河南省商丘市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題（含答案）

2024秋初中學(xué)業(yè)水平期中質(zhì)量檢測試卷八年級語文（BBRJ）測試范圍：1，2，3單元注意事項：1.版權(quán)所有，嚴禁上傳、盜印，依法必究。2.本試卷共8頁，五大題，滿分120分，測試時間120分鐘。3.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、積累與運用（共23分）紅星中學(xué)八年級二班，正在開展“語文閱讀發(fā)現(xiàn)之旅”專題活動，好學(xué)的小丘邀請你一起和他答疑解惑?！径Y贊英雄】1.閱讀下面語段，回答問題。誰是英雄？戰(zhàn)場上，銳不可當(dāng)、橫渡長江的人民解放軍百萬大軍是英雄；賽場上，觀眾們屏息斂聲、殷切期待的跳水冠軍呂偉是英雄；遼寧艦上，白手起家、dān精竭慮的科技工作者們是英雄；生活中，不chuò勞作、任勞任怨的朱德母親是英雄；文學(xué)殿堂中，相貌平庸、目光犀利的文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰是英雄??為了心中的理想和他人而奉獻的人，都是英雄?。?）給語段中加點的字注音。銳不可當(dāng)__________屏__________息斂聲（2）根據(jù)語境，寫出下列詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。①dān__________精竭慮②不chuò__________勞作【思辨力量】2.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①天真的人，才會無窮無盡地追問關(guān)于這個世界的道理。②“成熟的人”永遠在告訴你：存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不變的。③大學(xué)要造就的，正是達爾文的天真，愛因斯坦的天真，黑格爾的天真，顧準的天真④我相信大學(xué)精神的本質(zhì)，并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是恢復(fù)人類的天真。⑤也就是那些“成熟的人”不屑一顧的“呆子氣”。A.②④③①⑤ B.④①③⑤② C.②⑤④①③ D.④③①⑤②【傳統(tǒng)文化】3.請補全語段鄭州文廟曾是鄭州歷史最久、占地最廣、規(guī)模最大的古建筑群。據(jù)記載，鄭州文廟規(guī)模人氣最旺的時期是在元代，當(dāng)時鄭州文廟占地已達37畝，有東西配房200多間，①_______________。主體建筑大成殿雄偉高大，巍峨壯觀，坐落在院子中央。前院有欞星門、泮池、戟門。后院明倫堂、敬一亭、尊經(jīng)閣，還有土地祠、啟圣祠、存誠齋等。歷史上，②_______________，往往是“因廟設(shè)學(xué)，廟學(xué)合一”。自古以來，文廟就是社會文化中心的象征，鄭州文廟的政治地位和作用也是如此，過去每年春秋兩季，歷代鄭州地方政府都要按照皇朝規(guī)定的禮儀，在文廟舉行規(guī)模宏大的祭孔大典，祭奠這位中國古代最偉大的思想家、政治家、教育家。【歌唱祖國】4.仿照劃線句，續(xù)寫一句話，表達你深沉的愛國情思。祖國??！我親愛的祖國！我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，只是遼闊草原上的一棵小草，為你壯麗的河山添上一筆綠意；___________________，___________________，___________________?！緜鹘y(tǒng)文化】5.古詩文默寫。寫景抒情，言為心聲。白居易在《錢塘湖春行》中，借詩句“幾處早鶯爭暖樹，①___________________”抒發(fā)了對早春西湖美景的喜愛之情。李白面對情誼深厚的故鄉(xiāng)水，在《渡荊門送別》中借“②___________________，③___________________”抒發(fā)了深沉的思鄉(xiāng)之情。崔顥在《黃鶴樓》中，以“晴川歷歷漢陽樹，④___________________”描寫登樓遠眺的江景之美，表達了內(nèi)心的愉悅。讀《與朱元思書》，我們會深切體會吳均筆下“鳶飛戾天者，望峰息心；⑤___________________，⑥___________________”的淡泊情懷。《梁甫行》中“⑦___________________，⑧___________________”詠嘆百姓家園荒蕪，狐兔出沒，表達了對下層人民的深切同情。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）閱讀下面文章，完成下面小題。破冰迎春歸喬忠疫①立春時節(jié)，黃河灣。②風(fēng)在刮，冰在響。隨著冰面的破裂，粗獷的吼聲噴薄而出：春天醒來吧——③冰面的窟窿越破越大，吼聲越來越高：④春天門開啦?、荽禾旎丶野桑、奁票?，破冰！一群腰粗膀圓的彪形大漢，持鋼釬，舞棍棒，砸的砸，撬的撬……這畫面雄壯豪邁，看一眼，就像是一碗火辣辣的酒咕咚咚下肚，滾燙了臉膛兒也滾燙了胸口，讓人只想甩掉帽子，扔下棉襖，扎進破冰的人群中干他個滿身大汗！⑦春江水暖鴨先知，黃河水暖草先綠。緊靠黃河的長旺村，鄉(xiāng)親們早早就看到了鮮嫩的綠草。別看這春色不多彩，不紛紜，沒有花開時的五顏六色，僅僅只是一色翠綠，卻讓人愛得像是抱著襁褓里的嬰兒，一刻也放不下。或許正是因為這份純真的愛心，盡管長旺村的春色來得比別處早，可鄉(xiāng)親們總嫌遲，早早就想冰消雪融，將漫長冬天里被嚴寒覆蓋的生機解放出來。⑧是啊，春天一到，雪化了，冰消了，凍土如鐵的大地松軟了。不待百花競艷，就可以趕著黃牛犁地播種了。撒下的是種子，收獲的是糧食，是棉花，是囤里糧冒尖，是身上衣服暖，是一家人歡樂的笑顏。無數(shù)個冬夜里的美夢，早就與春天交融在一起了：地已耕好，肥已施足，種子躺在里面舒服得使勁往上長，長得小麥金黃金黃，長得棉花雪白雪白，長得豆角好長好長，長得西瓜好甜好甜……這哪是做夢，分明是農(nóng)家在早早謀劃春天、構(gòu)思春天。一年之計在于春，早籌措，早動手，把一冬天積蓄在血脈里、骨骼中的勁頭釋放出來，才會有好光景、好日子。人勤春早，這是祖祖輩輩的信條。那不僅是書頁里記載的文字，更是黃河灣里令人陡生豪情的生動場景——⑨破冰迎春歸?、鈷嗥痄撯F破冰，揮舞棍棒破冰，硬生生把覆蓋河面的冰打破，戳開一個大窟窿看吧，冰下奔騰著滾滾激流，翻卷著騰騰熱浪。那激流，那熱浪，恰似春潮撲面而來。?突然，有人俯下身，背起撬開的冰塊，跑上岸去，邊跑邊喊：“河冰破開了——”?有人緊跟著效仿，不過舉止更威猛，他甩掉棉襖，光著膀子，背起冰塊，跑往村里，邊跑邊喊：“春天來到了——”?光著脊梁的人們，背冰迅跑，競相結(jié)隊，吶喊聲形成黃河岸邊的第一波春潮。春潮震蕩了村莊，驚動了暖屋里的老老少少。男男女女跑到了村巷，看著光脊背冰的漢子，禁不住喝彩叫好。孩童們更是蹦蹦跳跳，手舞足蹈。幾位年邁的長者，激動地豎著拇指連聲夸道：“背冰！亮膘！”?背冰！亮膘！?破冰年年干，背冰代代傳，春潮歲歲涌，相沿成習(xí)，早已成為這里極具魅力的迎春風(fēng)俗。?這風(fēng)俗已成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在申報項目的這一年，那口口相傳多少代的話語需要凝結(jié)在紙面?！氨潮焙脤懀傲帘臁眲t有不同見解。有人寫“亮膘”，有人寫“亮彪”。不同寫法的人，后來握手言和，二者共存。亮膘，亮出健壯肢體！亮彪，亮出彪悍膽魄！踔厲奮發(fā)，敢為人先，攻堅克難，勢不可當(dāng)！?歲月更迭，日新月異。如今，這背冰更具時代風(fēng)采。你看，他們來了——?一個個光脊梁的黃河漢，黃幘巾，綠短褲，背著紅綢帶拴牢的雪白冰塊，好剽悍，好威武。最威武的當(dāng)數(shù)背冰陣前的領(lǐng)頭旗，莫說那旗有多長、有多寬，單說旗桿，那是一根撐頂瓦房的立柱，粗如木桶，重達百斤。若不是“力拔山兮氣蓋世”的豪杰，哪個扛得起這舉世罕見的旗幟？只見陣前旗一擺，霹靂轟鳴，震耳欲聾，聲浪直沖云霄。哈呀，背冰漢手中的鑼鼓敲響了，這排山倒海之勢，飛揚出石破天驚的豪氣！?破冰迎春歸，人勤春來早，黃河灣早早翻滾起春天的大潮。春潮洶涌澎湃，涌向五湖四海，涌向八方九州！（選自《人民日報》，有刪改）【讀畫面】6.選文圍繞“迎春”風(fēng)俗著重描繪了哪兩個畫面？請用簡練的語言為兩幅圖畫命名。7.請從下面語句中任選其一，按要求品析表達效果。①一群腰粗膀圓的彪形大漢，持鋼釬，舞棍棒，砸的砸，撬的撬……（從詞語運用角度品析）②地已耕好，肥已施足，種子躺在里面舒服得使勁往上長，長得小麥金黃金黃，長得棉花雪白雪白，長得豆角好長好長，長得西瓜好甜好甜……（選擇一種修辭手法品析）選___________句。品析：____________________________【讀思路】8.閱讀此文時，小博同學(xué)感覺第?段好像有些多余，刪除它上下文銜接反倒更緊密。你認同他的觀點嗎？請簡要說明理由?！咀x情感】9.文章通過描寫“破冰迎春歸”的場面，表達了怎樣的情感？請結(jié)合全文簡要分析。（二）（共11分）非連續(xù)性文本閱讀下面材料，完成下面小題。【材料一】①路透社斯德哥爾摩2022年10月6日電瑞典文學(xué)院常任秘書馬茨·馬爾姆當(dāng)日在斯德哥爾摩舉行的新聞發(fā)布會上宣布，將2022年度諾貝爾文學(xué)獎授予法國女作家安妮·埃爾諾（AnnieEmaux）。②瑞典文學(xué)院在當(dāng)天發(fā)布的新聞公報中說?！鞍栔Z以勇氣和敏銳的洞察力揭示了個人記憶的根源、隔閡和集體約束”。在寫作中，她“始終如一地從不同角度審視在性別、語言和階層方面存在巨大差異的生活”，她的創(chuàng)作之路漫長而艱辛。③馬爾姆表示，他很遺憾未能與埃爾諾取得電話聯(lián)系。④埃爾諾1940年出生于法國，是當(dāng)代法國文壇有影響力的女作家之一，已出版多部作品，代表作包括《悠悠歲月》等。⑤諾貝爾文學(xué)獎首次頒發(fā)于1901年，從第一屆頒給法國作家蘇利·普呂多姆至2022年，共有119位得主。葉芝、羅曼·羅蘭、馬爾克斯、蕭伯納、海明威等著名作家均獲得過這一獎項?！静牧隙竣?895年11月，瑞典著名化學(xué)家諾貝爾在遺囑中提出設(shè)立五大獎勵領(lǐng)域，除了諾貝爾文學(xué)獎、和平獎，還有諾貝爾自然科學(xué)類獎項。這類獎項的設(shè)立是為了表彰在自然科學(xué)某一領(lǐng)域最重要的成就，100多年來，諾貝爾獎見證了人類改變世界、改變自身生存和生活狀況的努力探索，是對致力科學(xué)事業(yè)之人的最高獎賞之一。②近日，2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎、物理學(xué)獎、化學(xué)獎等自然科學(xué)類獎項的陸續(xù)揭曉，引發(fā)了國人對諾貝爾獎一年一度的熱議。那么，我們今天應(yīng)如何看待諾貝爾獎呢？③從對待歷屆獲獎成果的角度來看，我們不僅要了解獲獎?wù)吆退目蒲谐晒?，而且更要弘揚諾貝爾獎背后的科學(xué)家精神。無數(shù)獲獎?wù)邤?shù)十年如一日潛心研究、不斷探索，將專注科學(xué)、享受科學(xué)當(dāng)作追求，他們身上所展現(xiàn)的探求、勇氣、耐心等科學(xué)家精神，尤其珍貴。④2015年10月，在瑞典的頒獎典禮上，中國科學(xué)家屠呦呦憑借對瘧疾治療做出的突出貢獻，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，為中國的科學(xué)研究捧回了第一個諾貝爾科學(xué)獎項。1969年，屠呦呦和她的團隊開始系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間方藥，并在此基礎(chǔ)上，編寫了以640種藥物為主的《抗瘧單驗方集》，并對其中的200多種中藥開展實驗研究。在歷經(jīng)380多次失敗之后，屠呦呦團隊終于在1972年成功提取了抗瘧新藥“青蒿素”，這是中醫(yī)藥送給世界的一份禮物，，青蒿素問世50年來，挽救了數(shù)百萬人的生命。正因為屠呦呦數(shù)十年如一日潛心研究、不斷探索，才取得了如此輝煌的成就。這種偉大的科學(xué)家精神值得我們學(xué)習(xí)?！静牧先竣僭谶^去的70多年里，我國的科學(xué)技術(shù)由弱變強，取得了巨大的成就。但不可否認的是，從歷屆獲獎的人員名單上看，我們在不少領(lǐng)域與發(fā)達國家之間依然存在差距。我們需要正視這種差距，只有這樣，才能激勵我們的科研人員以更大的熱情、更卓越的科研能力、更具創(chuàng)新性的科研成果去贏得世界科研領(lǐng)域的認可和贊譽，從而推動我國科學(xué)技術(shù)取得更大進步。②當(dāng)然，我們也不必妄自菲薄，諾貝爾獎數(shù)量的多寡其實很難完全反映當(dāng)前我國科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀和總體科技實力。一方面，諾貝爾獎的評選具有較強時滯效應(yīng)，不少獎勵成果是幾十年前取得的，難以反映當(dāng)下的研究突破。例如今年諾貝爾物理學(xué)獎得主之一——法國量子物理學(xué)家阿蘭·阿斯佩，是世界上公認的量子光學(xué)領(lǐng)域的頂級專家。他在30多歲的時候就已經(jīng)做出了轟動世界的實驗，驗證了貝爾不等式，驗證了量子力學(xué)的基本原理，但遲至今年才獲獎。另一方面，事實上我們擁有很多諾貝爾獎級別的科研成果，何時獲獎或許只是一個時間問題。③中國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的著名作家莫言先生曾到北京市第一零一中學(xué)發(fā)表演講，他說道：“在中國一提諾貝爾獎獲得者，就把人神話了，人就成神了。獲得了文學(xué)獎的人有很多，我不過是其中的幸運者。事實上，諾貝爾獎只是一個獎而已?！雹艿拇_。諾貝爾獎的權(quán)威性應(yīng)該得到承認，但它并不是反映當(dāng)前各國科學(xué)和文化最高水平的唯一指標(biāo)。何況，諾貝爾科學(xué)獎的評獎結(jié)果也在很大程度上受制于委員會的主觀傾向和評委們的內(nèi)部斗爭。諾貝爾獎的榮譽能給一個國家?guī)砺曂?，推動?jīng)濟發(fā)展，鼓勵更多青少年投身學(xué)術(shù)研究和文化創(chuàng)新，但中國人，也應(yīng)以一種客觀、淡定、從容的心態(tài)看待諾貝爾獎。10.請你為材料一這則消息擬寫標(biāo)題。（不得超過23個字）11.下列對材料二、材料三相關(guān)內(nèi)容的分析，理解錯誤的一項是（）A.諾貝爾獎見證了百年來人類歷史的變遷，中國人很難漠視其價值和意義。B.2015年，屠呦呦憑借對抗瘧新藥“青蒿素”的成功提取，成為第一位獲得生理學(xué)或醫(yī)學(xué)諾貝爾獎的中國本土科學(xué)家。C.今年諾貝爾物理學(xué)獎得主之一——法國量子物理學(xué)家阿蘭·阿斯佩，在30多歲的時候就已經(jīng)做出了轟動世界的實驗，驗證了量子力學(xué)的基本原理。D.近幾十年來，當(dāng)代中國科學(xué)家們?nèi)〉昧瞬簧僦Z貝爾獎級成果，因此我們有足夠的底氣說，中國必將獲獎。12.2024年諾貝爾獎評選塵埃落定。請你結(jié)合材料二和材料三的具體內(nèi)容，談?wù)勎覀兘裉鞈?yīng)如何看待諾貝爾獎。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）閱讀下面文言文選段，完成下面小題。記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。13.下列對文中詞語理解有誤的一項是（）A.“戶”，可以根據(jù)成語“門當(dāng)戶對”中的“戶”字，推出其含義為“門”。B.“欣然起行”中的“然”，作詞尾表示狀態(tài)，可翻譯為“……的樣子”。C.“念”本義為思念、想念，“念無與為樂者”中的“念”，結(jié)合文章的具體語境，應(yīng)理解為“考慮、想到”。D.“蓋竹柏影也”中的“蓋”，通過遷移的方法，勾連“功蓋三分國”中的“蓋”，可解釋為“勝過、超過”。14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子①懷民亦未寢，相與步于中庭。②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。15.下列對選文的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.文章多用散句，間用整句，自然成文，涉筆成趣，給讀者一種散淡自然的感覺。B.“懷民亦未寢”中，一個“亦”字展現(xiàn)了二人的心有靈犀，意趣相投。C.文章寫月光空靈澄澈，寫藻、荇清麗淡雅，月光的空靈與水中植物相互呼應(yīng)，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳的美妙境界。D.文章寥寥數(shù)筆，敘事簡潔、寫景如繪，作者將抒情寓于敘事、寫景之中，傳達了復(fù)雜幽微的心境。16.林語堂先生在《蘇東坡傳》序言中說：“蘇東坡是一個不可救藥的樂天派，一個偉大的人道主義者。”請你結(jié)合選文和鏈接材料加以印證。于是舉酒于亭上，以屬①客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥?！薄笆詹挥昕珊酰俊痹唬骸笆詹挥陝t無禾?！薄盁o麥無禾，歲且薦②饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游③以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”（選自蘇軾《喜雨亭記》）【注釋】①屬，酌。屬客，指斟酒給客人喝。②薦，重。薦饑，重復(fù)地遭到饑荒。③優(yōu)游，疊韻連綿字，從容不迫的樣子。（二）（4分）17.閱讀下面一首古詩，完成小題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。蘇軾稱贊王維“味摩詰之詩，詩中有畫”，請結(jié)合相關(guān)詩句，從色彩、線條、構(gòu)圖、意境等角度中任選兩個，賞析其畫面美。四、整本書閱讀（5分）18.埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！边@次“大遷移”指的是什么事件？怎樣理解斯諾所說的“歷史上最大的一次流動的武裝宣傳”？五、作文（50分）19.子曰：“勇者不懼?！睂嶋H上，勇敢不是不恐懼，而是為了美好的事物和價值追求而克服恐懼。而對恐懼，有的人坦然從容，一往無前；有的人卻慌不擇路，迷失自我。請你以“喚起心中的勇敢”為題，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②不少于600字。③文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。20.閱讀下面的文字，按要求作文。本來我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅持；本來我可以沉默，但是我選擇了說出自己的聲音；本來我可以成功，但是我選擇了退縮；原來我可以……這可能是我們成長過程中的煩惱和喜悅。請以“原來我可以……”為題作文。要求：①選好角度，確定立意，不得抄襲，套作。②文體不限（詩歌除外），字數(shù)600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

2024秋初中學(xué)業(yè)水平期中質(zhì)量檢測試卷八年級語文（BBRJ）測試范圍：1，2，3單元注意事項：1.版權(quán)所有，嚴禁上傳、盜印，依法必究。2.本試卷共8頁，五大題，滿分120分，測試時間120分鐘。3.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、積累與運用（共23分）紅星中學(xué)八年級二班，正在開展“語文閱讀發(fā)現(xiàn)之旅”專題活動，好學(xué)的小丘邀請你一起和他答疑解惑?！径Y贊英雄】【1題答案】【答案】（1）①.dāng②.bǐng（2）①.殫②.輟【思辨力量】【2題答案】【答案】B【傳統(tǒng)文化】【3題答案】【答案】①.由前院、中院/主體建筑和后院組成。②.文廟和教育始終緊密相連【歌唱祖國】【4題答案】【答案】①.示例：我不是奔騰在廣闊原野的浩浩長河②.只是縱橫交錯的江河水網(wǎng)邊的一段水渠③.為你先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)運輸灌溉水源【傳統(tǒng)文化】【5題答案】【答案】①.誰家新燕啄春泥②.仍憐故鄉(xiāng)水③.萬里送行舟④.芳草萋萋鸚鵡洲⑤.經(jīng)綸世務(wù)者⑥.窺谷忘反⑦.柴門何蕭條⑧.狐兔翔我宇二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）【6~9題答案】【答案】6.示例一：破冰迎春圖背冰亮膘圖示例二：破冰圖背冰圖7.①.示例一：選①句。運用“持”“舞”“砸”“撬”等動詞，生動傳神地寫出黃河漢子充滿力量和激情的動作，描繪了雄壯豪邁的破冰畫面，表達了黃河漢子對春天的渴盼之情，表達作者對黃河漢子的贊美。②.示例二：選②句。運用排比修辭，增強語勢，描繪了想象中的豐收圖景，表達了人們對豐收的渴望，對美好生活的向往（熱愛）。8.示例一：不認同。內(nèi)容上，本段主要交代“背冰”精神內(nèi)涵，表達了對黃河漢厲奮發(fā)、敢為人先、攻堅克難、勢不可當(dāng)精神的贊美，使文章內(nèi)容更充實，主旨突出。結(jié)構(gòu)上，承接上文“迎春風(fēng)俗”，為后文寫背冰的時代風(fēng)采和深化主旨做鋪墊。示例二：認同。內(nèi)容上，本段主要交代“背冰”的精神內(nèi)涵，此內(nèi)容在前文中已通過形象的描寫表現(xiàn)得很充分，后文通過描寫“扛領(lǐng)頭旗”的場景表現(xiàn)這風(fēng)俗的時代風(fēng)采；刪除此段，內(nèi)容依然完整，且表達含蓄，意蘊豐富。結(jié)構(gòu)上，刪除此段，從第?段到第?段，自然過渡，由迎春風(fēng)俗“極具魅力”到“更具時代風(fēng)采”，進而引出迎春風(fēng)俗的時代意義，表達連貫完整。9.通過描述破冰迎春風(fēng)俗，表達了作者對勤勞人民的贊美，對中華民族精神的贊美，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，對弘揚民族精神的期盼，對美好生活的向往（熱愛）。（二）（共11分）【10~12題答案】【答案】10.法國作家安妮·埃爾諾榮獲2022屆諾貝爾文學(xué)獎。11.D12.①從獲獎成果中看到中國在不少領(lǐng)域仍然存在差距。②不必妄自菲薄。③要客觀地用一種淡定、從容的態(tài)度看待和關(guān)注諾貝爾獎，保持平常心。④關(guān)注諾貝爾獎不僅要對獲獎?wù)呒捌淇蒲谐晒M行科普，更要弘揚諾貝爾獎背后的科學(xué)家精神。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）【13~16題答案】【答案】13.D14.①張懷民也沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。②庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子。15.C16.蘇軾被貶黃州時，沒有整日消極度日，能與友人悠閑漫步欣賞月色，用“閑人”自嘲，有自我排遣的豁達，可見蘇軾是個“樂天派”；蘇軾喜雨亭飲酒時，擔(dān)心天不下雨百姓收成不好，可見蘇軾心系百姓，愛護百姓，是個“偉大的人道主義者”。（二）（4分）【17題答案】【答案】①構(gòu)圖美：它有繪畫一樣的構(gòu)圖，孤直烽煙、遠處夕陽、大漠無邊、長河奔流，景物雖不多，但是空間闊大，層次豐富，富有構(gòu)圖美。②線條美：它有繪畫一樣講究的線條，一望無際的大漠上，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥寥幾筆，就用簡約的線條勾勒出景物的基本形態(tài)，畫面感極強。③色彩美：這兩句在色彩上也很鮮明，紅的落日，黃的大漠、黃河，白的烽煙，畫面色彩感極強。④意境：描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，意境（氣象）雄渾。四、整本書閱讀（5分）【18題答案】【答案】這次“大遷移”指的是：中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里長征?！皻v史上最大的一次流動的武裝宣傳”的理解：①長征的勝利，向中國和世界宣告：紅軍是不可戰(zhàn)勝的。②紅軍長征二萬五千里，歷經(jīng)十二個省份。每到一處，都向當(dāng)?shù)氐拿癖娦麄骺箲?zhàn)，將抗戰(zhàn)的思想傳播到沿途廣大地區(qū)，贏得了民心。③紅軍在長征路上，播下了革命的種子，擴大了紅軍的影響，為后來開展革命斗爭創(chuàng)造了有利條件。五、作文（50分）【19題答案】【答案】例文：喚起心中的勇敢在我的記憶深處，有那么一片黑暗的角落，那里藏著我對公開演講的深深恐懼。記得那是一次學(xué)校組織的演講比賽，當(dāng)老師宣布這個消息時，我下意識地低下頭，心里默默祈禱老師不要注意到我。然而，事與愿違，或許是老師想給我一個鍛煉的機會，我被選中了。那一刻，我的心仿佛墜入了無底深淵，各種擔(dān)憂和害怕涌上心頭。準備演講稿的過程對我來說就像是一場噩夢。每寫一個字，都感覺無比艱難，腦海里不斷浮現(xiàn)出自己站在臺上忘詞、出丑的畫面。我試圖向老師推辭，說自己不行，可老師卻鼓勵我：“你不試試，怎么知道自己不行呢？要相信自己有戰(zhàn)勝恐懼的能力?！崩蠋煹脑捵屛蚁萑肓顺了?，我真的要一直這樣逃避下去嗎？為了不辜負老師的期望，我開始努力練習(xí)。每天清晨，我都會早早地起床，對著鏡子一遍又一遍地背誦演講稿，觀察自己的表情和動作?？墒?，每當(dāng)我想象著臺下那一雙雙眼睛注視著我時，我的聲音就會不由自主地顫抖，手腳也變得冰冷。隨著比賽日期的臨近，我的恐懼愈發(fā)強烈。比賽那天，我早早地來到了學(xué)校禮堂，看著其他選手自信滿滿的樣子，我的心亂如麻。當(dāng)主持人念到我的名字時，我感覺雙腿像灌了鉛一樣沉重，慢慢地走上舞臺。臺下的燈光刺得我眼睛都有些睜不開，我張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨干澀，發(fā)不出一點聲音。就在這時，我看到了臺下老師和同學(xué)們鼓勵的眼神