2025屆高考語文復習：2022年全國甲卷詩歌《畫眉鳥》《畫眉禽》解析課件

2022年高考全國甲卷詩歌鑒賞《畫眉鳥》《畫眉禽》譯文賞析及試題詳解課件

一、原詩呈現(xiàn)一、畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。二、畫眉禽文同盡日閑窗生好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。

二、知人論世歐陽修（公元1007--1072年），字永叔，號醉翁，晚年更號六一居士。江西永豐縣沙溪人。北宋著名的政治家、文學家、史學家、金石學家、目錄學家、經(jīng)學家，其文學成就最高，是唐代古文運動之后北宋文壇的盟主。歐陽修家境清貧，四歲喪父，母以“荻畫地教子”。他借書抄讀，10歲左右所作文賦，老如成人，24歲中進士，步入仕途。29歲因論救范仲淹，貽書譴責司諫高若訥，景佑三年（1036）十月被貶為夷陵縣令，景祐五年三月赴任乾德縣令。他40余年仕途，歷任知縣、知州、館閣?？薄⒑擦謱W士、樞密副使、參知政事（副宰相）等職，熙寧四年（1071年）致仕，次年卒于穎州（安徽阜陽），享年66歲。死后謚“文忠”。歐陽修是文學上的唐宋八大散文家之一，除唐代韓愈、柳宗元外，宋代六人中的另五人，即王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍，皆為歐陽修提挈舉薦之弟子。故此，歐陽修享譽大宋斯文宗祖。歐陽修仕途順吉，官至龍圖閣直學士、光祿大夫及最尊勛官上柱國。生前被皇上封為“開國公”，66歲去世后被皇太子師謚“文忠”。他政績顯赫，著述極豐。先后著書153卷，其中詩賦24卷，有《新唐書》《新五代史》《六一詩話》等諸種專著傳世。其中《六一詩話》開啟了歷代“詩話”之先河。文同（1018—1079年），字與可，號笑笑居士，世稱石室先生，因其知湖州，又稱文湖州。北宋梓州梓潼郡永泰縣（今四川綿陽鹽亭縣）人，是北宋初中期詩文書畫全能的大家。宋仁宗皇祐元年(1049年)進士，遷太常博士、集賢校理，歷官邛州、大邑、陵州、洋州（今陜西洋縣）等知州或知縣。元豐初年，文同赴湖州（今浙江吳興）就任，世人稱文湖州。元豐二年（1079）正月二十日，文同在陳州（今河南省淮陽縣）病逝，享年61歲。文同是當時大文豪蘇軾（蘇東坡）之表哥，是北宋著名畫家、詩人。文同是一位睿智而又務實的官員，他在任期間，體恤民情、革除弊政，使百姓安居樂業(yè)。文同還是一位志趣高雅的人，閑暇時間喜歡去當?shù)毓o筜谷賞竹、畫竹。深為文彥博、司馬光等人贊許，尤受其從表弟蘇軾敬重。

三、【詞語注釋】一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。注釋囀：鳥婉轉地啼叫。隨意：隨著自己（鳥）的心意。樹高低：樹林中的高處或低處。金籠：貴重的鳥籠，喻指不愁吃喝、生活條件優(yōu)越的居所。百囀千聲：形容畫眉叫聲婉轉，富于變化。始知：現(xiàn)在才知道。不及：遠遠比不上。二、畫眉禽文同盡日閑窗生好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。注釋盡日：整日，全天。好風：即適意的微風。下高籠：是對畫眉動作的描寫，即飛下高高的鳥籠。公庭：指代官府，公差。簡：簡少而閑散。千巖萬壑：形容山巒連綿，高低重迭。南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》：“顧長康從會稽還，人問山川之美，顧云：‘千巖競秀，萬壑爭流?！?/p>

四、【詩歌精準翻譯】一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。詩句翻譯：畫眉鳥千啼百囀，隨著自己的心意在林間飛動，在那開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地穿梭。現(xiàn)在才知道：以前聽到那鎖在金籠內的畫眉叫聲，遠遠比不上悠游林中時的自在啼唱。二、畫眉禽文同盡日閑窗生好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。詩句翻譯：詩人自己在好風吹拂下整日閑坐于窗前，剛剛聽到畫眉鳥一聲婉轉動聽的啼叫，抬頭一看，是畫眉鳥從高高的籠子里面飛下。朝廷官事簡潔，人們都悠哉閑散，感覺如同身處連綿起伏的山巒之中，清凈澄明。

五、【詩歌賞析】一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。賞析：這是一首詠物詩，既不同于詠花賞鳥的消閑之作，又有別于一般詠物寄情的詩，它本是一首含有深邃理趣的哲理詩。詩中通過對畫眉鳥自由生活的贊美，抒發(fā)了詩人貶官外任后的憂郁情懷。表現(xiàn)了詩人向往和追求自由生活的熱切愿望。同時，也表達了詩人對束縛個性、壓抑人才的種種拘系與禁錮的強烈憎惡和否定。詩歌賞析一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。歐陽修的《畫眉鳥》，前兩句寫景：畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅姹紫的山花更是賞心悅目。后兩句抒情：看到那些關在籠里的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。這里也要了解的是，作者歐陽修此時因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫作此詩的心情也就可知了。詩歌賞析一、歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。最后，對比鮮明，反差強烈。前二句，通過聲音與色彩的對比，描繪出山林中一種自由無拘、生機勃勃的景象：畫眉鳥自由自在，鳴聲婉轉動人，其生存環(huán)境又是那樣美好。作者這種寫法的真正用意，在于和后二句構成鮮明的對比。而后二句又通過“金籠”與“山間”的對比，說明了“鎖向金籠聽”遠遠不如“山間自在啼”的歌聲優(yōu)美，其原因就在它受到拘禁，失掉了自由。這樣，“鎖向金籠”四個字，與前二句描寫的景象形成了強烈的反差，詩人由此抒發(fā)了深長的感慨，呼喚自由，歌唱自由，追求自由，使自由成為全詩的主旋律。巧妙地運用對比手法，對照分明，反差強烈，有利于突出詩歌的主旨。詩歌賞析就在這種情態(tài)下，詩人聽到了畫眉的啼聲：“一聲初聽下高籠”?！耙宦暋笔菫榱送怀雎犛X上的突然性，同“初聽”一樣，皆是從主觀感覺上的初不經(jīng)意，來反映詩人閑適的心理狀態(tài)?！跋赂呋\”是對畫眉動作的描寫，但不是從視覺的角度，而是同“一聲”-樣，都是從詩人“初聲”的聽覺感受落筆的，文同用主觀直覺代替描寫刻畫，用“一聲”代替“百囀千聲”，用聽覺摒棄視覺，都是為了表現(xiàn)-一個“閑”字，詩人本來沉浸在閑適的氛圍之中，如果轉而用跟睛欣賞畫眉，無疑會破壞這種氛圍。如果對畫眉的啼聲用耳朵在無意中攝取，就能更貼切地體現(xiàn)“閑窗坐好風”的情態(tài)。詩歌賞析這首詩情景結合，寓意深遠，反映了作者對自由生活的追求和向往。詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。賞析：這首《畫眉禽》上聯(lián)寫坐聽畫眉的情景，下聯(lián)抒發(fā)由此產(chǎn)生的感受與聯(lián)想，構思立意之中處處體現(xiàn)了一個“閑”字。詩的開頭即描繪了詩人自己在好風吹拂下整日閑坐于窗前的情態(tài)?！氨M日閑窗坐好風”，“閑窗”是詩人閑適心情的物化，窗閑體現(xiàn)了人閑，“盡日”與“坐”相聯(lián)系，從時間的角度烘托了詩人對“閑”的沉醉，“好風”即適意的微風。在好風的吹曛下，詩人的閑情變得更加濃郁、更加陶醉。詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。就在這種情態(tài)下，詩人聽到了畫眉的啼聲：“一聲初聽下高籠”?！耙宦暋笔菫榱送怀雎犛X上的突然性，同“初聽”一樣，皆是從主觀感覺上的初不經(jīng)意，來反映詩人閑適的心理狀態(tài)。“下高籠”是對畫眉動作的描寫，但不是從視覺的角度，而是同“一聲”-樣，都是從詩人“初聲”的聽覺感受落筆的，詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。文同用主觀直覺代替描寫刻畫，用“一聲”代替“百囀千聲”，用聽覺摒棄視覺，都是為了表現(xiàn)-一個“閑”字，詩人本來沉浸在閑適的氛圍之中，如果轉而用跟睛欣賞畫眉，無疑會破壞這種氛圍。如果對畫眉的啼聲用耳朵在無意中攝取，就能更貼切地體現(xiàn)“閑窗坐好風”的情態(tài)。盡.管如此，畫眉的啼聲還是暫時打破了閑適中的沉寂，給詩人的閑情帶來新的逸趣詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。詩人通過畫眉籠中的“一聲”聯(lián)想起大自然中的“百囀千聲”，由對“閑窗”的陶醉擴大為對“千巖萬壑”的陶醉，產(chǎn)生了結句“如在千巖萬壑中”的新鮮感受。詩人“閑窗”之下那種略帶寂寞的閑情在大自然生生變動的懷抱中才最終找倒了依托和歸宿?！肮ナ潞喨私陨ⅰ钡难a敘為“千巖萬壑”的聯(lián)想創(chuàng)造了生理與心理基礎，正是公事的簡散，心靈的虛靜，才使詩人獲得返回自然的樂趣。詩歌賞析二、畫眉禽文同盡日閑窗坐好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。文同的詠物詩多從閑處著筆，客稅物象的閑雅正是詩人內心閑適的反映。這首《畫眉禽》的妙處是善于用觸處成吟的直感表現(xiàn)閑適的旨趣，又能將閑適的心境外化為清淡蕭散的風格，在同類詩歌中顯得更勝一籌。詩歌賞析

六、【高考真題解析】畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。畫眉禽文同盡日閑窗生好風，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。14.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.歐詩和文詩題目大體相同，都是以畫眉鳥作為直接描寫對象的詠物詩。B.歐詩所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行，文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C.歐詩認為鳥籠內外的畫眉鳥，其鳴叫聲有差別，而文詩對此并未涉及。D.歐詩中的“林間”與文詩中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意。15.這兩首詩中，畫眉鳥所起的作用并不相同。請簡要分析。真題解析一、畫眉鳥歐陽修14.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.歐詩和文詩題目大體相同，都是以畫眉鳥作為直接描寫對象的詠物詩。B.歐詩所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行，文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C.歐詩認為鳥籠內外的畫眉鳥，其鳴叫聲有差別，而文詩對此并未涉及。D.歐詩中的“林間”與文詩中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意?！敬鸢浮?4.CC.“而文詩對此并未涉及”說法錯誤。文詩中先說籠中的畫眉鳥在窗邊清風中鳴叫，初聽之時，聲音還是來自“高籠”之中；但等到詩人了卻簡單的公事，眾人散盡之后，衙署清幽安靜，此時再聽畫眉鳥的鳴聲，則如同置身于“千巖萬壑中”一般。因此，文詩也認為畫眉鳥在“高籠”中與在山林之間的鳴聲是有差別的，對此有所涉及。故選C。真題解析15.這兩首詩中，畫眉鳥所起的作用并不相同。請簡要分析。

答案.①歐詩托物言志，通過對比畫眉鳥在不同的環(huán)境中的叫聲，將畫眉鳥作為寄托情懷的對象，抒發(fā)的是詩人歸隱山林、掙脫羈絆、向往自由的感情。②文詩對畫眉進行側面描寫，通過對比“公庭事簡人皆散”前后對畫眉鳥鳴聲的聽覺感受，襯托出了詩人高潔出塵、閑散淡泊、襟韻灑落的人物形象。歐詩以畫眉鳥為直接描寫對象，托物言志，寫詩人聽見畫眉鳥在山林繁花之間千啼百囀，才知道籠中畫眉的叫聲，遠比不上它在山間的自由歌唱那么悅耳動聽。在本詩中，詩人對畫眉鳥進行正面描寫，通過對比畫眉鳥在