2023年人教版七年級英語上冊各單元知識點

Starterunit1

短語歸納：

goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好

namelist名單anEnglishname英文名字

(1)必背典句：

(2)Goodmorning!早上好！

(3)Goodafternoon!下午好！

Goodevening晚上好！

3.英語中常見的問候語

Hello!“你好！”是比較隨便、不分時間的一種問候語，一般用于打招呼、打電話。

表達驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!

⑴Hi!“你好！”的使用比hello!更隨便，在年輕人中使用更為普遍。

Nicetomeetyou!“很快樂見到你！”是兩個初次會面、經(jīng)簡介相識的人互相打招呼的用

于?；卮饡r可以說Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表達“見到你很快樂”

Howdoyoudo?“你好！”用于初次會面，是非正式的打招呼用語。對方應答語應是“How

doyoudo?”

(5)Howareyou?表達問候

.Ho.ar.you.意為“你好嗎？”，為問詢對方身體狀況的問候語，應答語一般是"I'.fine..

.Than.you..r.ver.well.Than.you..!?.OK.

Howareyou?的其他使用方法：習慣上回答完他人的問候后，?？煞磫枌Ψ降纳眢w狀況，此

時可用Howareyou?也可用Andyou?"你呢？”

4.大寫字母的使用方法：

(1.在英語中，句子的第一種單詞的I第一種字母都應大寫..Si.down.please.請坐。

(2)字母I作人稱代詞時，意為“我”，在句中任何位置都必須大寫。平常用語“OK”在句

.中任何位置都大寫。I'..student.我是一名學生.I.everythin.OK.一切都好嗎？

⑶人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一種字母都必須大寫。

Lucy露西China中國Beijing北京Chinese中國人

(4)表達月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一種字母必須大寫。

May五月Monday星期一NewYear'sDay元旦

電影名、書名、報刊、文章的標題等中的每一種實詞(如：名詞、動詞、形容詞、副詞、

數(shù)詞)的第一種字母一般大寫。EnglishWeekly《英語周報》

(6)某些縮略詞的每一種字母都必須大寫。

RMB人民幣CCTV中國中央電視臺PK挑戰(zhàn)，對決

(7)表達職業(yè)、頭銜和稱呼的名詞的第一種字母一般要大寫。

UncleLee李叔叔DoctorWang王醫(yī)生

5.字母A-H的讀音及大小寫、A-H的音標

Starterunit2

短語歸納：

inEnglish用英語anorange一種橙子spellit拼寫它aruler一把尺子

1.必背典句

一What'sthisinEnglish?這個用英語怎么說？

一It?.a.orange.....它是一種橙子。

—Spel.it.please.....請拼寫它。

—O-R-A-N-G-E

2.不定冠詞a/an歐I使用方法

①不定冠詞a/an表達微弱的I“一”的概念，但并不強調(diào)數(shù)目，只表達名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的

單詞或者字母前,an用在以元音原因開頭的單詞或者字母前

②表達數(shù)量"一abook一本書anegg一種雞蛋

③籠統(tǒng)地指某人或者某物，但不詳細闡明.Ther.i..ca.i.th.yard.院子里有一輛小汽車。

④泛指某一類人或事物。Ahouseisausefulanimal馬是有用歐I動物。

⑤表達初次提到的人或者食物(常用語簡介用語中).Thi.i..key.這是一把鑰匙。

⑥表達某一類人或事物中的任何一種.Ther.iaelephan.i.th.zoo.動物園里有一頭大象。

⑦用于抽象名詞前，使抽象名詞詳細化，表達“一次、一種、一場"等。It'..pleasur.t.tal.wit.you.和你談話很快樂。

⑧用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime過得快樂

3.WhafsthisinEnglish?Ifsanorange.

此句是用來問詢“某物用英語怎么說”回答要用“北七…”句型

this是指示代詞，意為“這，這個”，指近處的人或者事物。

that也是指示代詞，意為“那，那個”，指較遠處的人或者事物。

inEnglish意為“用英語”。表達“用……語言”用介詞in。

例.What'.thi.i.Chinese.It'.Jiaozi.這個用漢語怎么說.這是餃子。

SpeLit.please..請拼寫它?

本句為簡樸的祈使句，構造為“please+動詞短語"，please也可放在句尾，其前加逗號。

答語應當根據(jù)實際狀況把單詞按照次序拼出來，且每個字母都應大寫，中間用連字符連接。若不懂得答案，一般用I'

msorry,Idon't'know.來回答。

6.字母LR的讀音、大小寫法及音標

Starterunit3

短語歸納：

Whatcolor什么顏色thekey這把鑰匙

colorthethings給物品涂色theruler這把尺子

thecup這個杯子

必背典句：

一What'sthis?這是什么？

—It'sV它是V.

一Whatcolorisit?它是什么顏色？

—It'.red.…它是紅色的。

1.定冠詞the的使用方法

1.The是定冠詞，表達特指的（人、物或群體，起作用有時相稱于指示代詞this,that,these,those,表達“這（個），那

（個），這些，那些”。它可以用在名詞前，表達特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。

2.和個體名詞的單數(shù)或者復數(shù)連用，表達某個（些）特定的人或事物。Givemethebook.把那本書給我。

3.特指說話雙方都懂得的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里？

4.指上文中提到的I人或事物。Thi.i..pen.Th.pe.i.black.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的I。

5.用在世界上獨一無二歐I事物前。thesun太陽theearth地球themoon月亮theworld世界

6.和某些形容詞連用，表達一類人。theold老人theyoung年輕人thepoor窮人

7.用在方位名詞前。Theeast東方thewest西方

8.與play連用時，用在西洋樂器名詞前。Playthepiano彈鋼琴

9.與專有名詞連用。TheGreatWall長城TheSummerPalace頤和園

10.用在某些固定短語中。Inthemorning/afternoon/evening

color的I使用方法：

color作名詞時，意為“顏色”，此外一種寫法是colour,作動詞時，意為“著色上色”

Colorthepicturegreen把那幅畫涂成綠色。

2.字母S?Z的大小寫與讀音

3.26個字母里元音字母是:AEIOU

4.重點記憶有關顏色的單詞。

Unit1

1.短語歸納：

Yourname你的I名字firstname名字lastname姓氏hername她的J名字

telephone/phonenumber電話號碼inChina在中國

2.必背典句：

1.一nicetomeetyou!見到你很快樂！

一Nic.t.mee.you,too.見到你我也很快樂。

2.一What'syourname?你的名字是什么？

一Alan.....艾倫

3.PmJenny我是珍妮。

4.What?..他時她的名字是什么？

5.H'.Mary.她的］名字是瑪麗。

6.What'.you.first/.你的］名字/姓氏是什么？

7.一What'shistelephonenumber?他的I電話號碼是多少？

—Ifs876-9548是876-9548.

3.形容詞性物主代詞

物主代第一人稱第二人稱第三人稱

詞是表

達所有

關系的

代詞，

是人稱

代詞的

屬格形

式。它

分第一

人稱、

第二人

稱和第

三人稱，

每個人

稱又分

單數(shù)和

復數(shù)。

物主代

詞分形

容詞性

物主代

詞和名

詞性物

主代

1司。

形容詞

性物主

代詞的

使用方

法和形

容詞的

使用方

法相似，

具有形

容詞的

性質。

在句中

作定語，

修飾名

詞，一

般放在

被修飾

日勺名詞

前，不

能單獨

使用。

假如名

詞前尚

有其他

的定語,

物主代

詞要放

在其他

定語的

前面。

人稱

單復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)

形容詞myouryouryourHe/her/itstheir

性物主

代詞

名詞性mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs

物主代

詞

（重慶中考題）PleasesendbestwishestoMary.

。可W匕.Georg.read.th.newspape.ever.momin..That'…h(huán)abit.

A.h..B.hi..C.hi..D.himself

（四川南充中考）SheisastudentandnameisKate.

sh..B.he..C.hers

4.be動詞使用方法

⑴be動詞（am,is,are）這三個動詞常用做連系動詞，在句子中起連接主語和表語的作用。

Thi.i.m.mother.這是我的I媽媽。

.a.nine..我九歲了。

Yo.ar.m.goo.friend..你是我的J好朋友。

⑵be動詞三種形式的使用重要取決于主語。主語是第一人稱I（我）時，用am,主語是第二人稱you（你，你們）或

名詞及代詞的復數(shù)時，用are,主語是第三人稱單數(shù)it/he/she(它/他/她)或名詞及代詞單數(shù)時，用is.

(3)am,is,are的意思是"是"，但不能到處翻譯成"是"。例,Howareyou?你好嗎？

5.What引導的特殊疑問句

英語中用于提出疑問的句子叫疑問句，以what等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句，使用方法如下：

(1)問詢姓名，一What'..你的名字是什么？一Alan.艾倫。

(2)問詢某物用英語怎么說.一What,.thi.i.English..—It'..telephone.這是一部電話。

(3)問詢電話號碼。一WhatJsyourtelephone/phonenumber?你的(電話號碼是多少？

..f.563-4789..是5634789.

4.基數(shù)詞的使用方法。

數(shù)詞分為兩大類：基數(shù)詞和序數(shù)詞，表達“多少”的為基數(shù)詞；表達“第幾”的為序數(shù)詞?；鶖?shù)詞有zero,one,two

等。序數(shù)詞我們剛學了一種“first"(第一)。其中基數(shù)詞的使用方法如下：

(1)表達數(shù)字、年齡、日期等，在劇中可作主語、定語和表語。

—What'stwoandfive?二加上五等于幾？

一Seven七(表達數(shù)字)

一Howoldisit?它幾歲了？

.一It'.four.......它四歲了。(表達年齡)

一What'sthedatetoday?今天幾月幾日？

—It*.Octobe.3……10月3日。(表達日期)

(2)表達編號：LessonOne第一課UnitOne第一單元

(3)表達號碼，如電話號碼、門牌號、身份證號等，按單個基數(shù)詞讀出。0可以讀成字母。的讀音或zero,相連時

相似兩位數(shù)可以讀成double(雙寫的)+基數(shù)詞。

(4)表達時刻：8::00=eighto,clock8點鐘

5.漢語名字在英語中的寫法

中國人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個字，中間不加空格，只需第一字的

首字母大寫。ZhangLing張玲LiuYifei劉亦菲

Unit2

1.短語歸納：

haveagoodday過得快樂aphotoof附照片inthefirstphoto在第一張照片上inmyfamily

在我的家庭里thenameof.......aI名字aphotoofmyfamily一張我的I全家福familytree全家福（家族關系

圖）familyphoto全家福

1.2.必備典句：

2.Tha.i.m.family..那是我0tl家庭。

3.Thos.ar.m.parents.那是我的I父母。

4.Thes.ar.m.brothers.這些是我的兄弟。

5.一Who'sshe?她是誰？

6.一She'.m.sister.她是我0tl姐姐（妹妹）。

Thi.i.m.siste.Kate.這是我的妹妹凱特。

7.一Nic.t.mee.yo.Jane.見到你很快樂。

8.一Nic.t.mee.you.too.見到你我也很快樂。

9.—Arethoseyourparents?那是你Btl父母嗎？

10.一Yes.the.are..是的J,他們是。

Well,haveagoodday!好吧，祝你們過得快樂！

Hi.I'.Jenny.嗨,我是珍妮。

Hi.m.nam.i.Paul.嗨，我叫保羅。

Her.i..phot.o.m.family.這里有一張我全家福。

3.指示代詞this,that,these,those

1.指示代詞是表達“這個，那個，這些，那些“的I代詞，其中this和these是指距離說話人較近的I人或者事物；that和

those是指離或華人較遠的I人或者事物。

2.指示代詞this,that作主語時，連系動詞be用單數(shù)形式is,同步背面的名詞用單數(shù)形式。

當these,those作主語時，連系動詞be用復數(shù)形式are,同步背面日勺名詞用復數(shù)形式。

3.在回答主語是this或that的I一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用it替代句中的Ithis或者that。當回答these或

those作主語的I一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用they替代句中的Jthese或those

4.簡介某人時，用this或that,而不用he或she.

5.打電話時，說自己是誰用Thisis…問他人是誰用Who'sthat?

4.怎樣將單數(shù)句子變?yōu)閺蛿?shù)

（1）指示代詞的I變化:this變?yōu)閠hese,that變?yōu)閠hose

(2)人稱的變化：第一人稱I變?yōu)閣e,you不發(fā)生變化,he/she/it變?yōu)閠hey.

a.teacher.我是一位老..W.ar.teachers.我們是老師。

(3)be動詞的I變化:am或is變?yōu)閍re。

Issheyoursister?她是你的J妹妹嗎？―Aretheyyoursisters?她們是你的妹妹嗎？

(4可數(shù)名詞的變化：可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺蛿?shù)形式

5.名詞單數(shù)變復數(shù)的變化規(guī)則：

①一般狀況下在詞尾加s如pen-pens

②以x,s,ch,sh結尾的I詞加es。如watch-watches

③以o結尾地詞加s或者eSo如photofphotos,tomatoftomatoes

④以輔音字母加y結尾的單詞，變y為i再加es。如familyffamilies

⑤以f或fe結尾的I詞，變f或fe為v再加es。如knife—knives

6.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我aI全家福。

此句為倒裝句，正常的語序應當是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”

當句子以here,there等詞開頭時，要用倒裝句，即“Here/There+謂語動詞+主語(名詞)”。其中謂語動詞的I

形式要看背面主語而定，背面主語是復數(shù)，謂語動詞要用復數(shù)，背面主語是單數(shù)，謂語動詞也要用單數(shù)。

例：Her.i.th.news.這里有一條消息.

Unit3

i.短語歸納:

pencilbox鉛筆盒excuseme打擾了thebluepen這支藍色的I鋼筆

Anna9sbook安娜的書IDcard身份證schoolIDcard學生證

computergame電子游戲intheschoollibrary在學校圖書館ask...for…向…要…

e-mailsb給某人發(fā)電子郵件callsb給某人打電話losesth丟失某物

findsth拾到某物asetofkeys一串鑰匙lostandfound失物招領

必備典句:

1.—I.thi.you.pencil.這是你的I鉛筆嗎....一Yes.i.is..是的J,它是。

2.一I.tha.you.schoolbag.那是你由］書包嗎..一No.i.isn't.不，它不是。

3.1t'.min..hi..hers.這是我的I/他的J/她日勺。

4.The.ar.hers.它們是她的I。

5.1sthatyours?那是你的J嗎？

6.Whataboutthisdictionary?這本字典呢？

7.Than.yo.fo.you.help.謝謝你的協(xié)助。

8.Howdoyouspellit?你怎么拼寫它？

9..mus.fin.it.我必須找到它。

10.Cal.m.a.685-6034.請打電話685-6034找我。

3.含be動詞時一般疑問句

1.將具有be動詞的陳說句轉換一般疑問句

將be動詞(am,is,are)提到句首(首字母要大寫)，假如原句中的I主語是第一人稱要變?yōu)榈诙朔Q，句末加問號。

例：IamZhangYangfAreyouZhangYang?

ThatismybikefIsthatyourbike?

2.具有be動詞的一般疑問句的I肯定回答與否認回答

肯定回答:Yes,主語+be

否認回答:No,主語+be

例：——Isthisyourpen?——Yes,itis/No,itisn't.

4??11111§?行11.讓.我必須找到它o

must是情態(tài)動詞，意為“必須，應當，一定"，無時態(tài)和人稱的變化，后接不帶to的動詞不定式，表達義務、命令、

或必要。

例:Yo.mus.b.her.o.time.你必須準時來這兒。

mustaI否認形式是mustn't=mustnot,具有must的J一般疑問句是把must提至句首，其肯定回答時yes,sbmust;否

認回答：No,sbneedn,t.

例：一MustIspeakEnglish?我必須講英語嗎？

..一Yes.yo.must..No.yo.needn,t.是aI,你必須。/不，你不必。

5.Asetofkeys一串鑰匙

asetof意為“一套，一組，一列"，asetof+復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)！

例：Th.se.o.key.i.Tom's.這串鑰匙是湯姆的I。

Unit4

1.短語歸納:

onthesofa在沙發(fā)上intheschoolbag在書包里underthebed在床底下comeon快點

betidy整潔的Itapeplayer錄音機modelplane飛機模型haveaclock有一種時鐘

2.必背典句：

1.Wher.i.m.penci.box.我的I鉛筆盒在哪？

2.Wher.ar.nhbooks.我的書在哪？

3.1—.unde.you.bed.它在你的I床底下。

4.Com.on.Jack.快點兒,杰克。

5..thin.it'.i.you.grandparents.room.我認為它在你（外）祖父母的I房間里。

6..don'.know.我不懂得

7.1'.tidy.我是愛整潔的人。

3.介詞短語

介詞短語的構成：介詞+the/物主代詞/名詞所有格+名詞等。

（1）在介詞短語中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省略，是表達特指的。例:behindthedoor在門背面

⑵若介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時，不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。例：onhis

desk在他的I書桌上；intheteacher'sroom在老師的J房間里

（3）專有名詞前不能用theo

（4）表達方位的|介詞：on,in,behind,between,under等。

on在...上面（緊貼著某物，有面的接觸）in在....里面；behind在....背面；between在....之間，常于and連

用；under在...區(qū)J下面。

4.Where引導的特殊疑問句

由where引導的特殊疑問句意在問詢?nèi)嘶蛘呶锲匪诘奈恢?，句式“where+be+名詞”，注意where后的Ibe動詞用

is還是用are,取決于be動詞背面的名詞時單數(shù)還是復數(shù)。答語句式:Itis+介詞短語（對應時問句為whereis）；They

are+介詞短語（對應於I問句為whereare）或者直接用介詞短語回答，省略itis或theyare。

例：1.一Wher.i.m.eraser.一It'.o.th.desk..O.th.desk.

——Wher.ar.th.keys.——The.ar.unde.th.bed..Unde.th.bed.

5??thin.it，.i.you.graIldpareIlts.room.我認為它在你（外）祖父母的I房間里。

變否認句：Idon'tthinkit'sinyourgrandparents'room..

當主語是第一人稱,think表達“見解”，其后接賓語從句時，若賓語從句表達否認意義，在形式上應當否認前面的主

句，這種現(xiàn)象叫否認轉移。

(誤).thin.h.i.no..teacher.

(正..don'.thin.h.i..teacher.我認為他不是一位老師。

Unit5

i.短語歸納:

soccerball英式足球atennisbat一種網(wǎng)球拍baseballbat棒球棒

playbasketball打籃球playsports參與體育運動或比賽inmybag在我的I包里

watchTV看電視onTV電視上belate遲到

2.一般目前時態(tài)中have的使用方法

(1)have意為“有”，表達所屬關系,有人稱和數(shù)的變化，其主語一般是人，有時也可以是物。

⑵have用于復數(shù)名詞、第一、二人稱單復數(shù)或第三人稱復數(shù)代詞作主語的句子中；has為

have的I第三人稱單數(shù)形式，用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞或第三人稱單數(shù)代詞作主語的句

.子中.例：.hav..pen.我有一支鋼筆...

⑵have/hasaJ一般疑問句：在句首加助動詞do或does,句尾加問號構成。除第三人稱單數(shù)

用does外，其他都用do.第三人稱前加does后,have/has作謂語時，句中的I謂語動詞

.has要變成have。例：H.ha..pen.他有一種鋼筆........

(3)否認句式：主語+don't/doesn't+have…

..don'.havaeraser.我沒有橡皮....H.doesn'.hav.a.eraser.他沒有橡皮..

(4)一般疑問句式：Do/Does+主語+have…

Doeshehaveacup?他有一種茶杯嗎？

.肯定答語:Yes,主語+d..does........

.否認答語：No.主語+don'..doesn't.

⑸當have/has后的I名詞被some修飾時，在否認句和疑問句中some要變成any.

Ihavesomegoodfriend.—Idon'thaveanygoodfriend.

3.Lefs=Letus讓我們..吧。

4.Thatsoundsgood.主語+系動詞+表語

play+the+樂器,play+球類運動名詞

Unit6

短語歸納：

l.John'sbirthdaydinner約翰的J生日晚餐2.nextweek下周

3.thinkabout思索、考慮4.howabout怎么樣

5.somefruit某些水果6.hisbirthday他的|生日

7.sportstar體育明星8.eatinghabits飲食習慣

9.forbreakfast作為早餐10.fordinner作為晚餐

11.onelastquestion最終一種問題12.healthyfood健康的食品

二.重點句型：

l.hav.sth.吃….

2.一Doyoulike…？你喜歡…嗎？

一Yes..d..No..don't.是啊,我喜歡/不，我不喜歡。

3.一Doesshe/helike…？她/他喜歡…嗎？

—Yes.sh..h.does...—No.she.h.does?t

4.1like/don,tlike...我喜歡/我不喜歡…

5.like...forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜歡…

6.wan.t.d.sth.想要做某事

三.必背典句

L.lik.hamburgers我喜歡漢堡包.

2.H.like.ice-cream.他喜歡冰激凌。

3.一D.yo.lik.salad.你喜歡沙拉嗎？

..Yes..do..No..don，t.是啊，我喜歡..不，我不喜歡。

4..don'.lik.bananas.我不喜歡香蕉。

5.1don'twanttobefat我不想變胖。

6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜歡健康的食物。

四.重點語法：

①1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：從名詞所示日勺事物日勺性質來看，名詞分為可數(shù)名詞與不可

數(shù)名詞兩類?？蓴?shù)名詞有復數(shù)形式，不可數(shù)名詞一般沒有復數(shù)形式。

可數(shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計數(shù)的，它們分為單數(shù)和復數(shù)兩種形式。指單個人或事物時，用單數(shù)形式，如,apencil一

支鉛筆；指兩個或多種人或事物時，用復數(shù)形式，如：twopencils兩支鉛筆。

名詞復數(shù)變化規(guī)則：（1）一般在詞尾加-s。book^booksbag^bags

（2）以s,x,ch,sh結尾的I名詞，一般在詞尾加-es。class-classes

.......（3）以“元音字母+y”結尾的I名詞，在詞尾加sboy-boys

（4）以“輔音字母+y”結尾的名詞，先將y變?yōu)閕,再加-es。family^families

.......（5）以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加-es.knife-knives

（6）某些以字母。結尾的名詞變復數(shù)時有附加-es有的加-s

hero^heroes（英雄）potato-*potatoes（土豆）

tomatotomatoes（西紅柿）photofphotos（照片）

（7）某些名詞變化不規(guī)則，如:manfmenchild—children

不可數(shù)名詞：不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來表達數(shù)量，假如要表達數(shù)量，必須借助其他詞來完

畢。用“計量單位詞+of短語”表達，其數(shù)量也應當通過。f前面的名詞來體現(xiàn)出來。

aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea一杯茶

twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包

尚有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，

如:orange（橘子汁，不可數(shù)）一oranges（橘子，可數(shù)）

chicken（雞肉，不可數(shù)）fchickens（小雞，可數(shù)）

②2.want日勺使用方法：want意為“想要、需要”①wantsth想要某物。Iwantanapple.

③wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatanapple.

wan.s.t.d.sth.想要某人做某事。.wan.yo.t.hel.me.

①3」ike日勺使用方法:like及物動詞，喜歡，后加名詞或代詞日勺賓格做賓語

②liks.sth.喜歡某人/某物..lik.thi.pen.

lik.t.d.sth.喜歡做某事.Sh.like.t.pla.wit.he.friends.

lik.doin.sth.喜歡某事.H.like.playin.th.guitar.他喜歡彈吉他。

Unit7

1.短語歸納：

①howmuch多少錢②sevendollars七美元

③whitebag白色的包④clothesstore服裝店

⑤atverygoodprices以很低的J價格@forboys對于男孩子

⑦skirtsinred紅色的I裙子⑧twenty-eightdollars28美元

⑨BigSale!大降價?、鈚wentyyuan二十元

(11)apairofblackshoes一雙黑色的J鞋子

2.重點句型：

①一howmuchis/are,,,?.........多少錢？

一h's/They're…它/它們…

.1'Ltak.it.我買了。

③in+顏色某種顏色的衣服。

③Whatcolordoyouwant?你想要什么顏色的J?

④bu.st.fro.sb.從某人那買某物。

sel.st.t.sb.把某物賣給某人。

Her.yo.are.給你。

3.必背典句：

①一Howmuchisthehat?這頂帽子多少錢？

.一It'.fiv.dollars.5美元。

②一Howmucharethesesocks?這雙短襪多少錢？

一They'r.tw.doHars.兩美元。

④③一CanIhelpyou?我能幫您嗎？

⑤一Yes.please.好時。

⑥Her.yo.are.給你。

I'Ltak.it我買了。

——Than.you.謝謝..——You'r.welcome.不用謝。

.重點語法：

⑴基數(shù)詞，表達數(shù)目或者數(shù)量的多少。

②基數(shù)詞的體現(xiàn)法：①one到twelve,拼寫和讀音沒有什么相似之處，無規(guī)律可言，應逐一進行記憶。

③②thirteen至I」nineteen,表達“十幾”，在個位數(shù)后加后綴-teen,讀作/ti:n/。其中要注意thirteen,行fteen和eighteen

的拼寫。

④twenty到ninety,表達“幾十”，以-ty結尾，但需注意下面幾種詞的拼寫:twenty,thirty,forty,fifty,eighty。

⑤21?29直到91?99,表達“幾十幾”，用整十位加個位數(shù)表達，中間用連字符把十位數(shù)與個位數(shù)連接起來。

21twenty-one35thirty-five

on.hundred意為“一百”，表達一百還可以..hundre..要表達200?900,用“詳細數(shù)字+hundred”.2O.tw.hundre.

9O.nin.hundred

基數(shù)詞的I使用方法：①表達年齡，基數(shù)詞放在year.old之前。H.i.twent.year.old.

②用來表達人或物的I數(shù)量，放在名詞前。Ihavethreeballs.

③表達次序、編號等，放在名詞之前。I'minClassthree.

④用來計算。Twoandsixiseight.

⑵howmuch的使用方法：意為“多少錢”，用以問詢物品的價格，后接be動詞，其形式要與背面的主語保持一致,

即主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時，用is；若主語是可數(shù)名詞復數(shù)時，則用are.

Whatisthepriceof+主語，也是問詢物品0tl價格，常在同義句轉化中與howmuch句型互換，不過要注意，此句型

中，無論主語是可數(shù)名詞單復數(shù)還是不可數(shù)名詞，其be動詞都是is。

此外,howmuch與howmany的I區(qū)別：howmuch與howmany都可以用來問詢物體的I數(shù)量，區(qū)別在于howmuch后

接不可數(shù)名詞，而howmany后接可數(shù)名詞復數(shù)形式。

(3)help的)使用方法:help做動詞，意為“幫忙，協(xié)助”，常用構造為hel.std.st.協(xié)助某人做某事.heLs.wit.sth.協(xié)助某人

做某事。

Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老師幫我輔導家庭作業(yè)。

To.ofte.help.hi.fathe.(to.clea.th.garden.湯姆常常幫他父親打掃花園。

其他使用方法：①help!“救命”

.....②heLs.wit.st.協(xié)助某人做某事.Lis.ofte.hel.m.wit.m.English.

麗薩常常幫我學習英語。

③helponeself(to)“自便，隨便(吃/喝...)

..…Com.on.boys.Hel.yourselve.t.som.juice.來，孩子們，隨便喝些果汁。

..…④can'.hel.doin.sth.“忍不住做....Kat.couldn'.hel.cryin.whe.sh.wo.th.match.凱特贏得了比賽后，忍不住哭了。

⑤作名詞，意為“協(xié)助”是不可數(shù)名詞。

.....Ton.need.som.help.托尼需要某些協(xié)助。

(4)need的I使用方法：

①need做實義動詞，有人稱和數(shù)的變化，意為“需要”，后接名詞、代詞或動詞不定式做賓語，注意needdoingsth

意為“需要被做……”是積極形式表達被動的含義。

The.don'.nee.ou.help.他們不需要我們協(xié)助。

Jim'.bik.i.broken.H.need.t.bu..ne.one.吉姆的自行車壞了，他需要買輛新時。

②need做情態(tài)動詞時長用于否認句和疑問句中，意為“需要，必要”，后接動詞原形，此時need無人稱和數(shù)的變化,

可以直接加not構成否認句，也可直接提到句首變?yōu)橐话阋蓡柧洹?/p>

Yo.needn'.worr.abou.that.你不必為此緊張.

NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我們有必要周六前完畢工作嗎？

(5)come的使用方法：做不及物動詞時，意為“來，來到”，后接動詞不定式做狀語，即cometodosth來做某事。

come的I反義詞是go,后接地點名詞時，需加介詞to；后接地點副詞時，則要省略介詞to。

例.H.come.t.schoo.earl.ever.day.他每天很早來上學。(school是地點名詞)

..P.her.befor.10:00.i#10點前來這兒。(here是地點副詞)

(6)buy的使用方法：做及物動詞，意為“買，購置”，后接名詞或代詞做賓語。

Iwanttobuysomeapples.我想買點蘋果。

buy后接雙賓語，即用于buysbsth或buysthforsb構造，意為“給某人買某物”

M.mothe.buy.m.ne.clothe.ever.year.

.M.mothe.buy.ne.clothe.fo.m.ever.year..我媽媽每年給我買新衣服。

(7)sell的使用方法:sell及物動詞，意為“發(fā)售；銷售；賣“固定搭配:

sellsbsth=sellsthtosb意為“賣某物給某人”

Theyaregoingtosellmetheirbooks.=Theyaregoingtoselltheirbookstome.

他們打算把他們的書賣給我。

Unit8

短語歸納：

①happybirthday生日快樂②howold.......多大年齡

③inAugust在八月@seeyou再會

⑤Englishtest英語測試?schooltrip學校郊游

⑦basketballgame籃球比賽⑧artfestival藝術節(jié)

?haveanEnglishparty舉行一次英語聚會⑩haveagoodtime玩股I快樂

①一重點句型：

②一whenis??,birthday?(誰)的I生日是什么時候？

③—It，s+月+日+年..是……年……月……日。

Howoldbe+主語？...多大年齡？

.一主語+be+基數(shù)詞....歲。..year(s..month(s..day(s.old..........歲.

③happy+節(jié)假日....快樂

@howabout+人稱代詞賓格...怎么樣

①—典句必背：

Whenisyourbirthday,Linda?琳達，你的I生日是什么時候？

—MybirthdayisonOctober2nd。我的J生日是在10月2日。

②一Hi.Alan.Happ.birthday..你好，艾倫。生日快樂！

—Than.you.Bill……謝謝你，比爾。

③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想來參與我的J生日聚會嗎？

④一Howoldareyou,Grace?格蕾絲，你多大了？

一r.twelve...我12歲了。

⑤HowaboutyouandTom?你和湯姆呢？

⑥W.hav.a.Englis.part.o.Novembe.30th..我們在11月30日舉行一次英語聚會。

3.重點語法：

序數(shù)詞：表達事物的次序時多次，它的作用相稱于名詞或者形容詞，可作主語、賓語、定語和表語。

(1)序數(shù)詞的構成：①第一、第二、第三，無規(guī)律可言

②第四至第十九均在對應的基數(shù)詞后加-th,但第五(fifth)和第十二

(twelfth)均把基數(shù)詞five和twelve詞尾的ve變成f,再加-th?；鶖?shù)詞

八(eight)的I序數(shù)詞直接在eight后加-h,BPeighth,九(nine)的序數(shù)

詞是將nine詞尾時e去掉加-th,即ninth0

③整十的序數(shù)詞是把對應的基數(shù)詞的最終一種字母y變?yōu)閕e,再加-th。

④表達“幾十幾”大的基數(shù)詞變成序數(shù)詞是，只將個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，十

位數(shù)不變

(2)序數(shù)詞的使用方法：①序數(shù)詞前一般要加定冠詞the表達次序。

②序數(shù)詞常用做名詞時定于，但當名詞前己經(jīng)有物主代詞等限定詞時，則

....不再用the..He.fourt.birthday,她的I第四個生日。

③表達英語中的分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，寫在前面，分母用序數(shù)詞，寫

在背面。當分子超過1時，分母時序數(shù)詞后要加“s”。

1/3onethird2/5twofifths

④序數(shù)詞前有時也可用不定冠詞a/an,這時不再表達在詳細范圍內(nèi)的“第幾”，而是表達在原有基

礎上的“又一種，再一種”。

...........thin..mus.d.i..secon.time.我想我必須再做一次。

⑤表編號，唱吧基數(shù)詞放在名詞背面表達次序，相稱于“the+序數(shù)詞+名詞”

LessonFive=thefifthlesson第五課

(3)名詞所有格：

表達人或者物的所有及所屬關系，在句中常作定語。名詞所有格的構成有‘s所有格、of所有格和雙重所有格三種

形式。

s所有格的構成：①一般狀況下，在單數(shù)名詞的詞尾加'sJim'sbook

②以-S或-es結尾時復數(shù)名詞在詞尾加”

thestudents?basketball學生們的I籃球

③不以-s結尾的I復數(shù)名詞在詞尾加'SoChildren'sDay小朋友節(jié)

④表達兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時，其名詞所有格形式

為：名詞+and+名詞'SoTomandJim'steacher

⑤表達兩人各自擁有不一樣的人或者物時，形式為：名詞's+名詞's

Tom'sandJim'steachers湯姆的J老師和吉姆的J老師。

(4)of名詞所有格的構成：“名詞+of+名詞”

apictureofmyfamily我的I一張全家福amapofChina一張中國地圖

4.英語中日期的體現(xiàn)措施：

①美式英語的I體現(xiàn)法：按月、日、年的次序?！叭铡迸c“年”之間要加“，二書寫時，“日”可寫成序數(shù)詞的形

式，也可以只寫阿拉伯數(shù)字；讀時，“日”一定要讀成序數(shù)詞。

1998年2月1日February1/lst,1998讀作Februaryfirst,nineteen