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文檔簡介
二。二三年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測
五年級語文
題序積累與運(yùn)用(30分)閱讀與感悟(40分)習(xí)作與表達(dá)(30分)總分
得分
考生注意:本卷共四部分,滿分100分,時(shí)量90分鐘。
第一部分:積累與運(yùn)用
1.看拼音寫詞語。
enhuiyunnudbengtaxiaohui
()()()()
linglongkushiijibeizhangchao
()()()()
2.用給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,再用另一種讀音組詞。
傳記(zhuAnchuan)()屏(bmgping)住()
模仿(mumo)()教(jiaojiao)員()
3.把下列成語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
金碧()煌()通人和()然無味
別出心()足智多()望眼()穿
(1)小剛是一個(gè)()的人,每次活動(dòng)策劃他都能()o
(2)這本書的封面很吸引人,可讀起來卻()。
4.根據(jù)提示在橫線上填上合適的詩句或者名言警句。
(1)學(xué)校餐廳要懸掛一幅標(biāo)語,我會用“”;現(xiàn)在生活條件好了,但還是需要
保持儉樸,防止奢侈,因?yàn)椤埃?/p>
(2)自古以來,月亮就是文人墨客吟詠的對象,如王維的“,”
表達(dá)了自己對田園生活的向往;張繼的“,”表達(dá)了詩人心境的孤
試卷第1頁,共4頁
獨(dú)和凄涼。
(3)葛洪用“,”這句話教育人們要想學(xué)有所成,就必須珍
惜分分秒秒,一寸光陰也不要放過。
(4)唐代詩人張志和用“,”描繪了一幅非常靜謐美
好的田園景色。
第三部分:閱讀與感悟
課內(nèi)閱讀。
四季之美
①春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈(yiin
yun),飄著紅紫紅紫的彩云。
②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。
即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。
③秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠(chGoke)
里飛去,成群結(jié)隊(duì)的大雁,在空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、
蟲鳴,聽起來也叫人心曠神怡。
④冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜
的凜(linling)冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和(hGhuo)的火盆穿過走廊
時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,
大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)掃興。
5.用“留給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
6.這篇短文是按照時(shí)間的順序來描述景物的,其中:
春天,最美的時(shí)間是___________,最美的景物有____________。
夏天,最美的時(shí)間是___________,最美的景物有____________
秋天,最美的時(shí)間是___________,最美的景物有____________
冬天,最美的時(shí)間是___________,最美的景物有____________
7.東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。(縮句)
文言文閱讀。
試卷第2頁,共4頁
子日:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
子日:“學(xué)而不思則罔?,思而不學(xué)則殆②。”
子日:“三人行,必有我?guī)熝?。?/p>
——《論語》
【注釋】①罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。②殆:疑惑。
8.“故”字在詞典中的解釋有:①故意,有意;②緣故,原因;③原來的,從前的,舊的。
“溫故而知新”中的“故”應(yīng)選第種意思。
9.寫出下列句子的意思。
①溫故而知新。
②學(xué)而不思則罔。
10.對“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話的理解正確的是()(多選)
A.三個(gè)人一起走路,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
B.多人同行,其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人在。
C.這句話告訴我們要多看到別人的長處,多向他人虛心學(xué)習(xí)。
11.《論語》告訴我們很多讀書的方法,除了上述讀書方法外,孔子還告訴我們:
“,?!碧K軾告訴我們:“,?!?/p>
課外閱讀。
孟姜女哭長城(節(jié)選)
①轉(zhuǎn)眼冬天來了,大雪紛紛,姜女想丈夫修長城,天寒地凍,無衣御寒,便日夜趕著縫
制棉衣,邊做邊唱起了自編的小曲:“月兒彎彎分外明,孟姜女丈夫筑長城,哪怕萬里迢迢
路,送衣御寒是濃情。”一夜之間,做好棉衣,孟姜女千里迢迢,踏上路程。一路上跋山涉
水,風(fēng)餐露宿,不知饑渴,不知?jiǎng)诶?,晝夜不停地往前趕,這一日終于來到了長城腳下。
②可長城腳下民夫數(shù)以萬計(jì),到哪里去找呢?她逢人便打聽,好心的民夫告訴她,范喜
良早就勞累致死,被埋在長城里筑墻了。盂姜女一聽,心如刀絞,便求好心的民工引路來到
了范喜良被埋葬的長城下。坐在城下,孟姜女悲憤交加:想自己千里尋夫送寒衣,歷盡千難
萬險(xiǎn),到頭來連丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛斷柔腸?愈想愈悲,便向著長城晝夜痛哭,
試卷第3頁,共4頁
不飲不食,如啼血杜鵑,望月子規(guī)。這一哭感天動(dòng)地,白云為之停步,百鳥為之噤聲。直哭
了十天十夜,忽聽轟隆隆一陣山響,一時(shí)間地動(dòng)山搖,飛沙走石,長城崩倒了八百里,這才
露出范喜良的尸骨。
12.傳說孟姜女是一戶姓人家的瓜長到了姓人家,瓜熟自裂,出來個(gè)
小姑娘,取名叫。
13.通過整本書閱讀,我知道孟姜女喜歡范喜良的理由是范喜良o(jì)
14.請用“一”畫出表現(xiàn)孟姜女傷心絕望的句子。
15.用一句話概況這篇短文的主要內(nèi)容。
16.我覺得孟姜女是個(gè)______________________的人。
17.我國“四大民間故事”是《孟姜女哭長城》、和o
第四部分:習(xí)作與表達(dá)
18.快樂習(xí)作。
書籍伴我們成長。大家在讀書過程中,一定發(fā)生了很多難忘的故事。也許,你為了買一本喜
歡的書而想盡辦法攢錢;也許,你為了讀一本好書而鬧過笑話……請你寫一篇習(xí)作,分享你
和書之間的故事。要求:①題目自擬。②注意寫出真情實(shí)感。
試卷第4頁,共4頁
1.恩惠允諾崩塌銷毀玲瓏酷暑脊背漲潮
【詳解】本題考查看拼音寫詞語。
解答此題時(shí),要認(rèn)真讀給出的拼音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查是否有誤,書寫時(shí)要
注意筆畫與筆順,一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時(shí)注意
“惠”“諾”“崩”“塌”“銷”“毀”“酷”“暑”“脊”的正確寫法。
2.zhuan傳奇bing屏蔽
mo模樣jiao教學(xué)
【詳解】本題考查多音字和組詞。
傳:讀“chuGn”時(shí)釋義:1.遞交。2.傳授。3.流傳;宣傳。4.發(fā)出命令叫人來。5.表達(dá)。6.臨摹。
7.傳導(dǎo)。8.傳染。讀“zhuAn”時(shí)釋義:1.古代注解、闡述經(jīng)文。
傳記:zhuan,記述個(gè)人生平事跡的文章。另一個(gè)讀音“chuGn”可以組詞:代代相傳、傳奇、
流傳、傳達(dá)。
屏:讀“ping”時(shí)釋義:1.遮擋。2.指屏風(fēng)。3.像畫屏的東西。4.字畫的條幅。讀“bing”時(shí)釋義:
1.排除;放棄。2.抑止(呼吸)。
屏?。篵ing,抑止,抑制住。另一個(gè)讀音“ping”可以組詞:熒光屏、屏蔽、屏幕、銀屏。
模:讀“m6”時(shí)釋義:1.法式;標(biāo)準(zhǔn);規(guī)范。2.仿效;照著做。3.指先進(jìn)榜樣人物。讀“m?!睍r(shí)
釋義:1.模子。用壓制或澆灌的方法使材料成為一定形狀的工具。2.形狀;樣子。
模仿:mo,(動(dòng))照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。另一個(gè)讀音“m?!笨梢越M詞:模樣、裝模作樣、
大模大樣。
教:讀“jiAo”時(shí)釋義:1.教導(dǎo);教育。2.使;命令。3.宗教。4.政教;教化。讀“ji&o”時(shí)釋義:
1.傳授(知識或技能)。
教員:jiA。,泛指從事教育工作的人員。另一個(gè)讀音“jiA?!笨梢越M詞:教學(xué)、教授、教書、教
書匠。
3.輝政索裁謀欲足智多謀別出心裁索然
無味
【詳解】本題考查補(bǔ)充詞語和選詞填空。
金碧輝煌:形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目,比喻陳設(shè)華麗。
政通人和:指政治清明,人民生活安定和諧。
索然無味:形容呆板枯燥,一點(diǎn)意味或者趣味都沒有,使人失去興趣。
別出心裁:表示與眾不同的新觀念或辦法。
答案第1頁,共7頁
足智多謀:富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。
望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。
(1)根據(jù)語境,小剛是一個(gè)富有智慧,善于謀劃的人,每次活動(dòng)策劃他都能表示與眾不同
的新觀念或辦法。第一空填“足智多謀”,第二空填“別出心裁”。
(2)根據(jù)語境,這本書的封面很吸引人,可讀起來卻一點(diǎn)意味或者趣味都沒有。填“索然無
味”。
4.一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。由儉入奢易由奢入
儉難明月松間照清泉石上流月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠不
飽食以終日不棄功于寸陰西塞山前白鷺飛桃花流水蹶魚肥。
【詳解】本題考查對古詩和名言警句、諺語的識記理解。
(1)“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!保V語,意思是一點(diǎn)點(diǎn)衣服
與糧食都來地很不容易,應(yīng)當(dāng)時(shí)常想到物力的艱難而加以珍惜。
“由儉入奢易,由奢入儉難”,諺語,意思是從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。出自司
馬光《訓(xùn)儉示康》。
書寫時(shí)注意“粥”“飯”“易”“縷”“恒”“維”“艱”“奢”“難”的正確寫法;
(2)“明月松間照,清泉石上流”出自唐代王維《山居秋暝》。譯文:明亮的月光映灑在松林
間,清冽的泉水在山石上流淌。寫出了清幽的境界。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”出自唐代張繼的《楓橋夜泊》。譯文:月亮已落下烏
鴉啼叫寒氣滿天,江邊楓樹與船上漁火,難抵我獨(dú)自傍愁而眠。詩人用落月、啼烏、滿天霜、
江楓、漁火等意象,烘托出一個(gè)幽暗靜謐的環(huán)境,造成一種意韻濃郁的審美情境,渲染出一
幅寧靜的水鄉(xiāng)秋夜圖,表達(dá)了詩人羈旅的寂寥之情。
書寫時(shí)注意“照”“啼”“霜”“滿”“漁”“愁”“眠”的正確寫法;
(3)“不飽食以終日,不棄功于寸陰”摘自《抱樸子?外篇?勖學(xué)》。譯文:不需要讓自己過于
飽食,把每時(shí)每刻都用來做有益的事情,不放棄任何一寸時(shí)間,這樣才能夠充分利用時(shí)間,
有所成就。這句話告誡人們不要虛度光陰,應(yīng)珍惜每分每秒,勤勉努力,方能成就事業(yè)。這
是對時(shí)間的尊重,也是對人生的負(fù)責(zé)。
書寫時(shí)注意“飽”“食”“終”“棄”“陰”的正確寫法;
(4)“西塞山前白鷺飛,桃花流水蹶魚肥。”出自唐代張志和的《漁歌子?西塞山前白鷺飛》。
譯文:西塞山前白鷺在自由地翱翔,江岸桃花盛開,江水中肥美的蹶魚歡快地游來游去。詩
人描繪了一幅清新自然的漁鄉(xiāng)山水圖,“白鷺”與“鰥魚”相映襯,為寧靜的水鄉(xiāng)增添了一絲生
答案第2頁,共7頁
機(jī),在秀麗的風(fēng)光中,詩人寓寄了熱愛自然的情懷。
書寫時(shí)注意“塞”“前”“鷺”“流”“蹶”“肥”的正確寫法。
5.yunkelinhuo6.黎明天空、彩云夜晚明月、螢火蟲
黃昏歸鴉、大雁早晨雪、霜、火盆7.天空染上紅暈,飄著彩云。
【解析】5.本題考查字音和多音字。
暈:讀“ytin”釋義:1.頭腦昏亂。2.昏迷。讀“yfin”釋義:1.日月周圍的光圈。2.光影或色澤周
圍逐漸模糊的部分。3.頭腦發(fā)昏,周圍物體好像在旋轉(zhuǎn),人有要跌倒的感覺。
紅暈:yun,人一般在遭遇尷尬或者特殊氣氛下產(chǎn)生的一種表情,叫做紅暈。
朝窠:ke,向著巢穴的方向。
凜冽:lin,(形)刺骨的寒冷。
和:讀“鼠”釋義:1.聲音相應(yīng);和諧地伴唱或伴奏。2.附隨;響應(yīng)。3.依別人詩詞的內(nèi)容、
形式再創(chuàng)作,作酬答用。讀“hub”釋義:1.摻雜;混合。2.量詞。用于洗東西或煎同一服中藥
換水的次數(shù)。讀“hu6”釋義:1.在粉狀物中加水或其他液體,通過攪拌、揉弄使粘在一起。
暖和:huo,意思是感到溫暖。
6.本題考查對文段內(nèi)容的理解。
從第①段的“春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈,
飄著紅紫紅紫的彩云?!贝禾?,最美的時(shí)間是黎明,最美的景物有天空、彩云。
從第②段的“夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有無數(shù)的螢火蟲翩翩
起舞。即使蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷
人?!笨芍奶欤蠲赖臅r(shí)間是夜晚,最美的景物有明月、螢火蟲。
從第③段的“秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去,
成群結(jié)隊(duì)的大雁,在空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。”可知秋天,最美的時(shí)間是黃昏,最美
的景物有歸鴉、大雁。
從第④段的“冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無
雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí),那閑逸的心情
和這寒冷的冬晨多么和諧啊!”可知冬天,最美的時(shí)間是早晨,最美的景物有雪、霜、火盆。
7.本題考查縮句。
縮寫句子方法:(1)“的”前修飾都刪去。(2)“地”前限制要?jiǎng)h去。(3)“得”后補(bǔ)充說明也刪
去。(4)數(shù)量詞語。(5)“著”“了”“過”要保留。(6)表示方位的詞組應(yīng)該完整地去掉。(7)
答案第3頁,共7頁
不改變句子的語氣。(8)抓住主干來縮簡,只要抓住句子的主干“誰做什么?”或“什么怎么
樣?”(這是每個(gè)完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。
故這句話中表示方位的詞語“東方”,“的”前修飾“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白”和“微微”“紅紫紅
紫”都要?jiǎng)h去。答案為:天空染上紅暈,飄著彩云。
8.③9.溫習(xí)舊知識從而得到新的理解與體會。只讀書不思考,就會迷惑
而無所收獲。10.BC11.敏而好學(xué)不恥下問舊書不厭百回讀
熟讀深思子自知
【解析】8.本題考查文言文的字詞解釋。
“溫故而知新,可以為師矣?!钡囊馑际恰皬?fù)習(xí)學(xué)過的知識,可從中獲得新的見解與體會,憑
借這點(diǎn)就可以當(dāng)老師了“?!肮省币馑际恰皩W(xué)過的知識”。故選③。
9.本題考查文言文的翻譯。
①溫:溫習(xí),復(fù)習(xí)。故:舊的,指已學(xué)過的知識?!皽毓识?'的意思是通過復(fù)習(xí)或回顧
舊的知識和技能,從而獲得新的理解、體會或知識。
②罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。“學(xué)而不思則罔”意思是只讀書學(xué)習(xí),而不思考
問題,就會枉然無知而沒有收獲。
10.本題考查對文言文句子的理解。
“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話的含義是,當(dāng)我們與他人相處時(shí),無論對方是誰,都有可能從
他們身上學(xué)到一些東西。這并不是說每個(gè)人在所有方面都比我們強(qiáng),而是指每個(gè)人都有自己
的長處、優(yōu)點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方。因此,我們應(yīng)該多看到別人的優(yōu)點(diǎn),虛心向他們學(xué)習(xí),這
樣才能不斷進(jìn)步。
A.“三個(gè)人一起走路,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方”原文中的“三人”是泛指多人,而不是
特指三個(gè)人。因此,這個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選BC。
11.本題考查對名言的積累。
《論語》和蘇軾的言論都在強(qiáng)調(diào)讀書的方法,其中孔子認(rèn)為讀書方法的有很多,把其中一個(gè)
寫下即可。
示例:孔子:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!背鲎运未娙颂K軾的《送安敦秀才失解西歸》,“舊書”
指的是經(jīng)典。這句話意思是:經(jīng)典書籍不要怕麻煩,要反復(fù)地讀,熟讀了,再加上深入地思
答案第4頁,共7頁
考,你自然會領(lǐng)會其中的意思。書寫時(shí)注意“熟”“讀”“深”。
【點(diǎn)睛】譯文:孔子說:“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,可從中獲得新的見解與體會,憑借這點(diǎn)就可以
當(dāng)老師了。”
孔子說:“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會感到迷茫而無所適從,只是思考而不學(xué)習(xí),就會疑惑而無所
得?!?/p>
孔子說:“幾個(gè)人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人。”
12.孟姜孟姜女13.讀書好、勤勞能干14.愈想愈悲,便向著長
城晝夜痛哭,不飲不食,如啼血杜鵑,望月子規(guī)。15.孟姜女去長城尋夫。16.不
畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、聰明善良、敢于追求幸福。17.《牛郎織女》《梁山伯
與祝英臺》《白蛇傳》
【解析】12.本題考查課外閱讀的積累。
根據(jù)《孟姜女哭長城》原文的“相傳秦朝時(shí),有一戶姓孟的人家種了一棵瓜,瓜秧爬過了墻
頭,在姜家結(jié)了一個(gè)瓜。瓜熟了,打開一看,里面有個(gè)又白又胖的小姑娘,于是孟家人就給
她起了個(gè)名字叫孟姜女?!笨芍鸢?。
13.本題考查課外閱讀的積累。
通過閱讀《孟姜女的故事》,我們了解到孟姜女喜歡范喜良的理由主要是因?yàn)榉断擦甲x書好,
勤快能干。在故事中,范喜良是一個(gè)白面書生模樣,長得俊秀,舉止大方,一表人才,這些
特質(zhì)吸引了孟姜女的注意并讓她對他產(chǎn)生了好感。除此之外,范喜良的勤奮好學(xué)和能干也
是孟姜女喜歡他的重要原因。他的這些品質(zhì)體現(xiàn)了他對生活的熱愛和對未來的積極追求,使
得孟姜女對他產(chǎn)生了深厚的情感??傊?,孟姜女喜歡范喜良的理由是多方面的,既包括他的
外表和舉止,也包括他的內(nèi)在品質(zhì)和才能。這些因素共同作用,使得孟姜女對范喜良產(chǎn)生了
深厚的情感,并在故事中與他結(jié)為夫妻。
14.本題考查找關(guān)鍵句。
從第②段的“愈想愈悲,便向著長城晝夜痛哭,不飲不食,如啼血杜鵑,望月子規(guī)?!笨梢?/p>
找出表現(xiàn)孟姜女傷心絕望的句子。把這句畫出即可。
15.本題考查概括文段的內(nèi)容。
這篇短文的主要內(nèi)容是孟姜女千里送寒衣給丈夫范喜良,但得知丈夫已死的消息后,她在長
城下痛哭十天十夜,終于找到了范喜良的石鼓,表達(dá)了深深的悲痛和對丈夫的思念之情???/p>
以用一句話概括為:孟姜女尋夫。
答案第5頁,共7頁
16.本題考查人物形象的分析。
根據(jù)文中內(nèi)容寫出自己對孟姜女的評價(jià)即可。如從“一路上跋山涉水,風(fēng)餐露宿,不知饑渴,
不知?jiǎng)诶郏瑫円共煌5赝摆s,這一日終于來到了長城腳下。”“孟姜女悲憤交加:想自己千
里尋夫送寒衣,歷盡千難萬險(xiǎn),到頭來連丈夫的尸骨都找不到,怎不令人痛斷柔腸?愈想愈
悲,便向著長城晝夜痛哭,不飲不食,如啼血杜鵑,望月子規(guī)。這一哭感天動(dòng)地,白云為之
停步,百鳥為之噤聲。直哭了十天十夜,忽聽轟隆隆一陣山響,一時(shí)間地動(dòng)山搖,飛沙走石,
長城崩倒了八百里,這才露出范喜良的尸骨?!钡瓤梢钥闯鏊且粋€(gè)對愛情忠貞,不畏艱難,
執(zhí)著追求幸福的人。
17.本題考查課外知識的積累。
中國的四大民間故事分別是《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》和《白蛇
傳》。
《牛郎織女》講述了人間少年牛郎與天上仙女織女的愛情故事,兩人不顧身份差異,勇敢相
愛,最終得到了幸福。
《孟姜女哭長城》描述了孟姜女為尋找丈夫
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