河南省周口市鄲城縣鄲城名校12月份聯(lián)考2024-2025學年八年級上學期12月月考物理試題

河南周口鄲城2024-2025學年第一學期第三次月考試卷(X)注意事項：1.此卷分試題卷和答題卡兩部分，滿分70分，考試時間60分鐘。2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題，答題前請將姓名、準考證號填寫清楚。1.某學校隆重舉行新生軍訓會操表演，受檢閱的七(二)班方隊以標準的正步走過主席臺，他們的颯爽英姿引得臺下同學們掌聲雷鳴。同學們的“掌聲”主要是由空氣產生的，這2.小明去湖邊游玩，用手機拍攝了一根粗細均勻的直樹枝OA斜插在水中的一張照片，如圖所示。其中是光的反射所成的像，是是光的折射所成的像，它們都是(選填“實”或“虛”)像。3.一塊橡皮泥的質量約為50(選填“kg"“g”或“mg”),小明將其捏成船狀，則橡皮泥的質量,若將橡皮泥帶到月球上，則橡皮泥的質量。4.某同學自制了一個每秒滴下1滴水的“滴水計時器”。他把滴水計時器固定在玩具車上，并把玩具車放置在帶有刻度的水平木板上，用來測量玩具車運動的速度，如圖甲所示。釋放玩具車后，水滴在木板上的位置如圖乙所示。由圖可知，玩具車在AD間做_(選填“加速”5.隨著科技的發(fā)展，一些晨跑鍛煉愛好者常會戴上“運動手表”,這樣在跑步過程中不僅可以記錄時間，還可以實時監(jiān)測心率等身體指標。以佩戴者的手腕為參照物，手表是(選填“運動"或“靜止”)的；手表屏幕所顯示的彩色畫面是由紅、綠、三種色光混合而成的。6.聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象是我們學到的重要物理現(xiàn)象，它們既有聯(lián)系，又有區(qū)別。請你根據(jù)所學知識，結合日常生活經驗，分別寫出一項這兩種現(xiàn)象的相同點和不同點。不同點：二、選擇題(本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要有錯選的得0分)7.《史記》中記載，漢朝初期的齊少翁用剪紙做的人、物在幕后表演，用光照射，相應的人、物的“影”就放映在白幕上，幕外的人就可以欣賞到精彩的皮影戲表演，皮影戲表演形成的原理是A.光的反射B.光沿直線傳播C.光的折射D.光的色散A.人所站的階梯B.商場里的地面C.展柜里的商品D.迎面而上的乘客9.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，某學習小組用如圖甲所示的方法測量凸透鏡的焦距。正確安裝并調節(jié)如圖乙所示的實驗裝置后，在光屏上得到一個清晰的像(像未畫出)。下列說法正確的是A.由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是10cmB.照相機成像特點與圖乙中燭焰的成像特點相同C.將圖乙中的蠟燭向遠離凸透鏡方向移動，所成的像逐漸變小D.若在蠟燭和凸透鏡之間放置一個遠視眼鏡，為得到清晰的像，光屏應向右移動10.如圖所示的是開封清明上河園的夜間燈光秀一角，下列說法正確的是A.水中樓閣和橋的倒影是由光沿直線傳播引起的B.我們看到光在空中沿直線傳播，這就是我們常說的“光線”C.倒影比物體暗主要是因為一部分光發(fā)生了折射D.人們能從不同角度看到美輪美奐的樓閣，是因為光在樓閣表面發(fā)生了鏡面反射11.每年的6月6日是全國愛眼日，我們通過物理課學習到人的眼球相當于一個凸透鏡，以下關于人眼的說法中，不正確的是A.物體在視網膜上所成的像是倒立、縮小的實像C.物體離人眼越遠，在視網膜上成的像越小D.看書學習一段時間后應眺望遠方或做眼保健操，恢復眼球的調節(jié)能力，避免患近視12.AI跳繩是一種基于人工智能技術的訓練系統(tǒng)，它可以通過手機攝像頭對用戶的跳繩次數(shù)、速度等數(shù)據(jù)進行記錄，某同學跳繩時手機記錄的圖像如圖所示，下列說法正確的是A.手機攝像頭的光學核心元件是凹透鏡B.學生到攝像頭的距離應在攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間C.學生通過手機攝像頭所成的像是虛像D.當學生靠近攝像頭時，攝像頭所采集的像會變大13.(雙選)下列說法中正確的是A.雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明白光由各種色光組成B.人教版物理課本是光源，它發(fā)出的光射入了人眼C.照鏡子時人距離鏡子越遠，鏡中的像越小D.電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)對電視機的遙控14.(雙選)如圖所示，將印有花的透明膠片貼在發(fā)光手電筒前端玻璃上，正對著焦距為10cm的A.膠片上的花是正立的B.此透鏡對光線有匯集作用甲四、實驗探究題(本題共3小題，第17小題4分，第18小題6分，第19小題9分，共19分)(2)天平調節(jié)平衡后，小明按如圖乙所示的方法來稱量物體的質量，請指出他的錯誤之點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像驗證了像與物的關系。重復步驟(2),用刻度尺測出此時的物距u和像距v,記錄在實驗數(shù)(4)經過多次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)。分析實驗數(shù)據(jù)可得結論：平面鏡成像時，___19.在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實驗中：斷需要用(選填“A”或“B”)透鏡完成實驗。(2)實驗前，先調節(jié)、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上。(3)正確調節(jié)蠟燭和光屏的位置，直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖乙所示，此時光屏上的像是(選填“倒立"或“正立”)、(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實這個實驗現(xiàn)象可以說明(選填“放大鏡””投影儀”或“照相機”)的成像特點。(4)現(xiàn)在更換一個焦距比上面小的凸透鏡，光屏上的像變模糊了。為了使光屏上的像恢復清晰，可向(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動蠟燭。(5)光屏上成清晰的像后，如果用手指遮擋住了透鏡的上半部分，此時光屏上蠟燭的像 (6)充滿好奇心的小明同學繼續(xù)探索，他讓透鏡位置保持不動，將光源和光屏的位置對調，對五、綜合應用題(本題共2小題，第20小題8分，第21小題9分，共17分)20.親身體驗并深人思考是我們獲得物理知識的重要方法。小明開展了以下幾項活動。(1)小明想用一塊平面鏡將斜射的太陽光水平引入隧道內，部分光路圖如圖所示。請你完成光路圖，畫出平面鏡并標出反射角的度數(shù)。(2)秋天到了，小明去參加“親近自然，愛護環(huán)境”的登山活動。出發(fā)前，媽媽告訴小明不要隨意丟棄未喝完的礦泉水瓶，因為在陽光照射下，它可能引發(fā)火災。請你用所學知識解釋其中的原因。(3)小明在生活中用手機(手機攝像頭相當于焦距為2.1mm的凸透鏡)掃描二維碼時，發(fā)現(xiàn)畫面中二