華東師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-2.1《壓強(qiáng)》練習(xí)題_第1頁(yè)
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《壓強(qiáng)》練習(xí)一、填空題1、如圖5所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置.在此過(guò)程中,A對(duì)桌面的壓力將____________,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將

__

(填“變大”、“不變”或“變小”)

2、如圖所示,物體A重30N,B重15N,物體A的底面積為10cm2,物體B的底面積為5cm2。則A對(duì)B的壓強(qiáng)是

Pa,B對(duì)桌面的壓強(qiáng)是

Pa。二、選擇題3、如圖所示,a、b是兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體,其中的a高度小于b,a的底面積大于b,而他們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等,則下列判斷正確的是

)A.因?yàn)閍的高度比較小,所以a的密度大,B.因?yàn)閍的質(zhì)量比較大,所以a的密度大,C.因?yàn)閍的底面比較大,所以a的密度小,D.因?yàn)閍的體積比較大,所以a的密度小。4、砌墻時(shí),隨著墻體高度的增加,地基受到的壓力會(huì)逐漸增大。下圖像中,能正確描述砌墻時(shí)地基受到的壓強(qiáng)與壓力大小關(guān)系的是:5、有一均勻正方體對(duì)水平地面的壓力是,壓強(qiáng)是,如圖所示,若切去陰影部分,則剩余部分對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為(

)A、F、P

B、F、P

C、F、P

D、F、P6、一木塊放在水平桌面上,如圖所示?,F(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動(dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過(guò)程中,木塊對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是(

)A.壓力不變,壓強(qiáng)變大,摩擦力變大B.壓力不變,壓強(qiáng)變大,摩擦力不變C.壓力變小,壓強(qiáng)變大,摩擦力變小D.壓力不變,壓強(qiáng)不變,摩擦力不變7、兩塊完全相同的磚,每塊磚的長(zhǎng)、寬、高之比為4∶2∶1,圖乙的四種放法中,有兩種與圖甲放法對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,它們是(?)A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④??????①??②?????③??④甲????????????????乙8、圖5是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體,把它們放在水平面上,則根據(jù)圖像可知,甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為:

)A.ρ甲∶ρ乙=1:8

P甲∶P乙=4:1

B.ρ甲∶ρ乙=8:1

P甲∶P乙=4:1C.ρ甲∶ρ乙=4:1

P甲∶P乙=1:1

D.ρ甲∶ρ乙=8:1

P甲∶P乙=1:19、把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體,放在水平桌面上,甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2。把甲放在乙的上面,則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為:A.

;

B.

;

C.

;

D.

10、拖拉機(jī)的履帶是由一塊塊金屬板做成的,每塊板上都有一、二條凸起的棱

(

)A.金屬板和它上面的棱都是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)。B.金屬板和它上面的棱都是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)。C.金屬板是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng);棱是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)。D.金屬板是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng);棱是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)。11、

如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是

A、

p甲<p乙

B、p甲=p乙

C、p甲>p乙

D、

無(wú)法判斷12、一位同學(xué)冬天在河中冰上玩耍,當(dāng)他跑到河中心時(shí),突然聽(tīng)到響聲,發(fā)現(xiàn)冰層破裂,這時(shí)他應(yīng)該采取的措施是(

).A.站立不動(dòng)

B.迅速往回跑

C.踮著腳輕輕往回走

D.趴下且呼救三、作圖題13、作出圖中物體對(duì)各支持面的壓力的示意圖。四、計(jì)算題14、甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方體,由不同材料制成,其底面積分別為S甲=40cm2、S乙=30cm2,高度之比h甲∶h乙=3∶2,密度之比ρ甲∶ρ乙=3∶1,如圖6所示,把甲放在水平桌面上,乙放在甲上,水平桌面受到的壓強(qiáng)為7000Pa。把乙取下放在水平桌面上靜止不動(dòng)時(shí),桌面對(duì)乙的支持力為多少牛?五、實(shí)驗(yàn),探究題15、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了下圖中的(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示,通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:(1)小明和小華是根據(jù)

的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的。(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是

。(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是PC,則Pb

PC(選填“小于”、“等于”或“大于”)。(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)大小需要滿足的條件是

《壓強(qiáng)》練習(xí)參考答案一、填空題1、不變、變小2、6×104

9×104二、選擇題3、A4、C5、B6、B7、D8、B9、C10、C11、C12、D三、作圖題13、四、計(jì)算題14、

已知S甲=40cm2,S乙=30cm2,h甲∶h乙=3∶2,ρ甲∶ρ乙=3∶1,p=7000Pa,求F。解:設(shè)甲受到的重力為G甲、乙受到的重力為G乙,那么G甲+G乙=p·S甲=7000Pa×40cm2=7000Pa×4×10-3m2=28N設(shè)甲的質(zhì)量為m甲,乙的質(zhì)量為m乙因?yàn)閔甲∶h乙=3∶2,則h甲=h乙所以V甲=S甲·h甲=S甲·h乙V乙=S乙·h乙因?yàn)棣鸭住忙岩?3∶1所以ρ甲=3ρ乙則m甲=ρ甲·V甲=3ρ乙·S甲·h乙m乙=ρ乙·V乙=ρ乙·S乙·h乙所以G甲/G乙=S甲/S乙=×40cm

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