎn)移凈收入與可支配收入之間的關(guān)系，并說明其政策啟示。v

（1）關(guān)系：農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入是構(gòu)成其可支配收入的重要組成部分，轉(zhuǎn)移凈收入的增加為可支配收入的增加創(chuàng)造動(dòng)力，對(duì)提高農(nóng)村居民的整體收入水平和生活質(zhì)量具有重要的作用。v

政策啟示：實(shí)施一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，增加財(cái)政轉(zhuǎn)移支出，提高農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入，縮小城鄉(xiāng)收入差距，增強(qiáng)農(nóng)村居民的獲得感、幸福感、安全感?？闯鲈O(shè)問信息量大，重點(diǎn)抓住設(shè)問中的關(guān)鍵信息進(jìn)行理論解讀。大明宮國家遺址公園的文化意義！大明宮國家遺址公園圓明園國家遺址公園布達(dá)拉宮、大清真寺v 閱讀材料，完成下列要求。（14分）v 玉米收儲(chǔ)制度的改革，是農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的一場(chǎng)硬仗。v 為保障玉米的生產(chǎn)和供給，我國長期實(shí)行以保護(hù)價(jià)（對(duì)農(nóng)產(chǎn)品規(guī)定最低收購價(jià)）收購種植農(nóng)戶玉米的臨時(shí)收儲(chǔ)政策。2012年以來，國際玉米價(jià)格大幅下跌，國內(nèi)玉米價(jià)格遠(yuǎn)高于國際價(jià)格，造成了國內(nèi)玉米庫存高企和正常流通受阻。2016年，國家發(fā)改委按照“市場(chǎng)定價(jià)、價(jià)補(bǔ)分離”的原則對(duì)我國玉米主產(chǎn)區(qū)東北三省一區(qū)的玉米收儲(chǔ)制度進(jìn)行改革，將玉米臨時(shí)收儲(chǔ)政策調(diào)整為“市場(chǎng)化收設(shè)購問”信加“息生量產(chǎn)大（種植）補(bǔ)貼”的新機(jī)制，2016年國內(nèi)玉米市場(chǎng)價(jià)格比上一年出現(xiàn)下跌。新機(jī)制運(yùn)行扭轉(zhuǎn)了近些年玉米價(jià)格不斷提高、庫存不斷增多、補(bǔ)貼和虧損不斷增加的局面。v

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析國內(nèi)玉米價(jià)格下降對(duì)玉米市場(chǎng)可能產(chǎn)生的影響。（8分）v

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析國內(nèi)玉米價(jià)格下降對(duì)玉米市場(chǎng)可能產(chǎn)生的影響。（8分）供給v

（1）玉米種植面積下降，供給減少；需求v

下游企業(yè)生產(chǎn)成本降低，需求擴(kuò)張；競(jìng)爭(zhēng)v

消化庫存，促進(jìn)玉米供國需內(nèi)平衡；v

縮小國內(nèi)外玉米價(jià)差，減輕玉米及替代產(chǎn)品的進(jìn)口壓力。

（不到3成）玉米v （2017新課標(biāo)Ⅰ）40.閱讀材料，完成下列要求。v

“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。v

《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任，僅僅抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié)，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等，主要選自中小學(xué)教材，聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師，有工人、農(nóng)民、公務(wù)員，有海外華人、外國留學(xué)生。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，或分析詩詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩詞的道德價(jià)值，或講述詩詞背后的歷史故事。賽會(huì)設(shè)置競(jìng)猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水霧臺(tái)、大屏幕展示等舞美設(shè)計(jì)，應(yīng)用新媒體互動(dòng)、多屏傳播等技術(shù)手段，打造出一場(chǎng)全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出，引起強(qiáng)烈的反響，總首飾觀眾超過11億人次，引發(fā)新一輪中國詩詞熱。v

（1）《中國詩詞大會(huì)》是傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例，運(yùn)用文化生活知識(shí)說明其成功的原因。（10分）v美向善；v

40.（1）選擇藝術(shù)價(jià)值高、影中響華大詩、詞代表性強(qiáng)的詩詞，集中展示中國詩詞繼的承魅發(fā)力展；v

重視發(fā)掘詩詞的深刻文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們向電視大會(huì)v

運(yùn)用現(xiàn)代傳播技術(shù)手段，注重互動(dòng)性和趣味性，增強(qiáng)吸引力、感染力，

廣泛參與v

激發(fā)民眾內(nèi)心的中國詩詞文化情結(jié)，引導(dǎo)民眾廣泛參與。點(diǎn)出關(guān)鍵三點(diǎn)，注意第四點(diǎn)關(guān)聯(lián)。v （2015山東卷42）（19分）法律是治國之重器，良法是善治之前提，法律的權(quán)威在于法之必行。閱讀材料，回答問題。v材料一

2014年1月至11月，全國人大常委會(huì)將食品安全法（修訂草案）等8部法律草案向社會(huì)公眾公開征求意見。這期間，共有19512人次在網(wǎng)上提出62315條意見，對(duì)草案的修改完善發(fā)揮了重要作用，全國人大常委會(huì)決定，不論是法律草案初審稿還是二審稿，都要向公眾廣泛征求意見，使公眾有更多機(jī)會(huì)發(fā)表看法。v （1）據(jù)材料一，結(jié)合政治生活知識(shí)，說明全國人大常委會(huì)廣泛征求公眾意見的合理性。（10分）v

答案：（1）國家的一切權(quán)力屬于人民，全國人大常委會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的常設(shè)機(jī)關(guān)，代表人民行使國家權(quán)力；v

公民享有廣泛的政治權(quán)力和自由，依法通過社情民意反應(yīng)制度等通道參與民主決策；v

廣泛征求公眾意見有助于全國人大常委會(huì)科學(xué)決策和民主決策（或科學(xué)立法、民主立法）；v

有利于增強(qiáng)公民社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)依法治國。v

（若考生從其他角度作答，言之有理?？勺们榻o分）v （2023全國乙）40.閱讀材料，完成下列要求。(26分)v

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來，豐富全社會(huì)歷史文化溢養(yǎng)。"v

近年來，傳統(tǒng)文化類節(jié)目成為電視熒屏上的一大亮點(diǎn)，從《經(jīng)典詠流傳》和詩以歌、詠唱中國經(jīng)典名篇，到《中國詩詞大會(huì)》以選手積極競(jìng)答、觀眾廣泛參與、專家深度闡釋的方式展示中國詩詞之美；從《典籍里的中國》以影視化、戲劇化、故事化的方式展現(xiàn)典籍中蘊(yùn)含的家國情懷，中國價(jià)值，到《中國成語大會(huì)》講述成語所承載的歷史文化內(nèi)涵及其背后的中國智慧；從《上新了·故宮》尋覓故宮的歷史脈絡(luò)與文化元素，到《如果國寶會(huì)說話》解讀國寶背后的中國精神、中國審美……經(jīng)過創(chuàng)作者的深入發(fā)掘、精心編制、精彩演繹，沉淀著歷史煙云，凝結(jié)著先賢智慧的文字，故事、典籍、文物、建筑遺產(chǎn)“活起來”,為觀眾帶來一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的文化盛宴，形成持續(xù)不斷的傳統(tǒng)文化熱。v

(1)結(jié)合材料并運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，闡明推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來"“熱起來”的意義。(10分)v

(1)結(jié)合材料并運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，闡明推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來"“熱起來”的意義。(10分)v

（1）是維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神源泉，深刻影響中國人的價(jià)值觀念或者生活方式；v

可以更好地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；v

滿足人民日益增長文化需要，繁榮中國特色社會(huì)主義文化；v

弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族文化的自覺與認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信。(2021全國乙卷)39.閱讀材料，完成下列要求。（12分）當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演變，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，但國際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升。為反制有關(guān)外國實(shí)體危害中國國家利益，2020年9月，中國商務(wù)部公布《不可靠實(shí)體清單規(guī)定》。為阻斷外國法律與措施“不當(dāng)域外適用”對(duì)中國企業(yè)和公民的影響，2021年1月，中國商務(wù)部公布《阻斷外國法律與措施不當(dāng)域外適用辦法》。2021年3月，十三屆全國人大四次會(huì)議《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》提出，加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法，圍繞反制裁、反干涉、反制長臂管轄等，充實(shí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的法律“工具箱”，推動(dòng)形成系統(tǒng)完備的涉外法律法規(guī)體系。結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明中國為什么要加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法。v

“中國為什么要加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法”有三層意思，一是立法，二是涉外領(lǐng)域，二是加快推進(jìn)。因此，對(duì)這一觀點(diǎn)的論證應(yīng)有三個(gè)層次：v 第1層次：為什么要立法？v 第2層次：為什么要推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法？v 第3層次：為什么要加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法？問題

初步答案

材料分析邏輯聯(lián)系知識(shí)整合答案利益”。（對(duì)內(nèi)）保護(hù)

第二段第一句：

（1）維護(hù)人民群眾利益

“為反制有關(guān)外國

國家利益保障國家利益

實(shí)體危害中國國家

（2）獨(dú)立堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，更好維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利自主的外交

益，保護(hù)中國企業(yè)、為什

政策

公民的合法權(quán)益么要 （對(duì)外）推動(dòng)

第一段關(guān)鍵句： 建立以和平

反對(duì)倚強(qiáng)凌弱，維護(hù)立法？解決發(fā)展問題

“當(dāng)前，世界百年

共處五項(xiàng)原

公平，自由的國際經(jīng)建立國際新秩未有之大變局加速

則為基礎(chǔ)的

貿(mào)秩序，推動(dòng)全球治序。 演變......國際環(huán)

有利于世界

理變革。境不穩(wěn)定性不確定

和平與發(fā)展性明顯上升?！?/p>

的國際新秩序材料分析聯(lián)系知識(shí)整合答案涉外領(lǐng)域立法問題邏

初步答案輯為什么

我國涉外第三段關(guān)鍵句：“充要推進(jìn)

法律缺乏。實(shí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的法律‘工具箱’推動(dòng)形成系統(tǒng)完備的涉外法律法規(guī)體系。以法治國健全涉外法律制度，統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治

為什么

近年來對(duì)要加快

我國國家推進(jìn)涉

利益的侵外領(lǐng)域

害越來越立法？

甚。第一段關(guān)鍵句：“國際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升?！北緝?nèi)容。競(jìng)爭(zhēng)、合作

適應(yīng)國際環(huán)境變與沖突是國

化，應(yīng)對(duì)日益激際關(guān)系的基

烈的國際競(jìng)爭(zhēng).v

39.結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明中國為什么要加快推進(jìn)涉外領(lǐng)域立法。v

適應(yīng)國際環(huán)境變化，應(yīng)對(duì)日益激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)；v

健全涉外法律制度，統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治；v

堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，更好維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，不會(huì)中國企業(yè)、公民的合法權(quán)益；v

反對(duì)倚強(qiáng)凌弱，維護(hù)公平，自由的國際經(jīng)貿(mào)秩序，推動(dòng)全球治理變革。適合時(shí)政色彩比較濃厚的題目，比較少見，可溶于其他方法中。v

材料二

201火9爆年11月，第二屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行，共有155個(gè)國家(地區(qū))、26個(gè)國際組織、3893家企業(yè)參加，超過50萬名境內(nèi)外專業(yè)采購商到會(huì)洽談采購變，化累計(jì)意向成交額711.3億美元。進(jìn)博會(huì)設(shè)置裝備、食品、醫(yī)藥、健康、服務(wù)等展區(qū)，與大優(yōu)眾化品質(zhì)生活的消費(fèi)密切相關(guān)：從新抗癌藥到智能化的醫(yī)療設(shè)備，從體現(xiàn)綠色概念的護(hù)膚品到高科技垃圾粉碎機(jī)，從可穿挑戴戰(zhàn)外骨骼機(jī)器人到有助于創(chuàng)建“養(yǎng)老型城市”的康養(yǎng)產(chǎn)品等，集中反映了當(dāng)前消費(fèi)的新熱點(diǎn)、新趨勢(shì)。v

(2)結(jié)合材料并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說明消費(fèi)變化對(duì)我國生產(chǎn)將產(chǎn)生的重要影響。v

(2)結(jié)合材料并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說明消費(fèi)變化對(duì)我國生產(chǎn)將產(chǎn)生的重要影響。（10分）拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，v

（2）促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；，帶動(dòng)生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促使產(chǎn)品質(zhì)展提升；，激發(fā)生產(chǎn)供給改革與技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)和成長。v

也會(huì)對(duì)我國的生產(chǎn)帶來挑戰(zhàn)。v

（2018天津卷、13）（10分）閱讀材料，回答問題。v

“人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。”為了加強(qiáng)黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整合反腐敗資源力量，建立覆蓋國家機(jī)關(guān)和公務(wù)人員的國家監(jiān)察體系，經(jīng)中國共產(chǎn)黨提議，十三屆全國人大一次會(huì)議審議、通過了憲法修正案和監(jiān)察法，在國家機(jī)構(gòu)中增設(shè)“監(jiān)察委員會(huì)”，同黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)合署辦公，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察的有機(jī)統(tǒng)一，開啟了中國特色法治反腐的新篇章。v

結(jié)合材料，運(yùn)用《政治生活》知識(shí)說明實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察有機(jī)統(tǒng)一的理由。（10分）v

13．（10分）中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表最廣大人民的根本利益；v

我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，兩者是統(tǒng)一的。v

發(fā)展社會(huì)主義民主政治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者的有機(jī)統(tǒng)一。v

有利于反腐工作的全覆蓋，提高反腐成效；v

有利于完善中國特色社會(huì)主義政治制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。沒有明確的理論知識(shí)要求。題目有明確的理論知識(shí)要求，注意力應(yīng)該集中在知識(shí)的拆解上。第二種能力：相異知識(shí)的辨別相同知識(shí)的歸納相似知識(shí)的遷移相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系不同知識(shí)的重組所需知識(shí)的調(diào)動(dòng)所用知識(shí)的對(duì)接核心知識(shí)的強(qiáng)化有效材料與教材原理、時(shí)政知識(shí)、新知識(shí)的對(duì)接.整

合

知

識(shí)知識(shí)掌控的總體思路：宏觀把握好，微觀重落實(shí)，中觀要呈面，能有效串聯(lián)各種知識(shí)。v（1）.宏觀把握就是要抓住各單元的主題或核心知識(shí)，然后以主題或核心知識(shí)為線索構(gòu)建整個(gè)模塊的知識(shí)體系。（2）.微觀落實(shí)就是要按《考試說明》規(guī)定的內(nèi)容，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要從“是什么”、“為什么”、“怎么樣”等方面做到全面、準(zhǔn)確地掌握知識(shí)，也就是要把課本讀“厚”，但也不是意味著要面面俱到。微觀落實(shí)是要重點(diǎn)落實(shí)四點(diǎn)，即高頻考點(diǎn)、調(diào)整考點(diǎn)、新增考點(diǎn)、熱門考點(diǎn)。（3）.中觀呈面是指在微觀落實(shí)的基礎(chǔ)上，形成“提起一條線，放開一大片”的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把書本讀“薄”。它可以依托某一主題，將分散在各單元、各框目中的重難點(diǎn)知識(shí)綜合起來，形成本主題或本主體的知識(shí)集成塊。復(fù)習(xí)階段一輪復(fù)習(xí)二輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)時(shí)間安排本年4月--2月底下年3月--4月中下4月下旬---6月目標(biāo)要求夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)打通知識(shí)關(guān)節(jié)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)掌控考題把準(zhǔn)高考脈搏調(diào)整迎考心態(tài)內(nèi)容安排全面覆蓋打牢基礎(chǔ)考點(diǎn)強(qiáng)化系統(tǒng)構(gòu)建查缺補(bǔ)漏專題突破精確強(qiáng)化補(bǔ)充時(shí)政模擬實(shí)戰(zhàn)主要方式基礎(chǔ)考點(diǎn)過關(guān)專題整合+對(duì)應(yīng)訓(xùn)練仿真模擬強(qiáng)訓(xùn)v

如何回歸教材（一看四用）v

（1）深入研究教材：全面、深入、充分研究、從總體上理解和把握教材，把教材“看透”。v

（2）敢于超越教材：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)