Module 2 Unit 4同步練習 牛津上海版（三起）（含解析）

牛津上海版（深圳用）小學英語五年級下冊Module2Unit4同步練習一、音標題（共1題；共2分）1.判斷下列各組單詞畫線部分的發(fā)音是否相同⑴________line

picture

nice⑵________pie

lie

fries二、單詞拼寫（詞匯運用）（共1題；共4分）2.看圖，寫單詞。d________m________n________s________三、單選題（共5題；共10分）3.AliceandI

goingtoswimnextweek.A.

am

B.

is

C.

are4.Whatarethey

tobuy?A.

going

B.

go

C.

goes5.Kittyisgoingtovisitdifferent

inChina.A.

place

B.

places

C.

city6.Willshereadbooks

you?A.

of

B.

for

C.

at7.Theboys

takesomephotosofthewriter.A.

isgoingto

B.

will

C.

aregoing四、語法填空（共2題；共2分）8.填上合適的介詞。Sheis________

thefirstfloor.9.填上合適的介詞。Theyarepictures________

differentplaces.五、選詞填空（詞匯運用）（共5題；共5分）10.Theboysaregoingtodoasurveyabout________favouritesport．(childrens'／children's)11.Look，Alice．Thereare________storybooks．(many／much)12.I'mgoingtohaveanegg________．(everyday／everyday)13.Themusicandartbooksare________

thethirdfloor.(in/on)14.Ishegoingtobuyachair?Yes,he________

(is/does)六、連詞成句（共1題；共25分）15.連詞成句。（1）day，I'm，to，read，going，a，every，story(.)（2）picture，this，book，you，do，like(?)（3）what，about，books，are，the(?)（4）to，visit，future，going，places，I'm，in，the，these(.)（5）going，book，are，to，some，take，of，the，they，photos(.)七、閱讀理解（共1題；共6分）16.閱讀理解，選擇正確的答案。

Doyouthinkyoucancommunicate(交流)withoutwords?Asmileonyourfaceshowsyouarehappyorfriendly.Tearsinyoureyestellothersthatyouaresad.Whenyouraiseyourhandinclass,theteacherknowsyouwanttosaysomethingoraskquestions.Youshakeyourhead,andpeopleknowyouaresaying"No".Younodandpeopleknowyouaresaying"Yes".

Peoplecancommunicateinmanyotherways.Anartistcanusehisdrawingstotellaboutbeautifulmountains,abouttheblueseaandmanyotherthings.

Bookscantellyouaboutallthewonderfulthingsintheworldandalsoaboutpeopleandtheirideas.Books,magazines,TVandfilmsallhelpustocommunicatewitheachother.Theyallhelpustoknowwhatisgoingonintheworldandwhatotherpeoplearethinkingabout.（1）Whenweseesomebodysmile,then,heshouldbefeeling

A.

angry

B.

sad

C.

happy（2）An

canusehisdrawingstotellaboutmanythings.A.

teacher

B.

artist

C.

policeman（3）Books,magazines,TVand

allhelpyoutocommunicatewitheachother.A.

movies

B.

radios

C.

animals

答案解析部分一、音標題1.【答案】F；T【考點】音標【解析】【分析】（1）line，nice劃線部分字母i發(fā)音是/a?/，picture劃線部分字母i發(fā)音是/?/，故答案為F.

（2）pie，lie，fries劃線部分字母ie發(fā)音是/a?/，故答案為T.【點評】本題考查了字母發(fā)音，注意相同字母在不同單詞的發(fā)音不一定相同。

二、單詞拼寫（詞匯運用）2.【答案】dictionary；magazine；newspaper；storybook【考點】名詞【解析】【分析】從圖片可知①是字典dictionary；②是雜志magazine；③是報紙newspaper；④是故事書storybook?！军c評】考查單詞的拼寫能力。三、單選題3.【答案】C【考點】be動詞【解析】【分析】句意：愛麗絲和我下周要游泳。本句主語是復數(shù)，be用are，故選C.【點評】本題考查了be動詞用法。4.【答案】A【考點】一般將來時【解析】【分析】句意：他們將要買什么？本句是一般將來時，構成begoingto，故選A.【點評】本題考查了一般將來時，注意平時牢記一般將來時構成。5.【答案】B【考點】同類詞【解析】【分析】A地方，B地方，C城市；AC都是名詞單數(shù)，與選項B是名詞復數(shù)，不同，故選B.【點評】本題考查了同類詞，先翻譯單詞，然后看單詞詞性是否一致，再選出不同的那個單詞。6.【答案】B【考點】介詞辨析【解析】【分析】句意：她將要……你讀書嗎？根據本句句意，為某人forsb，A的，B為，C在，故選B.【點評】本題考查了介詞辨析，注意平時牢記介詞用法。7.【答案】B【考點】一般將來時【解析】【分析】句意：男孩們將給這位作家拍些照片。本句是一般將來時，構成will+動詞原形/begoingto+動詞原形，本句主語是復數(shù)，be用are，A排除，B將，后面接動詞原形，take是動詞原形，C將，缺少to，故選B.【點評】本題考查了一般將來時，注意平時牢記一般將來時構成和用法。四、語法填空8.【答案】on【解析】【分析】Sheisonthefirstfloor.她在一樓?！军c評】本題考查的是對介詞on的掌握。9.【答案】of【解析】【分析】Theyarepicturesofdifferentplaces.它們是不同地方的圖片?！军c評】本題考查的是對介詞of的掌握。五、選詞填空（詞匯運用）10.【答案】children's【考點】名詞【解析】【分析】句意：男孩們要去做一個關于孩子們最喜愛的運動調查。children是child的復數(shù)，不能再加s，有生命的名詞后加's表示“某某的”，故填children's?！军c評】考查名詞所有格。11.【答案】many【考點】形容詞【解析】【分析】many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞，都是許多的意思。句中storybooks是復數(shù)，故用many。句意：看，Alice，有好多的故事書?！军c評】考查many與much的用法。12.【答案】everyday【考點】形容詞，副詞【解析】【分析】everyday是形容詞，意思是“每天的，日常的”，而everyday是副詞詞組，意思是“每天”，此處應該是時間副詞，故填everyday。句意：我會每天吃一個雞蛋。【點評】考查形容詞與副詞。13.【答案】on【考點】介詞【解析】【分析】在第幾層用介詞on，故填on，句意：音樂和藝術書籍在第三層。【點評】考查介詞的用法。14.【答案】is【考點】疑問句【解析】【分析】一般疑問句的回答要用句首詞，故填is。句意：他要去買一把椅子嗎？是的?！军c評】考查一般疑問句的回答。六、連詞成句15.【答案】（1）I'mgoingtoreadastoryeveryday．

（2）Doyoulikethispicturebook?

（3）Whatarethebooksabout?

（4）I'mgoingtovisittheseplacesinthefuture．

（5）Theyaregoingtotakesomephotosofthebook．【考點】陳述句，疑問句【解析】【分析】（1）句子符號是句號，可知是陳述句。begoingtodo是將來時的固定詞組，譯為“將要去做……”，readabook是詞組，everyday是詞組，故組合為句子是I'mgoingtoreadastoryeveryday．句意：我每天要讀一個故事。（2）句子符號是問號，可知是疑問句，故助動詞do開頭，再接主語you，再接動詞like，picturebook是詞組，故組合為句子是Doyoulikethispicturebook?句意：你喜歡這本圖畫書？（3）句子符號是問號，可知是疑問句，故疑問詞what開頭，再接be動詞are，再接主語thebooks，故組合為句子是Whatarethebooksabout?句意：這些書是關于什么的？（4）與第（1）句做法類似，inthefuture是詞組，故組合句子為I'mgoingtovisittheseplacesinthefuture．句意：將來我要去參觀這些地方。（5）takesomephotosofsth意思是“拍……的照片”，故組合為句子是Theyaregoingtotakesomephotosofthebook．句意：他們要去拍一些書籍照片。【點評】連詞成句考查的是學生的語感以及句子的結構，在平時的學習中，一定要多朗讀課文。七、閱讀理解16.【答案】（1）C

（2）B

（3）A【考點】閱讀理解【解析】【分析】本文告訴了我們交流有很多方式，人臉上的表情，肢體動作，畫家的畫，還有書籍，雜志，電視和電影這些都可以幫助我們更好的交流。（1）文中第一段第二句Asmileonyourfaceshowsyouarehappyorfriendly.提