6.3 測量物質(zhì)的密度 課件2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級上冊

質(zhì)量與密度測量物質(zhì)的密度人教版物理八年級上冊導(dǎo)入新知菊花石塊形成于距今約2.8億年前。其成份為天青石-與棲霞巖,內(nèi)含豐富的硒、鍶、鉍等多種微元素,對人體天無害,是玩石賞石愛好者的理想藏品?，F(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度，該怎么做呢?素養(yǎng)目標1.會用量筒測量液體、形狀不規(guī)則固體體積的方法；2.

通過小組合作，探究測量液體和固體的密度?；仡櫯f知1.如何正確使用天平？2.密度的表達式是什么？探究新知知識點一：量筒的使用1.

量筒的作用——測量體積。2.

量筒上的標度(1)單位：量筒上標度單位一般是毫升(mL)。(2)分度值：量筒上相鄰兩條刻度線之間的體積。(3)最大測量值：量筒最上面的刻度。探究新知3.量筒的使用方法(1)選：認清量筒標度單位、量程和分度值，根據(jù)被測物體的體積和測量精度選擇合適的量筒。(2)放：將量筒放在水平臺上。(3)讀：讀數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹形液面(量筒內(nèi)液面大多是凹面)的底部相平，或與量筒內(nèi)凸形液面(量筒內(nèi)裝入水銀時液面是凸面)的頂部相平，如圖1所示。(4)記：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成探究新知4.

如何測量不規(guī)則固體的體積？使用量筒，利用排水法測體積。10020406080mlV110020406080mlV2探究新知知識點二：測量固體的密度測量小石塊的密度器材：天平、量筒、燒杯、水、石塊、細線實驗步驟①用天平測出石塊的質(zhì)量m，如圖甲所示；②在量筒中倒入適量的水記下體積為V1，如圖乙所示；③將石塊浸沒在水中，記下體積為V2，如圖丙所示。密度表達式注意事項：在用天平和量筒測固體密度時，應(yīng)先測質(zhì)量后測體積，否則會因固體沾水導(dǎo)致測得的質(zhì)量偏大探究新知思考：蠟塊不沉入水中，也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎？想想看，有什么好辦法？探究新知探究新知鞏固練習(xí)在測量小金屬塊的密度的實驗中，露露先用天平測小金屬塊的質(zhì)量如圖7甲所示，小金屬塊的質(zhì)量是________g。再用量筒測小金屬塊的體積(如圖乙所示)，測得小金屬塊的密度ρ1=_________

kg/m3；而陽陽做實驗時，先用量筒測小金屬塊的體積，再用天平測小金屬塊的質(zhì)量，測得的小金屬塊的密度為ρ2，則ρ2_____(填“＞”“=”或“＜”)ρ1。78.47.84×103>鞏固練習(xí)

小剛在“測量小石塊的密度”的實驗中，先用天平稱出小石塊質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖8甲所示，再用量筒測量小石塊的體積如圖乙所示，則該小石塊的質(zhì)量為_____g，密度為________kg/m3。392.6×103探究新知知識點三：測量液體的密度測量鹽水的密度器材

：天平、燒杯、量筒、鹽水實驗步驟①用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如圖甲所示；②將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V，如圖乙所示；③用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2，如圖丙所示。密度表達式鞏固練習(xí)1.同學(xué)們通過以下實驗步驟測量未知液體的密度：(1)取一只燒杯，向其中倒入適量的待測液體，用托盤天平測出此時燒杯(包括其中的液體)的質(zhì)量為76.4g；(2)另取一只100mL的量筒，將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中，如圖9甲所示，量筒內(nèi)液體的體積為________mL；(3)再用托盤天平測量此時燒杯(包括剩余液體)的質(zhì)量，如圖9乙所示，托盤天平的讀數(shù)為______g；則該液體的密度為_________kg/m3。6028.20.8×103鞏固練習(xí)2.小明所在的課外興趣小組需要密度為1.20g/cm3的鹽水，為檢驗配制的鹽水是否合格，小明設(shè)計了如下方案。①往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為______g（如圖甲所示）；②將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積為______m