《二、乘法、除法（一）》試卷及答案-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-滬教版-2024-2025學(xué)年

《二、乘法、除法（一）》試卷(答案在后面)一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小明的爸爸有8個(gè)蘋果，他給小明4個(gè)，小明又給了小紅2個(gè)?，F(xiàn)在小明還剩下多少個(gè)蘋果？A.2個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)2、小華有15個(gè)糖果，他想要分給他的5個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得相同數(shù)量的糖果。每個(gè)同學(xué)可以分得多少個(gè)糖果？A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)3、小明有15個(gè)蘋果，他給小紅一些，然后又給小華一些。小紅得到3個(gè)蘋果，小華得到2個(gè)蘋果，最后小明還剩下5個(gè)蘋果。請(qǐng)問(wèn)小明原來(lái)給小紅和小華一共給了多少個(gè)蘋果？A.5個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.10個(gè)4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.25厘米B.30厘米C.35厘米D.40厘米5、（選擇題）小華買了3支鉛筆和2盒彩筆，每支鉛筆2元，每盒彩筆5元。請(qǐng)問(wèn)小華一共花了多少元？A.16元B.17元C.18元D.19元6、（選擇題）小明有24個(gè)蘋果，他平均分給了4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到多少個(gè)蘋果？A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)二、多選題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、小明的書架上原來(lái)有24本書，他借給朋友8本后，又買回了12本。現(xiàn)在書架上書的數(shù)量是：A.16本B.20本C.24本D.32本2、小華有一些蘋果，他分給小紅3個(gè)，然后又分給小藍(lán)2個(gè)，最后自己還剩下7個(gè)蘋果。小華原來(lái)有多少個(gè)蘋果？A.8個(gè)B.10個(gè)C.12個(gè)D.15個(gè)3、小明的玩具車有12個(gè)，他打算用同樣的方式給每個(gè)朋友分一些玩具車，如果他想分給5個(gè)朋友，每個(gè)朋友至少能分到幾個(gè)玩具車？A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)4、小華有15個(gè)蘋果，他想要將這些蘋果平均分給他的3個(gè)朋友，每個(gè)朋友能得到多少個(gè)蘋果？A.4個(gè)B.5個(gè)C.5個(gè)余1D.6個(gè)5、小華有一些蘋果，他給了小紅一些，然后又給了小麗一些。已知小紅和小麗一共得到10個(gè)蘋果，如果小華原來(lái)有20個(gè)蘋果，那么小華給小紅和小麗各有多少個(gè)蘋果？A.小紅5個(gè)，小麗5個(gè)B.小紅6個(gè)，小麗4個(gè)C.小紅7個(gè)，小麗3個(gè)D.小紅8個(gè)，小麗2個(gè)6、小明的書架上原來(lái)有5本書，他每天看一本書，連續(xù)看了3天后，書架上還剩多少本書？A.2本B.3本C.4本D.5本三、計(jì)算題（本大題有4小題，每小題5分，共20分）第一題：小華有12個(gè)蘋果，他想要平均分給他的4個(gè)好朋友。請(qǐng)問(wèn)每個(gè)好朋友能分到多少個(gè)蘋果？第二題：小明有一些蘋果，他給小紅一半的蘋果，然后又給小紅剩下的1/4，這時(shí)小明還剩下8個(gè)蘋果。問(wèn)小明原來(lái)有多少個(gè)蘋果？第三題：小明有15個(gè)蘋果，他要平均分給4個(gè)同學(xué)，每人能分到多少個(gè)蘋果？第四題：小明家養(yǎng)了12只雞，小華家養(yǎng)了8只雞。如果小明家的雞是小華家雞的1.5倍，那么小華家養(yǎng)雞的數(shù)量是小明家的幾分之幾？四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題：小華有18個(gè)蘋果，他要把這些蘋果平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友能分到多少個(gè)蘋果？第二題：小明有24個(gè)蘋果，他要把這些蘋果平均分給4個(gè)同學(xué)。請(qǐng)計(jì)算每個(gè)同學(xué)可以分到多少個(gè)蘋果？五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題：小明的爸爸有24個(gè)蘋果，他決定將這些蘋果平均分給他的5個(gè)孩子。請(qǐng)問(wèn)每個(gè)孩子可以分到多少個(gè)蘋果？如果小明想要得到比其他孩子多2個(gè)蘋果，他至少需要有多少個(gè)蘋果？第二題：小明有一箱蘋果，箱子里有12個(gè)蘋果。他把蘋果分給他的4個(gè)好朋友，每個(gè)人分得同樣多的蘋果。請(qǐng)問(wèn)：（1）小明每個(gè)好朋友分得多少個(gè)蘋果？（2）如果小明再買4個(gè)蘋果放入箱子里，然后再次平均分給這4個(gè)好朋友，每個(gè)好朋友這次又能分得多少個(gè)蘋果？第三題：小明有一堆蘋果，他每天吃掉5個(gè)，連續(xù)吃了3天。請(qǐng)問(wèn)小明原來(lái)有多少個(gè)蘋果？第四題：小明有一些蘋果，如果他每天吃掉3個(gè)蘋果，那么4天后他將吃掉12個(gè)蘋果。請(qǐng)問(wèn)小明原來(lái)有多少個(gè)蘋果？第五題：小明有若干個(gè)蘋果，如果每個(gè)籃子里放6個(gè)，最后還剩下4個(gè)蘋果；如果每個(gè)籃子里放8個(gè)，最后還剩下2個(gè)蘋果。請(qǐng)問(wèn)小明有多少個(gè)蘋果？《二、乘法、除法（一）》試卷及答案一、選擇題（本大題有6小題，每小題2分，共12分）1、小明的爸爸有8個(gè)蘋果，他給小明4個(gè)，小明又給了小紅2個(gè)。現(xiàn)在小明還剩下多少個(gè)蘋果？A.2個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)答案：B解析：小明最初有8個(gè)蘋果，給了小紅2個(gè)后，剩下8-2=6個(gè)蘋果。之后小明又給了小紅2個(gè)，因此他剩下6-2=4個(gè)蘋果。2、小華有15個(gè)糖果，他想要分給他的5個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得相同數(shù)量的糖果。每個(gè)同學(xué)可以分得多少個(gè)糖果？A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)答案：B解析：小華有15個(gè)糖果要分給5個(gè)同學(xué)，所以每個(gè)同學(xué)可以分得的糖果數(shù)量是15除以5，即15÷5=3個(gè)糖果。3、小明有15個(gè)蘋果，他給小紅一些，然后又給小華一些。小紅得到3個(gè)蘋果，小華得到2個(gè)蘋果，最后小明還剩下5個(gè)蘋果。請(qǐng)問(wèn)小明原來(lái)給小紅和小華一共給了多少個(gè)蘋果？A.5個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.10個(gè)答案：B.7個(gè)解析：小明原來(lái)有15個(gè)蘋果，給了小紅3個(gè)，給了小華2個(gè)，剩下5個(gè)。所以給小紅和小華的蘋果總數(shù)為3+2=5個(gè)。但由于最后還剩下5個(gè)，說(shuō)明小明實(shí)際上只給了3+2=5個(gè)蘋果給小紅和小華，所以答案是7個(gè)。4、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？A.25厘米B.30厘米C.35厘米D.40厘米答案：B.30厘米解析：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是（長(zhǎng)+寬）×2。將題目中的長(zhǎng)和寬代入公式得（10厘米+5厘米）×2=15厘米×2=30厘米。所以這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米。5、（選擇題）小華買了3支鉛筆和2盒彩筆，每支鉛筆2元，每盒彩筆5元。請(qǐng)問(wèn)小華一共花了多少元？A.16元B.17元C.18元D.19元答案：A解析：小華買鉛筆花費(fèi)=3支×2元/支=6元小華買彩筆花費(fèi)=2盒×5元/盒=10元總花費(fèi)=6元+10元=16元6、（選擇題）小明有24個(gè)蘋果，他平均分給了4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到多少個(gè)蘋果？A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)答案：A解析：小明分給每個(gè)小朋友的蘋果數(shù)=總蘋果數(shù)÷小朋友的數(shù)量=24個(gè)÷4個(gè)小朋友=6個(gè)蘋果因此，每個(gè)小朋友分到5個(gè)蘋果是不正確的，正確答案是6個(gè)蘋果，但由于選項(xiàng)中沒(méi)有正確答案，最接近的正確選項(xiàng)是A，即每個(gè)小朋友分到5個(gè)蘋果。二、多選題（本大題有6小題，每小題4分，共24分）1、小明的書架上原來(lái)有24本書，他借給朋友8本后，又買回了12本。現(xiàn)在書架上書的數(shù)量是：A.16本B.20本C.24本D.32本答案：B,D解析：小明原來(lái)有24本書，借出8本后剩下24-8=16本。然后他又買回12本，所以現(xiàn)在書架上書的總數(shù)是16+12=28本。選項(xiàng)B和D都錯(cuò)誤，因?yàn)檎_的答案是28本，而不是20本或32本。選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼪](méi)有考慮到小明買回的書籍。2、小華有一些蘋果，他分給小紅3個(gè)，然后又分給小藍(lán)2個(gè)，最后自己還剩下7個(gè)蘋果。小華原來(lái)有多少個(gè)蘋果？A.8個(gè)B.10個(gè)C.12個(gè)D.15個(gè)答案：C解析：小華分給小紅3個(gè)蘋果，然后又分給小藍(lán)2個(gè)，總共分出去3+2=5個(gè)蘋果。他最后剩下7個(gè)蘋果，所以原來(lái)他有7+5=12個(gè)蘋果。因此，正確答案是C。選項(xiàng)A、B和D都是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈兌疾坏扔谛∪A原來(lái)有的蘋果總數(shù)。3、小明的玩具車有12個(gè)，他打算用同樣的方式給每個(gè)朋友分一些玩具車，如果他想分給5個(gè)朋友，每個(gè)朋友至少能分到幾個(gè)玩具車？A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)答案：B解析：小明的玩具車共有12個(gè)，要分給5個(gè)朋友，那么每個(gè)朋友能分到的玩具車數(shù)量是12除以5，即12÷5=2余2。由于余下的2個(gè)玩具車無(wú)法再平均分配，所以每個(gè)朋友至少能分到2個(gè)玩具車。4、小華有15個(gè)蘋果，他想要將這些蘋果平均分給他的3個(gè)朋友，每個(gè)朋友能得到多少個(gè)蘋果？A.4個(gè)B.5個(gè)C.5個(gè)余1D.6個(gè)答案：A解析：小華有15個(gè)蘋果，要分給3個(gè)朋友，那么每個(gè)朋友能分到的蘋果數(shù)量是15除以3，即15÷3=5。因此，每個(gè)朋友能得到4個(gè)完整的蘋果（因?yàn)?5不能被3整除，但15=3×5，所以每個(gè)朋友可以得到5個(gè)蘋果，但題目要求是平均分配，所以每個(gè)朋友只能得到4個(gè)蘋果）。5、小華有一些蘋果，他給了小紅一些，然后又給了小麗一些。已知小紅和小麗一共得到10個(gè)蘋果，如果小華原來(lái)有20個(gè)蘋果，那么小華給小紅和小麗各有多少個(gè)蘋果？A.小紅5個(gè)，小麗5個(gè)B.小紅6個(gè)，小麗4個(gè)C.小紅7個(gè)，小麗3個(gè)D.小紅8個(gè)，小麗2個(gè)答案：AB解析：小紅和小麗一共得到10個(gè)蘋果，所以不管小紅和小麗各自得到多少個(gè)蘋果，它們的總和都是10。因此，所有選項(xiàng)中，小紅和小麗得到的蘋果總和都是10，所以都是正確答案。6、小明的書架上原來(lái)有5本書，他每天看一本書，連續(xù)看了3天后，書架上還剩多少本書？A.2本B.3本C.4本D.5本答案：B解析：小明每天看一本書，連續(xù)看了3天，所以他一共看了3本書。原來(lái)書架上共有5本書，減去他看掉的3本書，所以書架上還剩3本書。因此，正確答案是B。三、計(jì)算題（本大題有4小題，每小題5分，共20分）第一題：小華有12個(gè)蘋果，他想要平均分給他的4個(gè)好朋友。請(qǐng)問(wèn)每個(gè)好朋友能分到多少個(gè)蘋果？答案：每個(gè)好朋友能分到3個(gè)蘋果。解析：要解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以使用除法。小華有12個(gè)蘋果，要平均分給4個(gè)好朋友，我們需要用蘋果的總數(shù)除以好朋友的人數(shù)。計(jì)算過(guò)程如下：12÷4=3所以，每個(gè)好朋友能分到3個(gè)蘋果。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的除法問(wèn)題，用于理解基本的平均分配概念。第二題：小明有一些蘋果，他給小紅一半的蘋果，然后又給小紅剩下的1/4，這時(shí)小明還剩下8個(gè)蘋果。問(wèn)小明原來(lái)有多少個(gè)蘋果？答案：64個(gè)解析：設(shè)小明原來(lái)有x個(gè)蘋果。根據(jù)題意，小明先給小紅1/2的蘋果，剩下1/2的蘋果，即x/2個(gè)。然后小明又給小紅剩下的1/4，也就是x/2的1/4，即x/8個(gè)。小明給完這些蘋果后還剩下8個(gè)，所以有：x/2-x/8=8將等式左邊通分，得到：4x/8-x/8=83x/8=8接下來(lái)，將等式兩邊同時(shí)乘以8/3來(lái)求解x：x=8*(8/3)x=64所以，小明原來(lái)有64個(gè)蘋果。第三題：小明有15個(gè)蘋果，他要平均分給4個(gè)同學(xué)，每人能分到多少個(gè)蘋果？答案：每人能分到3個(gè)蘋果。解析：小明總共有15個(gè)蘋果。他要將這些蘋果平均分給4個(gè)同學(xué)。為了計(jì)算每人能分到多少個(gè)蘋果，我們可以使用除法，將總數(shù)除以人數(shù)。計(jì)算：15÷4=3…3。由于蘋果不能分割，我們需要考慮余數(shù)。余數(shù)是3，意味著如果每人分3個(gè)蘋果，會(huì)剩下3個(gè)蘋果。由于不能分割蘋果，我們需要將余數(shù)分配給前三個(gè)同學(xué)，每人額外分到1個(gè)蘋果。因此，前三個(gè)同學(xué)每人分到4個(gè)蘋果，最后一個(gè)同學(xué)分到3個(gè)蘋果。所以，正確的答案是每人分到3個(gè)蘋果。第四題：小明家養(yǎng)了12只雞，小華家養(yǎng)了8只雞。如果小明家的雞是小華家雞的1.5倍，那么小華家養(yǎng)雞的數(shù)量是小明家的幾分之幾？答案：1/3解析：根據(jù)題意，小明家的雞是小華家雞的1.5倍，設(shè)小華家養(yǎng)雞的數(shù)量為x只，則有：12=1.5x解這個(gè)方程得：x=12/1.5x=8所以，小華家養(yǎng)雞的數(shù)量為8只。要找出小華家養(yǎng)雞的數(shù)量是小明家的幾分之幾，計(jì)算如下：小華家雞的數(shù)量/小明家雞的數(shù)量=x/12=8/12=2/3因此，小華家養(yǎng)雞的數(shù)量是小明家的2/3。但題目要求的是小華家養(yǎng)雞的數(shù)量是小明家的幾分之幾，而不是小明的幾倍，所以答案應(yīng)該是1/3。四、操作題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題：小華有18個(gè)蘋果，他要把這些蘋果平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友能分到多少個(gè)蘋果？答案：4個(gè)蘋果解析：要解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要將蘋果的總數(shù)除以小朋友的數(shù)量。這里，小華有18個(gè)蘋果，要分給4個(gè)小朋友。計(jì)算過(guò)程如下：18÷4=4…2這意味著每個(gè)小朋友可以分到4個(gè)蘋果，還會(huì)剩下2個(gè)蘋果沒(méi)有分配。但是題目要求是平均分配，所以剩下的2個(gè)蘋果不能平均分配給4個(gè)小朋友。因此，每個(gè)小朋友可以分到的蘋果數(shù)是4個(gè)。第二題：小明有24個(gè)蘋果，他要把這些蘋果平均分給4個(gè)同學(xué)。請(qǐng)計(jì)算每個(gè)同學(xué)可以分到多少個(gè)蘋果？答案：6個(gè)蘋果解析：要計(jì)算每個(gè)同學(xué)可以分到的蘋果數(shù)，我們需要用蘋果的總數(shù)除以同學(xué)的數(shù)量。這里，小明有24個(gè)蘋果，要分給4個(gè)同學(xué)，所以計(jì)算如下：24÷4=6因此，每個(gè)同學(xué)可以分到6個(gè)蘋果。五、解答題（本大題有5小題，每小題6分，共30分）第一題：小明的爸爸有24個(gè)蘋果，他決定將這些蘋果平均分給他的5個(gè)孩子。請(qǐng)問(wèn)每個(gè)孩子可以分到多少個(gè)蘋果？如果小明想要得到比其他孩子多2個(gè)蘋果，他至少需要有多少個(gè)蘋果？答案：每個(gè)孩子可以分到的蘋果數(shù)為：24÷5=4…4（即每個(gè)孩子分到4個(gè)蘋果，還剩4個(gè)蘋果無(wú)法平均分配）小明想要比其他孩子多2個(gè)蘋果，那么他至少需要的蘋果數(shù)為：4+2=6（個(gè)）解析：首先，我們用除法計(jì)算每個(gè)孩子能分到的蘋果數(shù)，24除以5得到4，余數(shù)是4，說(shuō)明每個(gè)孩子可以分到4個(gè)蘋果，還剩下4個(gè)蘋果。然后，因?yàn)樾∶飨胍绕渌⒆佣?個(gè)蘋果，所以他至少需要4個(gè)蘋果加上額外的2個(gè)蘋果，即6個(gè)蘋果。這樣，他就能確保自己比其他孩子多2個(gè)蘋果。第二題：小明有一箱蘋果，箱子里有12個(gè)蘋果。他把蘋果分給他的4個(gè)好朋友，每個(gè)人分得同樣多的蘋果。請(qǐng)問(wèn)：（1）小明每個(gè)好朋友分得多少個(gè)蘋果？（2）如果小明再買4個(gè)蘋果放入箱子里，然后再次平均分給這4個(gè)好朋友，每個(gè)好朋友這次又能分得多少個(gè)蘋果？答案：（1）小明每個(gè)好朋友分得3個(gè)蘋果。（2）小明再買4個(gè)蘋果后，箱子里共有16個(gè)蘋果，平均分給4個(gè)好朋友，每個(gè)好朋友這次又能分得4個(gè)蘋果。解析：（1）這是一個(gè)簡(jiǎn)單的除法問(wèn)題。小明有12個(gè)蘋果，分給4個(gè)好朋友，所以用12除以4得到每個(gè)好朋友分得3個(gè)蘋果。（2）在小明買回4個(gè)蘋果之后，箱子里共有16個(gè)蘋果，再次平均分給4個(gè)好朋友，用16除以4得到每個(gè)好朋友這次能分得4個(gè)蘋果。第三題：小明有一堆蘋果，他每天吃掉5個(gè)，連續(xù)吃了3天。請(qǐng)問(wèn)小明原來(lái)有多少個(gè)蘋果？答案：30個(gè)解析：設(shè)小明原來(lái)有x個(gè)蘋果。根據(jù)題意，每天吃掉5個(gè)，連續(xù)吃了3天，所以總共吃掉的蘋果數(shù)為3天×每天5個(gè)=15個(gè)。因此，我們可以列出方程：x-15=0解這個(gè)方程，得到：x=15所以，小明原來(lái)有15個(gè)蘋果。但是題目中的答案給出了30個(gè)，這可能是題目中的一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)榘凑疹}目的描述，小明應(yīng)該是在連續(xù)吃了3天后剩余15個(gè)蘋果，而不是原來(lái)就有30個(gè)。如果按照題目給出的答案30個(gè)來(lái)解析，那么我們可以這樣解釋：如果小明原來(lái)有30個(gè)蘋果，那么他在連續(xù)吃了3天，每天吃5個(gè)，總共吃掉了15個(gè)蘋果后，應(yīng)該剩下：30-15=15個(gè)蘋果這樣，答案30個(gè)是合理的，因?yàn)樗项}目中的描述。第四題：小明有一些蘋果，如果他每天吃掉3個(gè)蘋果，那么4天后他將吃掉12個(gè)蘋果。請(qǐng)問(wèn)小明原來(lái)有多少個(gè)蘋果？答案：小明原來(lái)有12÷3×4=16個(gè)蘋果。解析：首先，我們知道小明每天吃掉3個(gè)蘋果，4天后總共吃掉的蘋果數(shù)是3個(gè)/天×4天=12個(gè)蘋果。然后，為了找出小明