2022醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前后感想?yún)⒖夹牡皿w會5篇

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前后感想?yún)⒖夹牡皿w會5篇醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前后感想心得體會(1)今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了，一個(gè)月就如此過去了，每次在要離開的時(shí)候才發(fā)覺本人該學(xué)的東西還有特別多，以下是我實(shí)習(xí)的心得體會。我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組，說實(shí)話我是帶著一個(gè)不好的心情進(jìn)去的，由于黃教授對八年制的學(xué)生特別關(guān)注，我們五年制的學(xué)生在他眼里確實(shí)是打雜的。黃教授對學(xué)生特別嚴(yán)峻，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一個(gè)小細(xì)節(jié)不記得了都會被罵，比方說在他那兒每個(gè)病人要求每天都有病程記錄，而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看，化驗(yàn)報(bào)告單不僅要及時(shí)貼起來，而且貼得不美觀也會被說，有一次他特別無聊的要那個(gè)八年制同學(xué)把她本人管的病人的長期醫(yī)囑給背下來，背不下來也會被罵(所以我們五年制的同學(xué)不存在這個(gè)征詢題)……總而言之，他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的，所以我也被罵過X遍了，罵得還有一點(diǎn)難聽，不過后來本人長記性了就好了，之后還被表揚(yáng)過幾次，讓我硬是好好歡樂了幾天(由于八年制的同學(xué)都沒有被表揚(yáng)過)，不過更恐懼的是八年制的同學(xué)轉(zhuǎn)走之后，他對那個(gè)轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵，事實(shí)上都是一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我今天也轉(zhuǎn)走了，不明白會不會遭受同樣的下場，他這個(gè)急性子真是太恐懼了。黃教授還有一個(gè)特點(diǎn)確實(shí)是特別喜愛在別人面前說本人有多厲害，尤其在病人面前，一開場我還真不覺得他有多厲害，他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛，通過如此來提高本人的知名度，對我個(gè)人來說覺得有些反感，看其他教授，別人是靠效果說話，低調(diào)點(diǎn)倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化，食管胃底靜脈曲張破裂出血，消化道潰瘍，胰腺炎為主，偶然有幾個(gè)肝炎腹水的，我在那兒呆了一個(gè)月也就只見到這幾種病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有點(diǎn)虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點(diǎn)認(rèn)識。黃教授在肝病和胰腺炎這方面依然不錯(cuò)的，手下的病人一進(jìn)來根本就不會再出血了，他有一個(gè)特點(diǎn)確實(shí)是出血和胰腺炎的病人都要至少進(jìn)食一周，然后全部靜脈營養(yǎng)，補(bǔ)液量一般也是兩千以下(出血的病人)，胰腺炎的則是三千以上，我特別同情他的病人，個(gè)個(gè)天天都在喊餓，而且其他教授對禁食沒他那么嚴(yán)格，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者本人通過適量的食物來補(bǔ)充營養(yǎng)。黃教授常用的藥有：護(hù)肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護(hù)胃：耐性、達(dá)喜、施維舒。(幾乎每個(gè)出院病人都會帶這三種藥)胰腺炎：施他寧、金迪林等(所以還有大量補(bǔ)液和抗生素預(yù)防感染)。其他的病我見得太少了，也沒有發(fā)言權(quán)。昨天就在我要離開消化科的時(shí)候，帶我的教師收了一個(gè)怪病人，我個(gè)人覺得是無形體病，但是跟教師說了以后他們并不如何信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，過了一天，一個(gè)告病危的人竟然好了特別多，讓我感到特別驚奇，教師本人也說不出來他到底是什么病，是什么藥在起作用，我依然覺得是無形體病，但是他們依然不信我，罷了吧，能治好病人就行了，有好藥效果確實(shí)是不一般啊，不明白病人好了以后他們會給那個(gè)病人下個(gè)什么診斷。還有個(gè)病人我確實(shí)特別同情她，她是在我入科的時(shí)候本人走進(jìn)去的，由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史，她的狀態(tài)特別差，黃教授說她是肝硬化晚期，沒得救了，后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征，確實(shí)是肝臟引起的呼吸困難，血氧飽和度低，肺部沒有本質(zhì)性的改變，后來到了吸氧、上心電監(jiān)護(hù)的程度，我們的黃教授拿她沒方法了，也不肯給她開病情證明延長醫(yī)保時(shí)間(確實(shí)是想趕她走，我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓)，不過后來他依然心軟了幫他寫了一份。好在后來病人狀態(tài)好了一點(diǎn)，在我走的時(shí)候她能本人站起來走走了，不過她的治療照舊不樂觀，我也只能祝他好運(yùn)了。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的開展依然挺重要的。在這里說了黃教授特別多壞話，覺得特別不厚道，事實(shí)上這確實(shí)是他的性格，只是我個(gè)人有點(diǎn)不喜愛罷了。在黃教授那兒依然能學(xué)到好多東西的，他是搞急危重癥的，那些進(jìn)來快不行的病人在他這里能夠有奇觀般的效果，他的液體用量及利尿，禁食都是特別有水平的，說話盡管有時(shí)讓人感受是在吹牛，但他的話有時(shí)依然會給人特別多啟發(fā)的，尤其是他分析化驗(yàn)報(bào)告單的功夫挺厲害的(不過貌似他不會看片子，我從沒見他看過，只看報(bào)告)，假如大家進(jìn)到他那一組就既來之則安之吧，依然能夠?qū)W到特別多東西的。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前后感想心得體會(2)在實(shí)習(xí)的旅途中，我來到了我的第八個(gè)站——消化內(nèi)科，剛來科室的那天我就感遭到一種繁忙、緊張的氣息，果不其然，事實(shí)證明我的料想是正確的，因而在這個(gè)科室，我比以往更慎重，關(guān)于查對制度和無菌觀念更是嚴(yán)格要求本人，不能由于繁忙而出任何過失事故。消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后，必須推斷病人的出血情況，絕對臥床休息，監(jiān)測生命體征，急查血生化，血常規(guī)血型，凝血功能。依照情況吸氧，止血補(bǔ)液治療，然后依照血常規(guī)，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量防止使用解痙藥物。通過兩次的教學(xué)查房，關(guān)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理，理解得更多，也學(xué)到特別多的相關(guān)知識。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉，學(xué)習(xí)也慢慢進(jìn)入正軌，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的根底操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后，能夠依照病史材料初步想到是哪一個(gè)系統(tǒng)的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查，對疾病的鑒別，最后給出治療原則。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，其次確實(shí)是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的才能，再次多發(fā)覺征詢題，不明白的就征詢，科室里的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都是你的教師。實(shí)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的才能。在教師負(fù)責(zé)的態(tài)度下，并鼓舞我們每項(xiàng)操作的才能，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的時(shí)機(jī)和才能，如床上擦浴、口腔護(hù)理、保存灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過程中，每天堅(jiān)持“吃苦、吃虧、吃批判”的原則，“吃苦”鍛煉我慢慢長大;“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識;“吃批判”提升本人，只有如此，我的水平才能得到提升，每天收獲充實(shí)的心情。護(hù)理工作是特別繁重與雜亂的，盡管在沒有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步。確實(shí)護(hù)理工作特別零碎，也特別雜亂，病房里也特別少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間特別短，但對我們每個(gè)人都特別重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會根底的扎針技術(shù)，也要學(xué)會導(dǎo)尿、鼻飼等特別多得東西。護(hù)士這個(gè)職業(yè)特別平凡卻特別偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，還要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士遭到尊重的同時(shí)，也會時(shí)常受氣，受累，但也必須用微笑面對病人，面對一切。護(hù)士長經(jīng)常教誨我們，我們護(hù)士也算是效勞行業(yè)，就算你再氣再累，也要臉上充滿笑容。是的，只有用心去對待別人，才能遭到別人的尊重?？偟膩碚f，我的實(shí)習(xí)過程依然順利的。通過社會實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認(rèn)識了特別多朋友。在今后的生活中，我會朝著本人的目的，不斷努力學(xué)習(xí)，為本人的理想而奮斗!醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前后感想心得體會(3)這是我邁出社會的第一步實(shí)習(xí)期馬上要完畢了，時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為才能，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我收獲頗豐，并將我終生受用，我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)展自我鑒定。8月份我到了賀州市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室……等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求本人做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和氣可親，努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)歷。在臨床實(shí)習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，通過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我純熟掌握了病程記錄，出院記錄，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對一些常見玻多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為注重，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的根底，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，努力培養(yǎng)本人的獨(dú)立考慮，獨(dú)立處理征詢題，獨(dú)立工作的才能，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也明白了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不理解，因而我更加明白本人肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和氣可親。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，努力培養(yǎng)本人獨(dú)立考慮、獨(dú)立處理征詢題、獨(dú)立工作的才能，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，通過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我純熟掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前后感想心得體會(4)自20xx年5月參加實(shí)習(xí)以來，一轉(zhuǎn)眼，我在四川大學(xué)華西第四醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上完畢，回憶本人在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心面百感交集。本來迷茫與無知，現(xiàn)現(xiàn)在滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)展各種檢驗(yàn)工作時(shí)的歡樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們無私的關(guān)懷及教誨仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在，我馬上要離開這個(gè)第一次工作的地點(diǎn)，內(nèi)心有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地點(diǎn)更好的發(fā)揮本人的社會價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會讓我銘刻一生。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望本人在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為今后本人獨(dú)立中作做預(yù)備。在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實(shí)踐才能，在實(shí)踐中來檢驗(yàn)本人所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的才能，因而，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠習(xí)慣社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成今后的工作，為社會作出奉獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會，必定會有特別大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因而，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作理解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必定更好。記得剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，只能傻傻地站在那兒看著教師忙來忙去，連個(gè)忙都幫不上，不過在教師的教誨下我們慢慢學(xué)會使用各種儀器，熟悉整個(gè)操作流程，后來就根本上就本人開場找事情干，遇到不明白的再向教師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過程中，遇到了特別多和氣和嚴(yán)峻的教師，在他們的諄諄教誨下我不斷進(jìn)步，能夠說這次實(shí)習(xí)把原來課本上的特別多知識都運(yùn)用到了實(shí)際操作中，但也學(xué)到了特別多書本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要留意的細(xì)節(jié)：質(zhì)控治理、SOP文件制造、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、ELISA加樣、各種全自動儀器的操作等等。在協(xié)助教師做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，教師也會給我們講解知識點(diǎn)，在學(xué)習(xí)到新知識的同時(shí)也穩(wěn)固了原來學(xué)過的內(nèi)容，還有的教師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的理解和認(rèn)識。在對各個(gè)科室的理解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、純熟各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能，在實(shí)習(xí)過程中遇到不明白的東西，在通過本人查材料和征詢教師都迎刃而解。檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和細(xì)心的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所理解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相關(guān)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任嚴(yán)重，我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記著認(rèn)真、細(xì)心四字，關(guān)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出過失。由于我明白，這不僅是為今后養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定根底，更是對病人的負(fù)責(zé)。由于有了這一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我們才更全面而深化的理解了認(rèn)真細(xì)心關(guān)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。無法用言語簡單精確和明晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感激四川大學(xué)華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的教師們對我的關(guān)懷和教誨，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能，更豐富深沉的理論知識，走上今后的工作崗位!醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前后感想心得體會(5)光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活特別快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,本人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，精確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：短短的幾個(gè)月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗(yàn)科主任的帶著下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床效勞理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療效勞工作。鑒定主要有以下幾項(xiàng)：一.兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握本身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用本人所學(xué)的知識，搜集到教師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)歷，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己根天性滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的精確性，在檢驗(yàn)、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)展操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告根天性到達(dá)精確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療平安第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療效勞質(zhì)量、改善效勞態(tài)度來爭取病人的信任。二.專業(yè)知識、工作才能和詳細(xì)工作日常的臨床檢驗(yàn)工作