統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)《第四單元崇尚法治精神》單元檢測(cè)卷及答案

第第頁(yè)統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)《第四單元崇尚法治精神》單元檢測(cè)卷及答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________第一部分(選擇題?共30分)本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1.古往今來，人們通過詩(shī)歌或者行動(dòng)上的抗?fàn)巵肀磉_(dá)對(duì)自由的強(qiáng)烈向往和追求。這種強(qiáng)烈向往和追求是源于()①擁有自由就擁有了一切 ②自由可以增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，激發(fā)每個(gè)人的活力③自由推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮④自由是絕對(duì)的、無限制的A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.法治標(biāo)定自由的界限，也是自由的保障。下列行為能夠體現(xiàn)二者一致性的是()A.李某不聽勸阻在列車上抽煙，還態(tài)度蠻橫 B.李某在小區(qū)內(nèi)遛狗不拴牽引繩C.小明在法律允許的范圍內(nèi)在網(wǎng)上發(fā)表言論 D.王某未經(jīng)授權(quán)直接轉(zhuǎn)載他人作品3.在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待，二是不同情況差別對(duì)待。下列體現(xiàn)“不同情況差別對(duì)待”的是()①某公司在工資待遇上實(shí)行男女同工同酬 ②我國(guó)在車站設(shè)置現(xiàn)役軍人優(yōu)先特別通道③我國(guó)適齡兒童都享有接受義務(wù)教育的權(quán)利 ④公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)屑氨胝邔Ｗ鵄.①② B.①③ C.②④ D.③④4.關(guān)于未成年人受到法律的特殊保護(hù)是否違背了“法律面前人人平等”的原則，你贊同的觀點(diǎn)是() A．違背，同等情況同等對(duì)待 B．違背，特權(quán)是平等的大敵C．不違背，不同情況差別對(duì)待 D．不違背，未成年人不受法律限制5.上古時(shí)期，禪讓制倡導(dǎo)選賢與能，蘊(yùn)含著平等的精髓；隋朝時(shí)期，科舉制的確立為廣大學(xué)子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)……從中我們能夠體會(huì)到()①平等是人類的崇高理想 ②平等是社會(huì)發(fā)展的永恒主題③絕對(duì)的平等是不可能的 ④平等是社會(huì)主義法治的基本原則之一A.①③ B.①② C.②④ D.③④6.2024年3月5日，十四屆全國(guó)人大代表中唯一一位盲人代表王永澄手上的政府工作報(bào)告與眾不同，它是會(huì)場(chǎng)唯一一份盲文版的政府工作報(bào)告。王永澄用指尖一行一行“讀”著。全國(guó)人大首次制作和提供盲文版會(huì)議文件這一做法()A.保障了該代表的選舉權(quán)與被選舉權(quán) B.體現(xiàn)了公民當(dāng)家作主的基本原則C.說明了全國(guó)人大依法享有監(jiān)督權(quán) D.宣揚(yáng)了社會(huì)公正平等的法治精神7.自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴(yán)以自律之人。這告誡我們，珍視自由應(yīng)當(dāng)()①樹立崇尚法律權(quán)威的法治精神 ②積極規(guī)避法律對(duì)自己的約束③珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利 ④依法行使權(quán)利，自覺尊法守法A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.“公平是對(duì)人格的尊重，可以使一個(gè)人最大限度地釋放能量?！边@句話說明()①公平能讓人感受到尊嚴(yán) ②公平能激發(fā)人的潛能③公平能實(shí)現(xiàn)良好的競(jìng)爭(zhēng) ④公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)A.①② B.②④ C.②③ D.①③9.觀察下面漫畫，漫畫中主考官的做法明顯違背了()A.權(quán)利公平 B.機(jī)會(huì)公平 C.規(guī)則公平 D.絕對(duì)公平10.為了化解帶娃出行群體的心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)兼顧更多有靜音需求旅客的權(quán)益，部分高鐵列車開設(shè)了“遛娃艙”。在這里，小旅客可以在家長(zhǎng)陪同下參與趣味游戲、閱覽書籍……這一做法()①說明了公平是絕對(duì)的，只要努力就能做到②有利于化解矛盾和沖突，維護(hù)良好的乘車秩序③體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，彰顯社會(huì)公平與文明進(jìn)步④促進(jìn)社會(huì)和諧，保障了帶娃乘客的特權(quán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.2024年央視“3·15”晚會(huì)曝光了一些企業(yè)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、欺詐消費(fèi)者等行為,引發(fā)網(wǎng)民廣泛關(guān)注。這些企業(yè)的行為違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益。對(duì)此,網(wǎng)民紛紛呼吁,希望央視“3·15”晚會(huì)能常態(tài)化,成為監(jiān)督的常規(guī)手段。網(wǎng)民的呼吁表明()A.消費(fèi)者權(quán)益已無法得到保障 B.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)主流C.公平正義是人們的共同理想 D.維護(hù)公平正義只能依靠媒體12.“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事？”沒有人愿意受到不公平的對(duì)待，但生活中不公平的現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你遭遇不公平的事或發(fā)現(xiàn)不公平現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)()①逆來順受，改變自己的認(rèn)知評(píng)價(jià)②堅(jiān)守公平的力量，以公平之心處世③不惜代價(jià)去抗?fàn)帲非蠼^對(duì)公平④采用恰當(dāng)?shù)姆绞?，盡力去維護(hù)公平A.①② B.①③ C.①④ D.②④13.中國(guó)交通運(yùn)輸部規(guī)定，從2023年1月1日起，實(shí)名制購(gòu)買兒童火車票以6周歲和14周歲為分界線，不再按之前身高為分界線。對(duì)于這條規(guī)定，下列說法不正確的是()??A.改進(jìn)規(guī)則，符合社會(huì)發(fā)展需要 B.維護(hù)特權(quán)，體現(xiàn)正義的要求C.踐行平等，不同情況差別對(duì)待 D.特殊保護(hù)，保障未成年人合法權(quán)益14.自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的價(jià)值要求。下列觀點(diǎn)符合上述價(jià)值要求的是()①在生活中，我可以放棄某些權(quán)利，同時(shí)也可以放棄某些義務(wù)，這是我的自由②老弱病殘?jiān)性诔俗步煌üぞ邥r(shí)，應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和特殊關(guān)照，這是平等的③在銀行、車站、餐廳等公共場(chǎng)所，按“先來后到”的順序排隊(duì)，這是公平的④對(duì)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品的廠家和商家給予應(yīng)有的處罰，這是合乎正義的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2024年春節(jié)熱映的電影《第二十條》的一些臺(tái)詞引人深思：“法，不能向不法讓步”“一次犯罪污染的是一條河流，一次錯(cuò)誤的裁決，污染的是整個(gè)水源”……這些臺(tái)詞旨在強(qiáng)調(diào)()①公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線②維護(hù)公平正義是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求③政府依法執(zhí)政讓人民群眾感受到公平正義④司法機(jī)關(guān)應(yīng)依法辦案，確保司法結(jié)果公正A.①② B.①④ C.②③ D.③④第二部分(非選擇題?共50分)本部分共3題，計(jì)50分。16.(18分)法眼看平等，堅(jiān)守公平【交流觀點(diǎn)】在課堂上，小秦和小善針對(duì)“平等”問題發(fā)表了不同的看法。(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)析兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。(8分)【淺談價(jià)值】“天下之務(wù)莫大于恤民”，以“如我在訴”意識(shí)辦好每一起民生案，充分釋放司法溫度，才能不斷滿足人民群眾對(duì)司法工作的新期待新要求，讓司法溫暖可觸可感、直抵民心，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)務(wù)x的重要性。(4分)【總結(jié)發(fā)言】某校八年級(jí)(1)班學(xué)生以“中學(xué)生在學(xué)校如何堅(jiān)守公平”為主題舉辦討論會(huì)，同學(xué)們各抒己見。小宇：如果在學(xué)校受到不公平待遇，要及時(shí)與老師溝通。小天：要公平地對(duì)待每位老師，在學(xué)校填寫評(píng)議老師問卷時(shí)，我們要客觀公道。小芳：要公平地對(duì)待班上的每位同學(xué)，誰(shuí)有困難都應(yīng)熱心幫助。小梅：在與其他班級(jí)競(jìng)賽時(shí)，大家都要遵守競(jìng)賽規(guī)則，這樣才公平。(3)請(qǐng)你作為討論會(huì)的主持人，就同學(xué)們的討論，做一個(gè)總結(jié)性發(fā)言。(6分)17.(18分)無法治不自由，守護(hù)公平正義【自由與法治】小凌同學(xué)瀏覽新聞時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少網(wǎng)民的言論令他膽戰(zhàn)心驚。有人為博流量編造謠言，對(duì)自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難發(fā)表不當(dāng)評(píng)述；還有“鍵盤俠”喜歡對(duì)別人妄加臆測(cè)，肆意批判，甚至發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)暴力……嚴(yán)重影響生活安定和社會(huì)治安。有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”，網(wǎng)絡(luò)不是“法外之地”，要堅(jiān)決懲治網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”。(1)請(qǐng)結(jié)合“自由與法治的關(guān)系”分析有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。(8分)【平等的追求】實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想。平等觀念是社會(huì)主義法治觀念的重要組成部分，社會(huì)主義法律體系體現(xiàn)了公民的權(quán)利平等地受到法律保護(hù)。小峰所在小組的同學(xué)們紛紛就“如何實(shí)現(xiàn)平等的追求”在留言板上留言，分享生活中踐行平等的事例和做法。(2)請(qǐng)你也在留言板上分別列舉在家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中踐行平等的例子。(6分)【正義的守護(hù)】小松在放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)身強(qiáng)力壯的歹徒搶走了一名七年級(jí)同學(xué)的自行車，他趕緊求助路人撥打了110，向警方提供了歹徒的詳細(xì)信息，協(xié)助警方破案。(3)小松的正義感值得我們學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，你打算如何守護(hù)正義？(4分)18.(14分)守護(hù)公平正義，共建美好社會(huì)【關(guān)注熱點(diǎn)】2024年3月18日，最高人民法院、最高人民檢察院聯(lián)合發(fā)布司法解釋，規(guī)范辦理危害稅收征管刑事案件，簽訂“陰陽(yáng)合同”首次被明確列舉為逃稅手段。近年來，文娛領(lǐng)域發(fā)生了幾起通過“陰陽(yáng)合同”逃稅的案件，金額巨大、手段惡劣，影響極壞。此次司法解釋將簽訂“陰陽(yáng)合同”作為逃稅方式之一予以明確，今后再有通過簽訂“陰陽(yáng)合同”逃稅的行為，將可能構(gòu)成危害稅收征管罪，受到刑法的嚴(yán)肅追責(zé)。(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“兩高”司法解釋利劍高懸“陰陽(yáng)合同”會(huì)產(chǎn)生哪些社會(huì)影響。(4分)【護(hù)航美好】今天的中國(guó)，呈現(xiàn)給世界的不僅有波瀾壯闊的改革發(fā)展圖景，還有社會(huì)平安祥和穩(wěn)定。我國(guó)是世界上命案發(fā)案率最低、槍爆案件最少、刑事犯罪率最低的國(guó)家之一，平安已成為一張靚麗的國(guó)家名片。一個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，必定是一個(gè)法治昌明的國(guó)家，必定是一個(gè)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定的國(guó)家。公平正義是人民的向往、幸福的尺度。在以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，期待更多公平正義與你我相遇。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)以“法治保障更多的公平正義與你我相遇”為主題寫一篇短評(píng)。(10分)要求：①圍繞主題,觀點(diǎn)明確,緊扣材料,邏輯清晰。②學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用準(zhǔn)確、規(guī)范。③不得抄襲給定的材料。④200字左右。參考答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C C C B D B A Ｃ Ｃ Ｃ Ｄ Ｂ Ｄ Ｂ10.C?點(diǎn)撥：部分高鐵列車開設(shè)“遛娃艙”的做法有利于化解矛盾和沖突，維護(hù)良好的乘車秩序，體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，彰顯社會(huì)公平與文明進(jìn)步，②③符合題意；公平是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，“只要……就……”的說法太絕對(duì)，①錯(cuò)誤；法律面前人人平等，任何人沒有特權(quán)，④錯(cuò)誤。故選C。16.(1)小秦的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，小善的觀點(diǎn)是正確的。(2分)每個(gè)人雖然在家庭、財(cái)富、機(jī)遇等方面不同，但在人格和法律地位上是平等的。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題，法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。(3分)實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想，每個(gè)公民都要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。(3分)(2)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值；正義是社會(huì)和諧的基本條件；等等。(4分)(3)面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世，這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。(3分)遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境；等等。(3分)17.(1)①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。(１分)一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；(2分)另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。(2分)法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。(1分)②因此，公民有行使言論自由的權(quán)利，但要在法律范圍內(nèi)行使，有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。(２分)(2)示例：家庭生活中男女平等，沒有性別歧視；學(xué)校生活中對(duì)學(xué)生一視同仁，不以成績(jī)區(qū)別對(duì)待學(xué)生；社會(huì)生活中不搞就業(yè)歧視。(6分)(3)守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。(4分)18.(1)有利于保障國(guó)家稅收，對(duì)偷逃稅行為產(chǎn)生震懾作用；(2分)有利于強(qiáng)化公民和企業(yè)依法納稅的義務(wù)觀念，促使其積極履行義務(wù)等。(2分)(2)公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的