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文檔簡介
《程序設(shè)計基礎(chǔ)》練習(xí)題及參考答案一、判斷題1、在C語言中,實參與其對應(yīng)的形參各占獨立的存儲單元。2、break和continue語句都可用于選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)中。3、如果要使PI代表常量3.14159,則可使用命令:#definePI=3.141594、在C語言中,實參與其對應(yīng)的形參各占獨立的存儲單元。5、C語言程序總是從主函數(shù)開始執(zhí)行,在最后一個函數(shù)結(jié)束。6、設(shè)x和y均為int型變量,則以下語句:x+=y;y=x-y;x-=y;的功能是交換x和y中的值。7、break和continue語句都可用于選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)中。8、已知i、j、k為int型變量,若從鍵盤輸入:1,2,3<回車>,使i的值為1、j的值為2、k的值為3,可以使用如下語句:scanf(“%d%d%d“,&i,&j,&k);9、continue語句的作用是結(jié)束本次循環(huán),即跳過循環(huán)體中下面未執(zhí)行語句,接著進(jìn)行下一次是否執(zhí)行循環(huán)的判定。10、設(shè)a和b均為double型常量,且a=5.5、b=2.5,則表達(dá)式(int)a+b/b的值是6.000000二、程序設(shè)計題1、編寫函數(shù)從鍵盤輸入20個學(xué)生的成績,寫函數(shù)統(tǒng)計最高分和平均分,最高分和平均分的輸出在主程序中進(jìn)行。2、求n的階乘3.將二維數(shù)組行列元素互換,存到另一個二維數(shù)組中,如下圖將a數(shù)組轉(zhuǎn)換為b數(shù)組。
參考答案一、判斷題TTFTFTTFTT二、程序設(shè)計題1、編寫函數(shù)從鍵盤輸入20個學(xué)生的成績,寫函數(shù)統(tǒng)計最高分和平均分,最高分和平均分的輸出在主程序中進(jìn)行。#include<stdio.h>voidinputdata(intb[]){inti;for(i=0;i<20;i++)scanf("%d",&b[i]);}intmaxnum(intb[20]){intmax=b[0],i;for(i=1;i<20;i++)if(max<b[i])max=b[i];returnmax;}intaverage(intb[20]){intaver=0,i;for(i=0;i<20;i++)aver=aver+b[i];aver=aver/20.0;returnaver;}intmain(){inta[20];inputdata(a);printf("%d,%d",maxnum(a),average(a));}2、#include<stdio.h>intfactorial(intn){intf;if(n<0)printf("n<0,dataerror!");elseif(n==0||n==1)f=1;elsef=factorial(n-1)*n;return(f);}main(){intn,y;printf("Inputaintegernumber:");scanf("%d",&n);y=factorial(n);printf("%d!=%15d",n,y);}3.#include<stdio.h>main(){inta[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};
intb[3][2],i,j;
printf("arraya:\n");
for(i=0;i<=1;i++)
{for(j=0;j<=2;j++)
{printf("%5d",a[i][j]);
b[j][i]=a[i][j];
}
printf("\n");
}
printf("arrayb:\n")
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