2024-2025學(xué)年人教版道法七年級(jí)上冊(cè) 第四單元測(cè)試卷

第四單元走進(jìn)法治天地測(cè)試題

一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）

1.公益廣告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護(hù)你所有的生活！當(dāng)你意

識(shí)到法律其實(shí)就在身邊，并運(yùn)用法律來保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義，你才是意義！”對(duì)此,

下列說法正確的有（）

①我們的生活與法律息息相關(guān)②法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中

③有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為④運(yùn)用法律保護(hù)自己，才彰顯其存在的意

義

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

2.當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展向“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代邁進(jìn)時(shí)，“十”后面就少不了法治。如果說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

與平臺(tái)提供了“風(fēng)口”，那么，必須讓法治成為“翅膀”，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力。對(duì)此理解正確的

是（）

①法律是用來管理社會(huì)的工具，網(wǎng)絡(luò)生活也離不開法律②只要有了法律，網(wǎng)絡(luò)上的違法犯

罪現(xiàn)象就會(huì)消失

③法律調(diào)整并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)中的經(jīng)濟(jì)行為④只要互聯(lián)網(wǎng)與法治聯(lián)手，就能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展

A.②④B.①④C.②③D.①③

3.下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是（）

①吳利打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧②“又該繳稅了“嗯，我想想怎樣

少繳點(diǎn)稅。”

③八年級(jí)女生寧寧堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為

④“爸，給錢我上學(xué)?！薄叭?，去，我和你媽離婚了，問她要去?！?/p>

A.①②B.②③C.③④D.①③

4.古巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》是一部典型的奴隸制法典,突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階

層不同的法律地位，以維護(hù)奴隸制的統(tǒng)治秩序。下列觀點(diǎn)對(duì)此理解正確的是（）

①法律起源于古巴比倫王國(guó)②法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)

③法律是用來統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具④法律指導(dǎo)著人們未來的生活

A.①②③B.②③④C.②③D.①②

5.黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，即

①建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家②建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義法治體系③建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家④建設(shè)中

國(guó)特色社會(huì)主義法制體系

A①②B.③④C.②③D.①④

6.十九大報(bào)告提到，從二。二。年到二。三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到那時(shí)，我

國(guó)、、基本建成。

①法治國(guó)家②法治社會(huì)③法治文化④法治政府

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7.第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議圓滿完成了各項(xiàng)議程,大會(huì)批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、

《慈善法》等。大會(huì)通過《慈善法》表明法律（）

A.是由國(guó)家強(qiáng)制力來保證實(shí)施B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.是由國(guó)家制定或認(rèn)可

的D.為生活制定規(guī)矩

8.2016年10月中旬，廣東省廣州市中級(jí)人民法院公開宣判，對(duì)被告人海南省原副省長(zhǎng)譚

力以受賄罪判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；追繳其受賄所得財(cái)

物，上繳國(guó)庫。這表明（）

A.法律是由國(guó)家認(rèn)可的行為規(guī)范B.法律依靠社會(huì)輿論的約束來實(shí)施

C.法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力

9.新修訂的《中華人民共和國(guó)刑法》，對(duì)關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲

處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國(guó)法律（）

A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護(hù)公民合法權(quán)益B.只具有制裁功能，制裁是維

護(hù)公民生命權(quán)最有效的方法

C.通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人

們的行為

10.從2015年3月到2016年12月，最高檢在全國(guó)范圍部署開展“破壞環(huán)境資源犯罪專項(xiàng)立

案監(jiān)督活動(dòng)”和“危害食品藥品安全犯罪專項(xiàng)立案監(jiān)督活動(dòng)”，嚴(yán)肅查辦一批破壞環(huán)境資源

犯罪和危害食品藥品安全犯罪的職務(wù)犯罪。表明（）

①國(guó)家的治理離不開法律②法律是批判、預(yù)測(cè)自己和他人行為的準(zhǔn)

繩

③法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范④法律通過制裁違法犯罪分子,維護(hù)公民

的合法權(quán)益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.我國(guó)新頒布實(shí)施的反家庭暴力法明確規(guī)定:監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭暴力嚴(yán)重侵害被監(jiān)護(hù)人合法

權(quán)益的，法院可根據(jù)被監(jiān)護(hù)人的近親屬、居委會(huì)、村委會(huì)、縣級(jí)人民政府民政部門等有關(guān)人

員或單位的申請(qǐng),依法撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。之所以要依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益的行

為,是因?yàn)椋ǎ?/p>

①未成年人的合法權(quán)益容易受到侵犯②一些家庭對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)不力

③未成年人犯罪不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任④我國(guó)法律只對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)

①②B.③④C.②③D.①④

12.未成年人的健康成長(zhǎng)需要國(guó)家的特殊保護(hù)，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①未成年人的合法權(quán)益容易受到侵害②未成年人沒有自我保護(hù)的意識(shí)

③可以有效杜絕未成年人違法犯罪④未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家、民族的前途

和命運(yùn)

①②B.①③C.③④D.①④

13.有人說：“家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。”這句話說明了（）

①家庭的重要作用②未成年人都生活在一定家庭中

③家庭保護(hù)能為來成年人的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境④家庭保護(hù)對(duì)保護(hù)未成年人

非常重要

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14“毒跑道”危及學(xué)生健康，各部門齊抓共管。近年來，深圳、北京、江蘇等地的學(xué)校相繼

發(fā)生“毒跑道”事件。事件發(fā)生后，相關(guān)部門及時(shí)介入，對(duì)學(xué)校塑膠跑道進(jìn)行檢驗(yàn)，表示要

通過多種手段加大監(jiān)管力度，預(yù)防類似事件的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。這體現(xiàn)了財(cái)未成年

人的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

15.最高人民檢察院發(fā)布《檢察機(jī)關(guān)加強(qiáng)未成年人保護(hù)八項(xiàng)措施》，按照《八項(xiàng)措施》，檢察

機(jī)關(guān)在審查逮捕、審查起訴、職務(wù)犯罪偵查等工作中，發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人、被告人家中有無人

照料或者發(fā)現(xiàn)未成年人合法權(quán)益保護(hù)方面存在漏洞和隱患的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知并協(xié)助未檢部門

介入干預(yù)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

16.“38元大蝦”讓“好客山東”變成“宰客山東”。面對(duì)宰客現(xiàn)象，僅靠法律的強(qiáng)制性是

不夠的，還必須將道德建設(shè)作為一項(xiàng)緊迫工程來抓。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.道德比法律更有約束力B.道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性

C.法律是道德建設(shè)的保障D.道德更適用于小事情

17.“大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員

會(huì)申請(qǐng)仲裁，經(jīng)過勞動(dòng)部門兩次調(diào)解后，秋子獲得了三年的勞動(dòng)合同。這說明（）

①每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視②法律必須保證所有的

公民得到平等和有效保護(hù)

③平等的適用法律，就要反對(duì)特權(quán)④公民可以用法律武器反抗歧視，維護(hù)合法權(quán)益

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

18.學(xué)完了“我們與法律同行”這一課時(shí)后，七年級(jí)（3）班的幾個(gè)同學(xué)就有關(guān)問題展開了熱

烈討論。下列觀點(diǎn)中，你認(rèn)為正確的有（）

①建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，需要大家共同努力②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁

護(hù)和真誠(chéng)信仰

③只要懂法就是有法治精神的表現(xiàn)④樹立法律信仰要遵守法律和捍衛(wèi)法律

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

19.盧梭有一句名言，“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,

而是銘刻在公民的內(nèi)心里”。這啟示我們（）

①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和信仰②法律主要依靠人們內(nèi)心的信仰保證實(shí)施

③要通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)

法律

A.①②B.②③C.②④D.①④

20.法律秩序是我們健康成長(zhǎng)所需要的，而良好法律秩序的形成需要我們每個(gè)人的努力。因

此，我們應(yīng)該

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了

B.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力攀登科學(xué)高峰

C.善于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，保護(hù)國(guó)家和人民的利益不受侵犯

D.積極鍛煉身體，與違法犯罪分子斗爭(zhēng)到底

二、問答題（5小題，共60分）

21.（12分）閱讀下列材料，回答問題

2017年兩會(huì)上，關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)、反腐、網(wǎng)購(gòu)、電信詐騙等問題備受關(guān)注，究竟如何解決，

這些法律熱點(diǎn)問題再2017年全國(guó)兩會(huì)上給出了答案。比如關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)，國(guó)務(wù)院已經(jīng)責(zé)成

相關(guān)部門就不動(dòng)產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律抓緊研究提出議案。關(guān)于反腐，人大立法：將以《中華人民

共和國(guó)行政監(jiān)察法》為基礎(chǔ)進(jìn)行修改，將形成國(guó)家監(jiān)察制度的基本法律《國(guó)家監(jiān)察法》。將

于十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議《國(guó)家監(jiān)察法》。關(guān)于網(wǎng)購(gòu)，《網(wǎng)購(gòu)7日無理由退貨辦法》將

正式出臺(tái)。網(wǎng)店、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)了問題，它們的信用要記錄在案。第三方交易平臺(tái)要負(fù)首要

責(zé)任。

請(qǐng)結(jié)合上述材料，說一說生活與法律之間的關(guān)系。

(12分)閱讀材料，回答問題。

材料一：2016年5月6日，云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)未成

年人檢察工作情況。會(huì)上宣布：對(duì)于犯罪較輕的未成年人，為了不影響未成年人將來升學(xué)和

就業(yè)，檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪記錄。

材料二：校園欺凌(指同學(xué)間欺負(fù)弱小、敲詐勒索等行為)越來越引起全社會(huì)的高度重視。教

育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理,這一舉

措在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。于是網(wǎng)友“悠悠歲月”說：專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛

和保護(hù),我們真心需要這樣的保護(hù)。

(1)材料一體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？

(2)為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護(hù)？

(3)從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)？

23.(12分)閱讀材料，回答問題

上海交警的盛泉在交通執(zhí)法糾違時(shí)被肇事車輛拖行數(shù)十米，不治身亡。上海眾多市民自發(fā)悼

念、送別這位80后青年民警。上海市委領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，高度評(píng)價(jià)弗盛泉同志嚴(yán)格執(zhí)法、

忠于職守，用生命踐行了人民警察為人民的誓言。嚴(yán)格執(zhí)法，見違必究是交警的使命。弗盛

泉用信仰賦予職業(yè)以靈魂，用生命去守衛(wèi)行人的安全和法律的權(quán)威，信仰法治無私無畏，這

已足夠讓這座城市銘記他。

文明交通，究其根本是法治文明。法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)，這也正是法律權(quán)威的來

源所在。盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表

上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。讓法律成為一種信仰，這是的盛泉付出了沉重的生命代價(jià)

后帶給我們的思考。把追思化作對(duì)法治的信仰，是我們對(duì)他最好告慰和紀(jì)念。

(1)我們?yōu)槭裁匆獦淞⒎尚叛觯?/p>

(2)如何樹立法律信仰？

24.（10分）閱讀材料，回答問題

內(nèi)有“打虎”，外有“獵狐”。境外不是法外，違法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把

他們追回來繩之以法。截至2016年10月20日，“獵狐2016”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)五個(gè)半月來，公

安機(jī)關(guān)從67個(gè)國(guó)家和地區(qū)成功抓獲各類境外逃犯634名。其中,協(xié)助有關(guān)部門緝捕職務(wù)犯罪

外逃人員50名，涉案金額千萬元以上的205名，其中超過1億元的59名。

以上舉措給我們哪些啟示?

25.（14分）閱讀下列兩則材料，回答問題

一天下午，小齊放學(xué)回家時(shí)看見同班同學(xué)王某與宋某發(fā)生口角，便不分青紅皂白上前為王某

助威，并與宋某打了起來。宋某知道自己打不過他們，便約定“明天下午在某公園見”。第

二天下午，小齊和王某約上張某，宋某約上黃某、馬某，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公園。雙方一見面，便廝

打起來。毆斗中，雙方人員都有損傷。王某、宋某二人因小事發(fā)生口角，由爭(zhēng)吵發(fā)展到糾集

多人打群架，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序，雙方的行為都是違法的。公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和

國(guó)治安管理處罰法》的規(guī)定，對(duì)結(jié)伙斗毆的首要分子王某和宋某給予公安拘留10天的處罰，

對(duì)其他參與斗毆者分別給予警告處分。

（1）有人認(rèn)為小齊的行為是見義勇為，夠朋友。你怎樣看待？

（2）小齊的行為對(duì)我們有什么啟示？

事件發(fā)生后，該校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)法尊法守法用法習(xí)慣的培養(yǎng)，準(zhǔn)備結(jié)合“我們與法律同行”

這一課時(shí)的相關(guān)知識(shí)，開展一次以“讓法律進(jìn)校園”為專題的法制講座活動(dòng)。假如你是該校

七年級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)積極參與進(jìn)來，并結(jié)合自身實(shí)際，完成下列問題：

（3）請(qǐng)你幫助學(xué)校為開展本次活動(dòng)選擇三種合適的活動(dòng)方式。

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A2.D3.D4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.C

11.A12.D13.D14.C15.D16.B17.A18.B19.D20.C

二、問答題

21.（12分）

關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)需要不動(dòng)產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律來調(diào)節(jié)；（2分）反腐為需要《中華人民共和國(guó)行政

監(jiān)察法》和《國(guó)家監(jiān)察法》來調(diào)節(jié)；（2分）《網(wǎng)購(gòu)7日無理由退貨辦法》的出臺(tái)將對(duì)網(wǎng)購(gòu)行

為進(jìn)行約束與保護(hù)。（2分）這一系列信息體現(xiàn)了生活需要法律，生活離不開法律。（2分）

生活中的各種社會(huì)關(guān)系，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。（2

分）法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面，法律不僅服務(wù)于人們的

當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（2分）

22.（12分）（1）司法保護(hù)。1分

（2）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),

容易受到不法侵害。3分②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。保護(hù)未成年人的合法權(quán)

益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。2分

（3）國(guó)家：健全和完善法律法規(guī)；有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查；建立未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制；

等等。

社會(huì)：建立未成年人保護(hù)組織；關(guān)心、爰護(hù)未成年人，保護(hù)其合法權(quán)益；營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)

境和文化環(huán)境；等等。

學(xué)校：全面貫徹國(guó)家教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)和受教育

權(quán)；保護(hù)未成年人的人身安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

家庭：自覺履行撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和保護(hù)義努；尊重未成年人的受教育權(quán)；進(jìn)行積極健康的教育引

導(dǎo)；等等。

未成年人自己：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；遠(yuǎn)離不良誘惑；