培養(yǎng)孩子熱愛祖國的元旦繪畫教案二_第1頁
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的元旦繪畫教案二_第2頁
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的元旦繪畫教案二_第3頁
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的元旦繪畫教案二_第4頁
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文檔簡介

近年來,家長們?cè)絹碓疥P(guān)注如何教育培養(yǎng)孩子,讓他們具備熱愛祖國的情感和愛國主義思想。而課外浸潤式的教育活動(dòng)是非常有效的方法之一。在元旦這個(gè)祖國重要的傳統(tǒng)節(jié)日里教授繪畫,將是一個(gè)很好的方法。本教案旨在通過元旦節(jié)繪畫的方式,培養(yǎng)孩子的熱愛祖國情感,同時(shí)也提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)。一、教學(xué)目標(biāo):1、讓孩子體驗(yàn)元旦傳統(tǒng)文化、國旗國歌的氛圍2、了解國旗國歌的意義,提高愛國情感3、通過中國傳統(tǒng)的山水畫來表現(xiàn)熱愛祖國的情感和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊敬二、教學(xué)內(nèi)容:1、元旦文化元旦,也稱“陽歷新年”,是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。但今天通常指"公歷新年"即1月1日,是世界普遍的節(jié)日之一。元旦一般是指新歷(格里歷)1月1日。誕生在古羅馬,公元前153年開始日歷年改以1日開始,元旦也就定為1月1日,為紀(jì)念神廟的門神進(jìn)出之際而設(shè)。羅馬帝國衰亡后,新信仰和新節(jié)日應(yīng)運(yùn)而生。公元567年,在公元525年基督教基輔地區(qū)的主教DionysiusExiguus把基督年代置于歷史序列中,把公元1年1月1日定為“基督圣誕期”“日歷元旦”。中國自古有許多依農(nóng)業(yè)節(jié)令定的歷法,如夏歷、農(nóng)歷等。清朝皇帝順治的時(shí)候才正式使用公歷。春節(jié)是我國農(nóng)歷的新年,而1月1日是國際性的公歷新年。2、國旗國歌國旗、國歌是一個(gè)國家的標(biāo)志。中國國旗是五星紅旗,中國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。國旗、國歌的優(yōu)美旋律和意義,是具有一定的教育、啟發(fā)意義的一個(gè)方面。3、山水畫山水畫,是中國傳統(tǒng)山水繪畫的一種,是中國藝術(shù)中最主要和最具有代表性的種類之一。山水畫描繪了山水、天空以及相應(yīng)的自然景觀。山水畫的藝術(shù)特點(diǎn)是追求自然和諧,注重意境和審美效果。在畫面中出現(xiàn)的各種色彩和畫法讓人們的感官得到了刺激,同時(shí)體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中所謂的“自然至人”的理念。通過這種方式學(xué)生們可以展示對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)出對(duì)中國美麗山水的熱愛之情。三、教學(xué)過程:1、營造元旦環(huán)境教師可以提前準(zhǔn)備一些元旦環(huán)境布置,例如裝飾學(xué)校教室或教學(xué)場(chǎng)所,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)元旦的重視和認(rèn)知,也可以親自唱一遍國歌,引導(dǎo)學(xué)生合唱一遍,以此讓孩子們更好地了解國旗國歌的含義和意義,從而進(jìn)一步提高他們的愛國情感。2、學(xué)生繪畫根據(jù)中國傳統(tǒng)的山水畫,要求學(xué)生畫出自己的“中國傳統(tǒng)美麗山水”,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)風(fēng)景作為畫面的內(nèi)容,讓他們借鑒山水畫的技巧,自己設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。同時(shí),教師還可以講解山水畫的特點(diǎn)、山水畫的歷史背景以及基本技能,讓學(xué)生更好地理解和掌握這種繪畫方式。學(xué)生在完成作品后,教師可以組織一次藝術(shù)作品展示,讓學(xué)生展示自己的畫作,學(xué)生的作品評(píng)比,激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。學(xué)生也可以換位思考,探討在自己畫作中如何表達(dá)對(duì)祖國的愛和熱愛。四、教學(xué)評(píng)估:在教學(xué)過程中,學(xué)生的作品評(píng)比將會(huì)是一大參考區(qū)域。同時(shí),作品評(píng)比不僅有助于教師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)和對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。五、總結(jié):通過此次教學(xué)的活動(dòng),學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)元旦文化節(jié)日的同時(shí),也了解了國旗國歌的含義和思想內(nèi)涵,感受到熱愛祖國的情感,同時(shí)還通過中國傳統(tǒng)的山水畫方式,進(jìn)行了文化的傳承、創(chuàng)作和表達(dá),培養(yǎng)了良好的審美禮儀,并促進(jìn)了學(xué)生對(duì)于中國

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