集團(tuán)入職培訓(xùn)體系

集團(tuán)入職培訓(xùn)（方案）集團(tuán)人資中心二〇XX年十一月三日一、目的為了使新員工對(duì)集團(tuán)以及文化全面了解、快速融入六合，逐漸熟悉、適應(yīng)集團(tuán)環(huán)境和文化，傳遞集團(tuán)價(jià)值觀(guān)和核心理念，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)集團(tuán)的發(fā)展。因此特制訂集團(tuán)新員工入職培訓(xùn)體系。適用它范圍集團(tuán)新入職人員入職培訓(xùn)時(shí)間入職一個(gè)月之內(nèi)（或根據(jù)人數(shù)來(lái)確定滿(mǎn)10人舉行一次）入職培訓(xùn)流程（兩天）時(shí)間環(huán)節(jié)培訓(xùn)課程培訓(xùn)課時(shí)主講人培訓(xùn)方式備注第一天上午簽到人資中心開(kāi)班儀式0.5董事長(zhǎng)致辭破冰開(kāi)場(chǎng)0.5主持人互動(dòng)或游戲觀(guān)看宣傳片0.5人資中心討論分享培訓(xùn)課程《公司文化》1.5企業(yè)文化中心課堂培訓(xùn)下午《企業(yè)介紹》1《企業(yè)制度》2人資中心課堂培訓(xùn)《辦公軟件使用指南》1互動(dòng)分享第二天上午《物業(yè)行業(yè)通識(shí)》1.5《商務(wù)禮儀》2.5下午《質(zhì)量管理體系》1.5互動(dòng)分享《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》1.5課堂培訓(xùn)考試評(píng)估1試卷結(jié)業(yè)典禮0.5人資中心總監(jiān)總結(jié)1、開(kāi)班儀式流程◆地點(diǎn)總公司會(huì)議室◆時(shí)間入職培訓(xùn)第一天◆出席人員：董事長(zhǎng)、集團(tuán)人資中心總監(jiān)、人資經(jīng)理、人事招聘主管等?！羰马?xiàng)及流程：1）、董事長(zhǎng)致辭2）、主持人宣布培訓(xùn)紀(jì)律3）、宣布開(kāi)班2、畢業(yè)典禮◆地點(diǎn)總公司會(huì)議室◆時(shí)間入職培訓(xùn)第二天下午◆出席人員：集團(tuán)人資中心總監(jiān)、人資經(jīng)理、人事招聘主管等◆事項(xiàng)及流程：、宣布考試成績(jī)（注：課堂表現(xiàn)及考勤占40%，試卷考試成績(jī)占60%。）2）、新員工心得體會(huì)分享3）、人資總監(jiān)總結(jié)講話(huà)4）、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)（合格者予以錄用，進(jìn)入實(shí)習(xí)階段培訓(xùn)；不合格者進(jìn)入面談階段）6）、宣布畢業(yè)入職考核新員工入職培訓(xùn)考核方式：考試采用閉卷式，權(quán)重60%課程表現(xiàn)（見(jiàn)課程評(píng)估表），權(quán)重30%；考勤（培訓(xùn)簽到表），權(quán)重10%；頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)（待設(shè)計(jì)制作）附表集團(tuán)入職培訓(xùn)簽到表序號(hào)部門(mén)姓名性別聯(lián)系方式簽字備注附表一：附表二：新員工入職培訓(xùn)課堂表現(xiàn)評(píng)估表培訓(xùn)類(lèi)別課堂講授、情景模擬、案例研討評(píng)審日期課程名稱(chēng)評(píng)審人學(xué)員受訓(xùn)期間的評(píng)估明細(xì)分類(lèi)調(diào)查明細(xì)分值12345培訓(xùn)紀(jì)律30分1、學(xué)員參加本次培訓(xùn)的出席情況怎么樣？2、學(xué)員在培訓(xùn)中出現(xiàn)溜號(hào)或睡覺(jué)情況怎么樣？3、學(xué)員在遵守培訓(xùn)時(shí)間方面表現(xiàn)如何？4、學(xué)員在培訓(xùn)時(shí)間有無(wú)玩弄手機(jī)等電子產(chǎn)品？5、學(xué)員在培訓(xùn)時(shí)間是否兩次以上的出入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)？6、此次學(xué)員是否按照公司形象要求著裝妝？培訓(xùn)態(tài)度20分7、學(xué)員參加本次培訓(xùn)的積極性怎么樣？8、學(xué)員在主動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn)方面做得如何？9、學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)的重視情況怎么樣？10、學(xué)員是否認(rèn)真聽(tīng)講、必要時(shí)備注筆記？培訓(xùn)效果30分11、學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解能力如何？12、學(xué)員在做現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)的表現(xiàn)如何？13、學(xué)員在完成培訓(xùn)中相關(guān)任務(wù)情況如何？14、學(xué)員在進(jìn)行培訓(xùn)課程回顧時(shí)分享的怎樣？15、學(xué)員在工作中對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力如何？16、學(xué)員在課程中舉一反三的能力如何？合作意識(shí)20分14、學(xué)員在培訓(xùn)中是否愿意與他人分享經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)？15、學(xué)員在培訓(xùn)中是否采用合適的方式表達(dá)不同意見(jiàn)？16、學(xué)院