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電氣類實(shí)習(xí)報告電氣類實(shí)習(xí)報告「篇一」系部名稱:信息工程系專業(yè)班級:電氣091學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:教師職稱:教授目錄一、實(shí)習(xí)目的.3二、實(shí)習(xí)任務(wù).3三、實(shí)習(xí)時間.3四、實(shí)習(xí)地點(diǎn).3五、實(shí)習(xí)性質(zhì).4六、實(shí)習(xí)企業(yè)概況.4七、實(shí)習(xí)內(nèi)容.51、公司規(guī)章制度.52、安全知識教育.53、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容.53.1公司產(chǎn)品簡介.63.2實(shí)習(xí)過程.73.3工作總結(jié).10八、實(shí)習(xí)體會.11畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的好壞,作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習(xí)之一,我們認(rèn)真參與。通過最后一次實(shí)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,溫顧已學(xué)過的知識。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間認(rèn)真改進(jìn),為將來快速融入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)對電氣工程專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題、解決問題的能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源,為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)的目的如下:1、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動手能力,熟悉工廠、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過程及工藝技術(shù)方法。3、培養(yǎng)勞動觀念,激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。4、培養(yǎng)大家運(yùn)用所學(xué)理論知識分析、研究、解決實(shí)際問題的能力,并將所學(xué)的專業(yè)理論知識系統(tǒng)化,加深對本專業(yè)理論知識的理解。5、通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會參加工作做好準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1、學(xué)習(xí)安全用電知識和有關(guān)電力的政策與法律法規(guī)。2、學(xué)習(xí)博源電力工程有限公司完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。4、學(xué)習(xí)高壓電力設(shè)備制造的構(gòu)成以及高壓電力設(shè)備的基本知識。5、根據(jù)已學(xué)知識,解決實(shí)際生活、工作中遇到的一系列問題三、實(shí)習(xí)時間20xx年2月21日------20xx年3月8日四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)焦作市博源電力工程有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí)六、實(shí)習(xí)企業(yè)概況焦作市博源電力(集團(tuán))工程有限公司成立于20xx年3月31日,擁有四個子公司和六個分公司,是一個多元化經(jīng)營的股份制企業(yè)集團(tuán)。公司擁有員工428人。其中:中高級以上專業(yè)技術(shù)人才68人,集科技開發(fā)于一體。公司通過了ISO9000/18000質(zhì)量人證和安全體系認(rèn)證。主營業(yè)務(wù)是高壓電力設(shè)備制造、110KV及以下電力建設(shè)、安裝、實(shí)驗(yàn)等業(yè)務(wù)和物資流通,煤礦機(jī)電產(chǎn)品、儀器儀表、電氣機(jī)械及機(jī)電產(chǎn)品的節(jié)能改造、生產(chǎn)銷售維修,根據(jù)市場信息和技術(shù)人員的大量調(diào)查研究,齊心協(xié)作,研發(fā)了KHT103提升機(jī)綜合后備保護(hù)裝置、XJH127礦用語言聲光信號器、皮帶綜保、司控道岔及岔位指示器等多種系列礦用安全產(chǎn)品,另外,還可以根據(jù)用戶的要求研制開發(fā)新產(chǎn)品。我公司采用高新技術(shù)、先進(jìn)工藝、完善的檢測手段,保證了產(chǎn)品質(zhì)量和滿足煤礦安全生產(chǎn)的需要,儀器儀表、電氣機(jī)械及機(jī)電產(chǎn)品的節(jié)能改造,同時涉足熱電聯(lián)產(chǎn)、小型基建、服務(wù)行業(yè)和商業(yè)等領(lǐng)域;主導(dǎo)產(chǎn)品有:高低壓配電設(shè)備、玻璃鋼電表箱、特種達(dá)可羅涂層、第三代超級離子水、純凈水、仿漢白玉系列產(chǎn)品、系列電纜線產(chǎn)品、變壓器防護(hù)套、智能農(nóng)村排灌系列產(chǎn)品、路燈系列產(chǎn)品、辦公文件柜及不銹鋼櫥具等;所屬的金博愛迎賓館是博愛縣唯一的涉外三星級賓館,擁有清化商貿(mào)城最大的商業(yè)超市-博源商廈,特種達(dá)可羅是家推廣的替代熱鍍鋅的高科技環(huán)保技術(shù),同時與國內(nèi)外大型企業(yè)實(shí)現(xiàn)了友好合作。公司以“用戶至上,誠信為本;以高科技產(chǎn)品為主導(dǎo),以高素質(zhì)人才為主體;以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為企業(yè)命運(yùn),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)求企業(yè)發(fā)展”為宗旨。目前,與澳大利亞海外聯(lián)合貿(mào)易投資有限公司、深圳友誼商場、北京四通電腦、沈陽新龍?jiān)措姳韮x器有限公司等大型企業(yè)已實(shí)現(xiàn)了聯(lián)營、業(yè)務(wù)代理等多種形式的合作。企業(yè)文化:嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、誠實(shí)守信七、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、公司規(guī)章制度公司有一套比較完整的規(guī)章制度,該規(guī)章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實(shí)習(xí)期間要學(xué)習(xí)公司的一些基本規(guī)章制度,并且要實(shí)施貫徹。一些重要的規(guī)章制度如下:<1>、不準(zhǔn)對外泄露公司的秘密。<3>、不準(zhǔn)工作時間飲酒。2、安全知識教育在電力公司實(shí)習(xí),不免要經(jīng)常與高壓電打交道,保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實(shí)現(xiàn)過程中發(fā)生安全問題,在去的第一天,我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子,其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范。下面列舉幾條安全制度:第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)會觸電急救法,樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想,防止和減少生產(chǎn)安全事故,制定本制度。第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責(zé),尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則,親自過問員工的安全教育,要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理,充實(shí)人員。第三條安全教育包括:新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調(diào)入員工、來公司實(shí)習(xí)或參加勞動的學(xué)生以及調(diào)換工種、休假復(fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。3、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容通過對電氣設(shè)備實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對電氣開關(guān)設(shè)備——高壓、低壓斷路器、低壓配電屏、變壓器、載流體(母線、電纜)的生產(chǎn)過程、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工藝特點(diǎn)的了解,掌握目前開關(guān)電器中常用斷路器的結(jié)構(gòu)類型及操動結(jié)構(gòu)。電氣類實(shí)習(xí)報告「篇二」一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)安全教育一、安全教育學(xué)習(xí)的目的:二、事故的發(fā)生及其預(yù)防:1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差三、入廠主要安全注意事項(xiàng)1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:1、在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容電氣類實(shí)習(xí)報告「篇三」一、實(shí)習(xí)目的:培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電器設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及使用方法,初步掌握電氣控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法,學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛勞動、吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神。二、搖臂鉆床的加工工藝:搖臂鉆床的搖臂可繞立柱回轉(zhuǎn)和升降,它與立式鉆床的區(qū)別是主軸可方便地在水平面上調(diào)整位置,使刀具對準(zhǔn)被加工孔軸心,而工件則固定不動。因此,對于加工大而重的工件上的孔帶來很大的方便。搖臂可繞立柱回轉(zhuǎn)和升降,主軸箱在搖臂上作水平移動。外立柱用于安裝搖臂,可繞內(nèi)立柱回轉(zhuǎn),內(nèi)立柱固定在底座上。外立住有圓形導(dǎo)軌、矩形導(dǎo)軌等形式。有標(biāo)準(zhǔn)型、加強(qiáng)型、輕型等結(jié)構(gòu),搖臂鉆床適用于各種零件上鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋等加工,在有工藝裝備的條件下也可鏜孔。三、各電氣控制環(huán)節(jié)介紹:1、冷卻泵電動機(jī):直接由刀開關(guān)QS2控制,與三相電相接。2、主軸電動機(jī):由按鈕開關(guān)SB1和SB2控制其停止和啟動,當(dāng)按下SB2,KM1線圈得電,此時,KM1主觸點(diǎn)閉合,兩個KM1常開輔助觸點(diǎn)也閉合,如此,指示燈HL3得電發(fā)光,表明主軸電動機(jī)正在工作,與SB2并聯(lián)的KM1閉合,實(shí)現(xiàn)自鎖,即使放開SB2,主軸電動機(jī)仍然運(yùn)行,只有當(dāng)按下SB1時,電機(jī)才停下。FR1是熱繼電器,對主軸電動機(jī)實(shí)現(xiàn)過載保護(hù)作用。3、搖臂電動機(jī)和液壓泵電動機(jī):搖臂電動機(jī)要實(shí)現(xiàn)上升下降,液壓泵電動機(jī)要實(shí)現(xiàn)搖臂的放松和夾緊,因此都要實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)。當(dāng)按下SB3時,時間繼電器得電,常開觸點(diǎn)KT閉合,KT斷電延時斷開閉合,KT延時閉合斷開,則KM4線圈導(dǎo)通,液壓泵電動機(jī)開始放松,當(dāng)放松到一定程度,行程開關(guān)SQ2常開閉合長閉斷開,同時,SQ3閉合,故KM3導(dǎo)通,其主觸點(diǎn)閉合,長閉觸電斷開,搖臂電動機(jī)工作,使搖臂上升。同理,按下按鈕開關(guān)SB4,則放松到一定程度時KM2導(dǎo)通,搖臂在2M的作用下下降。KM2和KM3長閉觸點(diǎn)的的作用一樣,都是為了不讓KM2和KM3同時導(dǎo)通。此過程,無論是按下SB3還是SB4,由于在時間繼電器的作用下,一定時間后,KT斷電延時斷開閉合,KT延時閉合斷開,此時,YA導(dǎo)通,而KM5依然保持原態(tài),當(dāng)放松按鈕開關(guān)時,KT斷電延時斷開延時斷開,KT延時閉合延時閉合,從而KM5導(dǎo)通,在3M的作用下處于夾緊狀態(tài),實(shí)現(xiàn)延時夾緊。當(dāng)按下SB5時,實(shí)現(xiàn)放松,同時SQ4常閉斷開,常開閉合,指示燈HL1熄滅,HL2發(fā)光,按下SB6則相反,HL1、HL2為放松夾緊指示燈。四、電氣控制元件測試:1、接觸器的檢測:用萬用表檢測接觸器的線圈,如果電阻接近于零,則線圈完好。用萬用表檢測接觸器的主觸點(diǎn),按下銜鐵,如果電阻由無窮變?yōu)榱悖瑒t完好。常開輔助觸點(diǎn)的檢測和主觸點(diǎn)的一樣,常閉的相反。2、斷電延時繼電器的檢測:用萬用表檢測接觸器的線圈,如果電阻接近于零,則線圈完好。用萬用表檢測斷點(diǎn)延時觸點(diǎn)時,先按下銜鐵再放開,觀察放開銜鐵后觸點(diǎn)的電阻變化情況,斷電延時斷開的電阻變化為零到無窮;斷電延時閉合的電阻變化為無窮到零。3、按鈕開關(guān)的檢測:先用萬用表檢測常態(tài)下觸點(diǎn)的情況,弄清哪一組是常開觸點(diǎn)哪一組是常閉觸點(diǎn)(電阻為零的是常閉觸點(diǎn),電阻為無窮的是常開觸點(diǎn)),再按下按鈕,檢測按鈕開關(guān)是否完好,若電阻與常態(tài)相反,則正常。4、行程開關(guān)的檢測:參照按鈕開關(guān)。五、實(shí)習(xí)收獲、總結(jié)。成品圖如下:短短兩周的實(shí)習(xí)過去了,在我們組員的團(tuán)結(jié)合作下,我們按時完成鉆床電氣控制模擬電路的制作。通過這次實(shí)習(xí),我們收獲了許多。實(shí)習(xí)剛開始,我們便遇到了難題,我們一時之間看不懂電路圖,尤其是不懂各個行程開關(guān)是如何工作地,第一天的整個早上,通過我們組員的不懈努力,終于把電路圖這一關(guān)過了。這天下午,我們便開始接線。在快完成主電路的連接時,老師看了我們接的電路,發(fā)現(xiàn)我們安裝的時候沒有注意電線的走線。不注意走線,不僅不美觀,在檢查線路時也會帶來不好的影響。最終我們改過來了,效果還不錯。遇到的第二個問題是找不到斷電延時的時間繼電器了,于是在老師的指導(dǎo)下,我們把通電延時繼電器改裝成了斷電延時繼電器(將線圈拆開,在旋轉(zhuǎn)180度)。我在用低壓電源檢測時間繼電器線圈時,由于沒有及時關(guān)電,使電源正負(fù)極碰了一下,雖然是小事,但是如果用的是電壓較高的呢?這讓我知道了檢測電路應(yīng)“欲動線,先斷電”的基本規(guī)則。通過本次實(shí)習(xí),讓我真正領(lǐng)悟到了“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真理,還有“獨(dú)學(xué)而無友,孤陋而寡聞”的事實(shí),假象如果沒有指導(dǎo)老師的幫助,沒有隊(duì)友的協(xié)作,我有怎么可以完成得如此輕松卻又收獲不少呢?實(shí)習(xí)是過去了,但是,學(xué)習(xí)永無止境,如果要取得更大的進(jìn)步,我還得更加努力呀。電氣類實(shí)習(xí)報告「篇四」我作為一個電氣工程學(xué)院的學(xué)生對這次認(rèn)識有著特別深刻的體會。認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。在為期一上午的實(shí)習(xí)中,我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說下,我具體了解了以下四個方面的專業(yè)方向指的知識:高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動控制行業(yè)的主要內(nèi)容。中心配電室榆中校區(qū)的中心配電室的主要負(fù)責(zé)將發(fā)電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區(qū)各個變電室,并不負(fù)責(zé)變電工作。學(xué)校中心配電室為高壓配電室,由電源通過兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進(jìn)電壓,我校有9個變電站,由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線,18路數(shù)據(jù)線每兩路引進(jìn)一個變電站,再由各個變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個用電單位。配電室:配電室內(nèi)有兩排配電柜,每排各分為9個相對應(yīng)的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電,稱為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線,稱為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個母線相串聯(lián)鏈接起來,再由相應(yīng)的配電柜各分出一條線引進(jìn)各個變電站,當(dāng)工作時一條線使用,另一條作為備用線,之后有各個變電站將電壓分為380V和220V,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當(dāng)正在出現(xiàn)故障時,可及時啟用備用線,以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時兩條母線之間是斷開的,這被稱為單母線分段運(yùn)行。模擬配電盤:模擬配電盤的作用是監(jiān)控現(xiàn)場配電設(shè)備的工作情況,該設(shè)備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。開關(guān)柜:每個開關(guān)柜上都標(biāo)有該開關(guān)柜設(shè)備的開關(guān)及電路連接圖。自動裝置分為遠(yuǎn)控和就地,當(dāng)開關(guān)打到就地為直接操作,開關(guān)打到遠(yuǎn)控衛(wèi)遠(yuǎn)程操作,操作人員則可坐在控制室內(nèi)通過電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作,110KV以下的變電站基本上要求達(dá)到無人值守,所有的操作都是通過遠(yuǎn)方的調(diào)度室進(jìn)行操作,一來提高自動化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。變電站自動化裝置:完成的功能是接收現(xiàn)場設(shè)備工作情況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場設(shè)備的運(yùn)行情況,將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)控制計(jì)算機(jī)。1、調(diào)度室:監(jiān)控及管理現(xiàn)場配電設(shè)備的運(yùn)行情況;即通過工業(yè)控制計(jì)算機(jī)檢測現(xiàn)場運(yùn)行的設(shè)備,將現(xiàn)場的各設(shè)備運(yùn)行的情況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn),以達(dá)到對現(xiàn)場設(shè)備運(yùn)行情況的監(jiān)控。2、綜合保護(hù)儀:該儀器過壓、欠壓保護(hù)值,過流、缺相保護(hù)值可以數(shù)字設(shè)定,并時刻顯示電流,電壓值。是用于對三相交流出現(xiàn)的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測,并能自動切除電源,從而實(shí)現(xiàn)綜合保護(hù)的儀器。3、變壓器的作用:在電器設(shè)備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。4、電氣自動化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想:(1).集中監(jiān)控方式這種監(jiān)控方式優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)方便,控制站的防護(hù)要求不高,系統(tǒng)設(shè)計(jì)輕易。但由于集中式的主要特點(diǎn)是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進(jìn)行處理,處理器的任務(wù)相當(dāng)繁重,處理速度受到影響。由于電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控,伴隨著監(jiān)控對象的大量增加隨之而來的是主機(jī)冗余的下降、電纜數(shù)量增加,投資加大,長距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時,隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線,由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位,造成設(shè)備無法操作。這種接線的二次接線復(fù)雜,查線不方便,大大增加了維護(hù)量,還存在由于查線或傳動過程中由于接線復(fù)雜而造成誤操作的可能性。(2).遠(yuǎn)程監(jiān)控方式遠(yuǎn)程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費(fèi)用,節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)。由于各種現(xiàn)場總線的通訊速度不是很高,而電廠電氣部分通訊量相對又比較大,所有這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控,而不適應(yīng)于全廠的電氣自動化系統(tǒng)的構(gòu)建。(3).現(xiàn)場總線監(jiān)控方式目前,對于以太網(wǎng)、現(xiàn)場總線等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動化系統(tǒng)中,且已經(jīng)積累了豐富的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展,這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)場總線監(jiān)電氣類實(shí)習(xí)報告「篇五」一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)1.1實(shí)習(xí)目的①透過電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的挺直接觸,了解。需要,加深對。的熟悉,增加自身對。的適應(yīng)性,將自己融合到。中去,培育自己的實(shí)踐潛力,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);②為了將自己所學(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)問運(yùn)用在。實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論學(xué)問,將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,熬煉自己的動手潛力,培育實(shí)際工作潛力和分析潛力,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。透過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)問,并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的潛力③透過實(shí)習(xí),了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。透過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問,擴(kuò)寬學(xué)問面,增加。閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中熬煉膽識,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培育更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請教,專心主動完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù),與單位同事和諧相處;②在電氣自動化技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,聽從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的支配,做好實(shí)習(xí)筆記,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,擅長發(fā)覺問題;③每一天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并根據(jù)校內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)要求準(zhǔn)時做好總結(jié)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介2.1實(shí)習(xí)單位簡介xxxx科技有限公司,本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶帶給專用掌握器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶帶給完整的電氣掌握系統(tǒng)的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終持續(xù)競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。本公司主要從事于污水處理工作,為客戶帶給設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理等一系列一條龍服務(wù),直到客戶滿足為止。2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)A.參加電氣自動化技術(shù)崗位的日常工作。B.在工作過程,跟同事一齊透過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的用法功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系潛力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。C.響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。三、實(shí)習(xí)資料3.1學(xué)習(xí)崗位所需的學(xué)問。在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論學(xué)問,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的討論總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們務(wù)必思索的問題?!钡拇_,在學(xué)問經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的這天,在終身訓(xùn)練時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入。后有所作為,那么此刻就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探究鉆研,個性是需要與時俱進(jìn)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探究,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到,我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行。實(shí)踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。3.2適應(yīng)電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校內(nèi)與職場、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后,漸漸進(jìn)入工作狀態(tài),每一天根據(jù)安排的任務(wù)按時按量的完成。在漸漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:詳情打算成敗。3.3實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)行長達(dá)一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中用法了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并用法iFIX軟件做人機(jī)界面進(jìn)行掌握和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程,我有幸熟悉了08屆的學(xué)長xx同學(xué),也就是我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了很多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術(shù)和看法,并教了我許多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的閱歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要專心請教前輩。四、實(shí)習(xí)心得體會假如高校比作象牙塔,那么。就競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是高校生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我熟悉到了真正的職場,帶給我許多難得的閱歷。透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給的實(shí)踐熬煉大舞臺,上演同學(xué)向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這

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