黑龍江省綏化市2024-2025學年八年級上學期12月月考物理試題（無答案）

八年級物理月考試卷同學們請注意：1.本試卷共4頁，滿分80分，答題時間80分鐘?？荚囆问綖殚]卷。2.答案一律在答題卡上，在試卷上答題視為無效。一、選擇題：（每小題2分，共28分。第1-12小題為單項選擇題，選項中只有一個選項符合題目要求、第13、14小題為多項選擇題，選項中至少有兩個選項符合題目要求）1、觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實際的是（）A.中學生課桌的高度約為1.5m B.演奏中華人民共和國國歌時間約為46sC.成年人步行的速度大小約為5m/s D.人體感覺最舒適的溫度約為37℃2.下列幾種運動中，不是機械運動的是（）A.運動員百米沖刺 B.小舟逆流而上 C.五四運動 D.落葉紛飛3.老師在做某聲學演示實驗時，將正在發(fā)聲的音叉插入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，這一現(xiàn)象充分表明（）A.聲音可以從空氣中向水中傳播 B.聲音由物體振動產生C.聲音在水中比空氣中傳播得快 D.聲音在水面發(fā)生了反射4.初三×班班歌《附中好兒郎》中寫到“微風拂過了操場，溫暖的陽光灑在了長廊，鳥語花香書聲瑯瑯，我們是附中的好兒郎”。下列關于聲和光的說法不正確的是（）A.讀書聲和陽光的傳播都不需要介質B.讀書聲在教室傳播途中會發(fā)生反射C.在相同介質中讀書聲和超聲波的傳播速度相等D.聲和光都可以傳遞能量5.小華同學用同一把刻度尺對物理課本的長度進行了多次測量，得到的測量記錄分別是25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。則課本的長度為（）A.25.83cm B.25.82cm C.25.81cm D.25.80cm6.2021年12月9日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進太空授課。在太空中進行“水球光學實驗”時，由于在微重力下表面張力使得在水膜中注入水而變成水球。在水球中注入一個氣泡，我們在水球中會同時看到一正一倒的兩個像，如圖所示。那么像的形成是由于（）A.光的直線傳播 B.小孔成像 C.平面鏡成像 D.光的折射7.利用聲級傳感器接收聲音，將聲音信號傳到計算機上，屏幕上顯示的聲波的波形圖，如下圖所示下列說法正確的是（）A.甲、丙兩種聲音的音調相同 B.同種介質相同溫度下，四種聲音的傳播速度相同C.乙、丙兩種聲音的響度相同 D.丙、丁聲音的音色相同8.微信已越來越多被人們使用，如圖所示為微信啟動頁面，是我國發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星“風云四號”利用紅外遙感技術拍攝合成。寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是（）A.光年是天文學上表示長度的單位 B.光是人為引入的，光線是客觀存在的C.光線可以用來表示光的明暗程度 D.衛(wèi)星能拍攝到地球，是因為地球是光源9.制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）一起加熱到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷（其它條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點/℃97.564966010831535沸點/℃18831090246726572750A.鐵銅合金 B.鐵鋁合金 C.鈉鋁合金 D.鎂鐵合金10.一束光線射到平面鏡上，當入射角增大10°時，反射角將（）A.增大5° B.增大10° C.減小10° D.不變11.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物.如圖所示，在通風良好的環(huán)境中，當無蓋敞口鍋里的水沸騰以后，無蓋敞口碗中的水（）A.溫度不會達到沸點，也不會沸騰 B.溫度會達到沸點，也會沸騰C.不會沸騰，也不會減少 D.不會沸騰，但會減少12.關于平面鏡成像，下列說法正確的是（）A.平面鏡所成的像是實像 B.物體離平面鏡越遠，所成的像越小C.物體靠近平面鏡時，所成的像將遠離平面鏡 D.平面鏡成像利用的是光的反射原理13.如圖所示是甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)的“路程與時間關系”（s一t）圖像，由圖像可知（）A.0～20s秒內，甲車始終做勻速直線運動B.在0～5s秒時間內，甲車速度比乙車的大C.第10秒時，甲、乙兩車行駛路程相同D.第20秒時，乙車通過的路程比甲車大14.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質常見的三種狀態(tài)，某物質通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉化，如圖所示，下列說法正確的是（）A.由甲到乙是凝固過程，冰的形成與該過程相同B.由乙到丙是汽化過程，衣服晾干與該過程相同C.由丙到甲是凝華過程，霜的形成與該過程相同D.由乙到丙是升華過程，燈泡鎢絲變細與該過程相同二、填空題：（每空1分，共14分）15.2021年10月16日，神舟十三號成功對接空間站的天和核心艙，如圖所示。當“神舟飛船”與“空間站”對接好時，“神舟飛船”和“空間站”相對地球是的__________（選填“運動”或“靜止”）。當他們在太空進行授課時，我們通過聽聲音就可以判斷是哪個宇航員在講話，這是因為他們發(fā)出聲音的___________不同。16.雪花落水靜悄悄，但科學家發(fā)現(xiàn)雪花落水時會產生大量微小氣泡，氣泡破裂時會產生頻率在50kHz到200kHz之間的聲波，它屬于__________（選填“超”或“次”）聲波；該聲波令鯨魚異常煩躁，從鯨魚的角度看，該聲波__________（選填“是”或“不是”）噪聲。17.景區(qū)演出時常常爆滿，為了游客上下樓梯安全，景區(qū)工作人員打開樓梯上的照明燈，發(fā)光的照明燈屬于__________（選填“人造”或“天然”）光源；在場內爐火和鐵花的照射下能看到周圍觀眾的影子，這是由于光的___________形成的。18.如圖所示，甲、乙兩個房間里相同的電爐上，水燒開后壺口冒“白氣”，這些“白氣”是由壺口跑出的水蒸氣__________（填物態(tài)變化名稱）形成的，根據(jù)如圖所示的情況可以判斷出__________（選填“甲”或“乙”）房間的氣溫較高。19.海豚會利用回聲尋找沙丁魚群，假如經1s后海豚聽到回聲（聲音在海水中的傳播速度為1530m/s），則此時海豚距離沙丁魚群的距離為__________m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為__________。20.在物理跨學科實踐活動中，如圖中甲組將裝有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的純冰塊中，乙組將同樣的西瓜汁放在正在熔化的鹽冰塊中制作西瓜冰棒，這是利用冰塊__________（填物態(tài)變化名稱）吸收熱量后西瓜汁凝固成冰棒，你認為__________（選填“甲”或“乙”）組可以成功制作出西瓜冰棒。（已知鹽冰塊的熔點為-5℃，西瓜汁的凝固點為0℃）21.如圖甲為測速傳感器檢測汽車速度的示意圖。傳感器的測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車輛反射回來的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速。已知超聲波的速度為340m/s。某次檢測車速時，汽車勻速直線行駛，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離，則超聲波第一次從測速儀發(fā)出到與汽車相遇時，超聲波傳播的距離為__________m；被測汽車的速度為__________m/s（計算結果保留一位小數(shù)）。三、作圖題：（本題包括3個小題，每小題2分，共6分）22.根據(jù)圖中的光路圖在長方形框中填上適當類型的透鏡。23.如圖所示，請分別畫出光線①的折射光線，光線②的入射光線。24.如圖所示，光線A0傾斜的射到水面，請在圖中畫出該光線的反射光線、折射光線。四、實驗與科學探究題：（每空1分，共17分）25.在“探究水沸騰時溫度的變化特點”實驗中。（1）在組裝如圖1所示的實驗裝置時，應先固定__________（選填“鋪有石棉網(wǎng)的鐵圈”或“懸掛著溫度計的鐵夾”）。圖1圖2（2）正確組裝實驗裝置，點燃酒精燈對水進行加熱，當水的溫度達到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止。記錄數(shù)據(jù)如表，第3min時溫度計示數(shù)如圖2所示，此時的水溫為__________℃。（3）分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是__________。時間/min01234567溫度/℃90929498989898（4）通過實驗可知，在家煲湯的過程中，當湯汁沸騰后應__________（選填“改為小火”或“繼續(xù)大火”）加熱。26.如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。（1）他們用土電話能實現(xiàn)10m間的通話，說明__________可以傳聲；（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：__________（填序號）；A.金屬絲的傳聲性能比棉線的好B.棉線的傳聲性能比金屬絲的好C.棉線傳聲性能和金屬絲的一樣好（3）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的直徑關系：a=c=d<b），每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致；①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦_________（選填符號a、b、c或d）；②若選擇琴弦a和b，則是為了研究__________（填序號）；A.音調的高低與琴弦粗細的關系B.音調的高低與琴弦材料的關系C.音調的高低與琴弦長度的關系③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：當弦的材料，粗細相同時，琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題___________。27.小明同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。（1）實驗前，應先調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在__________，其目的是__________。（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到燭焰清晰的像，原因可能是（寫出一個即可）__________。（3）調整后，當蠟燭距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、__________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的清晰像，此時光屏到凸透鏡的距離應__________20cm（選填“大于”“小于”或“等于”）（4）接著，小明用一個不透明的硬紙板擋住了凸透鏡的上半部分，此時在光屏上所成的像__________（選填“完整”或“不完整”），像的亮度與原來相比__________（選填“變亮”“變暗”或“不變”）。（5）實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，蠟燭逐漸變短，要使像仍成在光屏中央，可將光屏向__________（選填“上”或“下”）移動。五、綜合應用題：（本題包括2個小題，第28小