植樹節(jié)社會實踐活動方案_第1頁
植樹節(jié)社會實踐活動方案_第2頁
植樹節(jié)社會實踐活動方案_第3頁
植樹節(jié)社會實踐活動方案_第4頁
植樹節(jié)社會實踐活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

植樹節(jié)社會實踐活動方案植樹節(jié)社會實踐活動方案「篇一」一、活動目的:以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。三、活動時間:20xx年3月11日――3月18日四、活動內(nèi)容:1.活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2.護綠行動:(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)評選條件:★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環(huán)境?!镏v究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)?!镌谛?nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫?!锊徊忍ば?nèi)綠地,不在草叢中玩耍?!镌趯W校能整理好自己的學習用品。★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。植樹節(jié)社會實踐活動方案「篇二」3、12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。一、活動目的:在一年一度的植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號:行動起來,爭做綠色小使者!三、活動時間:20xx/3/12――20xx/3/17四、活動內(nèi)容:(一)播種行動:大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。(二)實施行動:1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。4、“我知道……”植物生長知識交流※植物節(jié)宣傳活動:1、全校學生自編“環(huán)保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1―2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。評比時間:3月17日下午12:30進行。植樹節(jié)社會實踐活動方案「篇三」一、活動意圖:在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標簽,體驗種樹的樂趣,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。二、活動主題:“種出來的春天”。三、活動時間:20xx年3月11日四、活動地點:幼兒園內(nèi)五、活動準備:1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班班級:“播種春天的希望,中班班級:“珍愛綠色”,大班班級:“多片綠葉多份溫馨”。2.各種植物標識卡片。六、活動具體內(nèi)容分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動1.小班班級活動主題“播種春天的希望”。流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。2.中班班級活動主題“珍愛綠色,”。流程:給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。3.大班班級活動主題“多片綠葉多份溫馨”。在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)植樹節(jié)社會實踐活動方案「篇四」3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗。一、活動目的:以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者四、活動內(nèi)容:1、發(fā)一份倡議書少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關"植樹節(jié)"知識的宣傳,發(fā)出號召:"學校是我家,綠化靠大家",人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護一棵小樹苗發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員咳嗽諦T澳諶狹煲豢檬鰨利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等?/p>3、植一抹清新綠一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。三四年級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立"植物角",美化班級。4、出一張綠色小報五六年級各班以班級為單位,組織開展以"植樹節(jié)"為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2――3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往__學校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。6、評一名護綠天使在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產(chǎn)生一名"護綠小天使",并在升旗儀式上進行表彰。植樹節(jié)社會實踐活動方案「篇五」一、活動目的:以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠植樹行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生們在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號:行動起來,植樹造林,保護環(huán)境。三、活動時間:201X.3.12四、活動內(nèi)容:1.植物種植全校播種行動:學校在升旗儀式上向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、活動地點:麻陽文明山3、活動時間安排:3月12日上午9點左右4、參加人員:校團委莫國勇、八(6)班班主任舒慧工會主席滕召碧、黃長青老師、八(6)班與九(6)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論