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安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫句子,注意段前空兩格,字的大小要基本一致。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).警句妙用:聯(lián)系生活實際,選擇恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

六年的小學(xué)生活,我不但學(xué)了很多知識,還明白了很多道理:面對困難,我們要勇敢應(yīng)對,因為“世上無難事,__________?!泵鎸εu,我們要坦誠接受,因為“____________,忠言逆耳利于行?!泵鎸W(xué)習(xí),我們要加倍努力,因為“____________,____________。”2).應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。(用自己的話寫寫詩句的意思)

____________________3).根據(jù)對課文《京劇趣談》的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(1)________

(2)________

(3)________4).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。1.________

2.________

3.________

4.________

5.________5).看著親手制作的成長紀(jì)念冊,我不禁感嘆時間過得真快,想到成語:光陰似箭、________,還聯(lián)想到朱自清在《匆匆》一文中所說:

“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,____________________,____________________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).尼爾斯變成小精靈后,雄鵝給他取了一個新的名字叫什么?()A.大拇指B.小矮人C.小不點D.阿卡2).下面對文學(xué)文化常識分析有誤的一項是()A.《江南春》《書湖陰先生壁》都是七言絕句。作者分別是唐代的杜牧、宋代的王安石。B.小說通過塑造人物來反映社會生活。《窮人》通過塑造桑娜夫婦等形象表達(dá)對貧苦大眾的深切同情,作者是俄國作家列夫?托爾斯泰。C.《七律?長征》中引用大量地名,如“五嶺”“烏蒙”“金沙”“大渡橋”,既表現(xiàn)出長征的過程漫長,也烘托出詩人的豪邁氣概。D.《呂氏春秋》又名《呂覽》,先秦法家代表著作。由呂不韋集合門客共同編寫而成,共一百六十篇。3).下列句子中加點詞使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他說學(xué)習(xí)要見縫插針,利用所有零碎的時間。B.泉城以它獨占鰲頭的簪花習(xí)俗,吸引眾多游客前往。C.一線天山勢陡峭,讓人望而卻步。D.足球隊有了小明加入,簡直如虎添翼。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一個小孩說:“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近,到了正午時離人遠(yuǎn)?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來

親愛的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來

緊緊地

劃著2).將意思相反的詞用線段連起來。

遠(yuǎn)

暗評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理錯亂的一段話,標(biāo)上序號。

(

)放在螞蟻窩前。

(

)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

(

)有一次,我抓了一條蟲。

(

)疼得蟲子滿地打滾。

(

)立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。

(

)但是螞蟻毫不松口。

(

)大家齊心協(xié)力,終于把蟲子咬死了。

(

)又一只螞蟻來了,兩只、三只……

(

)又慢慢地把它拖進窩里。2).排列句序。

()環(huán)境惡化,動植物開始滅絕,這對人類生存將造成直接的威脅。

()因此,有理由說,保護各種物種,就是保護人類自己。

()最近,動物學(xué)家的發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)數(shù)以10萬計的青蛙神秘失蹤,某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

()由于人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。

()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

()生命力很強的兩棲動物,對于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低,而對于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

(1)書法是我們的國粹,歷史上有很多書法家,人們常說的“顏筋柳骨”,就是指書法家顏真卿和柳宗元。___________

(2)閱讀文章時,要注意不同的文章有不同的把握文章的主要內(nèi)容方法。___________

(3)做課堂筆記不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。__________

(4)只要了解了傳統(tǒng)文化知識,我們就能夠?qū)W習(xí)好古詩詞。__________

(5)寫倡議書時,標(biāo)題要鮮明,根據(jù)需要寫稱呼,正文寫清楚倡議內(nèi)容,最后要署名并寫上日期。__________

(6)讀文章時,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,也要逐字逐句地讀。__________評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成詩后題目。湖州山從天目成群出,水傍太湖分港流。行遍江南清麗地,人生只合住湖州。1.本詩的作者是____朝的______。

2.從詩中,你可以讀到湖州的特點是_______、________。(用兩個四字詞語概括)

3.有人說,詩中的“行遍”和“只合”連用表意巧妙,請你說說它的妙處。

_______________________________

4.清代詩人李煊的《湖州陪太守南園宴》中“怪道當(dāng)年蘇學(xué)士,杭州不住住湖州”,其中的“蘇學(xué)士”就是宋代詩人______。他在湖州任上,因_____________獲罪入獄,次年元月,被流放至黃州。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).你也有過特別盼望的事情吧,請圍繞“盼”這個中心意思,寫一寫你的經(jīng)歷吧,注意把重點部分寫詳細(xì)些,具體些!評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).在感受丁香之美時,奇奇分享了他寫的關(guān)于丁香的片段,請你閱讀后完成下列各題。丁香是優(yōu)yǎ(

)的、___________(A.安靜

B.寧靜)的、美麗的。它就像春天的使者,悄然地把花蕾綻滿枝頭。它那么小卻散發(fā)出那么濃郁(

)的香氣,多么神奇呀!這花有多香呢?我伏在三樓的書àn(

)上,都能聞到幽(

)香的氣息一陣陣地直往鼻子里鉆,使人___________(A.心領(lǐng)神會

B.心曠神怡),如醉如癡。1.請給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

2.語段中有兩處缺詞語,請你幫奇奇選出正確的兩項,將選項填寫在橫線上。

3.請你仿照畫線句子的修辭手法,再選一種植物寫一句話。

_____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).巧選關(guān)聯(lián)詞填空。

即使……也……

既……又……

因為……所以……

雖然……但是……

(1)劉杰(

)生病了,(

)仍然堅持去上學(xué)。

(2)這些設(shè)想(

)能實現(xiàn),(

)是遙遠(yuǎn)的事情。

(3)閏土(

)會刺猹,(

)會捕鳥。

(4)(

)周總理總是把人民的安危放在心上,(

)人民都很愛戴他。2).語言實踐。

不同的地區(qū)有不同的習(xí)俗,這些習(xí)俗都

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