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文檔簡(jiǎn)介
云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
fènzhàn(
)
sǎtuō(
)
bènzhuō(
)
yōuyǎ(
)
píjuàn(
)
páoxiào(
)2).在下面的括號(hào)中填上與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的四字詞語(yǔ)。
全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張大山在短跑比賽中勇奪第一,王志杰在跳高比賽中_________,劉思雨在跳遠(yuǎn)比賽中_________,李寧寧在游游泳比賽中_________。3).給下列部件加上偏旁組成新字,填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)組成詞語(yǔ)。(1)反_____賣_____權(quán)_____凳(2)冊(cè)_____除_____欄_____瑚4).7.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成填空。隨心所__________知非福
赴湯_____火精兵_____政目不轉(zhuǎn)_____輕于_____毛(1)畫(huà)“”成語(yǔ)的前半句是_________。
(2)畫(huà)“﹏﹏﹏”詞語(yǔ)中的“湯”是_______的意思,這讓我想起了《兩小兒辯日》中含有“湯”的這一句:“____________。5).綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
_____________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).請(qǐng)你找出銘銘演講稿中注音有誤的一項(xiàng)()A.參差(cī)B.偽裝(wěi)C.祭奠(diàn)D.技高一籌(cóu)2).下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。B.北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō),“處暑不出頭,割谷喂老生”C.于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會(huì)……D.讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。3).下列對(duì)這幅作品賞析正確的一項(xiàng)是()。
A.用筆方整,筆力剛勁,各部分之間穿插巧妙,結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn),字體既平正端莊,又險(xiǎn)勁生動(dòng)。B.行筆瀟灑飄逸,筆勢(shì)委婉含蓄,如行云流水。C.筆畫(huà)橫平豎直,粗細(xì)一致,以圓為主,圓起圓收,圓中有方,富有奇趣。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們不違反學(xué)校的規(guī)章制度。(改為肯定句,意思不變)
_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我們還可以從相關(guān)的事物及其象征的意義想開(kāi)去。連一連。
丁香
解不開(kāi)的愁怨
咬定青山不放松
竹子
不畏嚴(yán)寒
出淤泥而不染
梅花
頑強(qiáng)不屈
丁香空結(jié)雨中愁
荷花
純潔正直
凌寒獨(dú)自開(kāi)2).請(qǐng)將作品中的人物與主要事件用線連起來(lái)。
馬諾林
看見(jiàn)老人疲倦得熟睡不醒時(shí),不禁放聲大哭
劉莎
爸爸因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題被隔離審查
葉葉
讓自己的鋼琴老師請(qǐng)外國(guó)朋友假冒葉葉的爸爸寫(xiě)信給葉葉
肖曉
烹飪課上,他所在的小組燒了一道紅燒魚(yú)
巴頓
用旅游鞋跟賣狗的換來(lái)一只狗,給它取名孩孩評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子重新排列成一段通順的話。
(
)蒲公英終于飛到大海上,看到遠(yuǎn)征的航船在與風(fēng)濤浪谷搏斗,它眼花繚亂起來(lái)。
(
)蒲公英的子孫撐著毛茸茸的銀色小傘到大千世界游蕩去了。
(
)它繼續(xù)飛呀,飛呀!
(
)它又飛過(guò)河流,浪花挽留它,它也不回頭。
(
)它飛過(guò)大山,樹(shù)木挽住它的手臂,它掙脫了友誼之手。
(
)它忽然感到自己也雄壯起來(lái),一頭扎進(jìn)大海,再也沒(méi)有了開(kāi)花的可能。2).選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钤谖亩沃小?/p>
早在上一世紀(jì),達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”創(chuàng)造的,而是由公共的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的,它們或多或少地有著親緣關(guān)系。______達(dá)爾文在《物種起源》中提出的“自然選擇學(xué)說(shuō)”,由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。比如說(shuō),對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。___
①但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。
②隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。
③人類是不是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的呢?
④隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“即興發(fā)言”時(shí),由于時(shí)間緊迫,所以不用打腹稿。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古文,回答問(wèn)題渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
,
。(1)把上面詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)這首詩(shī)選自唐代詩(shī)人_______寫(xiě)的______。
(3)像這樣表達(dá)朋友之間深厚情誼的詩(shī)句還有:__________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:記
的一天
同學(xué)們,一年365天,我們每天的生活都不會(huì)是完全一樣的。請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇不少于400字的作文。
要求:選擇一天當(dāng)中最有代表性的事情來(lái)寫(xiě),除了要把事情寫(xiě)具體之外,要特別交代出這一天的收獲。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外現(xiàn)代文閱讀。剝豆畢淑敏??①一天,我和兒子面對(duì)面坐著剝豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí),新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推了推。
??②我問(wèn):“想比賽?”
??③“對(duì)?!眱鹤友蹌?dòng)手剝,利索地回答。
??④“可這不公平,我的盆里已有不少了,可你只有幾粒?!蔽艺f(shuō)著
??⑤“不,”他按住我的手,“就這樣
??⑥一絲喜悅悄悄涌上心頭,我欣賞兒子的這種自信和大氣。
??⑦一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏,只見(jiàn)手起豆落
??⑧“讓兒子贏吧,以后他會(huì)對(duì)自己多一些自信?!边@樣想著,我的手不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。
??⑨“在外面競(jìng)爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!眲兌沟乃俣扔挚炝似饋?lái)。
??⑩兒子手不停歇,目光卻時(shí)不時(shí)落在兩個(gè)容器里。見(jiàn)他如此投入,我心生憐愛(ài)
???“不要給孩子虛假的勝利?!毕氲竭@些,我的節(jié)奏又緊了許多。
???一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器難以比較,我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地拿來(lái)一個(gè)碗,正好一碗,然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆,只是凸起來(lái)了,像一個(gè)隆起的土丘。
???“你贏了?!彼倚π?,很輕松,全然沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。
???“是平局,我本來(lái)有底子。”我糾正他。
???“我少,是我輸了?!睕](méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪
???想起自己瞻前顧后、小心翼翼,實(shí)在是大可不必。
(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
瞻前顧后:__________
(2)文中說(shuō)“一絲喜悅悄悄涌上心頭”,“我”“喜”的是__________;文中的“我”想淡化結(jié)果”的原因是___________。
(3)文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因。
①慢下來(lái)的原因:____________
②快起來(lái)的原因:____________
(4)本文刻畫(huà)人物采用的主要描寫(xiě)方法有A.動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)B(tài).語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)C.語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)
(5)讀文中畫(huà)橫線的句子,加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能換成“優(yōu)柔寡斷”嗎?為什么?
_____________
(6)讀了這篇文章,你覺(jué)得文中的“兒子”是個(gè)怎樣的孩子?
________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這篇散文把桂林山水描寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美,讀完使人有身臨其境的感覺(jué)。B.小弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番俏皮話,把我們逗得哈哈大笑。C.小明抄襲別人答案時(shí),心里忐忑不安,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。這種行為是不對(duì)的。D.運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。2).用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。(2023北京石景山區(qū)六年級(jí)期末)
唱和(hè
hé)
樹(shù)冠(ɡuān
ɡuàn)
蘊(yùn)含(yùn
wēn)
不禁(jīn
jìn)
梔子(zhī
zī)
纖夫(qiān
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