2023年西北師范大學招聘事業(yè)編制公費師范生筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年西北師范大學招聘事業(yè)編制公費師范生筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系【答案】：C2.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.現(xiàn)實性危機B.發(fā)展性危機C.存在性危機D.情境性危機【答案】：D3.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.結業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.學習證明【答案】：B4.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：A5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理咨詢B.進行大規(guī)模問卷調查C.心理健康教育D.心理治療【答案】：C6.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.辦學者B.執(zhí)行者C.管理者D.舉辦者【答案】：D7.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.師德建設B.學術水平C.教書育人D.國際學術交流【答案】：A8.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質B.教師良好的儀表和生活作風C.教師言行一致D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心【答案】：D9.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識B.社會認知能力C.情緒情感D.知識技能【答案】：A10.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受經濟的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：B11.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.教學關系B.道德關系C.法律關系D.人格關系【答案】：C12.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.積善成德法B.啟發(fā)誘導法C.省察克治法D.學思并重法【答案】：B13.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學生主體地位B.培養(yǎng)學生問題意識C.引導學生研究學習D.增強學生參與意識【答案】：A14.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.高校的教學與研究相互依存、相互促進C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內容【答案】：D15.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經濟增長的質量與效果B.物質資料的生產C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：A16.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.變式B.正例和反例C.言語直觀D.比較【答案】：A17.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.無條件刺激B.中性刺激C.條件反應D.無條件反應【答案】：D18.人際關系走向終結的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.逃避B.冷漠C.收斂D.分歧【答案】：B19.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.交互性原則B.社會交換原則C.自我價值保護原則D.情境控制原則【答案】：A20.皮亞杰認為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.產生式理論B.形式訓練說C.關系轉換說D.學習定勢說【答案】：B21.高校的核心競爭力是（）A.學科綜合B.辦學特色C.規(guī)模效應D.經費充?！敬鸢浮浚築22.道德和法律的共同點是（）。A.一旦違反，都會受到相應的制裁B.都是由社會約定俗成的C.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能D.都是由國家頒布實施的【答案】：C23.在幾種重要的學習理論中，認知一結構論是（）提出的。A.布魯納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.苛勒【答案】：A24.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.杜威B.陶行知C.華羅庚D.陶淵明【答案】：B25.下列現(xiàn)象屬于教育生產性的選項是（）。A.維護社會秩序B.推動文化交流C.提高民族素質D.勞動力再生產【答案】：D26.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產物A.社會分工B.社會關系C.階級統(tǒng)治D.勞動【答案】：A27.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.對材料意義的理解度影響識記效果B.材料的性質影響識記的效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料的組織影響識記效果【答案】：C28.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.互補吸引B.儀表吸引C.人格吸引D.相似吸引【答案】：D29.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：C30.下列關于高等教育的經濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經濟發(fā)展提供重要的智力資源B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經濟發(fā)展速度。C.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產力轉化D.高等教育為經濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果【答案】：B31.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.信息加工B.建構主義C.人本主義D.行為主義【答案】：A32.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內容印象深刻這是因為（）。A.進入長時記憶B.沒有前攝抑制C.仍在短時記憶D.沒有倒攝抑制【答案】：B33.教師績效考評的首要原則是（）A.科學合理B.分類考核C.注重實效D.客觀公正【答案】：D34.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.勞動生產率B.就業(yè)率C.勞動者素質D.企業(yè)管理水平【答案】：C35.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（A.黨委集體領導制B.校長負責制C.黨委領導下的校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.監(jiān)督權B.治安違法C.處罰權D.刑事違法E.教育違法F.裁決權G.命令權H.強制權【答案】：ACFGH37.大學生的思維表現(xiàn)出以下特點（）。A.再造性思維已趨成熟B.形式邏輯思維已趨完善C.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展D.辯證邏輯思維達到成熟【答案】：ABC38.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.合作培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.在職培養(yǎng)D.脫產研修E.終身學習【答案】：BCD39.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.唯利是圖B.產品貨真價實C.遵守承諾和契約D.客戶第一【答案】：BCD40.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質特征是具有（）。A.計劃預謀性B.動態(tài)性C.有效性D.靈活針對性【答案】：ABCD41.態(tài)度與品德的習得一般經歷以下三個階段：（）A.遵從B.轉變C.認同D.內化【答案】：ACD42.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.科技開發(fā)B.教學C.社會實踐D.科研【答案】：ABD43.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是管理研究B.是自我研究C.是咨詢研究D.目的在于立足本校、服務本校E.是應用研究【答案】：ABCDE44.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.同事、同學B.道德認同C.內心信念D.教學紀律、制度【答案】：AD45.為了達到最優(yōu)的說服效果，作為說服內容的信息應該具有（）特點。A.心理化B.藝術性C.衍生性D.透明度【答案】：ACD46.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名C.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或實驗數據【答案】：ABD47.教師道德行為選擇的原則有（）。A.集體主義原則B.精神價值原則C.功利主義原則D.人道主義原則【答案】：ABCD48.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.校正作用B.預防作用C.凈化社會環(huán)境的社會性效益D.明示作用【答案】：ABCD49.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.強調學科自我循環(huán)B.科學定位，確定學科發(fā)展方向C.克服封閉保守，面向經濟社會需要D.突出重點，建設具有特色的學科【答案】：BCD50.競爭必須（）。A.公平B.公告C.公開D.公正【答案】：ACD51.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于隨機應變B.善于因勢利導C.善于掌握分寸D.善于對癥下藥【答案】：ABCD52.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強舍管教師的安全教育培訓B.家長參與管理C.批評教師D.毆打教師E.加強就寢安全意識教育F.由專業(yè)保安看管G.檢查維修宿舍設施H.侮辱教師【答案】：AEG53.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有（）。A.社會政治、經濟、文化發(fā)展的差異性B.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師