2023年北京師范大學(xué)環(huán)境學(xué)院研究生教務(wù)員崗位招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京師范大學(xué)環(huán)境學(xué)院研究生教務(wù)員崗位招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財(cái)產(chǎn)罰B.申誡罰C.能力罰D.人身罰【答案】：C2.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。A.教育為主,管理為輔B.管理為主，教育為輔C.學(xué)生自主發(fā)展D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】：D3.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.法律權(quán)利B.自然權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.道德權(quán)利【答案】：A4.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：A5.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】：A6.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人（）的程度。A.學(xué)術(shù)B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.受教育【答案】：D7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：A8.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個(gè)體認(rèn)知B.他人期望C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評(píng)估【答案】：C9.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。B.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系?！敬鸢浮浚篈10.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.迫切性C.差異性D.單純性【答案】：C11.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會(huì)服務(wù)能力B.科學(xué)研究能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D12.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營(yíng)造自我教育氛圍B.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育意識(shí)，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D13.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.終身學(xué)習(xí)B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】：D14.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.學(xué)校推動(dòng)模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：B15.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.社會(huì)威信B.專業(yè)能力C.管理威信D.人格威信【答案】：D16.任何組織和個(gè)人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。A.未滿十四周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】：D17.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.班杜拉B.桑代克C.華生D.加涅【答案】：B18.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）A.從眾行為B.人際交往C.社會(huì)行為D.親和行為【答案】：A19.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī)，并能超過(guò)他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.興趣B.成就動(dòng)機(jī)C.權(quán)力動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)【答案】：B20.高校教學(xué)過(guò)程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動(dòng)向（）過(guò)渡的過(guò)程。A.腦力勞動(dòng)B.復(fù)雜勞動(dòng)C.體力勞動(dòng)D.職業(yè)勞動(dòng)【答案】：D21.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.系統(tǒng)性B.歷史性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.操作性【答案】：C22.以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。A.非正式群體B.松散群體C.聯(lián)合群體D.正式群體【答案】：A23.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的文化地位B.家長(zhǎng)的認(rèn)可C.淵博的知識(shí)D.政府的重視【答案】：C24.戶外活動(dòng)時(shí)，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運(yùn)東西，對(duì)此，李老師恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是A.辰辰，不許去墻角B.辰辰，快回來(lái)，我們要一起玩游戲了C.辰辰，墻角太臟了，快回來(lái)D.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎【答案】：D25.教師做好溝通的必不可少的"潤(rùn)滑劑"是（）。A.幽默B.反語(yǔ)C.委婉D.含蓄【答案】：C26.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.維多思若B.昆體良C.德謨克里特D.蒙臺(tái)涅【答案】：B27.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)B.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生C.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學(xué)生本分做人D.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)【答案】：A28.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為（）。A.系統(tǒng)法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.發(fā)展法【答案】：B29.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項(xiàng)是A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)人的綜合發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展D.促進(jìn)人的整體發(fā)展【答案】：C30.保持時(shí)間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.形象記憶B.瞬時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.短時(shí)記憶【答案】：D31.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.卡特爾B.奧爾波特C.霍蘭德D.斯坦伯格【答案】：B32.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動(dòng)兩方面。A.文化活動(dòng)B.社會(huì)活動(dòng)C.學(xué)術(shù)活動(dòng)D.行政活動(dòng)【答案】：C33.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.老師對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)表示滿意B.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書C.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起D.老師表?yè)P(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生【答案】：B34.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.存在主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.行為主義【答案】：C35.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.心理作用B.主導(dǎo)作用C.主體作用D.人格魅力【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚篈BC37.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)【答案】：ACD38.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭(zhēng)議，適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.任期變化B.辭退C.履行聘用合同.D.辭職【答案】：BCD39.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括（）。A.院系專業(yè)課程方案B.學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃C.本科專業(yè)目錄D.教材【答案】：ABC40.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.真誠(chéng)交流，溝通情感B.尊重理解，一視同仁C.設(shè)身處地，置換角色D.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD41.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.勞動(dòng)創(chuàng)造性B.發(fā)展?jié)u進(jìn)性C.角色多樣性D.工作神圣性E.成效滯后性【答案】：ACDE42.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式B.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段D.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】：ABD43.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：BCD44.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】：BCD45.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍E.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【答案】：ABCDE46.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)無(wú)法給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益B.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本C.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧D.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會(huì)的道德資本【答案】：AB47.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能【答案】：ABD48.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的?！敬鸢浮浚篈BC49.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是（）。A.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化B.加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練C.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成D.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)【答案】：ABCD50.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.經(jīng)濟(jì)原則B.適時(shí)原則C.實(shí)踐原則D.完整原則E.量力和滿足原則【答案】：ABCDE51.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)B.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.推進(jìn)政校分開、管辦分離D.加強(qiáng)章程建設(shè)【答案】：ABCD52.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)