人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《三峽》 第2課時(shí)教學(xué)課件

酈道元三峽水經(jīng)注新課導(dǎo)入作者通過(guò)描寫(xiě)三峽的哪些景觀，來(lái)表現(xiàn)三峽的壯麗風(fēng)光的？文中描寫(xiě)了三峽的山、夏水、春冬景色、秋天景象問(wèn)題探究概括《三峽》中描寫(xiě)的主要景觀文中用了哪些語(yǔ)句具體描寫(xiě)三峽的山？寫(xiě)出了三峽山的哪些特點(diǎn)？自三峽七百里中兩岸連山，略無(wú)闕處重巖疊嶂，隱天蔽日自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月（長(zhǎng)）（多）（陡、高峻）合作探究（狹窄）體會(huì)三峽山的景物特點(diǎn)文中用了哪些語(yǔ)句具體描寫(xiě)三峽夏天的水？

夏水襄陵，沿溯阻絕（暴漲）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵（迅疾）

雖乘奔御風(fēng)，不以疾也合作探究體會(huì)三峽水的季節(jié)不同的特點(diǎn)作者運(yùn)用哪些語(yǔ)句來(lái)描寫(xiě)三峽水的春冬的景色的？寫(xiě)景手法有何特色？素湍綠潭，回清倒影俯視絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間仰視白浪、綠潭、青山、花草色彩艷麗“清”“榮”“峻”“茂”一字一景合作探究體會(huì)三峽水的春冬季節(jié)特點(diǎn)作者描繪三峽秋天的景象時(shí)選取了怎樣的時(shí)間和事物？請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)概括其特點(diǎn)。晴初霜旦林、澗、猿嘯、回聲悲寂凄涼合作探究體會(huì)三峽水的秋季節(jié)特點(diǎn)三峽內(nèi)容小結(jié)山雄壯美水夏水春冬秋景雄、放、清、婉之美兩岸連山，略無(wú)闕處重巖疊嶂，隱天蔽日清幽美凄婉美夏水襄陵，沿溯阻絕朝發(fā)白帝，暮到江陵素湍綠潭，回清倒影絕??怪柏，懸泉瀑布晴初霜旦，林寒澗肅屬引凄異，哀轉(zhuǎn)久絕（水勢(shì)浩大）（流速湍急）俯瞰仰視奔放美課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫(xiě)起？寫(xiě)水為什么不按春夏秋冬的順序來(lái)寫(xiě)？因?yàn)椤皪{”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫(xiě)起。三峽的水又是最有特色的，所以接著寫(xiě)水。寫(xiě)水先寫(xiě)夏水，后寫(xiě)春冬之水，因?yàn)橄乃钍?，最為兇險(xiǎn)、迅疾，最具特點(diǎn)。最后描寫(xiě)三峽之秋的悲涼氣氛。順序：①季節(jié)順序：夏、春冬、秋；②根據(jù)水由旺到枯的變化過(guò)程。難點(diǎn)探究體會(huì)寫(xiě)作順序?qū)懛ㄌ骄?/p>

山，雄渾蒼涼，充滿陽(yáng)剛之氣；水，浩蕩奔涌，蘊(yùn)涵陰柔之美。我們面對(duì)平面的文字，眼前卻涌現(xiàn)出生動(dòng)的畫(huà)面，這與作者寫(xiě)景手法的高妙分不開(kāi)。讓我們一同來(lái)探討課文寫(xiě)景的方法，從中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。（可以從結(jié)構(gòu)以及手法兩個(gè)方面進(jìn)行分析）

寫(xiě)“山”和“水”都運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法。寫(xiě)夏天的“水”水流湍急，既有“沿溯阻絕”的寫(xiě)實(shí)概括，又有“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的形象夸張；寫(xiě)春冬的“水”側(cè)重描摹水之色彩，“素”“綠”“清”等。寫(xiě)水不離山，寫(xiě)山不離水，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。結(jié)構(gòu)上：首先，先總后分，有分有合，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。先寫(xiě)三峽概貌，總體勾勒；再抓住季節(jié)特點(diǎn)分別描寫(xiě)，特點(diǎn)鮮明。其次，首尾呼應(yīng)，渾然一體。起首寫(xiě)山；夏天和春冬兩季，重點(diǎn)寫(xiě)水；最末段寫(xiě)秋，又以山為主。

酈道元他真是個(gè)絕佳的“導(dǎo)游”，僅用150余字就描繪出三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。他挖掘了三峽眾多“美點(diǎn)”，吸引了無(wú)數(shù)游客流連忘返。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！睘榱烁有蜗蟮仡I(lǐng)悟三峽美景特點(diǎn)，請(qǐng)八一班導(dǎo)游團(tuán)的同學(xué)們結(jié)合課文，擬以“世界這么大，我想去看看”為主題，為中華著名景觀三峽寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞。拓展遷移拓展遷移

如何寫(xiě)導(dǎo)游詞

導(dǎo)游詞一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。1、在“前言”中，你要向游客表示問(wèn)候、歡迎，并進(jìn)行自我介紹，有時(shí)還可提示參觀游覽的注意事項(xiàng)，提出“當(dāng)文明游客”的要求。2、在“總述”中，對(duì)游覽景點(diǎn)作一個(gè)總的介紹。包括景點(diǎn)的面積、范圍、設(shè)施等。3、在“分述”中，抓住一個(gè)個(gè)景觀，按游覽順序，逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō)，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力于風(fēng)韻，留下美好回憶。4、在“結(jié)尾”中對(duì)旅游目的地有個(gè)全面的了解，有個(gè)全面、正確的了解，同時(shí)要提醒游客們注意自己的隨身物品，保管好自己的隨身物品。各位游客，大家好。我是XXX，歡迎你們來(lái)到三峽參觀。七百里長(zhǎng)的三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，四季風(fēng)景風(fēng)格迥異。春冬之時(shí)，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進(jìn)三峽，品嘗金黃的蜜橘，登上三峽大壩，感受磅礴氣勢(shì)，多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民歡迎各位常游此地。請(qǐng)各位游客在游玩時(shí)注意自己的隨身物品的保管。范文示例

同學(xué)們，《三峽》以凝練生動(dòng)的筆墨，寫(xiě)出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，筆法獨(dú)特、描摹細(xì)致，讀者有身臨其境之感。希望今后