2024年人教版五年級語文上冊第1單元《習(xí)作一：我的心愛之物》教學(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版五年級語文上冊第1單元教學(xué)課件新課導(dǎo)入每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？和大家說說吧。習(xí)作一：我的心愛之物部編版?五年級語文上冊第一課時介紹一下你的心愛之物，以及你喜歡它的原因。自主交流

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！?/p>

我的心愛之物是一只小狗，我和它是非常要好的朋友，每天上學(xué)的時候它送我出門，放學(xué)的時候迎接我回家……

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！?/p>

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物……

我的心愛之物是一個玩具熊，它是我過十歲生日時，我最好的朋友小麗送我的禮物?！?/p>

我的心愛之物是一個小鬧鐘，有一次，我賴床的時候，它硬是把我叫起來，所以，我上課就沒有遲到。從此以后，我就再也不賴床了。交流總結(jié)我們應(yīng)該如何觀察和描寫心愛之物呢？1描寫外形。形狀、大小、顏色、材料、組成。按照一定的觀察順序來寫。運用一定的說明方法或修辭手法。2介紹其來歷、功能或用法。

一般情況下，來歷可以略寫，三言兩語交代清楚即可。

如果喜歡這個事物的主要原因是它的來歷，則要重點說清楚事物的來歷及其特殊性。3用具體事例來抒發(fā)真情實感。寫一寫你和它之間難忘的故事；寫一寫它成為你的心愛之物的原因。（與朋友的友誼、父母之愛、成長見證、抒發(fā)喜愛……）習(xí)作重點介紹自己的心愛之物，首先要說清楚你的心愛之物是什么，重點要說出自己為什么愛它，它有著怎樣的外形，有哪些非同尋常的功能，有什么不一般的來歷，你和它有哪些難忘的故事等。我有一雙粉色的旱冰鞋，它漂亮極了，只要我一穿上它走進廣場，人們就會投來羨慕的目光。這雙旱冰鞋是一次我的成績進步很大時爸爸獎勵我的禮物。初次見到它，我就被它深深地吸引住了?？?，它的構(gòu)造多精致??！它有四個輪子，前面兩個，后面兩個，最前面還有一個剎車，防止滑倒。每當我穿上它去溜冰時，我都會有一種愉快的感覺。小練筆“丁零零……”窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)的逗引下歡快地舞動著，響聲是如此清脆、如此動聽，像一曲悠悠的鋼琴獨奏。這個風(fēng)鈴造型獨特，中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個蟈蟈似的竹子外殼，貫穿整個風(fēng)鈴的繩子系著一塊綠色的魚形掛件，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。開頭：交代要介紹的心愛之物是什么。主體1.詳細介紹物品的特點；2.按一定的順序描寫；3.恰當運用修辭手法，著重介紹物品的主要特點；結(jié)尾：表達對其喜愛之情。大小形狀顏色構(gòu)造習(xí)作提綱我心愛的文具盒開頭：交代文具盒的來歷中間文具盒的顏色、裝飾文具盒的外形文具盒的內(nèi)在構(gòu)造文具盒發(fā)揮的作用結(jié)尾：說明文具盒帶給我的幫助，抒發(fā)喜愛之情自己動筆來寫一寫吧。評價項目自我評價同學(xué)評價語句是否通順，有沒有錯別字事物樣子是否描述清楚，敘述是否生動習(xí)作評價表是否有表達出自己的喜愛之情第二課時評改范例讀一年級時，一天放學(xué),媽媽帶我去玩具店。打算買個玩具送給我，當作生日禮物。剛進店，我一眼就看中了“小熊打鼓”，如愿以償?shù)匕阉鼛Щ亓思摇Ｋ俏易钚膼鄣耐婢?，也是在童年一直陪伴我的好伙伴。當我開心時，就向它傾訴:當我傷心時，也向它傾訴，在它那里，我總會得到安慰和鼓勵。這是我的心愛之物，雖然我現(xiàn)在長大了，不怎么玩這種小玩具了，但是我依然愛惜它。這位同學(xué)寫出了小熊打鼓的來歷，也寫出了自己喜愛這個玩其的原因，但是沒有把玩具的樣子寫出來，我們讀起來，感覺作者對玩具的喜愛之情表達得不夠。提出意見怎把自己的喜愛之情表達得更充分呢?寫出初見的喜愛:把樣子寫具體，寫出可愛，有趣。寫出相處時的陪伴:用事例說說開心和傷心時如何對它傾訴，怎樣得到安慰和鼓勵。寫出自己對它的愛護:具體寫一寫我現(xiàn)在是怎么愛惜它的。修改習(xí)作讀一年級時，一天放學(xué)，媽媽帶我去玩具店，打算買個玩具送給我，當作生日禮物。剛進店，我一眼就看中了“小熊打鼓”。這個玩具特別美觀。鼓鼓的小熊，毛是枯黃色的，耳朵是半圓形的，兩只烏黑的眼睛緊緊盯著前方。小熊的鼻子有點往上翹，鼻子頭是黑色的。小熊上身穿著一個小綠襖，帶著一個紅領(lǐng)結(jié)，胸前掛著一個大鼓，鼓面跟碗口一樣大，側(cè)面是綠色的。別看鼓小，但是和學(xué)校的小軍鼓一樣，敲起來很威風(fēng)。我對媽媽說：“媽媽，這個小鼓太可愛了！我喜歡它！”媽媽馬上幫我買了這個玩具，我高興地從售貨員阿姨手里接過小熊打鼓，如愿以償?shù)匕阉鼛Щ亓思摇?/p>

寫出初見的喜愛：把樣子寫具體，寫出可愛，有趣。它是我最心愛的玩具，也是在童年一直陪伴我的好伙伴。它不會說話，可跟人比起來，它更令我喜歡。因為它總是跟我在一起，總會靜靜聽我訴說，不會笑話我，不會批評我，不會泄露我的秘密。當我開心時，就找它傾訴；當我傷心時，也向它傾訴，在它那里，我總會得到安慰和鼓勵。二年級的一天中午，我踢足球時，不小心把王阿姨家的玻璃打碎了，爸爸媽媽只好賠償。他們還因為這件事把我狠狠教訓(xùn)了一頓。我不開心，只好偷偷跟打鼓的小熊訴說，小熊敲敲鼓，“咚咚咚”，烏黑的眼睛看著我，仿佛在對我說：“沒事，做錯事以后改正就行了，不要放在心上?！蔽耶敃r心情大有好轉(zhuǎn)，對小熊說：“嗯，知道了！”平時，只要我做了好事，或者被老師表場了，我也會神氣地告訴小熊。它也總是“咚咚咚”，響亮地回答我：“做得很好，以后繼續(xù)加油！”我笑著說：“嗯，我會的，一定！”

寫出相處時的陪伴：用事例說說開心和傷心時如何對它傾訴，怎樣得到安慰和鼓勵。這就是我的心愛之物，雖然我現(xiàn)在長大了，不怎么玩這種小玩具了，但是我依然愛惜它。我把它放在我的床頭，和小鬧鐘放在一起。每天早晨，睜開眼，就能看到它對我微笑。放學(xué)回家，做作業(yè)之前，我總是習(xí)慣性地把它拿起來，擦拭一遍，看看它。

寫出自己對它的愛護：具體寫一寫我現(xiàn)在是怎么愛惜它的。我們來總結(jié)一下修改后的習(xí)作是怎樣把喜愛之情寫具體的。寫樣子時，抓住“美觀”的特點具體描述，寫出令人喜愛的特點。寫具體事例時，發(fā)揮想象，通過動作、神態(tài)、語言等描寫，運用對比等，寫出相處時的喜愛。可以具體寫自己是怎么愛護它的。佳作賞析我生日那天，媽媽沒給我買好看的衣服，也沒給我買好看的書，而是給我買了一份特別的禮物——蠟筆小新存錢罐。我打量著蠟筆小新存錢罐，蠟筆小新身高大概25厘米，它的頭上戴著一頂棕紅色的大帽子，下面有一雙瞇著眼睛，微笑著的小臉。在帽子的后面，有一個小口子，這里就是放錢的地方哦！蠟筆小新存錢罐開篇明確心愛之物是什么，并交代其來歷。按照整體到局部的順序介紹外形。蠟筆小新的臉胖胖的，上面有黑黑的頭發(fā)，下面有濃黑粗密的眉毛與他瞇著的眼睛，最下面長著小小的，紅紅的小嘴。臉蛋旁，長著一雙奇大的耳朵，漂亮極了！看著它的樣子，似乎在意味深長地說：“哦！”蠟筆小新上身穿紅襯衫，下身穿棕色短褲，光著小腳丫，手里還拿著一把掃把呢！蠟筆小新拿著掃把當吉他，看著它的樣子，我就會撲哧一笑。

對外形做細致的描寫，從上到下，有條理。介紹小存錢罐的可愛之處。當我把錢放進去時，帽子下面的那個笑臉似乎在說：“你一定要勤于積累，不要亂花錢?！笨粗灩P小新的樣子，我心里默默地說：“放心吧，蠟筆小新，我會讓你成為小