小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(全套)

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(全套)一、數(shù)的認(rèn)識(shí)1.寫出下面各數(shù)。(1)5的后面一個(gè)數(shù)是();(2)6的前面一個(gè)數(shù)是();(3)7的前面一個(gè)數(shù)是();(4)8的后面一個(gè)數(shù)是();(5)9的前面一個(gè)數(shù)是();(6)10的后面一個(gè)數(shù)是()。2.填空。(1)5+()=10;(2)7()=5;(3)9()=7;(4)8+()=12;(5)6+()=9;(6)10()=7。3.填空。(1)5個(gè)3是();(2)7個(gè)4是();(3)9個(gè)2是();(4)8個(gè)5是();(5)6個(gè)6是();(6)10個(gè)1是()。4.填空。(1)5+3=3+5;(2)7+4=4+7;(3)9+2=2+9;(4)8+5=5+8;(5)6+6=6+6;(6)10+1=1+10。5.填空。(1)5+3+1=3+5+();(2)7+4+2=4+7+();(3)9+2+4=2+9+();(4)8+5+3=5+8+();(5)6+6+5=6+6+();(6)10+1+9=1+10+()。6.填空。(1)5+3+2=5+(3+2);(2)7+4+3=7+(4+3);(3)9+2+5=9+(2+5);(4)8+5+4=8+(5+4);(5)6+6+6=6+(6+6);(6)10+1+8=10+(1+8)。7.填空。(1)5+3+1=5+(3+1);(2)7+4+2=7+(4+2);(3)9+2+4=9+(2+4);(4)8+5+3=8+(5+3);(5)6+6+5=6+(6+5);(6)10+1+9=10+(1+9)。8.填空。(1)5+3+2=5+3+2;(2)7+4+3=7+4+3;(3)9+2+5=9+2+5;(4)8+5+4=8+5+4;(5)6+6+6=6+6+6;(6)10+1+8=10+1+8。9.填空。(1)5+3+1=5+3+1;(2)7+4+2=7+4+2;(3)9+2+4=9+2+4;(4)8+5+3=8+5+3;(5)6+6+5=6+6+5;(6)10+1+9=10+1+9。10.填空。(1)5+3+2=5+3+2;(2)7+4+3=7+4+3;(3)9+2+5=9+2+5;(4)8+5+4=8+5+4;(5)6+6+6=6+6+6;(6)10+1+8=10+1+8。二、數(shù)的比較1.比較大小。(1)5和6，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)?。?2)7和8，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)小？(3)9和10，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)??？2.比較大小。(1)5和3，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)??？(2)7和4，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)小？(3)9和2，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)??？3.比較大小。(1)5和8，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)?。?2)7和6，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)??？(3)9和10，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)小？4.比較大小。(1)5和7，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)??？(2)3和4，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)小？(3)2和9，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)小？5.比較大小。(1)5和9，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)??？(2)6和10，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)?。?3)7和8，哪個(gè)數(shù)大？哪個(gè)數(shù)??？三、數(shù)的組合1.將下面的數(shù)字組合起來，使它們相加的和等于10。(1)5和();(2)6和();(3)7和();(4)8和();(5)9和();(6)10和()。2.將下面的數(shù)字組合起來，使它們相加的和等于7。(1)5和();(2)6和();(3)7和();(4)8和();(5)9和();(6)10和()。3.將下面的數(shù)字組合起來，使它們相加的和等于9。(1)5和();(2)6和();(3)7和();(4)8和();(5)9和();(6)10和()。4.將下面的數(shù)字組合起來，使它們相加的和等于8。(1)5和();(2)6和();(3)7和();(4)8和();(5)9和();(6)10和()。5.將下面的數(shù)字組合起來，使它們相加的和等于6。(1)5和();(2)6和();(3)7和();(4)8和();(5)9和();(6)10和()。四、數(shù)的分解1.將下面的數(shù)字分解成兩個(gè)數(shù)的和，使它們的和等于10。(1)10可以分解為()和();(2)9可以分解為()和();(3)8可以分解為()和();(4)7可以分解為()和();(5)6可以分解為()和();(6)5可以分解為()和()。2.將下面的數(shù)字分解成兩個(gè)數(shù)的和，使它們的和等于7。(1)7可以分解為()和();(2)6可以分解為()和();(3)5可以分解為()和();(4)4可以分解為()和();(5)3可以分解為()和();(6)2可以分解為()和()。3.將下面的數(shù)字分解成兩個(gè)數(shù)的和，使它們的和等于9。(1)9可以分解為()和();(2)8可以分解為()和();(3)7可以分解為()和();(4)6可以分解為()和();(5)5可以分解為()和();(6)4可以分解為()和()。4.將下面的數(shù)字分解成兩個(gè)數(shù)的和，使它們的和等于8。(1)8可以分解為()和();(2)7可以分解為()和();(3)6可以分解為()和();(4)5可以分解為()和();(5)4可以分解為()和();(6)3可以分解為()和()。5.將下面的數(shù)字分解成兩個(gè)數(shù)的和，使它們的和等于6。(1)6可以分解為()和();(2)5可以分解為()和();(3)4可以分解為()和();(4)3可以分解為()和();(5)2可以分解為()和();(6)1可以分解為()和()。五、數(shù)的加減法1.加法練習(xí)。(1)5+3=();(2)7+4=();(3)9+2=();(4)8+5=();(5)6+6=();(6)10+1=()。2.減法練習(xí)。(1)103=();(2)94=();(3)82=();(4)75=();(5)66=();(6)51=()。3.加法練習(xí)。(1)3+5=();(2)4+7=();(3)2+9=();(4)5+8=();(5)6+6=();(6)1+10=()。4.減法練習(xí)。(1)35=();(2)47=();(3)29=();(4)58=();(5)66=();(6)110=()。5.加法練習(xí)。(1)2+5=();(2)3+7=();(3)1+9=();(4)4+8=();(5)5+6=();(6)0+10=()。6.減法練習(xí)。(1)25=();(2)37=();(3)19=();(4)48=();(5)56=();(6)010=()。六、圖形與空間1.畫出下列圖形。(1)一個(gè)正方形；(2)一個(gè)長(zhǎng)方形；(3)一個(gè)圓形；(4)一個(gè)三角形；(5)一個(gè)五角星。2.填空。(1)正方形有()條邊；(2)長(zhǎng)方形有()條邊；(3)圓形沒有()條邊；(4)三角形有()條邊；(5)五角星有()條邊。3.選擇正確的答案。(1)正方形的四個(gè)角都是()角；(2)長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是()角；(3)圓形的每個(gè)點(diǎn)都離中心()遠(yuǎn)；(4)三角形的三個(gè)角加起來是()度；(5)五角星有()個(gè)角。4.判斷對(duì)錯(cuò)。(1)正方形的四條邊都相等；(2)長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等；(3)圓形的面積最大；(4)三角形