小學(xué)元宵節(jié)活動方案例文（四篇）

小學(xué)元宵節(jié)活動方案例文一、活動主題：元宵佳節(jié)，情深意濃二、活動目標(biāo)：旨在通過多元化的元宵節(jié)活動，深化學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)他們對團(tuán)結(jié)、互助、友愛的深刻體會，同時提升學(xué)生的協(xié)作、溝通和創(chuàng)新能力。三、活動時間：元宵節(jié)當(dāng)晚進(jìn)行四、活動內(nèi)容：1.元宵節(jié)知識講座：邀請教師或家長為學(xué)生講解元宵節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗及其深遠(yuǎn)影響。2.制燈籠活動：提供各種彩色紙張和燈籠骨架，指導(dǎo)學(xué)生制作個人化的燈籠，可設(shè)立創(chuàng)新燈籠比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.元宵節(jié)游園活動：在校園內(nèi)設(shè)立各種游戲攤位，如射擊游戲、娃娃機(jī)、踢毽子等，讓學(xué)生在游戲過程中體驗傳統(tǒng)元宵節(jié)的娛樂方式，增強(qiáng)參與感和樂趣。4.元宵晚會：邀請學(xué)生表演各種節(jié)目，如舞蹈、合唱、小品等，展示才藝。同時，可組織親子活動，促進(jìn)家長與孩子間的互動。5.燈謎競猜：設(shè)立專門的猜燈謎區(qū)域，準(zhǔn)備富有挑戰(zhàn)性的燈謎，鼓勵學(xué)生積極參與，既豐富知識，又鍛煉思維能力。6.制作元宵點心：提供制作元宵等傳統(tǒng)點心的材料和工具，讓學(xué)生親手制作，體驗傳統(tǒng)美食的樂趣，并品嘗自己的勞動成果。7.安全燃放孔明燈：在確保安全的場地指導(dǎo)學(xué)生燃放孔明燈，同時教育他們注意防火安全和環(huán)境保護(hù)。利用孔明燈的寓意，讓學(xué)生許下美好愿望。五、活動籌備：1.提前準(zhǔn)備：激發(fā)學(xué)生參與活動的策劃和組織，如設(shè)計宣傳海報、分工合作、準(zhǔn)備道具等。2.活動場地：選擇校園內(nèi)空曠的操場或多功能廳作為活動場地。3.資源籌備：包括彩紙、燈籠材料、游戲道具、表演舞臺、燈謎、元宵點心材料等。4.安全保障：確保活動區(qū)域的安全性，燃放孔明燈等活動需有專人指導(dǎo)和監(jiān)督。六、活動評估：活動結(jié)束后，通過收集學(xué)生反饋和家長意見，對活動進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后活動提供借鑒。七、活動拓展：鼓勵學(xué)生通過參觀博物館、閱讀相關(guān)書籍等途徑，進(jìn)一步探索元宵節(jié)的歷史文化，加深他們對傳統(tǒng)文化的領(lǐng)悟和傳承。通過上述小學(xué)元宵節(jié)活動計劃，我們期望學(xué)生在參與豐富多樣的活動中，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，提升合作和創(chuàng)新能力，同時感受團(tuán)圓、互助、友愛的文化精神，使元宵節(jié)成為充滿快樂和意義的節(jié)日。小學(xué)元宵節(jié)活動方案例文（二）一、活動主旨本活動旨在慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，通過“傳統(tǒng)與創(chuàng)新的元宵樂園”主題，為小學(xué)生提供一個了解和體驗傳統(tǒng)文化的平臺，讓他們在愉快的氛圍中領(lǐng)略中華文化的魅力。二、活動安排1.元宵燈謎晚會：活動期間將舉行一場燈謎晚會，鼓勵學(xué)生發(fā)揮智慧和創(chuàng)新精神，準(zhǔn)備并解答有趣的燈謎，優(yōu)勝者將獲得小獎品，以增強(qiáng)活動的趣味性和競爭性。2.元宵手工制作：為傳承元宵節(jié)文化，我們將組織學(xué)生親手制作元宵。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生將了解元宵的起源和制作方法，并可加入個性化設(shè)計，使元宵更具特色。3.元宵猜謎活動：學(xué)生將制作謎語并放入元宵中，其他學(xué)生通過兌換元宵獲取謎語并解答，答對者有機(jī)會獲得獎品，提升活動的互動性和樂趣。4.元宵文化講座：通過講解元宵節(jié)的起源、傳統(tǒng)和觀看相關(guān)視頻，使學(xué)生深入了解元宵節(jié)的歷史意義和文化內(nèi)涵。5.元宵美食體驗：學(xué)生們將有機(jī)會品嘗各種傳統(tǒng)和創(chuàng)新口味的元宵，感受元宵節(jié)的美食文化，了解各地的元宵習(xí)俗。6.元宵游園活動：舉辦游園會，包含多種傳統(tǒng)游戲項目，增強(qiáng)學(xué)生的參與度和互動性，同時提供小獎品以激發(fā)積極性。三、活動時間與地點時間：____年2月19日地點：學(xué)校操場四、活動流程9:009:30：元宵手工制作9:3010:00：元宵文化講座10:0011:00：元宵猜謎活動11:0012:00：元宵游園活動13:3014:00：元宵美食品嘗14:0015:00：元宵燈謎晚會五、活動目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)識。2.提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。3.培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和競爭意識。4.促進(jìn)學(xué)生與家長之間的互動交流。5.豐富學(xué)校課外活動，增強(qiáng)學(xué)生的校園歸屬感和體驗。通過精心策劃的____年元宵節(jié)活動，我們期望學(xué)生能在快樂的參與中，深刻感受傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交融，進(jìn)一步熱愛和傳承中華傳統(tǒng)文化。小學(xué)元宵節(jié)活動方案例文（三）元宵節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是農(nóng)歷正月的第一個滿月之夜，也是春節(jié)的尾聲。在小學(xué)____年，我們計劃在這一日舉辦一系列的慶?；顒樱荚谧寣W(xué)生們領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的韻味，提升他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感。以下是一個____字的小學(xué)____年元宵節(jié)活動策劃。一、活動籌備（前一周）1.制定詳細(xì)活動計劃：明確各項活動的內(nèi)容、形式、參與者及具體時間安排。2.宣傳工作：設(shè)計并張貼元宵節(jié)宣傳海報，同時通過學(xué)校公眾號、微信群等平臺發(fā)布活動信息。3.準(zhǔn)備物資：購買元宵、糖果等必需品，確保數(shù)量充足。4.邀請嘉賓：邀請社區(qū)教師、居民代表等作為活動嘉賓。二、活動日（上午）1.元宵制作競賽：a.提供糯米粉、豆沙餡、花生餡等材料，每班選派兩名學(xué)生代表參賽。b.設(shè)定比賽規(guī)則：限定時間，要求學(xué)生自行包制元宵。c.評選：由美術(shù)教師和嘉賓組成的評審團(tuán)評選出最佳制作班級，并給予獎勵。2.傳統(tǒng)元宵游戲體驗：a.設(shè)置游戲區(qū)：包括搶花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等多種傳統(tǒng)游戲。b.自愿參與：學(xué)生可自由選擇參與感興趣的項目。c.實踐體驗：讓學(xué)生親自參與游戲，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣。3.國學(xué)專題講座：a.邀請國學(xué)專家進(jìn)行講座，講解元宵節(jié)的起源、習(xí)俗和文化知識。b.講座內(nèi)容：涵蓋元宵節(jié)的歷史典故、傳統(tǒng)食品等相關(guān)知識。c.互動環(huán)節(jié)：鼓勵學(xué)生提問、回答問題，提高參與度。三、活動日（下午）1.元宵文化展示：a.各班級進(jìn)行元宵文化展示，包括制作的元宵和相關(guān)手工藝品。b.在學(xué)校大廳或禮堂設(shè)立展示區(qū)，學(xué)生展示他們的作品。c.評選活動：由嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)組成的評審團(tuán)評選出最具創(chuàng)新和精致的展示班級，并給予獎勵。2.元宵節(jié)晚會：a.準(zhǔn)備舞臺：在操場或禮堂搭建舞臺，配備音響、燈光設(shè)備。b.節(jié)目表演：各班級進(jìn)行節(jié)目表演，包括歌舞、小品、詩詞朗誦等。c.自愿參與：學(xué)生可根據(jù)興趣選擇參與表演。3.燈謎競猜大賽：a.設(shè)計適合學(xué)生年齡和理解能力的燈謎題目。b.競賽形式：按班級分組進(jìn)行燈謎比賽。c.獎勵機(jī)制：根據(jù)比賽結(jié)果，表彰猜燈謎最準(zhǔn)確、最快的選手。四、活動總結(jié)與反饋（次日）1.活動總結(jié)：邀請各班主任及相關(guān)部門進(jìn)行活動總結(jié)，分析活動的優(yōu)點、待改進(jìn)之處及未來方向。2.活動反饋：通過學(xué)生參與活動的問卷調(diào)查，收集學(xué)生對活動的評價和建議，由班主任和活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行分析整理。通過這些活動，我們旨在讓小學(xué)____年的學(xué)生深入體驗元宵文化的豐富多樣，增強(qiáng)他們對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自信心。同時，這些活動也將提升學(xué)生的手工技能、團(tuán)隊協(xié)作能力和表現(xiàn)力，使他們在參與過程中收獲快樂和成長。小學(xué)元宵節(jié)活動方案例文（四）一、活動概述元宵節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，于農(nóng)歷正月十五慶祝，是春節(jié)之后的重要節(jié)慶。為使小學(xué)生更深入地理解和傳承中華文化，同時豐富他們的課外活動，我們策劃了一系列寓教于樂、富有創(chuàng)新的元宵節(jié)慶祝活動。二、活動目標(biāo)1.提升學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解。2.培育學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。3.實施多元化的活動，滿足學(xué)生的個性化興趣需求。4.提高學(xué)生對節(jié)日的熱愛與參與度。三、活動規(guī)劃1.課堂活動：（1）傳統(tǒng)故事講解：邀請家長或教師分享元宵節(jié)的傳統(tǒng)故事，如《嫦娥奔月》、《弄堂里的元宵節(jié)》等，使學(xué)生了解節(jié)日的起源和文化內(nèi)涵。（2）燈籠制作：指導(dǎo)學(xué)生親手制作紙燈籠或彩燈，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能?？墒褂貌煌伾募垙?、貼紙、剪紙等材料，確保每個作品的獨特性。（3）詩詞學(xué)習(xí)：教授學(xué)生學(xué)習(xí)與元宵節(jié)相關(guān)的古典詩詞，如杜牧的《元夕》，通過誦讀和分析，培養(yǎng)他們對古代文學(xué)的熱愛。2.活動課程：（1）猜燈謎競賽：學(xué)校將組織猜燈謎比賽，學(xué)生可自愿參與或組隊參賽，提升活動的趣味性。設(shè)計各種有趣的謎語，如“花好月圓”，激發(fā)學(xué)生的思維活力。（2）舞龍舞獅表演：邀請專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行舞龍舞獅表演，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)技巧，以增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和表演技巧。（3）元宵猜謎大會：組織學(xué)生參加猜謎大會，設(shè)置不同難度的謎題，鼓勵學(xué)生積極參與，增強(qiáng)思維訓(xùn)練和團(tuán)隊競爭意識。3.社區(qū)活動：（1）參觀元宵燈會：組織學(xué)生參觀社區(qū)或城市的元宵節(jié)燈會，欣賞多彩的燈籠和表演。學(xué)生可錄制視頻或拍照，作為課堂分享的內(nèi)容。（2）孝親活動：引導(dǎo)學(xué)生制作元宵節(jié)禮物，如手工制作餃子、湯圓等，以實際行動表達(dá)對父母的感激之情。（3）校園文化展示：舉辦以元宵節(jié)為主題的展覽，展示學(xué)生的創(chuàng)作成果，包括手工燈籠、繪畫作品、自編自演的短劇等，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和自信心。四、活動效果評估1.學(xué)生滿意度調(diào)查：通過隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，收集反饋，以便對活動策劃進(jìn)行適時調(diào)整。2.教師觀察記錄：教師在活動過程中觀察學(xué)生的參與度、表現(xiàn)和互動情況，進(jìn)行實時評價和指導(dǎo)。3.學(xué)生自我評價：鼓勵學(xué)生