重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院《國際商務(wù)談判雙語》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院《國際商務(wù)談判雙語》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》2、日本平安時代女作家清少納言的《枕草子》記錄了宮廷生活的點(diǎn)滴，其文學(xué)風(fēng)格是？（）A.優(yōu)美典雅B.樸實(shí)自然C.詼諧幽默D.以上都是3、在英國浪漫主義詩歌中，雪萊的作品充滿了理想主義和革命精神。以下關(guān)于雪萊詩歌特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達(dá)對自由、平等的追求B.運(yùn)用豐富的想象和象征手法C.詩歌節(jié)奏明快，韻律和諧D.風(fēng)格沉郁，充滿對現(xiàn)實(shí)的悲觀失望4、俄國作家屠格涅夫的《父與子》中，兩代人的沖突反映了當(dāng)時社會的什么變化？（）A.思想觀念的更新B.階級矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整5、美國作家馬克·吐溫的作品以幽默諷刺見長，他的哪部小說批判了美國社會的虛偽和黑暗？（）A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》B.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》C.《敗壞了哈德萊堡的人》D.《鍍金時代》6、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對女性地位和婚姻問題的思考，娜拉出走的行為象征著？（）A.女性的覺醒B.對家庭的拋棄C.社會的混亂D.個人的任性7、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風(fēng)趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點(diǎn)較為復(fù)雜，以下描述不準(zhǔn)確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當(dāng)時社會的宗教和種族矛盾8、在英國文學(xué)中，關(guān)于王爾德的《道林·格雷的畫像》，以下關(guān)于作品的道德寓意的探討，哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.強(qiáng)調(diào)了道德自律和內(nèi)心純潔的重要性，批判了放縱欲望的行為B.認(rèn)為道德是相對的，個人可以根據(jù)自己的喜好來定義道德標(biāo)準(zhǔn)C.對道德問題持冷漠態(tài)度，主要關(guān)注藝術(shù)和美的表達(dá)D.宣揚(yáng)了一種極端的道德虛無主義，否定了一切道德規(guī)范9、對于法國文學(xué)，在福樓拜的《包法利夫人》中，以下關(guān)于女主人公命運(yùn)的解讀，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.包法利夫人的悲劇完全是個人性格缺陷導(dǎo)致的，與社會環(huán)境無關(guān)B.她的命運(yùn)反映了當(dāng)時法國女性在追求愛情和理想生活過程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會風(fēng)氣的誘惑，自身并無責(zé)任D.她的遭遇表明在當(dāng)時的法國，女性只有依靠婚姻才能獲得幸福10、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)，以下對于《雪國》的藝術(shù)風(fēng)格，描述不正確的是（）A.虛無與哀愁的基調(diào)B.細(xì)膩的景物描寫C.情節(jié)緊湊，充滿張力D.體現(xiàn)了“物哀”的審美意識11、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作，詩中描繪的“荒原”象征著？（）A.現(xiàn)代社會的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是12、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說，以下關(guān)于這部作品的主題，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰(zhàn)爭與和平13、塞萬提斯的《堂吉訶德》以其荒誕而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉訶德的行為反映了當(dāng)時社會怎樣的現(xiàn)象？（）A.人們對理想的盲目追求B.騎士精神的衰落C.社會的混亂和價值的迷失D.民眾對自由的向往14、在《堂吉訶德》這部作品中，主人公的形象具有多重意義。以下關(guān)于堂吉訶德形象的分析，哪一項(xiàng)不夠準(zhǔn)確？（）A.他是一個充滿理想主義的騎士B.他的行為體現(xiàn)了對舊騎士制度的盲目模仿C.他的經(jīng)歷反映了社會的黑暗與不公D.他是一個完全脫離現(xiàn)實(shí)的幻想者15、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》內(nèi)容豐富，以下關(guān)于其主題的表述，不準(zhǔn)確的是（）A.宣揚(yáng)宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析辛格《傻瓜吉姆佩爾》中主人公的善良與純真，探討作品對人性和信仰的思考。2、（本題5分）論述《包法利夫人》中愛瑪?shù)南M(fèi)觀念與社會風(fēng)氣。3、（本題5分）簡述超現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對夢幻和無意識的開掘。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析外國語言教學(xué)中的情境教學(xué)法的原理和實(shí)踐應(yīng)用。解釋情境教學(xué)法如何通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的語言情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言運(yùn)用能力。舉例說明在教學(xué)中如何設(shè)計(jì)有效的情境，如角色扮演、實(shí)地考察、情境對話等，以及情境教學(xué)法對提高學(xué)生語言綜合能力的效果和局限性。2、（本題5分）研究法國文學(xué)中的存在主義思想。以法國存在主義文學(xué)作品為例，分析存在主義的核心觀點(diǎn)如荒誕、自由選擇和責(zé)任在文學(xué)中的表達(dá)，以及存在主義文學(xué)對法國文化和社會思潮的影響。3、（本題5分）詳細(xì)探討俄羅斯文學(xué)中果戈理作品的諷刺藝術(shù)與民族性。以《死魂靈》《欽差大臣》為例，分析果戈理幽默諷刺的語言風(fēng)格、對俄國社會黑暗面的揭露以及作品中所體現(xiàn)的俄羅斯民族性格和文化特點(diǎn)，探討其對俄羅斯文學(xué)中批判現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的形成和發(fā)展的重要作用。4、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的海地文學(xué)中的苦難與抗?fàn)?，探討海地文學(xué)中的社會現(xiàn)實(shí)與文學(xué)表達(dá)。5、（本題5分）研究外語詩歌中的音樂性和節(jié)奏感對情感表達(dá)的作用，分析韻律、押韻、節(jié)奏變化等元素如何增強(qiáng)詩歌的感染力。探討外語詩歌音樂性的審美價值和創(chuàng)作技巧。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《傲慢與偏見》中的伊麗莎白在成長過程中，對自己和他人的認(rèn)識發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？